读伊索寓言有感

爱习作提供的读伊索寓言有感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读伊索寓言有感 篇1

“天行健，君子以自强不息”。相信这句话，大家都不陌生。《伊索寓言》的作者，便是这句话最好的实践者之一。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。我惊讶于他的低贱身份，他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的'奴隶，曾被转卖多次，但却因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由后的伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事，深受古希腊人民的喜爱。现在他的寓言故事已传播到世界的各个角落。我感慨于在当时的奴隶当中，伊索是如何做到了“众人皆醉唯我独醒”？如果是我，我会怎么做？

读伊索寓言有感 篇2

“寓言”这种古老的文学形式，在我们的语文课上许多次出现，而伊索寓言则是其中的代表之一。虽然寓言小小的，却蕴含深邃的道理。读伊索寓言，能使我们的`思想不断深入，触摸到人们的内心，感受到真谛。

《乌鸦喝水》这个故事常常在伊索寓言中被提起。乌鸦因为看到水里的自己，而分不清这个水杯中的虚像，一心想止渴却怎么也止不住。这不禁让人想到，社会中虚荣心何等盛行，正因为人们看到自己在这个浮华世界中的虚像，而感到无比的炫耀和自得。我们应该反思、自警，敬畏自然和生命，谨慎去对待和评价身边的人和事。

《生死时速》这个故事也是意义深远。那只在最后关头才想到问路的驴子，最终可以顺利通过检查并找到自己的主人。相反，自以为聪明却将时间浪费掉、错过黄金时期的骡子，最终却成了冷漠的旁观者。正如每个人生命的轨迹，错过了时间，就会错失机会，错失机会，就会错过未来。

在伊索寓言中读到了很多智慧和真理，帮助我们认知生活、部署未来。因此，我们应该在阅读伊索寓言的过程中，深刻品味，领会其中的真理和道理，学会善用人生的每分每秒，追求并实现更好的未来。

读伊索寓言有感 篇3

狡猾的狐狸、勇猛的狮子、愚蠢的绵羊、饥饿的野狼、聪明的人类……这些活灵活现、性格鲜明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》。

就拿三岁小孩都熟悉的《龟兔赛跑》来说吧。一只乌龟和一只兔子之间发生了故事，那是进行赛跑。刚开始跑，兔子一溜烟就无影无踪，可乌龟还慢吞吞地爬。兔子跑到一半，心想：反正这场比赛我肯定能赢，那就等等乌龟，我睡一觉！终于，乌龟爬到了终点。

也许兔子醒来后会与乌龟理论：“你没有赢，因为我在睡觉。如果我不睡，那赢家就是我！”你既然知道你不睡就会赢，那你为什么还要睡？

我觉得故事里的兔子和我真是很相似，做事不脚踏实地，自我感觉良好，总觉得自己是最厉害的，一定能行，最后输得冤枉。我很小的时候读这篇故事，就十分羡慕乌龟，因为乌龟本来是要输的，可正巧碰上兔子没把它放在眼里，睡它一会儿吧，才赢了。乌龟真是幸运。随着年龄慢慢增长，我才明白，其实乌龟老老实实地爬，尽自己所能，不放弃，不抛弃，这样才笑到了最后。这种信念是值得我们学习的。

“xx，你作业做了几样了？”看着正趴在桌上玩游戏的'我，妈妈喊道。“哎呀，反正还有好几天呐，慢慢来！”我不耐烦了。在假期里，还有一天就要开学了，我的作业一点都没有动过，每天都玩电脑游戏，妈妈嚷嚷也不管用。结果，开学了，我的作业落下了好几样。哎，我真后悔。总觉得还有好多天，就像兔子一样，总以为等乌龟爬过来还有好长时间，所以最后才输了。这件亲身经历的事情让我更明白了万事要有紧迫感，眼前的事抓紧做。

其实，故事《画蛇添足》也有几分相似。一些人捡到了一壶酒，他们都想喝，于是，他们就决定一起画蛇，谁画得快，就谁喝酒。一个人早早就画完了，看看别人都还没画完，就给那条蛇添了几条腿，结果，多此一举不说，还不伦不类，别人喝了那壶酒。他和兔子相似之处是：自我感觉良好，意气用事，自作聪明。

《伊索寓言》带你回到古希腊文明时期，并为你提供取之不尽、用之不竭的思想源泉。赶快找来读一读吧！

读伊索寓言有感 篇4

我最近读了一本叫《伊索寓言》的书，它虽然短小，但告诉了我们一个道理。

《伊索寓言》是古希腊流传的几百个讽刺比喻的故事，是后来人们把它收集起来，会在公元前6世纪伊索名下。所以这本书不是伊索写的'。

我看的第一篇伊索故事是《龟兔赛跑》，讲的是：在一次长跑比赛中，兔子与乌龟比赛，兔子自认为自己跑得快，根本就没把乌龟放在眼里，跑了一会儿就在树底下睡觉，而乌龟脚踏实地，一步一步地往前爬，靠着它坚强的毅力和耐力终于超过了兔子，到达了终点，等兔子一觉醒来，乌龟早已经赢得了这场比赛。这个故事告诉我们：不能自以为是，骄傲自大，我身边很多同学就像这只兔子，有自身的一些优势，不肯踏踏实实做好每一件事，结果一事无成。

我还学了《北风和太阳》这篇课文，讲的是：北风和太阳比赛，太阳说：“我们比谁能将人们的外衣脱了，谁就赢。”北风同意了。北风呼呼地吹着，人们不但没有脱掉外衣，而且裹得更紧了。可是太阳炙烤着大地，人们纷纷都脱掉了外衣，太阳赢了这场比赛。接着，北风说：“谁又可以让帆船行驶，谁就赢。”太阳依然散发着它的热量，可是船却纹丝不动。而北风呼呼地吹着，这只帆船快速地向前行驶。这个故事告诉我们：每个人各有各的特长，应该取其长处，补其短处。

《伊索寓言》是一本好书，里面的所有故事都值得我们去读，值得我们去深深地思考，一定会受益匪浅。

读伊索寓言有感 篇5

还记得小时候听爸爸讲寓言故事的时候，朦朦胧胧，似懂非懂，会鄙弃酸葡萄的狐狸，会羡慕聪明的会喝水乌鸦，会赞扬勤奋努力的乌龟……那时的世界是简单的，寓言里面的内涵深刻的故事在我的眼里也只是单纯的有趣的故事而已，没有大智如愚，没有扮猪吃虎，自然不会去认真思索故事后面的意义。现在重新拾起这本书，十几年积淀的文化知识和社会认知已经让我有足够的能力去领悟其中的深远含义，从中汲取的营养，怕是比同样主题但是以议论文或教育性的语言表达的文章多了一倍。

《伊索寓言》给我带来的画面感很强，森林、河流、动物和人；给我带来的感触也很多，自己生活的环境，身边的人和事，都可以和其中联系上。昨天看了一则故事，今天身边就发生了类似的事，这是一种很奇妙的体验。我不得不说，它没有看上去这么幼稚和通俗，很多情况，需要仔细思考才能明白故事里面的含义。它教会我谦卑和自尊，也教会我观察和细心；它让我明白聪明人是要靠脑力来解决问题的，也让我明白人有时候也需要隐藏自己的光芒，低调做人。吃不到葡萄说葡萄酸的小狐狸告诉我们有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟；狼来了的故事告诉我们要做诚实的人、不要信口胡说等。

（一）站在屋顶的小山羊与狼

小山羊站在屋顶上，看见狼从底下走过，便谩骂他，嘲笑他。狼说道：“啊，伙计，骂我的不是你，而是你所处的地势。”这个故事告诉我们，地利与天机常常给人勇气去与强者抗争。

看到这个结论时，我的心底突然有一个声音在说：原来是这样。我想，在生活中也是这样吧。如果我们把地利引申为所在的地理环境，把天时引申为所处的舆论环境，那么生活中的确有很多类似的事情在发生。在我看来，这样的弱者不是抓住机会耀武扬威，而是会利用自身的优势给敌人以打击。不由想到现在有很多人利用网络在抨击一些人和社会现象，利用网络的环境和舆论的力量来帮助自己达到目的，不得不说是聪明的，不过由于圈子太过复杂，舆论走向不好掌握，也有弄巧成拙的。这同样在告诉我们，在利用自身的优势时，需要考虑到各方面的因素，不能让事情的发展超出自己的掌控范围。

（二）善与恶

力量弱小的善，被恶赶走到了天上。善于是问宙斯，怎样才能回到人间去。宙斯告诉他，大家不要一起去，一个一个的去访问人间吧。恶与人很相近，所以接连不断地去找他们。善因为从天上下来，所以就来得很慢很慢。这就是说，人很不容易遇到善，却每日为恶所伤害。

宙斯的话让我心底一阵悸动。是的，人很不容易遇到善，却每日为恶所伤害，所以善需要一点一点慢慢地靠近我们，但是恶却可以成群结队地扑向我们。人们在这个物欲横流的社会，每天接触到各种诱惑、压迫、威胁，心是累的，欲望却是在增长的。培养善不易，但更难的却是维持着善的品性。而维持着善却是要舍弃很多东西，很多人们并不能豪爽地称为“身外之物”的东西。毛姆说：“你要克服的，是你的虚荣心，是你的炫耀欲，你要对付的是你时刻想要冲出来出风头的小聪明。”

（三）狼、狐狸和猿猴

狼指责狐狸偷了他的东西，狐狸却根本不承认。猿猴被请来裁决他们的纠纷。当他们两方各自陈述后，猿猴裁决道：“狼，我认为你不会失去你所要的东西；狐狸，我相信你即使偷过东西，也会死不承认。”猿猴的裁决真是巧妙，聪明人说话总是这样，兼顾到两种情况，两种可能，不会顾此失彼。

说话是一种艺术，现在的我已经深切地体会到了这一点。人可以通过很多来表达自己的情绪、态度、想法，比如语言、肢体动作、面部表情等，但是语言恐怕是最直接使用最多的了。但是很多时候我们不擅长表达，以至于我们习惯了揣测，去肯定，去否定，反反复复。而我们需要听懂各种情况下的语言，或尖刻，或双关，或暗讽……说话是项很累的活动，但是我们却避免不了，所以我们只能学着去掌握这门艺术，让自己不在这个进行得最多的活动上栽跟头，虽然很多时候，语言是苍白无力的，就像安妮宝贝说的，那些彻骨的伤痛和失望，已经发不出声音了。

当然，《伊索寓言》这本书除了给了我启发之外，还给了我不少的纠结和困惑。我感觉有些故事中，道理与情节并没有多大关联，得出的结论很牵强，而有的故事，结论的重点偏离了轨道。

（一）山震

有一次，一座大山发生了大震动，震动发出的声音就像大声的呻吟和喧闹。许多人云集在山下观看，不知发生了什么事。当他们焦急地聚集在那里，担心看到什么不祥之兆时，仅看见从山里跑出一只老鼠。这是说庸人多自忧。

看完这个故事后，总觉得有什么不对劲。把这个现象放到现在来说，无论是庸人还是精英，恐怕都会这样吧，说不定连中央领导人都会惊动，那岂不是所有的人都是庸人了？我想，也许是因为时间的相隔和社会情况的改变造成了我的不解吧。要说庸人自忧，我觉得前几天春熙路的伪动乱更能说明问题。网上铺天盖地的报道春熙路有警察出动，人群发生动乱，结果现场的朋友告诉我，只是一群新疆良民在逛街的时候被人误会造成的结果，实在是让我哭笑不得。我看误导群众的`那个人还真是个“庸人”。

（二）人与森林之神

传说，从前有个人与一个森林之神萨堤罗斯交朋友。冬天到了，天气变得十分寒冷，那人把手放到嘴边不断地呵起热气来。森林之神忙问这是什么原因，为什么要这样做。那人回答说：“天寒手冷，呵热气手可变暖和些。”后来，他们同桌一起吃饭，桌上的饭菜热气腾腾，烫得很，那人夹起一点放到嘴边。森林之神又问他这是为何。他说饭菜太烫，把它吹凉。森林之神对人说道：“喂，朋友！我只好同你绝交了，因为你这嘴能一会儿出热气，一会儿又出冷气。”这故事是说，切不可与那些反复无常的人交朋友。

这个故事给我一种很无理取闹的感觉。那个人的行为在我看来是无比正常的，但是偏偏森林之神感觉他反复无常，让我对这个结论的产生感到有些纠结。也许从森林之神的角度来讲这个结论得出的无比顺畅，但是我总觉得森林之神是不对的，这样的情况下我不得不纠结于结论的产生，虽然这个结论完全正确无疑。

（三）两只打架的公鸡

为了争占母鸡，两只公鸡打了起来，其中一只把另一只打跑了。那只被打败的只好躲进有遮盖的地方，那只打胜的却飞到高墙上大喊大叫。这时一只鹰猛飞过来，将他抓了去。这以后，那只被打败的公鸡平平安安地占有了那些母鸡。这故事说明，傲慢给人带来危害，谦卑给人恩惠。

这个故事的结论更让我觉得无力。打胜的公鸡飞到高墙上大喊大叫的确是有些傲慢，但打败的公鸡躲进有遮盖的地方并不是因为它的谦卑吧。引申到现实生活中人的身上，打架打赢了而耀武扬威的可能受到老师的责罚会更重一点，但是打败了的默默走开恐怕很大程度上是因为输了较量而灰心不爽吧。所以我怎么都觉得打败的公鸡并不具有“谦卑”的品质，就很难以接受这个结论。

在阅读的过程中，诸如此类的感受还有很多很多，但毋庸置疑，我从这本书中获益匪浅。那些明明白白摆着的道理，让我想不接受都不行，而所有我从中学得的，汇总来说就是聪明、勤奋和坚持。就像宫泽贤治说的，无论多么痛苦的事，只要是在你所选择的的正确道路上发生的事情，不管这个事情是使你前进了还是后退了，就都可以看做的逐渐接近幸福的一步。在我通往幸福的人生道路上，我会永远坚信，一切都会变得。无论受到多大的创伤，心情多么沉重，一贫如洗也好，都要坚持住。太阳落了还会升起，不幸的日子总有尽头，过去是这样，将来也是这样。这，就是我要的人生。

读伊索寓言有感 篇6

伊索寓言是世界著名的寓言作品之一。每一个小故事，每一个角色，都蕴含着生活的道理和哲理。读伊索寓言，给了我们很多的启示和思考。

这些小故事饱含着社会的现实与人性的真谛，描述的都是我们现实生活中所能遇到的各种困境和问题。例如《老鹰与乌鸦》中，老鹰那不屑一顾的目光和乌鸦的虚荣心，化身为人类众多常见的毛病，善良的乌鸦因虚荣心失去了自己的美玉，再次带给我们“虚荣无益”的.教训。而在《乌鸦与狐狸》中，聪明的狐狸骗走了乌鸦的美玉，反让他自作聪明，给了我们的启示：聪明人有时也会被愚弄。

读伊索寓言，不仅锻炼了我们的语文能力，更丰富了我们的知识储备和启发了我们的思想。伊索寓言不仅在学术上有深刻的意义，在人类整个文明史上，也功不可没。

总之，读伊索寓言是一种非常有益的文化体验。读这些寓言，并不是要你背诵或模仿这些故事里面的道理，而是要你从中获取到一些人生的哲理和教训，从而保证自己在人生道路上不走弯路，更加坚定脚下的步伐，让我们的生活更加美好和有意义。