幼儿园毕业活动方案
爱习作提供的幼儿园毕业活动方案（精选38篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
幼儿园毕业活动方案 篇1
活动时间：xxxx年7月2日下午
活动地点：大一班教室
参加人员：三位老师、家长及幼儿
主持人：邢老师、杨老师和董老师
活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
活动流程：
一、开场白：
家长朋友们：
大家好！
感谢你们在百忙之中来参加我们的毕业典礼，我代表我班的三位老师对你们的到来表示深深的感谢！多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我班的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。
三年时光，弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月，在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰，今天为你们召开毕业典礼，此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开了；此时此刻我又倍感欣慰，因为我们的孩子就要做一名光荣的小学生了。
望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的`吵，有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，
三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。
每个早晨，我会想起你们的声声问候；
每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。
孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。
二、家长代表发言：
三、幼儿代表发言：
四、教学效果汇报：
1、歌曲：不再麻烦好妈妈、春雨濛濛的下、快乐的六一
2、猜谜语：
3、游戏：击鼓传花
4、儿歌朗诵：三张毯、风在哪里、过端午
5、古诗：
6、英语歌曲演唱：
7、智力游戏：我最棒！
8、集体朗诵：毕业诗
9、集体演唱歌曲：老师，再见了！
五、结束语：
我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深的情谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声即将响起，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿可爱的孩子在未来的时光里，好好学习，健康成长！
幼儿园毕业活动方案 篇2
一、活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的.乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间：
xx年6月23日上午9—10：30
三、活动地点：
宝贝乐源大厅
四、活动人员：
全体幼儿及教师
活动准备：气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》活动流程：
（1）、大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》
（2）、园长寄语。
（3）、大班教师寄语。
（4）、游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。
（5）、分享：
1、宝贝对老师说说心里话。
2、水果大共享。
（6）、诵读《毕业诗》，师生照相留念后结束活动。
幼儿园毕业活动方案 篇3
活动设计意图：
每过三年，就要送了一届幼儿从幼儿园毕业。孩子们要毕业了，要离开幼儿园了，我希望看到他们大胆、自信地向幼儿园、向家长汇报三年的学习成长，希望他们能自然、大方地表达感恩之情，希望他们感受毕业典礼的庄严与重要，希望他们体会到自己被尊重，要长大。于是每一次我都会精心设计、组织毕业典礼。在一次次的实践与反思中，毕业典礼越来越成熟。
(在实践中反思，在反思中成长;活动来源于实践，又回归于实践)
活动准备：
1、环境创设：活动室四周用挂、贴、摆等方式展示孩子的手工作品、绘画作品，及亲子制作的孩子人手一份的毕业离园册，大屏幕上播放孩子在园三年的生活、活动照片
2、孩子每人一顶自制的红色“幼士帽”
(满满的孩子成绩展示、生动的幼儿园生活展示，红色的幼士帽，激起孩子与家长感受到成长的自豪感及浓浓的感情回忆)
3、主持人：
(当主持人是很多孩子的追求，也是很多家长的愿望，我班以自主报名和自己展示的方式，产生主持人，人数以优秀数为准)毕业活动设计
活动过程：
一、开场白
1、亲爱的老师
2、亲爱的爸爸妈妈
3、敬爱的爷爷奶奶
4、健康阳光的叔叔阿姨
5、帅气的小男孩
6、美丽的小女孩
合：大家下午好!
1、今天是我们最后一次上幼儿园
2、今天是我们最后一次站在幼儿园的舞台上
3、今天是我们最后一次和老师在一起
4、今天是我们最后一次四十二个小朋友相聚在一起
5、今天是我们最后一次三位老师、四十二个小朋友、上百个家长齐聚在一堂
6、开展我们从幼儿园、告别幼儿园的毕业典礼
(因为孩子的教育是全家人关注的焦点，所以我们班的毕业典礼为所有关心孩子的家人提供了参加典礼的平台)
合：今天的毕业典礼，让我们想到了许多许多，让我们有了许多许多感慨
1、我感慨：时间时间像飞乌，滴嗒滴嗒向前跑，伴着我们从小班走到大班。
2、我感慨：时间时间像车轮，咕噜咕噜向前跑，载着我们跑过了三年的时光。
3、我感慨：时间时间像流水，哗啦啦、转眼就让我们一起度过了一千多个日子。
5、我感慨：时间时间像飞毛腿，啪啪啪，一会儿就完成了幼儿园三年的学习。
6、我感慨：时间时间像火箭，嗖嗖嗖，瞬间就把我们载到了幼儿园的最后一天。
4、我感慨：时间时间像一阵风，呼呼呼，就把我们吹到幼儿园毕业典礼的现场来了。
1、今天，我们要毕业了，我们非常高兴，因为今天的我们懂得了爱祖国，爱家乡，爱身边的每一个人。
2、今天，我们要毕业了，我们非常神气，因为今天的我们知道了世界很大，知识很多，探索学习非常有趣。
3、今天，我们要毕业了，我们非常自豪，因为今天的我们已经是有礼貌、讲卫生、守纪律、爱学习、身心健康的好孩子了。
4、今天，我们要毕业了，我们非常骄傲，因为今天的我们有的成了小画家，有的成了小小歌唱家，有的是跳绳冠军，有的是速算高手，还有的快乐字宝宝大王、故事大王呢……
(通过主持人的语言，让大家感受时间的流逝，回忆孩子的成长，激发毕业的自豪感与成就感)
5、今天，我们要毕业了，谢谢爸爸妈妈当初为我们选择了在这个美丽的幼儿园。
6、今天，我们要毕业了，谢谢爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师一起参加我们的毕业典礼。
合：南丰县幼儿园大七班毕业典礼现在开始!
(因为成长，让孩子们感恩;因为离开，更需要表达感谢)
二、毕业感言与才艺展示(幼儿自主按节目顺序上场，主持人不参与。每位幼儿先说毕业感言，再表演节目)
1、歌曲大连唱，表演者
2、速算表演，表演者
3、诗朗诵，朗诵者
4、打击乐，表演者
5、花样拍球，转呼啦圈，花样跳绳，表演者
6、讲故事，表演者
7、舞蹈表演，表演者
(因为这是最后一次站在幼儿园的舞台上，我们给每一个孩子独立的时间与空间，给他表达感情的机会，更是给他的一份尊重与信任，这也是每个家长都非常重视，非常期待的时刻，在家长的眼中，自己的孩子混与人群中的表演与独立的表演是有十万分的差别的，让舞xx属自己的孩子哪怕是只有短短的一瞬间)
(节目的内容涵盖幼儿园的所有领域，节目不在多，而在精，每个孩子都有节目展示，他选择的表演是他最突出方面的才能，如运动能力强的孩子，拍球在班级中特别突出，他的节目就是花样拍球。毕业典礼，才能展示只是其中的一部分。
其实本典礼的活动应该是回忆——感谢——汇报成绩——接受毕业证书及祝贺——表达不舍得的情感及未来的展望，而很多班级就把节目表演做成了活动的全部)
三、请园长、老师、家长祝福毕业。
1、今天，我们要毕业!，我们首先要大声地说一声：“谢谢爸爸妈妈!”谢谢您养育了我们，在我们的毕业典礼上，您一定有许多话要说。有请家长代表的妈妈。请家长代表的爸爸请爷爷。
2、我们有一个美丽的幼儿园，有喜欢的老师，还有亲爱的园长。林园长，请您再给我们说几句话吧!
3、谭老师，我们最喜欢上您的课，最喜欢听您讲故事，最喜欢和您做画画写字做游戏，今天，我们还想最后一次听您的一声叮嘱，感受您的爱!有讲谭老师!
(园长、老师、家长是帮助孩子、关心孩子、热爱孩子、引领孩子的'不可或缺的一群人，是孩子三年幼儿园成长的见证人，他们不仅关心着孩子的今天，也会关注着孩子的未来，也许会牵挂着孩子的一生，所以在孩子人生第一次典礼中，怎么可以缺他们呢?!)
四、园长颁发毕业证书。
1、今天是我们毕业的日子
2、今天是我们最值得骄傲的日子
3、现在最值得我们期待的庄严时刻到来了
合：有请林园长为我们颁发幼儿园毕业证书。
(由园长为每一个孩子颁发毕业证书，孩子们一个个戴好幼士帽来领取证书，表明这个时刻是庄严的，这么一个如此神圣、有序、庄重的场景，也许是孩子们人生的第一次，更是他人生第一阶段的结束。同时让每个毕业的孩子在这个场合都感受到尊重与骄傲)
五、全体幼儿朗诵《毕业诗》，合唱《老师再见》
1、谭老师、姜老师、李老师、幼儿园的老师们，我不舍得离开您……
2、大七班的小朋友们，我不舍得和你们分开。
3、幼儿园的滑梯、积木玩具，我不舍得与你们告别。
4、幼儿园的大树小花，我还想看看你们。
5、幼儿园的大桌子小椅子，我还想再摸一摸，坐一坐。
6、幼儿园的一切一切，我都不舍得告别。
合：南丰县幼儿园，我们真的不舍得、不舍得、不舍得离开……
(情与景的交融，离与不舍的纠结，让爱在此刻升华)
幼儿园毕业活动方案 篇4
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由XXX负责召集人员布置)。
4、由XXX老师和XXX小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆，穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。
三、活动时间
六月二十九日
四、活动过程
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表XXX发言。
(四)小朋友代表XXX发言。
(五)教师代表XXX讲话
(六)游戏和才艺表演
1、表演
(1)集体唱《毕业歌》
(2)儿歌联读表演(由XXX老师负责组织)
(3)拍球表演(由XXX老师负责组织)
(4)歌曲联唱表演(由XXX老师负责组织)
(5)识字游戏(由XXX老师负责组织)
(6)跳绳表演(由XXX老师负责组织)
要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 智力大冲浪智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XXX老师负责)
3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。
幼儿园毕业活动方案 篇5
活动目标：
1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报，表达告别老师和同伴的情感。
3、以“快乐成长，放飞梦想”为活动主题，用用多种多样的艺术表现形式体现凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等。
4、体验毕业离园时的`惜别之情，进一步增强幼儿如小学的愿望。
活动准备：
1、场地布置（舞台、大背景、钢琴键盘过道、拱形门、家长和孩子就坐位置、音响设施、照片墙展板、梦想墙展板、温馨提示标语以及体现孩子幼儿园生活的主题画、和粘贴画的折叠展板、喷花、气球和周围点缀装饰、）等。
2、环节准备：背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。
服装道具的准备：孩子表演的头饰、道具和服饰、家长及孩子服装统一、孩子的博士服、属于大三班的胸章，凡是参与活动人人要求佩戴。
3、安全保障准备：负责维持秩序，有序进行。
4、摄像照相人员安排。
5、礼物准备，纸飞机或彩带等。
6、照片的收集。
活动过程：
1、早上8：00入园，在家吃早餐，化好妆，女孩子头发和上次六一时表演一样，家长孩子统一服装佩戴大三班胸章，凭邀请函进入幼儿园；
2、8：20家长和孩子到操场就位，
各个环节负责的家长就位准备好，8：30活动开始；
3、背景音乐主持人出场，开场白并介绍介绍参加本次活动的领导；
4、园长宣布大三班毕业典礼正式开始并讲话；
第一部分：欢快时光
1、 女孩舞蹈：《大眼睛》；
2、 男孩武术：《中国功夫》；
3、 亲子表演———诗朗诵《牵一只蜗牛去散步》；
4、 歌曲大合唱：《我是太阳，你是星星》由个别爸爸们带孩子演唱（音乐伴奏）
第二部分：感恩成长
1、班级老师寄语；
2、家长代表讲话；
5、大合唱——毕业歌《老师，再见了！》 （放音乐伴奏）
6、为三年来所有带过的教师献花；（选个别孩子）
7、手语表演：《感谢》
8、孩子穿戴博士服，以家庭为单位，爸爸妈妈陪伴孩子一起走过钢琴键盘过道，由班里老师颁发毕业证书。见证这一时刻（背景音乐）
9、请拿到毕业证书的孩子留在舞台上，待会集体合影留念，
在主持人的引导下，孩子们将这顶“博士帽”扔向天空，让摄像师记录下这美好的瞬间，此时（家长从舞台两侧下中间打喷花）
10、老师给孩子们发毕业礼物，孩子有序下台家长拍照，为下一环节做好道具、服装头饰的准备。
第三部分：放飞梦想
1、 表演完《感谢》，伴随着旋律孩子们集体说出：感谢爸爸、妈妈的养育；感谢老师的培育；感谢小朋友的陪伴。我爱你们，你们辛苦啦~
2、 老师带领孩子们一起说出毕业誓词。（孩子对以后学习生活的承诺），此时，家长回应孩子（相信孩子，对孩子的期望）。（背景音乐起）。
3、 （接上一环节）家长和孩子一起双手合十闭眼许下对未来的美好愿望及憧憬。
4、 家长给孩子惊喜，提前装饰折好的纸飞机，上面写好祝福，送给孩子鼓励孩子的话语，（舒缓音乐）在一起将你手中的纸飞机飞出去———放飞梦想。此时（音乐《超越梦想》的各高潮部分）
5、 （接上一环节）家长扮演孩子喜欢的卡通形象带着成束气球出场，来到钢琴键盘过道，听主持人要求每个孩子去拿一个，听口令一起再将气球放飞。
6、 孩子们欢呼雀跃：“我们长大了，我们毕业啦”望着飞得越来越高的气球结束活动。
7、 家长们协助清理现场，做好环卫工作。
注意事项：1、以安全为出发点。
2、各环节负责必须到位。
3、有序组织活动的开展。
注：1、根据当天天气情况，整个活动大概控制到1个半小时左右，争取10：00之前结束，这样不会太晒。
2、活动结束当天离园后孩子们可自愿赠送礼物或卡片。
幼儿园毕业活动方案 篇6
活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间:
6月30日晚6:30--8:00
活动地点:
幼儿园操场
活动人员:
大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备:
存钱罐、荧光棒、幼儿手册
活动流程:
一、主持人讲话
二、节目表演:
三、家长寄语:
四、游戏:
击鼓传花
五、节目表演:
武术--男儿当自强
六、小朋友寄语:大二班某某
七、游戏:
抢板凳
八、节目表演:
合唱--老师，再见了
九、家长寄语:
大二班某某妈妈
十、节目表演:
英语歌曲独唱--DoReMi
十一、小朋友代表:大一班某某
十二、节目表演:
幼儿、教师毕业献词--毕业诗
十三、园长寄语
十四、毕业颁奖
十五、毕业典礼结束
幼儿园毕业活动方案 篇7
活动主题：再见了，亲爱的幼儿园
活动目标：
1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
活动时间：20xx年6月30日
活动地点：Xx区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅
参与对象：毕业班全体教师、幼儿及家长
活动准备：
1.幼儿：正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像
2.家长：正装
3.教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等
活动流程：
当天幼儿正常时间入园(上午8:00)，在家吃早饭。
一、户外部分——走红毯(上午8:30开始)
1.播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。
2.走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。
3.制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。
二、室内部分——毕业典礼(上午9:00开始)
1.由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。
2.典礼开始，主持人致欢迎辞。
3.园长讲话。
4.家长代表发言。
5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。
6.幼儿代表发言。
7.全体幼儿合唱《毕业歌》。
8.教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。
9.以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。
10.活动结束，组织离场、清场。
11.幼儿和家长离园，正式毕业。
任务分工：
一、班级任务
1.将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。
2.每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。
3.每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。
4.每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。
5.每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。
6.每班幼儿学习活动前的'小律动。
二、人员分工
1.现场总指挥：Xx
2.文案撰写、PPT制作：Xx(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述家长帮忙写，家长发言稿由家长自行撰写)
3.幼儿毕业证准备：Xx
4.户外红毯自制毕业照：Xx(制作底板)，Xx、Xx(组织现场活动，移动展板)
5.律动领操：Xx(选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐)
6.典礼主持人：Xx(准备礼服)
7.亲子舞蹈：Xx(准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥)
8.毕业歌钢琴伴奏：Xx、Xx(准备礼服，提前试一下音量)
9.毕业歌幼儿指挥：Xx(准备礼服)
10.教师代表诗朗诵：Xx(组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥)
11.现场音响：Xx(汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。)
12.拍照、摄像：Xx等后勤老师。
13.典礼开始前，各班多功能厅负责老师：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根据实际情况调整)。
14.典礼开始前，各班户外负责老师：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根据实际情况调整)。
15.典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。
16.6月26日(周五)下午，各班出一名教师布置场地。
17.典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。
注意事项：
1.活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。
2.无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。
3.若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。
幼儿园毕业活动方案 篇8
一、活动时间
xxxx年x月x日
二、活动地点
幼儿园前操场人员、幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。
三、活动准备
1、x担任毕业典礼的主持人。
2、邀请个别家长参加并发言。
3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。
4、准备毕业表演的节目。
5、布置毕业会场。
四、活动目标
1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。
2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。
3、欣赏同年级的`表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。
五、活动流程
1、园长致辞
2、家长代表致辞
3、教师代表致辞
4、幼儿代表发言
5、幼儿朗诵毕业诗
6、表演及游戏
才艺一：爵士舞
游戏一：临危不乱玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。
在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩罚。
惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。
才艺二：英语律动
游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。
道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。
才艺三：我的梦想游戏三：指手画脚一个大人和一个小孩面对面间隔1。5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四：上学堂游戏四：举高高一个大人和一个小孩面对面间隔1。5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
7、家长寄语请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
幼儿园毕业活动方案 篇9
一、活动主题：
幼儿园的快乐时光
二、活动目标：
1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：
毕业班幼儿才艺展示
四、活动时间：
7月X日
五、活动地点：
XXX
六、活动参与人：
全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)
七、活动准备：
(一)物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：XX幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品
5、教师、幼儿统一穿园服
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
9、活动背景音乐《恩典》
(二)节目准备
开场音乐《放飞梦想》
1、幼儿朗诵
2、双簧情景剧表演
3、舞蹈
4、大合唱
5、家长互动游戏
6、打击乐
7、《毕业诗朗诵》
8、教师诗歌朗诵(全体毕业班教师)
9、体操队9
10、教师颁发纪念品给幼儿
11、结束音乐
(以上节目可根据园内实际表演)
八、人员分工：
1、总策划与顾问：园长
2、活动总负责人：业务园长
3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名
4、舞台布置：大班老师
5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师
6、服装道具：小中班老师协助制作
7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师
9、会场布置：后勤人员
10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名
11、协助更换服装：小中班保育员老师
12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员
14、安全预案：安全后勤主任与行政人员
九、活动详细流程：
(一)入场
小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。
播放《幼儿园生活花絮》。
(二)主持人开场
幼(女)：亲爱的老师
幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈
师：亲爱的小朋友们
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。
幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。
幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。
幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。
师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加XXX幼儿园大班毕业典礼!
合：“幼儿园的快乐时光”XXX幼儿园大班毕业典礼现在开始。
(三)园长致辞
师：XXX、XXX(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?
幼儿合：舍不得
师：其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请X园长致辞。
(四)颁发毕业证书和纪念品
师：谢谢园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)
(上台及上台后队形，要提前排练)
(五)中班节目
师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》
(六)家长代表讲话、教师代表讲话
幼儿(女)：谢谢弟弟妹妹的祝福，相信你们也是现在小班弟弟妹妹的学习榜样，一年后，也会成为最有自信的小学生。
幼儿(男)：是的。那么接下来，我们将要接收到的爸爸、妈妈、老师的祝福。
幼儿(女)：有请小朋友的爸爸，和毕业班教师代表，为小朋友们送上祝福。
合：掌声欢迎。
(七)家长互动游戏
师：XXX(小主持人名字)，你今天的发型好漂亮呀，是谁给你梳的头发?
幼儿(女)：是老师(妈妈)
师：在家是妈妈给梳头发，在幼儿园时老师给你们梳头发，那我问你，爸爸在家给你梳过头发吗?
幼儿(女)：没有
师：想不想让他梳?
幼儿(女)：想
师：其他的小公主们想不想
女孩们：想
师：好，今天就满足你们的'愿望，接下来我们就来玩一个游戏，游戏的名称是：《父女情深》。游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。
……(可自由安排节目)
师：梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真!再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。
XX幼儿园毕业典礼到此结束。
十、活动结束后
1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;
2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议;
3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。
幼儿园毕业活动方案 篇10
一、活动目标：
1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题：
健康成长感恩
三、活动时间：
20xx年6月25日(周三)下午13：30
四、参加人员：
大班组全体师生、家长
五、活动准备：
宣传组
1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。
2.邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。
3.摄影、摄像提前一周联系好。
4.新闻报道及时撰写与上报。
5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。
活动组
1.场地布置
(1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)
(2)各班教师准备好家长的座位
(3)主席台的布置班级
2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排
3.诗歌、歌曲准备
(1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语)
(2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等
(3)毕业歌、毕业诗
4.个别幼儿准备
准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名);
5.服装要求幼儿着统一服装
6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口
后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好;2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干
安全组保障活动场地和现场秩序
六、基本流程：
1.成长
流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始)
2.毕业
(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：X幼儿园大班)
(3)舞蹈--倍儿爽(表演者：X幼儿园大班)
(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班)
(6)音乐剧--七彩画笔(表演者：X幼儿园大班)
(7)军体拳(表演者：中心园大二班)
(8)时装表演(表演者：中心园大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)
一个吻(父母与孩子献上爱的吻)
一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》
(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。
你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们
教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
(3)感恩朋友
5.展望
亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20X年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。
幼儿园毕业活动方案 篇11
1 打算工作
（1）发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服 面具等）
（2）教师布置大厅。
（3）食堂工作人员打算自助餐食物等。
（4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。
2 目的
（1）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的憧憬之情。
（2）体验与老师 同伴 父母一起参与活动的乐趣，增进师生 同伴 家园的互动。
时间：某日某月下午5：00—8：00
地点：幼儿园大厅
人员：幼儿园领导 部分老师 大班组全体幼儿 家长。
3 活动流程
（1）主持人出场
（2）园长寄语
（3）家长代表讲话
（4）大班组教师寄语
（5）大班幼儿汇报演出
（6）开始聚餐
（7）化妆舞会
（8）整理工作
4 主持人发言稿
一 开始部分
（男）甲：亲爱的小朋友，
（女）乙：亲爱的老师 爸爸 ‘妈妈’ 叔叔 阿姨，
合：你们好！
老师：离别的钟声立即敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有 说不 出的快乐和不 舍，为你们立即成为一名小学生而快乐 又为你们立即离开我们而依依不 舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永恒留在 心 中。
乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌[毕业诗]。
甲：幼儿园给了 我们很多很多，我们将永恒铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不 得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸 听听园长老师的教诲和对我们的殷切期望吧！
（园长寄语）
甲：幼儿园是一个花园 一片沃土，园长 老师是辛勤的园丁。如今，幸福 健康 茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了 ，家长的心 中也充满了 无限的感激和敬意。
乙：首先，有 请大（1）班xX爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有 请大（2）班xX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？
（家长发言）
甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？
乙：玩具满地扔 耍点小脾气 遇到艰难哭鼻子！
甲：三年了 ，当年爱哭的小不 点已经长大。
乙：是老师像‘妈妈’一样一点一点教我们 学习，关爱着我们的成长，让我们在 离园之前，再一次听听老师说的话。
（大班组老师寄语）
老师：此刻 我们大（2）班的小朋友也有 许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的.[毕业献词]吧！
二 汇报演出
甲：为了 今天的毕业典礼，我们小朋友打算了 很多出色的节目，快看，那边来了 一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的[学做解放军]。
乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不 甘示弱。请听由大二班女生小组唱[小鱼的梦]。
甲：有 一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过。
乙：下面请欣赏舞蹈[南泥湾]。
甲：爸爸‘妈妈’，我是你们的宝贝吗？我真想[人人叫我好儿童]。请欣赏大一班演唱的歌曲[人人叫我好儿童]。
乙：我们班有 一对了 不 起的姐妹花赵蕴祺 赵蕴睿。她们今天带来的节目是舞蹈[北京的金山上]。
甲：‘妈妈’，你的眼睛充满了 慈祥，老师，你的眼睛充满了 关怀。我爱‘妈妈’，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲[‘妈妈’的眼睛]。
乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧[我是一个 中国人]。
甲：我有 一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈[哈达献给解放军]。
乙：我的梦想是能到北京去看看我们的x请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我爱x。
甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈[太阳花]。
乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了 ，让我们一起来说一声[再见了 ，幼儿园]，请欣赏大（2）班诗朗诵[再见了 ，幼儿园]。
甲：亲爱的小朋友，
乙：亲爱的老师，
合：我们就要和您说再见了 。请让我们为你们献上一曲[毕业歌]。全体起立，演唱毕业歌。
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利 心想事成；愿我们的孩子健康成长 学业有 成。大班组汇报演出到此结束。为了 大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！
幼儿园毕业活动方案 篇12
活动目的：
1、在庆典活动中，体验自己长大了、毕业了的自豪感，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验师生间、朋友间依依惜别之情，感受幼儿园大家庭的爱。
3、配合幼儿园做美劳活动宣传。
活动对象：全园幼儿、家长、教师
活动场地：幼儿园多功能活动室/户外场地
活动时间：2小时
活动流程：
一、活动前：
活动前教师邀请家长准时参加六一毕业庆典活动。
组织建议：提醒幼儿家长准时与会，尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。
家长入园时，以班级为单位签到，播放相关暖场音乐，或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放，供先入园的家长观看，营造庆典的气氛。
二、活动ing：
（一）开场：（20分钟） 参考开场词：
主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎参加“我要毕业啦”——六一毕业庆典活动！我是主持人__！今天可真是一个难得的好日子，小朋友们，大声地喊出来，今天是什么节日？
主持人：哇，今天是我们小朋友的节日啊，六一国际儿童节，小朋友们，节日快乐！哈哈，今天我来邀请了一位神秘嘉宾，来和我们一起欢度节日，他是谁呢？
（星猫上场）
主持人：请喊出他的名字
星猫：hello，大家好！我是快乐星猫，亲爱的小朋友们，节日快乐！
主持人：星猫你好！听说你要来啊，大家都可高兴啦！今天给我们带来了什么好玩的啊？
星猫：哈哈，我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的《星猫舞》，让我们一起大声喊“music”，和我一起跳起来！
（星猫舞，主持人和星猫可根据幼儿对星猫舞的熟悉情况适当分解重难点动作）
主持人：哇，大家跳得都很棒哦！
（二）园长致辞（10分钟） 参考主持词：
主持人：嗯，星猫，你是知道这是什么吗？（出示红领巾）
星猫：这个我知道，它是红领巾，小朋友知道它是给谁带的吗？
主持人：嗯，今天我还有一个非常好的消息要宣布，咱们大（学前）班的小朋友们就要毕业了，要上小学了！
星猫：这真是一个激动人心的时刻！
主持人：是啊！上了小学，以后有更多的知识、会更多的本领，可了不起了！今天，咱们亲爱的园长阿姨有很多的话要对小朋友们说，下面，让我们掌声有请园长阿姨讲话！
（园长讲话）
主持人：非常感谢园长阿姨精彩的讲话，让我们进入小学后好好学习，一定不辜负园长阿姨的殷切期望！
星猫：我想小朋友们会做到的，你们说是吗？
（三）毕业诗（10分钟） 星猫：我想每个小朋友在幼儿园，在园长和老师的辛勤付出下，都成长了许多，收获了许多，所以今天孩子们也有许多话想对园长和老师们说一说，下面，我们就把他们请出来吧。
（幼儿代表有感情的朗诵《毕业诗》）
主持人：是啊，我们的宝贝都已经长大了，从开始上幼儿园哭哭闹闹，到现在会做许多许多的事情，老师们付出了许许多多的心血，孩子们，让我们一起向一直以来辛勤付出的老师们，说一句“谢谢”！……
一首感人的《毕业诗》，让我们想起了在幼儿园的点点滴滴，有充满爱心的园长和老师，孩子们觉得是幸福的；有你们这一群可爱的孩子们，老师们觉得也是幸福的！那就让我们一起约定，让爱永驻心间，让幸福永流传！
（四）毕业胸花（40分钟） 星猫：今天，这么一个特殊而又感人的日子，我们要隆重纪念！
主持人：是的，让我们把这一刻化作永恒！咦，星猫，你身上的这朵胸花好漂亮、好特别！
星猫：谢谢！为了纪念这个特殊的日子，老师们准备了好多材料，要和小朋友们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花，做好后班上老师会亲自为宝贝们戴上这些胸花，作为毕业纪念！
（具体操作流程附后）
主持人：（在老师给孩子佩戴胸花时，播放感人音乐，如《 隐形的翅膀 》）
亲爱的宝贝，当我第一次把你抱在怀里的时候，你还在哭闹着叫“妈妈”；亲爱的宝贝，当我第一次收到你亲手制作的礼物时，我深深地感动了；亲爱的宝贝，当今天我给你戴上这朵胸花时，你已经长大了，即将离开我们飞的更高、更远了！飞吧，大胆的飞吧，外面有广阔的蓝天、漂亮的白云，你会看到更美更亮的风景！千言万语，祝福你们拥有的未来！亲爱的宝贝，让我们再次拥抱吧，希望这不是最后一次啊！再见了，我亲爱的宝贝，我会在这里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的归来！
星猫：哇，好感人的场面啊，真是舍不得！
（五）手语操《的未来》（20分钟）
主持人：是啊，今天，在这里，咱们每个小朋友都像这一朵朵胸花一样美丽，在老师、家人的关爱下，尽情绽放！让我们一起，祝愿我们可爱的孩子们拥有最美好的未来！下面，让我们跟着毕业班组的老师们，舞动我们的双手，把《的未来》送给所有的孩子们！
（全体参与，《的未来》）
主持人：谢谢，谢谢老师们、家长们美丽的祝福，也衷心祝愿可爱的孩子们！
（六）拍照留影（20分钟）
主持人：亲爱的家长朋友们、小朋友们，幸福的时刻总是过得特别快，但是不管我们走到哪里，我想，我们一定会在心里，念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人！请小朋友分班级，摆一个你最喜欢、最舒适的姿势合照留影，就让我们把这一刻留作永恒的记忆！
幼儿园毕业活动方案 篇13
一、活动目标
1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
二、活动准备
节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐
给家长发放邀请函
三、时间安排
x月xx日
7：30——8：30：家长与幼儿入园，准备、化妆
8：30——9：00来宾入园，签名
9：00——10：00，毕业典礼
四、节目名单
xxxx
毕业歌（全体幼儿）
五、活动过程
1、开场白：
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开xxxx幼儿园展翅飞翔了。
我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧！
全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》
诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。
今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广阔的蓝天。
晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。
暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。
孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。
听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。
童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子，
多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，
再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。
再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。
幼儿一起念毕业诗
小朋友，还记得三年前刚入幼儿园的时候吗？玩具扔满地，还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟，就要离开我们，离开幼儿园了。你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了，变成了聪明懂事的小天使，就要飞翔去更广阔的天空。老师心中虽有许多的依依不舍，但还是祝福你们。亲爱的孩子们，你们天真可爱的笑容，你们美妙的歌声都回荡在老师的耳边，我们会一直牵挂你们的。再见了，亲爱的孩子，请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视，满怀信心的出发吧，希望你们朝日成才，希望你们的明天会更加美好！
2、文艺演出：
园长妈妈的寄语
快乐的幼儿园：（以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏）
1）、热闹的运动会（大x、大x班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮）负责人：
2）、宝贝本领大（大x班情景剧：竞赛题）负责人：
3）、我是科学小博士（大x班：家长和幼儿共同表演科学小实验）负责人：
4）、幼儿园生活真有趣（以生活儿歌为主大x、大x班）负责人：
我心中的小学：（以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学）
家长代表寄语
1）、小学，我来了（大x班：家长和幼儿共同表演情景剧）负责人：
2）、唐诗颂吟（大x、大x班歌唱）负责人：
3）、课件十分钟（大x、x班情景剧）负责人：
4）、读书郎（年级组舞蹈节目）负责人：
再见，幼儿园：
幼儿代表发言
1）、感恩的心（年级组歌表演）负责人：
2）、我的理想（画长卷画）（每班请3名幼儿上台绘画）负责人：
3）、再见，老师（年级组歌唱）负责人：
4）、毕业歌（全体幼儿）负责人：
3、颁发离园毕业册（每班教师给本班孩子颁发毕业证书）
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。（颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》）
教师对幼儿提出自己的祝福与希望
如：亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。”
祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步！
“孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的！”
相距总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。
幼儿园毕业活动方案 篇14
活动时间：
xxxx年xx月xx日下午
活动地点：
大一班教室
参加职员：
三位老师、家长及幼儿
主持人：
xxx
活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌生对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
活动流程：
一、开场白：
家长朋友们：
大家好！
感谢你们在百忙当中来参加我们的毕业仪式，我代表我班的三位老师对你们的到来表示深深的感谢！多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是由于你们的配合与支持，才使我班的保教工作顺利进行，正是由于你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。
三年时光，弹指一挥间。在这个使人紧张而又兴奋的.七月，在这个布满了离别而又有新的展看的时刻我倍感欣慰，今天为你们召开毕业仪式，此时此刻我心情凝重，由于与我朝夕相伴的你们就要离开了；此时此刻我又倍感欣慰，由于我们的孩子就要做一位光荣的小学生了。
看着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的天天，都是我生命中最珍贵的回忆。
每个凌晨，我会想起你们的声声问候；
每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。
孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。老师会永久记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。
二、家长代表发言：
三、幼儿代表发言：
四、教学效果汇报：
1、歌曲：不再麻烦好妈妈、春雨濛濛的下、快乐的六一
2、猜谜语：
3、游戏：击鼓传花
4、童谣朗诵：三张毯、风在哪里、过端午
5、古诗：
6、英语歌曲演唱：
7、智力游戏：我最棒！
8、集体朗诵：毕业诗
9、集体演唱歌曲：老师，再见了！
五、结束语：
我们在相知相伴中度过了3个年龄，在这些日子里，深深的友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声行将响起，作为教师，我们内心有说不出的兴奋和不舍，为了你们行将成为一位小学生而兴奋，为你们行将离开我们而依依不舍，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿可爱的孩子在未来的时光里，好好学习，健康成长！
幼儿园毕业活动方案 篇15
活动主题：再见了，亲爱的幼儿园
活动目标：
1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
活动时间：20xx年6月30日
活动地点：Xx区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅
参与对象：毕业班全体教师、幼儿及家长
活动准备：
1.幼儿：正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像
2.家长：正装
3.教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等
活动流程：
当天幼儿正常时间入园(上午8:00)，在家吃早饭。
一、户外部分——走红毯(上午8:30开始)
1.播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。
2.走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。
3.制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。
二、室内部分——毕业典礼(上午9:00开始)
1.由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。
2.典礼开始，主持人致欢迎辞。
3.园长讲话。
4.家长代表发言。
5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。
6.幼儿代表发言。
7.全体幼儿合唱《毕业歌》。
8.教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。
9.以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。
10.活动结束，组织离场、清场。
11.幼儿和家长离园，正式毕业。
任务分工：
一、班级任务
1.将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。
2.每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。
3.每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。
4.每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。
5.每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。
6.每班幼儿学习活动前的小律动。
二、人员分工
1.现场总指挥：Xx
2.文案撰写、PPT制作：Xx(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述家长帮忙写，家长发言稿由家长自行撰写)
3.幼儿毕业证准备：Xx
4.户外红毯自制毕业照：Xx(制作底板)，Xx、Xx(组织现场活动，移动展板)
5.律动领操：Xx(选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐)
6.典礼主持人：Xx(准备礼服)
7.亲子舞蹈：Xx(准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥)
8.毕业歌钢琴伴奏：Xx、Xx(准备礼服，提前试一下音量)
9.毕业歌幼儿指挥：Xx(准备礼服)
10.教师代表诗朗诵：Xx(组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥)
11.现场音响：Xx(汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。)
12.拍照、摄像：Xx等后勤老师。
13.典礼开始前，各班多功能厅负责老师：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根据实际情况调整)。
14.典礼开始前，各班户外负责老师：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根据实际情况调整)。
15.典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。
16.6月26日(周五)下午，各班出一名教师布置场地。
17.典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。
注意事项：
1.活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。
2.无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。
3.若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。
幼儿园毕业活动方案 篇16
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由X负责召集人员布置)。
4、由X老师和X小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。
三、活动时间：
六月二十九日
四、活动过程：
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表发言。
(四)小朋友代表X发言。
(五)教师代表X讲话
(六)游戏和才艺表演
1、表演
(1)集体唱《毕业歌》
(2)儿歌联读表演(由X老师负责组织)
(3)拍球表演(由X老师负责组织)
(4)歌曲联唱表演(由X老师负责组织)
(5)识字游戏(由X老师负责组织)
(6)跳绳表演(由X老师负责组织)
要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大冲浪”智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由X老师负责)
3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。
幼儿园毕业活动方案 篇17
一、活动时间
20xx年x月x日
二、活动地点
幼儿园前操场
三、活动人员
幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。
四、活动准备
1、xxx担任毕业典礼的主持人。
2、邀请个别家长参加并发言。
3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。
4、准备毕业表演的节目。
5、布置毕业会场。
五、活动目标
1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。
2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。
3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的'回忆。
六、活动流程
1、园长致辞
2、家长代表致辞
3、教师代表致辞
4、幼儿代表发言
5、幼儿朗诵毕业诗
6、表演及游戏才艺
才艺一：爵士舞游戏
游戏一：临危不乱玩法
每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。
惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。
才艺二：英语律动《xxx》
游戏二：争分夺秒参加人数
由一名家长，一名幼儿组成一组。
道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。
才艺三：我的梦想
游戏三：指手画脚
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四：上学堂
游戏四：举高高
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
七、家长寄语
请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
幼儿园毕业活动方案 篇18
活动目的：
1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、萌生对小学生活的向往之情。
活动准备：
1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2、为幼儿排练节目，准备表演服装若干。
3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。
活动过程：
1、大班舞蹈班表演舞蹈
2、园领导讲话
3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》 英语歌谣表演
4、家长代表讲话
5、幼儿代表发言
6、大班幼儿跆拳道表演
7、声乐班歌曲连唱
8、中一班手语节目：《感恩的心》
9、中二班诗歌表演
10、大班组教师毕业献词
11、 中班武术表演
12、大班《毕业歌》
13、园领导颁发离园纪念册，毕业典礼结束
幼儿园毕业活动方案 篇19
开场白
师一：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们
师二：敬爱的老师
合：大家下午好！
师一：六月的希望六月的梦，六月的鲜花六月的歌。
师二：经过三年的幼儿园学习和生活，大班小朋友即将告别老师和同伴，进入小学。
合：我们代表全体大班小朋友
师一：向今天来参加毕业典礼的家长朋友们，表示热烈的欢迎。
师二：向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师表示衷心的感谢！
师一：走过春夏，我们播种心愿，耕耘希望；走过秋冬，我们收获今天，期盼明天。
师二：走过昨天，三年快乐的时光依然在眼前；走过今天，我们依依不舍说再见。
师一：彩旗在飞扬，知了在歌唱……他们像在表达对孩子们的衷心祝福；又像是在倾诉孩子们对老师、对幼儿园的无尽留恋！
师二：孩子们，让我们用歌声、用言语、用微笑，来表达此时此刻的心情吧！
合：××幼儿园×届大班毕业典礼现在开始！
1、园长致辞
师一：在这个特别的日子里，我们齐聚一堂，共同分享孩子们成长的快乐！离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份分别前的离情别意。作为老师，我们心中有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而自豪、骄傲，同时为即将的离开而恋恋不舍。在这个特别的日子里，我们敬爱的园长老师要为即将毕业的孩子们送上她最美的祝福与殷切的期望。孩子们，让我们再一次听听×园长的嘱咐与教诲吧，掌声有请×园长！
2、家长代表致辞——大一班（×××妈妈）
师一：谢谢园长老师的真切祝福，我们应该对园长老师说什么啊？（谢谢！）幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。我们的爸爸妈妈一定有许多话想说。下面掌声有请家长代表大一班×××妈妈讲话，大家欢迎！
3、小朋友代表致辞——大二班
师一：感谢×××妈妈的精彩讲话，相信这也是每一位家长的心声，希望孩子们在爸爸妈妈的精心培育下带给大家更多的惊喜。
三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，也离不开老师们的辛勤教导、爱心哺育。在此，小朋友们也有许多的心里话想对大家说呢！接下来让我们掌声有请幼儿代表讲话！
4、教师代表致辞——大一班
师一：感谢大二班×××小朋友的发言。对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好和令人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今天这一特殊的日子，老师们有太多的感慨，下面有请教师代表给我们讲话，大家欢迎！
5、写人字——大二班
师一：感谢×老师的深情告白及殷切嘱托，希望宝贝们在大家的期望中做一个有为的人。
人字只有两笔，是最好写的字，也是最不好写的字。人，一撇一捺而已，简单才是真谛，简单就是幸福。
人，昂首阔步，前进是永恒的真理，只有在前进中才能渐趋完美。
人，三角构图，稳稳当当，做人也要脚踏实地，踏踏实实。
接下来掌声有请大二班×老师上台书写“人”字，请小朋友们一起来学习其中的道理。
写的真好，谢谢×老师，让我们从小学会做事，长大学会做人！
下面请幼儿代表上台书写“人”字：
大一班——
大二班——
写人字时串词：
人字有两笔：一笔写快乐，一笔写忧愁。人字有两笔：一笔写自己，一笔写爱人。人字有两笔：一笔写得到，一笔写失去。人字有两笔：一笔写拿起，一笔写放下！人字有两笔：一笔写入世，一笔写出世。
人字的结构一撇一捺，两笔画互相支撑，缺少任何一个都不行，人与人之间也像这个人字，需要相互扶持，人生亦是如此，一撇书写才能，一捺书写品德，有才有德堂堂正正学做人，做好人，做社会有用的人。孩子们把你写的“人”字举起来，给爸爸妈妈们看看吧。
6、点痣（点智）——园长
师一：小朋友们，你们知道吗？在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”寓意开启智慧，从此眼明心亮，发奋读书。下面掌声有请×园长为小朋友们点智，开启智慧。
朱砂点痣，寄托了老师对你们的美好的愿望。老师希望你们从此眼明心亮，好读书、读好书，成为一个有智慧的人。
请幼儿代表上台：
大一班——
大二班——
7、颁奖
师一：今天，是成功和喜悦让我们聚在一起。在这里，我们认识了许多的小伙伴，练就了一身的本领，同时也变得更加活泼开朗。春天我们播下希望，秋天必然有所收获。亲爱的爸爸妈妈、老师，在这个特别的日子里，请让我用点滴进步来向您表示最诚挚的谢意！下面进行颁奖典礼，请念到名字的小朋友上台领奖。
（1）“××”杯幼儿体操、健美操锦标赛
幼儿组健康亲子赛三等奖：
幼儿组健康亲子赛二等奖：
幼儿创意搭建赛二等奖：
幼儿创意搭建赛一等奖：
幼儿集体操二级一等奖：
省市创编春晓一等奖：
优秀教练员：
(2)××××年全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛
铜奖：
银奖：
金奖：
特别金奖：
模范辅导教师三等奖：
模范辅导教师一等奖：
（3）全勤宝宝
师一：接下来颁发的是全勤宝宝奖，一学期里，这些小朋友天天都来上幼儿园，这是一种非常值得表扬的行为，也是一种良好的学习品质，其中包含着坚持。坚持的`意义在于，你未必能达到你的梦想状态，但坚持下去，成为习惯以后，你必有小成。这种小成未必能以金钱来衡量，但它一定会让心灵更满足。今天的奖状是一张纸，却又不是一张纸，因为他充实了孩子们的精神世界，让孩子们成为最富有的人。
本学期获得全勤宝宝奖的是：
大一班：
大二班：
掌声有请×园长为他们颁奖，请幼儿代表上台领奖。
（4）毕业证
师一：毕业证书意味着幼儿园生活的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，想起可爱的小伙伴们。下面有请×园长为小朋友颁发毕业证书。
大一班：
大二班：
8、幼儿园送给小朋友礼物——字典
师一：恭喜孩子们。孩子们你们就要毕业了，即将完成人生中的第一次毕业，进入小学开启人生的下一篇章，幼儿园有一份礼物要送给你们，这是一本新华字典，让它能带你们认识更多的知识。有请×园长给小朋友们颁发毕业证书和毕业礼物。
9、幼儿园送给教师礼物——鲜花
师二：感谢班级的教师们三年来对幼儿园工作的支持、理解和信赖！同时，感谢班级教师们为了孩子们的茁壮成长而辛勤的工作，园领导要向亲爱的老师们献上他们最深的祝福。让我们掌声欢迎园长及各位老师上场。
10、小朋友表演——毕业诗、毕业歌
师一：记得刚进幼儿园时，你们还是一个不懂事的孩子，许多事情自己都不会做。现在，你们长大了，变得聪明、懂事儿，学会了许多本领。看着你们一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦；一双双眼睛，深藏着离别的惆怅。千言万语，道不尽父母的养育之恩；娓娓而谈，诉不完老师的教导之情。在这特别的时刻，相信孩子们还有很多话想对爸爸妈妈、对老师、对小伙伴们诉说，让我们一起来倾听他们临别前的心声吧！请欣赏由大班所有小朋友带来的诗歌朗诵及合唱表演。
《毕业诗》
今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。
再过几天，我就要进入小学，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。
亲爱的老师、阿姨，我有很多话想对您说：
三年前我第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气。
今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了许多道理。
亲爱的老师、阿姨，我从心里感谢您！
再见吧，老师！再见吧，阿姨！
以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩！
《毕业歌》
时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑。
今天我们毕业了，明天就要上学校。
忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师们的亲切教导。
老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们来问好。
11、谢师活动——送花
师二：请家长再次把掌声送给孩子们。谢谢孩子们的真情，老师会一直在幼儿园祝福你们，愿你们都取得好成绩。小朋友们，你们爱你们的老师吗？(爱)那就请你用手中的鲜花表达对老师的爱吧。
合影留念：
今天我们就要分别了，舍不得我们的老师，舍不得我们的小伙伴，就让老师、好朋友一起拍照合影吧！
结束语
师一：愿我们重逢在春满枝头的季节，愿我们相会在朝气蓬勃校园。再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的小朋友！再见了，亲爱的幼儿园！
师二：今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利，心想事成；愿可爱的孩子健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由翱翔！
合：金色的摇篮，美好的起点。××幼儿园××××年大班毕业典礼到此结束，谢谢大家！
幼儿园毕业活动方案 篇20
活动目的：
1、在庆典活动中，体验自己长大了、毕业了的自豪感，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验师生间、朋友间依依惜别之情，感受幼儿园大家庭的爱。
3、配合幼儿园做美劳活动宣传。
活动对象：全园幼儿、家长、教师
活动场地：幼儿园多功能活动室/户外场地
活动时间：2小时
活动流程：
一、活动前：
活动前教师邀请家长准时参加六一毕业庆典活动。
组织建议：提醒幼儿家长准时与会，尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。
家长入园时，以班级为单位签到，播放相关暖场音乐，或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放，供先入园的家长观看，营造庆典的气氛。
二、活动ing：
(一)开场：(20分钟) 参考开场词：
主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好!欢迎参加“我要毕业啦”——六一毕业庆典活动!我是主持人__!今天可真是一个难得的好日子，小朋友们，大声地喊出来，今天是什么节日?
主持人：哇，今天是我们小朋友的节日啊，六一国际儿童节，小朋友们，节日快乐!哈哈，今天我来邀请了一位神秘嘉宾，来和我们一起欢度节日，他是谁呢?
(星猫上场)
主持人：请喊出他的名字
星猫：hello，大家好!我是快乐星猫，亲爱的小朋友们，节日快乐!
主持人：星猫你好!听说你要来啊，大家都可高兴啦!今天给我们带来了什么好玩的啊?
星猫：哈哈，我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的《星猫舞》，让我们一起大声喊“music”，和我一起跳起来!
(星猫舞，主持人和星猫可根据幼儿对星猫舞的熟悉情况适当分解重难点动作)
主持人：哇，大家跳得都很棒哦!
(二)园长致辞(10分钟) 参考主持词：
主持人：嗯，星猫，你是知道这是什么吗?(出示红领巾)
星猫：这个我知道，它是红领巾，小朋友知道它是给谁带的吗?
主持人：嗯，今天我还有一个非常好的消息要宣布，咱们大(学前)班的小朋友们就要毕业了，要上小学了!
星猫：这真是一个激动人心的时刻!
主持人：是啊!上了小学，以后有更多的知识、会更多的本领，可了不起了!今天，咱们亲爱的园长阿姨有很多的话要对小朋友们说，下面，让我们掌声有请园长阿姨讲话!
(园长讲话)
主持人：非常感谢园长阿姨精彩的讲话，让我们进入小学后好好学习，一定不辜负园长阿姨的殷切期望!
星猫：我想小朋友们会做到的，你们说是吗?
(三)毕业诗(10分钟) 星猫：我想每个小朋友在幼儿园，在园长和老师的'辛勤付出下，都成长了许多，收获了许多，所以今天孩子们也有许多话想对园长和老师们说一说，下面，我们就把他们请出来吧。
(幼儿代表有感情的朗诵《毕业诗》)
主持人：是啊，我们的宝贝都已经长大了，从开始上幼儿园哭哭闹闹，到现在会做许多许多的事情，老师们付出了许许多多的心血，孩子们，让我们一起向一直以来辛勤付出的老师们，说一句“谢谢”!……
一首感人的《毕业诗》，让我们想起了在幼儿园的点点滴滴，有充满爱心的园长和老师，孩子们觉得是幸福的;有你们这一群可爱的孩子们，老师们觉得也是幸福的!那就让我们一起约定，让爱永驻心间，让幸福永流传!
(四)毕业胸花(40分钟) 星猫：今天，这么一个特殊而又感人的日子，我们要隆重纪念!
主持人：是的，让我们把这一刻化作永恒!咦，星猫，你身上的这朵胸花好漂亮、好特别!
星猫：谢谢!为了纪念这个特殊的日子，老师们准备了好多材料，要和小朋友们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花，做好后班上老师会亲自为宝贝们戴上这些胸花，作为毕业纪念!
(具体操作流程附后)
主持人：(在老师给孩子佩戴胸花时，播放感人音乐，如《 隐形的翅膀 》)
亲爱的宝贝，当我第一次把你抱在怀里的时候，你还在哭闹着叫“妈妈”;亲爱的宝贝，当我第一次收到你亲手制作的礼物时，我深深地感动了;亲爱的宝贝，当今天我给你戴上这朵胸花时，你已经长大了，即将离开我们飞的更高、更远了!飞吧，大胆的飞吧，外面有广阔的蓝天、漂亮的白云，你会看到更美更亮的风景!千言万语，祝福你们拥有的未来!亲爱的宝贝，让我们再次拥抱吧，希望这不是最后一次啊!再见了，我亲爱的宝贝，我会在这里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的归来!
星猫：哇，好感人的场面啊，真是舍不得!
(五)手语操《的未来》(20分钟)
主持人：是啊，今天，在这里，咱们每个小朋友都像这一朵朵胸花一样美丽，在老师、家人的关爱下，尽情绽放!让我们一起，祝愿我们可爱的孩子们拥有最美好的未来!下面，让我们跟着毕业班组的老师们，舞动我们的双手，把《的未来》送给所有的孩子们!
(全体参与，《的未来》)
主持人：谢谢，谢谢老师们、家长们美丽的祝福，也衷心祝愿可爱的孩子们!
(六)拍照留影(20分钟)
主持人：亲爱的家长朋友们、小朋友们，幸福的时刻总是过得特别快，但是不管我们走到哪里，我想，我们一定会在心里，念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人!请小朋友分班级，摆一个你最喜欢、最舒适的姿势合照留影，就让我们把这一刻留作永恒的记忆!
幼儿园毕业活动方案 篇21
一、教师致辞：
师：亲爱的家长，可爱的小朋友们大家上午好！
今天是我们开慧幼儿园值得纪念和难忘的日子，因为我们可爱的大班小朋友就要毕业了。我们激动不已，我们更加恋恋不舍。
一年的时间，我们和孩子一起生活，一起游戏，一起成长。还记得刚进入大班时，有的孩子因为想妈妈每天上学还要哭闹，有的孩子因为不会写字而发愁，可是转眼间，他们学会了运算，学会了拼读，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，同时还懂得了许多做人的道理。看着孩子们一点点的取得进步，作为他们的启蒙老师，我们感到无限的欣慰与自豪。
一眨眼孩子的幼儿园生活马上就要结束了，今天我们真诚地邀请大家来参加我们的毕业典礼，在这里我们首先要感谢今天特地来参加我们毕业典礼的每一位家长，感谢你们的到来，同时也感谢这一年来您对我们工作的支持和配合。再次由衷的向您们说一声：谢谢！
其次，我们最要感谢的是我们大班所有的小朋友，因为是你们给我们大班带来了生机，带来了欢乐，留下了美好的回忆。亲爱的小朋友们们，离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。让我们珍惜今天这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
现在我宣布20xx年开慧幼儿园锦绣蓝山园大班毕业典礼现在开始！
二、常规展示
师：首先，由我来向各位家长朋友们回报一下我们的教学内容。本学年，我们大班共开设了拼音、识字书写、数学、英语、儿歌、古诗、成语、歌曲、美劳、体能、故事等多门课程。其中拼音、识字书写和数学是我们大班学习内容的重中之重。我主要负责的是拼音和识字书写的教学，拼音我们主要学习了23个声母、24个韵母、16个整体认读音节，还学习了拼读音节、词语一节简单的句子。识字书写方面这一学年来一共学习了132个汉字，虽然并不多，但是主要目的在于培养幼儿良好的书写习惯。数学教学由赵老师完成，主要学习了数字的占格书写、20以内的加减法、数字的大小比较、相邻数与连续数以及认识钟表和人民币，并且简单的设计了100以内的竖式计算。其他方面，我们一共学习了17首古诗，100个成语，13首儿歌。另外，为了提高孩子的识字量，本学期我们还特别设置了识字课，除了《识字描红》书本上的132个汉字，264个词语以外，孩子另外学习了80多个一次，大大提高了孩子的识字能力。现在，部分幼儿已经可以借助拼音和自己的识字量阅读简单的文章了。
由于时间的关系，下面我们只街区其中的一个小片段由我们的孩子展示给各位家长。小朋友们，你准备好了吗？
1、认读音节卡片
小朋友们，今天老师想带你们到智慧王国去游玩，那里不仅风景优美，而且还有礼物等着小朋友们去拿。你们想去吗？（想）可是智慧王国的国王却说，智慧王国的大门只为聪明又勇敢的小朋友们敞开，你们只有通过国王的考验才能顺利进入，你有信心吗？
好的！国王知道小朋友们已经和所有的拼音宝宝都交上了朋友，今天听说小朋友们要毕业了，这些拼音宝宝手拉手蹦蹦跳跳的都跑来给小朋友们道别，小朋友们，赶快过来打个招呼吧！（开火车认读，一人一个）
2、认读词语
师：恭喜小朋友们顺利的通过了第一关。国王说，光会读音节卡片还不够，他还想考一考小朋友们识字学的怎么样了，我们赶快来展示一下吧！（开火车认读词语，一人一个）
3、古诗、成语
师：小朋友们表现的棒极了！老师真为你们感到骄傲。可是智慧王国的大门还是没有打开，国王听说小朋友们学习了好多的古诗和成语，还学会了它们的记忆操，他想让小朋友表演给他看一看，准备好了吗？
（分组表演古诗《登鹳雀楼》《乌衣巷》《游子吟》《望天门山》分组表演成语接龙白手起家----雪中送炭）
4、儿歌
师：小朋友们真了不起！连国王都忍不住向你们竖起了大拇指！瞧，智慧王国的大门终于向我们敞开了，我们赶快进去看一看吧！
王国里正式一番春天的景象，有红的花，绿的草，蝴蝶和蜜蜂也在花丛中飞来飞去，老师不由得想起了我们学会、过的一首儿歌，我们一起背一背，送给这么美丽的景色吧！（A组齐背儿歌,《春天真好》）
不知不觉，我们已经游览完了智慧王国。国王非常高兴，他为小朋友们准备了一份礼物，并且叮嘱小朋友们要好好学习，听妈妈的话，做一个孝顺的好孩子！小朋友，你呢可以做到吗？（可以）好，下面我们再来背诵最后一首儿歌，这是一首献给妈妈的儿歌，如果你们背得好，老师就为你们颁发礼物。
（齐背《妈妈的爱》）
小朋友们，你们今天表现的真出色，让我们为自己鼓鼓掌吧！常规展示就到这里，请各位家长到外面透透气，也让我们的'宝贝们喝水、如厕休息一下！
三、才艺展示
师：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，他们即将走出幼儿园的大门，去实现他们自己的人生梦想，我们险种充满了依恋与不舍，同时更充满了期待。今天就让我们吧这份离别的情怀化作最动听的歌声，最优美的舞蹈，带上老师的祝福，带上父母的期盼，孩子们，让我们尽情欢畅吧！
1、请欣赏大班全体小朋友们带来的舞蹈《爸爸吗听我说》、《爱我你就抱抱我》
2、师：从你们的表演中，老师听出了你们的心声，相信每位爸爸妈妈也会有所感触吧！孩子们，你们就要毕业了，你想对老师说些什么么？
幼儿1：亲爱的老师，是您教会了我唱歌、跳舞、画画、讲故事，是您让我明白了许多道理，
幼儿2：老师，今天我们就要毕业了，可是我们永远记得这一年的快乐时光，老师，谢谢你。下面是我们所有小朋友献给老师的歌曲《老师的目光》，我们把最动听的歌声留下，祝老师永远年轻美丽！
3、师：谢谢可爱的孩子们！对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。今天，你们就要毕业了，可是老师会永远爱你们，老师会在这里做你们永远的守巢人！你们为爸爸妈妈，为老师都表演了节目，下面一个节目就送给自己吧！请欣赏小合唱——-《毕业了》
四、颁发奖状
师：小朋友们，你们毕业了！毕业证上留下了你和好伙伴的笑容。毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。（颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》）（喝水、如厕）五：朗诵毕业诗
师：七月悄然而至，我们不仅要感受那难以忍受的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情，一年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业诗》（掌声）背景音乐《同一首歌》
五、集体律动《珍重再见》
师：亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的！希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。最后，舞蹈《珍重再见》送给大家，祝孩子们永远健康、美丽！七亲子活动—--写心愿卡片
师:小朋友们，你们即将毕业了，相信此时此刻，你一定有许多祝福留给亲爱的老师和美丽的幼儿园，你的爸爸妈妈对你的未来也充满了希望，现在就请小朋友们拿起你手中的笔，在爸爸妈妈的帮助下写下对老师和幼儿园的祝福，同时也写出你对未来的憧憬与希望。（家长和幼儿一起写心愿卡片）
六、分享食物
师：今天是个特殊的日子，今天是个难忘的日子，这样的时刻怎能少了蛋糕的庆祝呢？甜甜的蛋糕，载着老师们甜甜的祝福，祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。今天让我们我们最后一次进餐，把最美好的回忆和祝福伴着最后的晚餐融入我们的身体。再次祝福宝贝们开心快乐，老师永远爱你们！
结束语：亲爱的孩子们，今天我们就要依依惜别，你们的每一个笑容，都留在老师的心中；你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响！再见了，亲爱的孩子！请带着老师真心的祝福、深情的凝视，满怀信心地出发吧！老师相信你们会喜欢小学生活的，会取得好成绩的，老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹！最后，我代表开慧幼儿园全体教职工，祝愿各位家长家庭幸福、万事如意！愿可爱的孩子健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔！愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。开慧幼儿园锦绣蓝山园大班毕业典礼带刺结束！谢谢大家的光临！（家长带孩子在校园里拍照留念）
幼儿园毕业活动方案 篇22
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：20xx年6月30日晚6：30--8：00
活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备：存钱罐荧光棒幼儿手册
活动流程：
1、主持人讲话(教师：x)(幼儿：x)
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈--浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈--浪漫樱花”。大家欢迎！
3、家长寄语：大一班x妈妈
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！
掌声有请：大一班x妈妈
4、游戏：击鼓传花
5、节目表演：武术--男儿当自强(表演者：大二班x小朋友)
快乐的游戏留给我们快乐的'回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班x小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！
6、小朋友寄语：大二班x
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，x表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！
7、游戏：抢板凳
8、节目表演：合唱--老师，再见了(表演者：大二班小朋友)
老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演--老师，再见了！
9、家长寄语：大二班x妈妈
接下来有请我们大二班x妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？
10、游戏：抢板凳
11、节目表演：英语歌曲独唱--DoReMi
这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班x小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声--DoReMi
12、小朋友代表：大一班x
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班x小朋友想说些什么吧！
13、游戏：抢板凳
14、节目表演：幼儿、教师毕业献词--毕业诗
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的x园长！
16、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们
将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为
你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？
17、毕业典礼结束
园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。
幼儿园毕业活动方案 篇23
活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的.欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间:
6月30日晚6:30--8:00
活动地点:
幼儿园操场
活动人员:
大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备:
存钱罐、荧光棒、幼儿手册
活动流程:
一、主持人讲话
二、节目表演:
三、家长寄语:
四、游戏:
击鼓传花
五、节目表演:
武术--男儿当自强
六、小朋友寄语:大二班某某
七、游戏:
抢板凳
八、节目表演:
合唱--老师，再见了
九、家长寄语:
大二班某某妈妈
十、节目表演:
英语歌曲独唱--DoReMi
十一、小朋友代表:大一班某某
十二、节目表演:
幼儿、教师毕业献词--毕业诗
十三、园长寄语
十四、毕业颁奖
十五、毕业典礼结束
幼儿园毕业活动方案 篇24
活动准备：
1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2、给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册（内有一张毕业照）。
3、幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。
4、为幼儿化妆，表演道具若干。
5、选定一教师（简称师，下同）与一位大班幼儿（简称幼，下同）担任毕业典礼的主持人。
活动过程：
师：亲爱的大班小朋友。
幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，
合：你们好！
幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
师：XX届毕业典礼开始。
幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开
一、活动目标及意义：
1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。
2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强成为小学生的愿望。
二、活动准备：
1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。
2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。
3、布置好会场。
4、向家长发来园参加毕业典礼的通知。
5、各班准备表演的节目。
三、活动组织过程：
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、幼儿园领导讲话。
主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣地毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。
3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺，并感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培养等。
4、家长代表发言：
5、幼儿代表发言：
6、各班文艺演出：
①毕业献词。（大一）
②舞蹈：向前冲。（中班）
③三句半表演。（大一、大二）
④毕业歌。（大二）
7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。
8、演出后，在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照，留作纪念。
（一）幼儿献词：
男：亲爱的老师
女：亲爱的小朋友！
合：大家好！
男：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。
女：今天是一个值得纪念的日子，因为即刻，我们将和老师、小朋友分手道别；
男：我们的心中有即将当小学生的兴奋
女：我们的心中有对新生活的向往
男：我们的心中有对幼儿园的留恋
女：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊
男：就用我们的歌声来表达
女：就用我们的舞姿来展示
男：让幼儿园永远回响
女：我们悦耳的歌声
男：让幼儿园永远留下
女：我们优美的舞姿
合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点，xx幼儿园XX届学前班毕业典礼现在开始。
（二）园长向毕业生致辞
师：小朋友们，你们即将毕业了，爸爸妈妈为你们高兴，幼儿园的老师为你们高兴，而一直关心爱护你们的园长更为你们高兴，今天，我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢迎！……
谢谢园长的祝福，让我们用热烈的掌声表示感谢
（三）教师代表发言：
师：小朋友们，在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学习的.是谁呀？对，就是那些一直爱着你们，关心着你们，舍不得你们的老师，今天我们的x老师也要嘱咐大家几句，掌声欢迎。……
（四）家长代表发言：
师：爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表学前x班xxx小朋友的妈妈发言！让我们用热烈的掌声表示欢迎……
（五）学前班幼儿朗诵毕业诗
师：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听，声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立！
（六）歌曲：《老师，再见了》
师：今天我要放飞一群希望，我的孩子们将要走进学校的殿堂，快毕业了，我要“祝小朋友快快长大！"祝小朋友不要长得太胖！不要变成近视眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”请欣赏最后一个节目《老师，再见了》！
（七）颁发毕业纪念册（背景音乐：毕业歌）
师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们，下面请园领导为我们小朋友颁发毕业纪念册。
（八）典礼尾声（背景音乐：感恩的心）师：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导，鞠个躬，表示对她们深深的谢意。再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们！祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐
幼儿园毕业活动方案 篇25
时间xxx年6月27日下午
地点：幼儿园三楼音体室
人员：园长、大班组教师、大班幼儿、家长
一、活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的`乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
3、对孩子在园所学知识的掌握情况进行综合评价，把这一学期以来所学的五大领域知识以节目的形式展示给家长。
二、活动流程：
1、家长签到
活动等待前放孩子三年来的相片。
2、主持人出场（春明）
3、园长寄语
4、家长代表说话
5、大班组教师寄语
游戏互动：音乐游戏
6、大班幼儿汇报演出
（1）大一大二：歌曲串烧（平时教过的歌曲）
（2）大二班：舞蹈（三字经）
（3）大一大二：生活习惯培养展示：穿衣服
幼儿园毕业活动方案 篇26
活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，萌生对小学生活的向往之情。
2、表达告别老师和同伴的情感，增强与同伴之间、与老师之间的依恋之情。
3、积极参与毕业汇报演出活动，享受集体表演的'乐趣，勇敢展示自己，汇报自己这三年的本领。
活动时间：
xx年6月27日（星期五）下午14：30——17：00
活动地点：
幼儿园三楼功能厅
活动对象：
大四班全体幼儿、家长、所有带过班的老师和园长
活动准备：
1、主持人（陈韵如、方芷涵、江鸣洲和王奕翔）、家长代表（刘仲熠爸爸）做好准备。
2、音响、话筒4个、音乐及三年的幼儿园生活ppt（韵如妈妈负责）。
3、现场的布置、幼儿毕业礼物摆放。（桌椅摆放、义工家长负责）。
4、摄影摄像（郭子鲲爸爸负责）。
5、幼儿表演服装、舞台道具准备和摆放（夏辰鑫妈妈和义工负责）
6、红领巾40条、礼炮
当天活动流程：
第一篇章：感恩
主持人贺词
1、园领导讲话
2、集体《毕业诗》
3、家长代表讲话
第二篇章：欢乐时刻：
1、全体女孩子舞蹈：我要上学了
2、爸爸节目
表演者：王奕翔、林语兮（爸爸负责）、田璐宁、沈梦恬，程婉书，张可，徐馨仪，夏辰鑫，方芷涵，夏子笈，吴锦程，刘仲熠，倪子杰，郑楷，
3、故事表演《老鼠嫁女》
表演者：章桓铭、沈梦恬、方芷涵
小老鼠：陈韵如、姜月竞涵、吴锦程、郑凯中
风：徐馨仪、吴欣榆、朱怡璇、田璐宁、丁梓涵
云：郑楷、夏子笈、刘仲熠
墙：徐铭昊、顾梓目、陈彦玮
猫：江鸣洲
爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己的台词和动作！老师已经排练好了！
4、幼儿歌曲连唱
表演者：方芷涵—《蜗牛与黄鹂鸟》
张可、吴锦程谢悦灵——《小乌鸦爱妈妈》
姜月竞涵、徐铭昊、沈梦恬、夏子笈——《娃哈哈》
徐馨仪、夏辰鑫、王奕翔、陈泽瑞、朱怡璇、郑凯中——《小白船》
合唱《种太阳》
爸爸妈妈配合：歌曲已上传班级QQ请让孩子们在家练习。
5、幼儿诗歌表演
表演者：刘仲熠、田璐宁
程婉书、章桓铭、崔可涵、郭子鲲、
爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己诗歌的内容。
6、妈妈节目
表演者：陈彦玮（妈妈负责）、朱怡璇，沈梦恬，程婉书，徐馨仪，丁梓涵、郑凯中，夏辰鑫，崔可涵，陈泽瑞，吴锦程，刘仲熠，王奕翔，江鸣洲，吴欣榆。
7、全体男孩子舞蹈：中国功夫
8、幼儿乐器表演
表演者：姜月竞涵、朱怡璇、郭子鲲、谢悦灵
9、跆拳道表演
表演者：章桓铭、郑凯中、徐铭昊、张承昊、夏子笈、王奕翔、陈泽瑞、顾梓目、倪子杰、陈彦玮、夏辰鑫、崔可涵、陈胤宇
第三篇章：展望未来
1、试戴红领巾、唱少先队员歌曲。
全体孩子、老师：包老师、薇薇老师、严老师、艳艳老师、文文老师和陈老师。
2、集体合唱：《毕业歌》《友谊天长地久》
3、老师寄语、分发礼物。
演出注意事项：
1、14：00——14：20孩子和家长座位上候场，所有幼儿家长到达指定地点就座。
2、幼儿如要入厕，请义工家长带领，不让幼儿自己上厕所。
3、家长义工的爸爸妈妈做好孩子的安全上场和下场的工作，每场间隔的催场和道具安排，必须有指定人员安排。
4、演出结束后场地的卫生整理、音响整理和移交都分配到人。
5、参加汇演的家长请维护演出现场的安静，没有特殊安排，请不要走来走去。
幼儿园毕业活动方案 篇27
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的'情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：
20xx年X月X日
活动地点：
幼儿园大班教室
活动人员：
大班全体幼儿、家长及教师
活动准备：
幼儿手册
活动流程：
（1）主持人出场。
（2）园长寄语。
（3）家长代表讲话。
（4）大班组教师寄语。
（5）大班幼儿汇报演出。
（6）颁发毕业手册
（7）活动结束。
幼儿园毕业活动方案 篇28
一活动背景地点
XX年暑假XX教育艺术中心
二活动目的
1、提XX的知名度和美誉度，扩大在业界的`影响力。
2、通过活动收集客户资料，扩大艺术中心的客户群体。
3、通过活动为艺术中心创造经济收益。
三活动介绍
活动名称：欢乐一夏
活动时间：XX年6月30号活动地点：XX艺术中心
四活动展开阶段
（一）前期准备阶段
1、提前布置场地（提前2天）
2、宣传单5000张，横幅、海报、展架（提前10天）
3、制作请柬，代金券，成长树，签到卡片，抽奖箱，胸花（提前10天）
4、准备拱门一个，音响2套，气球50个，生日小礼品20份，背景墙制作，摄像机，投影仪，照相机（提前3天）
5、做好宣传工作：负责人进行宣传
a横幅（提前一周）
b街面宣传：沿街发放宣传单（提前一周）c小区宣传：小区主干道派发传单（提前一周）d短信群发：活动时间，地点等（提前3天）e重要领导及会员请柬发送（提前3天）
6、提前做好活动的人员安排，准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。
（二）活动开展阶段
1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等准备工作
2、主持人及演员提前半小时到岗
3、 2名摄影照相人员提前半小时到场
4、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序
5、1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运
6、活动前10分钟大投影播放ppt
（三）具体流程
1、邀请人员入场，佩戴胸花，留影，入座
2、主持人上场介绍活动主题、介绍XX
3、教师舞蹈
4、宝宝表演
5、亲子互动1
6、由A抽奖（3等奖）
7、宝宝表演
8、钢琴老师独奏（待定）
9、亲子互动2
10、由B抽奖（2等奖）
11、老师表演
12、宝宝表演
13、由C抽奖（1等奖）
14、宝宝、老师集体上台唱《感恩的心》，主持领唱清理现场
（四）后期阶段
1、宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传，可适当写些心得。
2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料
3、主持例会进行总结
4、活动存档，此次活动圆满结束
注意事项：
1、兑奖方法：中奖者在活动规定时间内进行兑奖，由工作人员带领到前台兑奖。
2、务必提前联系场地，音响，椅子等
3、提前安排好各个点的负责任和人员安排
4、前期的宣传一定要到位
5、若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾
6、现场安排两个人处理突发事件
7、活动后注意场地卫生
五经费预算
幼儿园毕业活动方案 篇29
孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。
一、开场：
1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞（可参考前言）
2、园长致辞
二、晚会过程：
节目一：看我变变变
节目形式：开幕大型节目
串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……
人数：20—100人
道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。
备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。
节目二：温暖的怀抱
节目形式：大班舞蹈
串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。
人数：10-25人
道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）
节目三：百变形象时装show
节目形式：时装表演
串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。
人数：20—50人
道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择。
备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。
节目四：摇太阳
节目形式：大班舞蹈
串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了。
人数：10-25人
道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。
节目五：快乐的课室
节目形式：打击乐
串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。
人数：20-40人
道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）┅┅园服
备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。
节目六：花环迪斯科
节目形式：中班体操
串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。
人数：10-20人
道具、舞服：节目老师负责
节目七：Love‘sdance
节目形式：家长节目（集体交际舞表演）
串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。
人数：5-15对家长、15-60个小朋友
道具、舞服：礼服为主。
备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。
节目八：彩云追月
节目形式：教师舞蹈
串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的'身影映在我心上┅”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物——《彩云追月》
人数：10-20人
道具、舞服：已有
节目九：猜猜看
节目形式：中班舞蹈
串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢？
人数：10-20人
道具、舞服：节目老师负责
节目十：同唱一首歌《鲁冰花》
节目形式：歌曲演唱
串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌——《鲁冰花》。
人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。
道具、舞服：
备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。
由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。
三、谢幕：主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：20xx年6月23日早上9:30~11:30
活动地点：幼儿园大班教室
活动人员：大班全体幼儿、家长及教师
活动准备：幼儿手册
活动流程：
（1）主持人出场。
（2）园长寄语。
（3）家长代表讲话。
（4）大班组教师寄语。
（5）大班幼儿汇报演出。
（6）颁发毕业手册
（7）活动结束。
主持人发言稿
亲爱的小朋友，亲爱的家长们，你们好！
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长来参加我们龙马幼儿园大班的毕业典礼一、开始部分
甲：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
乙：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：小朋友们，让我们听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！
二、（园长寄语）
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大班爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大班妈妈，她又会对我们小朋友说些什么呢？
三、（家长发言）
老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
四、（大班老师寄语）
五、汇报演出
1、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵！请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。
2、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。
六、颁发毕业手册
我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？
七、活动结束
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来！谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦！
幼儿园毕业活动方案 篇30
一、活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间：20xx年6月30日晚6：30-8：00
三、活动地点：
幼儿园操场
四、活动人员：
大班全体幼儿、家长及全园教师
五、活动准备：
存钱罐荧光棒幼儿手册
六、活动流程：
1、主持人讲话(教师：xx)(幼儿：xxxxxx)
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！
3、家长寄语：大一班xxx妈妈
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！
掌声有请：大一班xxx妈妈
4、游戏：击鼓传花
游戏玩法及规则：幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。
5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班xxx小朋友)
游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。
6、小朋友寄语：大二班xxx
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧！
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！
7、游戏：抢板凳
游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。
8、节目表演：合唱--老师，再见了(表演者：大二班小朋友)
老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！
9、小朋友代表：大一班xxx
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！
10、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的'毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
11、园长寄语
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为X老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx园长！
12、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊?
13、毕业典礼结束
园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。
幼儿园毕业活动方案 篇31
一、活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间：
20xx年6月30日晚6：30xx8：00
三、活动地点：
幼儿园操场
四、活动人员：
大班全体幼儿、家长及全园教师
五、活动准备：
存钱罐荧光棒幼儿手册
六、活动流程：
1、主持人讲话(教师：xx)(幼儿：xxxx xxxx)
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语：大一班xxxx妈妈
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请：大一班xxxx妈妈
4、游戏：击鼓传花
游戏玩法及规则：幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。
5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班xxxx小朋友)
游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的`时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。
6、小朋友寄语：大二班xxxx
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，xxxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏：抢板凳
游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。
8、节目表演：合唱xxxx老师，再见了(表演者：大二班小朋友)
老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!
9、小朋友代表：大一班xxxx
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班xxxx小朋友想说些什么吧!
10、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
11、园长寄语
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为xx老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的xxxx园长!
12、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?
13、毕业典礼结束
园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
幼儿园毕业活动方案 篇32
活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。
3、萌生对小学生活的向往之情。
活动人员：
大班全体幼儿及班级教师
活动地点：
班级活动室和幼儿园操场
活动准备：
充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机
活动过程：
一、播放园歌《小太阳》
大家齐拍手，等待其他小朋友入场坐好。
老师发言：“在这熟悉而又亲切的歌声中，我们大班的全体小朋友们迎来了盼望已久的毕业典礼。此时此刻，我们全体教师的心情非常凝重，因为我们大家都舍不得离开你们，听惯了每个早晨的声声问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，彼此眷恋。我亲爱的孩子们，无论你们走到哪里，老师都会永远关爱着你们，做你们永远的老师妈妈！”
二、齐唱园歌《小太阳》
全体教师和幼儿一起演唱园歌。
教师发言：“让我们彼此都能记住三年中的快乐时光，让这美好的歌声为我们留下最难忘的回忆。”
三、幼儿发言
教师发言：“现在请每位小朋友上前向大家说一句自己的'心里话，来表达心中依依不舍的离别之情。”
（如：“祝大家快快长大！”“祝大家越长越漂亮”！“祝大家每天都高高兴兴！”“祝小朋友别长得太胖！”）
四、颁发纪念册，幼儿留言纪念
教师发言：“三年的快乐时光转眼即逝，为了让我们大家记住这难忘的幼儿园生活，小朋友彼此之间在纪念册上签名留言，并互留电话、联系地址。”
五、照相合影留念
教师带领大家到操场上选景照相合影留念，让幼儿在活动中感受同伴之间浓浓的纯真友谊。
六、游戏《揪尾巴》
幼儿在老师的带领下进行游戏活动，快乐的游戏留给大家快乐的回忆。
教师发言：“祝愿孩子们在快乐的游戏中健康成长，去迎接崭新的小学生活，希望你们能在快乐的游戏中学会合作互助，去攀登自己的人生高峰！”
七、赠送毕业礼物
教师代表幼儿园向幼儿赠送毕业礼物。
幼儿之间互赠毕业礼物。
八、品尝水果
小朋友一起围坐在活动室品尝西瓜。
九、唱毕业歌
教师发言：“望着陪伴我们三年的孩子即将离开，我们的心情也都非常激动，毕业典礼即将接近尾声，孩子们，祝愿你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐，别忘了有空常回幼儿园来看看我们。大班毕业典礼活动到此结束！“
活动延伸：
教师将典礼过程及幼儿照片制成光碟，送给幼儿留作毕业纪念。
幼儿园毕业活动方案 篇33
一活动背景地点
XX年暑假XX教育艺术中心
二活动目的
1、提XX的知名度和美誉度，扩大在业界的影响力。
2、通过活动收集客户资料，扩大艺术中心的客户群体。
3、通过活动为艺术中心创造经济收益。
三活动介绍
活动名称：欢乐一夏
活动时间：XX年6月30号活动地点：XX艺术中心
四活动展开阶段
（一）前期准备阶段
1、提前布置场地（提前2天）
2、宣传单5000张，横幅、海报、展架（提前10天）
3、制作请柬，代金券，成长树，签到卡片，抽奖箱，胸花（提前10天）
4、准备拱门一个，音响2套，气球50个，生日小礼品20份，背景墙制作，摄像机，投影仪，照相机（提前3天）
5、做好宣传工作：负责人进行宣传
a横幅（提前一周）
b街面宣传：沿街发放宣传单（提前一周）c小区宣传：小区主干道派发传单（提前一周）d短信群发：活动时间，地点等（提前3天）e重要领导及会员请柬发送（提前3天）
6、提前做好活动的人员安排，准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。
（二）活动开展阶段
1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等准备工作
2、主持人及演员提前半小时到岗
3、 2名摄影照相人员提前半小时到场
4、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序
5、1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运
6、活动前10分钟大投影播放ppt
（三）具体流程
1、邀请人员入场，佩戴胸花，留影，入座
2、主持人上场介绍活动主题、介绍XX
3、教师舞蹈
4、宝宝表演
5、亲子互动1
6、由A抽奖（3等奖）
7、宝宝表演
8、钢琴老师独奏（待定）
9、亲子互动2
10、由B抽奖（2等奖）
11、老师表演
12、宝宝表演
13、由C抽奖（1等奖）
14、宝宝、老师集体上台唱《感恩的'心》，主持领唱清理现场
（四）后期阶段
1、宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传，可适当写些心得。
2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料
3、主持例会进行总结
4、活动存档，此次活动圆满结束
注意事项：
1、兑奖方法：中奖者在活动规定时间内进行兑奖，由工作人员带领到前台兑奖。
2、务必提前联系场地，音响，椅子等
3、提前安排好各个点的负责任和人员安排
4、前期的宣传一定要到位
5、若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾
6、现场安排两个人处理突发事件
7、活动后注意场地卫生
五经费预算
幼儿园毕业活动方案 篇34
一、活动目的：
1、展现幼儿风采，让家长了解教育成果。
2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学
习和生活，记住这一美好而难忘的'时刻。
3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：
1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或
幼儿能力的提升。
2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带
绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。
3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。
4、安排照相，录像人员。
5、场地布置，音响。
6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。
三、活动时间：20xx年6月27日上午8时30分。
四、活动过程：
毕业典礼节目顺序
五、毕业典礼分工：(中、小班班主任出来支援大班) 1.大一班：小一班xx2.大二班：小二班3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班xxx、xx5.蒙一班：中三班xxx6.蒙二班：中四班7.蒙八班：蒙六班8.蒙九班：蒙五班9.音响效果：xx10.音响：xxx、xxx11.话筒：xxx
12.xx舞蹈协助：xx、xx13.照相：xx、xxx14.拉幕：xx、xxx15.小主持管理：xxx
12.道具：xxx、xx、xxx、xx13.催场：xxx
14.会场秩序：xxx、xxx、xxx
幼儿园毕业活动方案 篇35
活动目的：
1. 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2.萌生对小学生活的向往之情。
活动准备：
1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2.为幼儿排练节目，准备表演服装若干。
3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。
活动过程：
1、大班舞蹈班表演舞蹈
2、园领导讲话
3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》 英语歌谣表演
4、家长代表讲话
5、幼儿代表发言
6、大班幼儿跆拳道表演
7、声乐班歌曲连唱
8、中一班手语节目：《感恩的心》
9、中二班诗歌表演
10、大班组教师毕业献词
11、 中班武术表演
12、大班《毕业歌》
13、园领导颁发离园纪念册，毕业典礼结束
幼儿园毕业活动方案 篇36
一、活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间：20xx年6月30日晚6：30—8：00
三、活动地点：
幼儿园操场
四、活动人员：
大班全体幼儿、家长及全园教师
五、活动准备：
存钱罐荧光棒幼儿手册
六、活动流程：
1、主持人讲话（教师：xx）（幼儿：xxxxxx）
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！
3、家长寄语：大一班xxx妈妈
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！
掌声有请：大一班xxx妈妈
4、游戏：击鼓传花
游戏玩法及规则：幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。
5、节目表演：武术――男儿当自强（表演者：大二班xxx小朋友）
游戏规则：五位小朋友一组，每人张卡片，活动室中间放四个小凳子，老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走，再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行，每组玩三遍。
6、小朋友寄语：大二班xxx
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xxx表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！
7、游戏：抢板凳
游戏规则：五位小朋友一组，每人张卡片，活动室中间放四个小凳子，老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走，再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行，每组玩三遍。
8、节目表演：合唱——老师，再见了（表演者：大二班小朋友）
老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！
9、小朋友代表：大一班xxx
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！
10、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
11、园长寄语
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为X老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx园长！
12、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？
13、毕业典礼结束
园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。
幼儿园毕业活动方案 篇37
一、活动目标
1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
二、活动准备
节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐
给家长发放邀请函
三、时间安排
x月xx日
7：30——8：30：家长与幼儿入园，准备、化妆
8：30——9：00来宾入园，签名
9：00——10：00，毕业典礼
四、节目名单
xxxx
毕业歌（全体幼儿）
五、活动过程
1、开场白：
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开xxxx幼儿园展翅飞翔了。
我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧！
全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》
诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。
今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广阔的蓝天。
晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。
暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。
孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。
听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。
童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子，
多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，
再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。
再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。
幼儿一起念毕业诗
小朋友，还记得三年前刚入幼儿园的时候吗？玩具扔满地，还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟，就要离开我们，离开幼儿园了。你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了，变成了聪明懂事的小天使，就要飞翔去更广阔的天空。老师心中虽有许多的依依不舍，但还是祝福你们。亲爱的孩子们，你们天真可爱的笑容，你们美妙的歌声都回荡在老师的耳边，我们会一直牵挂你们的。再见了，亲爱的孩子，请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视，满怀信心的出发吧，希望你们朝日成才，希望你们的明天会更加美好！
2、文艺演出：
园长妈妈的寄语
快乐的幼儿园：（以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏）
1）、热闹的运动会（大x、大x班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮）负责人：
2）、宝贝本领大（大x班情景剧：竞赛题）负责人：
3）、我是科学小博士（大x班：家长和幼儿共同表演科学小实验）负责人：
4）、幼儿园生活真有趣（以生活儿歌为主大x、大x班）负责人：
我心中的小学：（以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学）
家长代表寄语
1）、小学，我来了（大x班：家长和幼儿共同表演情景剧）负责人：
2）、唐诗颂吟（大x、大x班歌唱）负责人：
3）、课件十分钟（大x、x班情景剧）负责人：
4）、读书郎（年级组舞蹈节目）负责人：
再见，幼儿园：
幼儿代表发言
1）、感恩的心（年级组歌表演）负责人：
2）、我的理想（画长卷画）（每班请3名幼儿上台绘画）负责人：
3）、再见，老师（年级组歌唱）负责人：
4）、毕业歌（全体幼儿）负责人：
3、颁发离园毕业册（每班教师给本班孩子颁发毕业证书）
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。（颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》）
教师对幼儿提出自己的祝福与希望
如：亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。”
祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步！
“孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的！”
相距总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。
幼儿园毕业活动方案 篇38
一、设计意图：
时光飞逝，孩子们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，他们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作，有了进取的勇气。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在今天隆重而庄严的毕业典礼上，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。
二、活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。
2、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。
3、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强成为小学生的愿望。
三、活动准备：
1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。
2、小食品：幼儿与幼儿园共同准备。
3、家长、教师对幼儿的'祝福语。
4、幼儿准备表演的节目。
四、活动过程：
1、教师宣布毕业典礼开始。
2、集体朗诵毕业献词。
2、老师对我说：教师对毕业的幼儿表示祝贺。
3、爸爸妈妈对我说：向幼儿宣读爸爸妈妈的期望。
4、节目表演：请幼儿以集体或个人的形式表演节目。
5、朋友对我说：与朋友互赠礼物：
6、集体唱毕业歌。
7、品尝小食品。