读伊索寓言有感
爱习作提供的读伊索寓言有感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
读伊索寓言有感 篇1
这一学期班主任向我们推荐了不少好看的书，其中我认为趣味性最强，最有哲理的书就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由古希腊，古罗马时代流传下来的讽刺故事后来被搜集到了一起，并加入了一些印度，阿拉伯和的故事，统一起来，汇总到古希腊时期一个聪明的奴隶伊索名下。
《伊索寓言》中的'很多故事都给我留下了很深的印象。比如《乌龟和老鹰》的故事主要讲了乌龟很羡慕老鹰会飞翔，于是便让老鹰教它飞翔。最后乌龟飞行没学成，反而把自己的命弄丢了。各种事物都有自己的自然规律，不可违背自然，勉强做事。如果把金鱼从水中拿出来，过不了几分钟，金鱼必会死掉。《农夫与蛇》主要讲了农夫看见了一条将要冻僵的蝮蛇，觉得它很可怜，就把它放入自己的胸口，结果蝮蛇醒来后，不但没有感激他，反而咬了农夫一口，最后农夫因中毒死去。看了这则寓言后，我非常同情农夫，他是以给善良的人，可是他做好事并没有看对象呀!对于恶人我们不能心慈手软。在《狼和小羊》中，狼想吃掉小羊，试图以貌似公正的理由来掩饰自己的暴行，但当他的虚伪言词被纯朴的小羊一一揭穿时，他便不加掩饰地露出固有本性，从而揭露了强者凌弱的丑恶现象。
《伊索寓言》是一本好书，我们从这本书中可以得到很多生活启迪。它教会我们要谦虚做人，不能狂妄自大;而生活中不是每一个人都值得你去信任，有的人是真心给你帮助，而有的人是想利用你，我们应当学会分辨善与恶;我们也不能只看见自己的优点，拿自己的优点去比别人的缺点……
《伊索寓言》虽然故事很短，但是智慧无穷。
读伊索寓言有感 篇2
同学们，你们一定看过《伊索寓言》吧！里面有许许多多的寓言故事，每一则寓言故事都是那么的生动形象，引人入胜，作者伊索带着我们进入一个又一个精彩的世界，其中最令我难以忘怀的是“两只酒桶”的故事！如果没看过，那就让我慢慢讲给你听吧！
从前有一条路的旁边，有只酒桶，一只盛满了酒另一只酒桶是空的。两只酒桶都盖住，外表一模一样，如果不打开一下，是分不出哪个里面有酒的。
空桶对酒桶说：“兄弟，我们来一场跑步比赛吧！”酒桶点了点头说：“好吧！”
“预备————跑！”两只酒桶同时从高处往低处滚落下来。
酒桶身体里装满了酒，又沉又稳。而空桶身子轻滚起来总是又蹦又跳，发出很大的声音。
路上的行人见了，都纷纷躲开了。空桶看见了，更加得意，滚的.声音更响了。而酒桶呢，还是那样不声不响。不紧不慢地滚着。空桶得意地大笑起来，这笑声传到了酒店老板的耳朵里，酒店老板非常生气举起斧头把这个不安分的空桶给切了。
这个故事告诉我们只有真才实学的人，实实在在，而且谦虚谨慎的人，才是大家喜欢的人。
我们学习时要脚踏实地，不能骄傲自满，要懂得谦虚地做好每一题，考得好成绩，更不能自大自吹，生活也应当如此，这就是这本书留下的真谛。
读伊索寓言有感 篇3
暑假里，我读了《伊索寓言》这本书。它由433个简短而精炼的小故事组成。故事不但生动有趣，而且都蕴含了发人深省的道理。
里面有许多家喻户晓的经典故事：《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《乌龟与兔》、《蚊子与狮子》等。其中我最喜欢的是《农夫和蛇》：“冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，很可怜它，便把它放入怀中用体温帮它取暖。蛇苏醒过来，恢复了本性，咬死了农夫”。这个故事告诉我们：即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改的。还有《冠雀》：“有只冠雀被捕鸟夹夹住了，他说：“我没偷金子、银子，只是一粒小谷子，就让我丧失了性命。”这个小故事让我明白：偶尔的贪小便宜，有时也会引来大灾难。
特别是《猴子与小猴》的故事，从中我明白了：过分的关心、宠爱只会对孩子的成长不利。想想现实生活中也真是这样——有些家长对孩子过分溺爱，让孩子每天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。孰不知，这种生活只会让孩子越来越懒惰，养成处处依赖别人的习惯，让他们就像温室里的秧苗一样，经不起大自然中任何风吹雨打——又怎能谈得起茁壮成长呢？家长们，如果你真的.爱自己的孩子，就请你放手让孩子做一些自己力所能及的事吧！让他们从小懂得：凡事不能总是依赖父母，该自己做的事，就得自己做。
读了《伊索寓言》这本书，我明白了许多人生道理。今后，我要把这些道理用在生活里，让它指导我更好地成长与学习。
读伊索寓言有感 篇4
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，在人的一生中，会接触、阅读许多书籍，这不，不久前，我刚阅读了一部令我印象特别深刻的名著，它就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》的作者伊索是古希腊人，生活在公元前六世纪，他知识渊博，是个编寓言故事的能手。伊索在儿童心目中始终扮演着一个故事大王的角色，以他命名的寓言故事集《伊索寓言》妙语连珠，机智幽默，说理深邃，极富谐趣，脍炙人口，深得全世界读者的喜爱。
不过，在这些轻松有趣，使人受益的故事中，给我印象最深的是《蚱蜢和猫头鹰》，他主要讲的是一只猫头鹰，昼伏夜行，有一天，猫头鹰被蚱蜢的叫声吵得睡不着觉。不过，任凭猫头鹰怎样请求蚱蜢，蚱蜢都无动于衷，反而叫得更响了。最后，猫头鹰心生一计，极力奉承蚱蜢，邀请蚱蜢到他家做客，蚱蜢刚飞上去，就被猫头鹰啄死了。
读到这里时，我不禁想起我的`一次经历：那是一个普通的数学测验，我竟破天荒地考了100分，我喜出望外，心里充满了无限的喜悦和万分的自豪。当老师给我卷子时，听着老师祝贺和鼓励的话语，看着同学们脸上惊讶的表情，我已高兴得忘乎所以，有点飘飘然了。那时的我哪知道我的心里已经开始滋生了一颗骄傲的种子。后来，上数学课时，我也不像以前那样专心致志地听课，而是一半在听，一半不在听的状态，那情况可想而知。考试时，我做完后也都不检查了，一心想我又考了100分的情景。第二天，当老师报分数时，我只考了80多分，后来，我终于醒悟过来了，端正了自己的学习态度，成绩果然提高了。
就如书中的最后一句：“有些人有一点点本事就飘飘然，忘乎所以，忘记了自己的地位和处境，结果自找苦吃。”
读伊索寓言有感 篇5
《伊素寓言》是大家都知道的学生必读名著，它收入了许多伊索写的内容精辟、富有哲理，充满幽默情趣和丰富想象的寓言故事，而且每个故事都能告诉人们一个道理。这本书我从5岁起看到现在，还是百看不厌。
《老鼠和鼬鼠》讲了一只饥饿的老鼠，挤进了一个粮仓，它大吃特吃，吃得肥胖滚圆，当它想溜出去时，却被卡在了洞口，出不来了，只好待在那儿，等瘦下来再说。它让我懂得了行动前一定要考虑后果。《蟹和它的妈妈》告诉我们身教胜于言教。《宙斯和蜜蜂》则从一个祈求伤害邻居的人身上，说明了不怀好意的人灾难往往会先降临到自己的头上。
我最喜欢《磨房主，他的儿子和他们的马房》这个寓言故事。一个年迈的磨场主和他的儿子，赶着一头驴去卖，他们遇到了一群姑娘，姑娘们嘲笑老人和儿子有驴不骑，老人就让孩子骑在驴背上自己在后面走，又遇见一群老人责骂孩子不孝顺，儿子就下来让老人骑驴。不久，他们碰到一群妇女和孩子，几个妇女又批评老人没爱心，老人干脆和儿子一起骑上驴，结果走到城里，人们又说他们的驴太可怜了，老人和儿子急忙跳下来，把驴驮在背上。当他们路过闹市口的小桥时，驴受惊吓挣脱了绳子，四处奔跳不料跌入河中淹死了。没有主见的'老人，本不想任何人，结果却落得了竹篮打水一场空的下场。生活中还有许多人也会这样，好在我是个很有主见的孩子——辩论会上，虽然大多数人都说有外星人存在，可我还是提出了质疑并举出种.种理由来反驳他们。所以，我相信，真理有时候掌握在少数人手中。
总之，这本《伊索寓言》给了我很大的启迪，它让我懂得了许许多多的道理，让我受益匪浅。
读伊索寓言有感 篇6
寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树。寓言是一根魔杖，虽然短，但能变出许多有趣的东西。
在《伊索寓言》这本书中，全是一个个短小故事。但是，每个故事里都讲着不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龟兔赛跑》。
兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子慢，但是，乌龟笑了，说总有一天它会跑蠃兔子。它们马上开始了比赛。乌龟拼命地爬，一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面，并一步当先。看着乌龟被抛在后面，兔子心想，比赛太轻松了，自己先睡一觉也能蠃。它坐在树下，睡着了。乌龟却坚持爬行，它慢慢地超过了兔子。等到兔子醒来时，乌龟成了冠军。
这个故事讲了一个道理，稳步向前谦虚待人，往往就能获得最终胜利!
告诉你们，我之所以其实喜欢这个故事，不是因为它新颖，而是因为我也有过这样的经历哦!
我在上四年级时，数学成绩本来就不是很好，考试也老是考出好成绩。而那些比我分数高的同学就笑我：“我一次考试成绩，抵得上你两次考试成绩。”听了这话，我无地自容，从那时开始，我就暗下决心，五年级一定考个好分数给他们看!在暑假的时候，我狠下功夫，认真预习五年级的数学知识。有好几次我都想放弃。但我的'决心却给我不断地加了把劲。坚持不懈的努力也最终换来了好的结果!我的数学两次考试都在平均分以上!我现在回想起那是的努力，那是的场景，我都为自己感到自豪!
一分耕耘，一分收获，努力加把劲就一定会获得成功的!