六年级演讲稿
爱习作提供的六年级演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
六年级演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
很高兴能代表xxx班的同学在国旗下演讲。今天我演讲的题目是《珍惜时间,努力学习》。
我们经常会这样说,明天会更好,是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠我们今天的智慧,勤劳和刻苦,只有今天的努力才能换取明天的美好生活。
古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”
同学们,学习时间如此有限,所以我们必须抓住这有限的时间学会学习,培养良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。
学习先靠“勤”。伟人说过,天才出于勤奋,聪明出于努力。所谓的“勤”就是珍惜时间,早上,我们不能迟到,上课,我们不能开小差,作业,我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧,只要我们一点一滴的去努力,何愁不能取得好的成绩呢?
其次,学习还要靠“思”,我们不能学习拔苗助长的`人,不学那囫囵吞枣的人,“思”的意思是学习要讲科学,例如:作业要自己完成,拒绝抄袭,不懂的知识问问同学或老师,还是基本要求。但是现在有些同学为了完成任务而抄作业,不但使老师无法真正了解到同学们的真实水平,而且使同学人们丧失了思考习惯。
同学们,早在唐朝,就有人写下这样的诗句:劝君莫惜金镂衣,劝君惜取少年时,花开堪折直须折,莫待无花空折枝。因此,作为新时代的青少年,我们更要珍惜时间,努力学习,走向成功的彼岸。
六年级演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
古人云:“少年心事当拿云。”是啊,理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是帆,载你走向成功的彼岸。一艘船,有了帆,才得以“乘长风破万里浪”,一个人,有了理想,从得以“英姿飒爽来酣战”。是的,我们每个人都为自我的理想而奋斗着。因为理想,我们不畏艰辛;因为理想,我们坚持不懈;因为理想,我们充满期望。
是啊,每个人都有自我的理想。毛泽东少年便指点江山,激扬文字,中流击水,浪遏飞舟,以无比顽强的毅力与无与伦比的智慧带领中国人民缔造了一个繁荣强盛的新中国。周恩来总理的理想是为中华之崛起而读书,正是因为这种理想,点亮了周总理的人生,也点亮了中国的未来,让所有的人都记住了这位鞠躬尽瘁,死而后已的伟人。史学家司马迁继承父亲的遗志,究天人之际,通古今之变,成一家之言,在这样一个宏伟志向的指引下,忍辱负重,百折不挠,虽蒙奇冤而矢志不渝,受到威胁而不为所惧,最终成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的'《史记》。由此可见,理想会给我们的人生指引方向,理想会赐予我们无穷的力量,理想会激发我们无限潜能,去创造人生中崭新的辉煌!
歌德曾说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是理想。”理想之灯虽然完美,但也可能是虚无缥缈的。若想让理想之灯经风不熄,需要付出艰辛的努力,甚至是一生的努力!前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。那些无志之人的志,就是所谓的理想,他们把自我的蓝图勾画得再完美,再完整,也只是一栋空中楼阁罢了。所以单单手执理想之灯是不够的,更需要用汗水凝成的灯油去浇灌,才能发出耀眼的光芒。请让我们高举理想之灯,用汗水将它点亮,伴我们一路前行!
少年雄与地球,则国雄与地球,少年富则国富,少年强则国强。让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,让青春在五星红旗下燃烧,怀着自我的理想,在人生的道路上不断乘风破浪,奋勇前行!
六年级演讲稿 篇3
老师,同学们:
大家好!
度过了轻松而又愉快的假期生活,我们又回到了美丽的校园!我们又将开始紧张而又快乐的学期生活!在雄壮的国歌声中,在冉冉升起的五星红旗下,我们迎来了一个崭新的`学期,我们又拥有了一个新的起点。
在今天的开学典礼上,我代表我校的六年级学生在这里表态,在新的学期里,第一,我们要勤奋好学,学习是社会、家庭交给我们的任务,在新的学期里,我们要认真学习,并努力取得新的进步,希望到期末的时候,我们回过头来看看,都能发现我们每个同学在学习上有新的进步,新的提高。第二,我们要遵守纪律。我们每个小学生都要遵守《小学生日常行为规范》。希望同学们来比一比,谁的行为最文明,谁的言语最文明,谁的心灵最美丽。第三,我们要注意安全,同学们应当根据学校规定按时到校,按时离校回家,下课时,不做危险游戏,不在走廊奔跑追逐,上下楼梯互相礼让,靠右边行走,不进电子游戏室。不吸烟,不喝酒,不参加迷信活动,自觉遵守交通规则,不私自到江、河、湖泊游泳玩水。
同学们,我们的祖国母亲在期盼着我们:希望我们成为祖国的栋梁之材,将来能使她变得更加富强,更加强大;我们的爸爸妈妈在盼望着我们,希望我们实现他们的梦想,我们的老师在期盼着我们,希望我们健康成长,天天进步,成为学校的骄傲!
快乐的新学期,成功的新起点,让我们多读书,多参与,多欣赏,一起携手走向成功。
谢谢大家!
六年级演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
每个人都知道书是人类进步的阶梯,每个人也都有书,也都有读书的故事。下面就让我给你们讲一讲我的读书的故事吧。
我是从上一年级才对书有了兴趣,那时我认识的字不多,只能看一些带拼音的小故事,渐渐的我认识的字多了,开始读一些不带拼音的了。现在我正在读一些文学名著了。我还学会了做批注,在书上圈圈这个,勾勾那个。对我更深的理解有很大的帮助。我还知道了粗读、细读、精读三种读法。
每次给同学们讲故事,我都很自豪,读书还有很多好处,它可以放轻我们的心情。每次我写作业超过一小时,我都会看一会书,来放轻一下心情,看完了再继续写,几次反复,不但增加了我的知识,还把作业写完了,真是两全其美的办法呀!
读书还给我带来了荣誉。那是几天前的读书交流会,我在知识竞答中为我们组争得了十多分,给我组打下了好的基础,使我们组取得了并列第二的好成绩,使我非常的骄傲。
读书也有伤心的时候。那是一个盛夏的晚上,我正在读《岳飞惨死风波亭》,读完后,我心中有着无限的惋惜与气愤,岳飞背刺精忠报国四字,为祖国出生入死,连金兀术也说撼江山易,撼岳家军难。可是就在岳飞就要打败金兀术时,却被召回北京,非常可惜,被召回北京后,又被大奸臣秦桧以“莫须有”的`罪名勒死在风波亭,这时我的心中有燃不尽的气愤之火,如果我是皇帝,我一定把秦桧杀了,为忠臣岳飞报仇。岳飞南征北战,立下了汗马功劳,结果却得了一个“莫须有”的罪名,被奸臣所杀,我相信岳飞宁愿战死沙场,也不愿遭奸臣所害。
读书有酸有甜,有苦有辣,有自豪的时候,也有悲痛的时候,既丰富生活又增长知识,是一个很好的习惯,同学们让我们一起读书,一起在知识的海洋中尽情的遨游吧!
六年级演讲稿 篇5
尊敬的老师、各位评委,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是“书香伴我成长”。
书是人类进步的阶梯。好书更是伴我成长的阶梯了。
我家虽然不算是书香世家,但经过爸爸妈妈半生的积累,书还是挺多的。受爸爸妈妈的熏陶,我从小就酷爱读书。一有空,我就会一头扑进书中。在书海中遨游,在书林中漫步,在书山中攀登。那是多么的赏心悦目,心旷神怡。为此,我常常忘了窗外的风雨,世间的吵闹,常常是在爷爷奶奶,爸爸妈妈的提醒或干涉下,才极不情愿地走出书本中的人物、故事、美景……
好书伴我成长。那浩如繁星的好书啊,开阔了我的视野;增长了我的才干;丰富了我的知识;陶冶了我的情操。它们不仅让我看到了“鸟向檐上飞,云从窗里出”人间胜景,也让我领略到“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南风情,还让我欣赏到了“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外风情……
好书伴我成长。它们不但使我懂得了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的`奉献精神,领悟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的顽强执着,也让我感受到了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈气概,还让我触摸到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄情怀……
好书伴我成长。《十万个为什么》给我无数的科学知识,让我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而书中那一篇篇精彩绝伦的故事,至今还深印在我的脑海中。诸葛亮的足智多谋、曹操的阴险狡诈、孙悟空的机智勇敢,白雪公主的纯真善良、葛朗台的吝啬狡猾……不但使我看清了人世间的众生百态,而且使我深深懂得美与丑、丑与恶的真谛。
好书伴我成长。它给我心灵的安慰,心田的滋润。让我直冲智慧的云天,去实现人生的腾飞。