学习经验演讲稿
爱习作提供的学习经验演讲稿(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
学习经验演讲稿 篇1
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我是705班的张,很荣幸有机会在这里与大家分享我的学习经验。9月,我们一起踏入了“树人”的校园。相信各种各样的新生训练营在我们的记忆里还是记忆犹新的,只是老人不经意的挥了挥衣袖,轻轻的把半个学期放进了我们的记忆里。
紧张的期中考试结束了。优异的成绩见证了学生的'不懈努力和老师的辛勤工作。我很高兴我们取得了进展。同时,我代表我的同学,对老师说,你很努力。
这次期中考试,我取得了满意的成绩,学习上有三把法宝
第一法宝:态度决定一切。有这么一句话:“冷眼旁观时,人生是一只蓝色的蛹;当我热情拥抱时,生活是一只金色的蝴蝶。学习也是如此。只有把学习当成自己成长发展的需要,才能体会到学习的快乐。当你把学习当成负担时,学习就是痛苦。谁愿意在抑郁痛苦中学习?所以首先要调整心态,以愉快的心情和迫切的需求投入到紧张的学习生活中,善于在学习的过程中体验获取知识、克服困难、获得成功的喜悦。
第二个法宝:目标是进步的灯塔。一个没有目标的人就像一艘迷失在大海中的船,无法到达成功的彼岸。在生活中,每个人都应该有一个既定的目标。如果你瞄准目标,努力攀登,你就会成功。所以请同学们一定要确立自己的方向和合适的短期目标,通过不断的超越来成长和成就自己。
第三个法宝:勤奋是成长的阶梯。学习没有坦途。天上没有馅饼。不努力就学不到真正的技能。没有勤奋,理想永远是梦想和幻想。但是勤奋不是简单的忙碌,它需要思考和反思。有的同学整天忙忙碌碌,却没有明显的进步。原因是什么?我想,可能是因为缺乏思考和反思,我还没有意识到学习中的“短板”,课前不预习,课堂效率低,课后抄作业,考试难答。忽视学习规律的总结和学习方法的思考,学习是高消耗、低效率的进行。所以,我劝同学们从繁忙的工作中抽出时间,时不时反思一下自己的“不足”,努力争取两个收获!
期中考试结束了,一次考试不是终点,也不是一生。人生有晴天,也有雨天。你不能控制天气,但你可以改变你的心情。你不能改变你的外表,但你可以展示你的微笑。你不能改变世界,但你可以改变自己。我们要从一时的喜悦和一时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱与共,及时调整,为人生的下一个考场做准备。有句话叫:“人生的路上,想哭就哭,开心就笑,就是不要忘了快点”。
亲爱的同学们,老师们,让我们携起手来,共同努力。我坚信,我们的未来不是梦!
谢谢大家!
学习经验演讲稿 篇2
学习最重要的两个环节是上课听课和课后完成作业。是否需要预习和复习因人而异,但认真听讲、做功课是绝对必要的。
对于高中生来说,不要指望高一高二过得轻松,混日子,高三就能考上很理想的大学。这样的事情不是没有,但绝大多数人不会发生。不要拿你的未来开玩笑。
聪明的学生不应该因为智商高而拒绝努力。要知道勤奋可以弥补智力的不足,但智力很难弥补勤奋的不足。最聪明的人不是智商测试表现最好的人,而是最能把握自己的人。
学习过程中的一些注意事项:
学习时间的合理安排
上课时间死板,学生能控制的主要是晚上自习的时间。而晚自习一般主要用于作业。每天都有几个作业要完成,要学会根据它们的重要性进行适当的安排,在状态最好的时候优先完成重要的作业。
那么什么是重要的作业呢?我认为大致有以下标准:
1、需要考虑的作业重要,机械重复不重要;
2、新课结束后的第一次巩固练习很重要;
典型问题重要,偏怪问题不重要。不要在问题的海洋中浪费时间。
另外,要利用好分散的时间。五分钟十分钟做不了多少,但是他们可以背一些英语单词或者一段文言文。
保持精力很重要。晚上要集中学习时间,提高效率,不要被作业分心,也不要一边做作业一边听音乐看电视。关掉手机,尽量减少外界干扰。学习完早点睡觉。如果白天在学校感觉很累很困,可以在课间午睡或者中午自习,对恢复精力有很好的效果。
不要随便买参考书。如果确实有必要,最好咨询老师,选择一本质量高、口碑好的参考书。每一本参考书,不做就做完了。不要同时用两本或更多的参考书,更不要这一本三章,那一本两章。这不仅不利于知识的系统化,还容易养成浮躁的作风。高三学生要注意上一年高考真题,一般质量好,难度适中,对复习有很大的指导意义。
考试的一些注意事项:
1、树立“每份工作都重要”的信念。当很多学生在考试中没有解决问题时,他们会焦虑和沮丧,轻易放弃得分的机会。其实高考的题目大部分都是易题或者中级题。从容应对,绝不放弃每一个轻易得分的机会。以数学答案题目为例,即使得不到答案,也要尽可能清晰地向审稿人展示自己的'想法,审稿人会自行打分。
2、把握时间预算。高考前模拟器的一个重要作用就是让考生熟悉试卷的结构,从而找到解题的最佳节奏。高考前,你要清楚自己的时间分配。遇到超出自己能力的问题,不要花超过自己预算的时间,要有全局观念。
3、注意答题的规范性。学会用学科术语表达自己的答案,避免使用俗语。解决方案一定要有相应的解释。高三的时候,要经常把自己的答案和标准答案进行对比,找出自己思维上的不严谨或者表达上的不足。
4、保持辊面整洁。考试前,检查钢笔是否漏水,圆珠笔是否漏水,钢笔的颜色是否会使阅卷人看不清楚。一幅漂亮的书法可以给一幅作品增添许多色彩。不仅是作文,任何主观问题,写作质量都可能对分数有一定的影响。你不一定漂亮,但也不一定笨拙。大小答案或密集排列等问题可能会对结果产生负面影响。建议书法不好的学生早点练习。
5、尽量留出时间检查。有些学生有能力回答一个问题,但大多数学生做不到。所以要训练自己的速度,尽量留出考试的时间。以数学考试为例,交卷前检查选择题,至少填空一次。这些题分值大,难度低,没有过程点,出错很可惜。如果实在没时间,无论如何都要检查一下机读卡的填充和涂层情况,一定不能因为填错而扣分。
最后对明年要高考的同学提出几点建议:相信自己,但不要指望自己发挥的很好,因为正常发挥自己已经很满足了。考试前两周不要做太多的新题,要重点复习自己过去的错误。这个时候做题只是为了坚持考试。考前要调整好自己的生物钟和心态,不要给自己太大压力,保证充足的睡眠。万一考前失眠了,不用担心,只要你之前一夜没睡,即使那晚只睡了两三个小时,也不会对你有太大影响。
写了很多,希望对同学有帮助。
对于考生来说,如果想在高考中取得好成绩,一头扎进题海是不可取的,没有足够的题,很难达到理想的目标。田丽系列包含全国各地精选的模拟题和历年高考真题。这些问题一般质量较高,涉及面较广,包括大部分问题。
对高三学生备考起到了积极的作用。此外,田丽系列的价格相对较低,有助于减轻父母的经济负担。
学习经验演讲稿 篇3
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!我是七年级一班的小耿悦。学习方法有很多,每个人都有自己的学习方法。我认为最重要的是努力学习并坚持下去。在这里我想和大家谈谈我的学习经历:
不管学哪个科目,最重要的是多读多写多练。“好记性胜过烂笔头”,哪怕是很容易理解的一个字,一个字,一句话,或者一个字母,一个字。我们都应该不厌其烦地一遍又一遍地写和记录它们,才能对它们了如指掌。
坚持学习。今天做的事情,明天不要回去,否则你会学到一个坏习惯——忽视。
想学好每一课,课前预习,第二天把不懂的地方标出来,上课积极提问,不懂的地方懂。当我们回家做作业时,首先要复习当天学过的东西,然后再做作业,这样对我们的记忆有好处。
取得好成绩的关键是把握课堂时间,牢记老师强调的内容,课后经常做笔记和复习。
语文、政治、历史、生物、地理都是靠多背,但不要死记硬背。背的方法有很多。以下是我认为有效的记忆方法:
1.特征记忆法:对于内容相似的知识,经过仔细观察和综合比较,找出要记忆的内容中特别容易记忆的特征。
2.记忆法:经常及时的把学到的东西背下来,在回忆中强化记忆。
3.重点记忆法:记住整个内容中的重点,如公式、定理、结论、基本概念、重要句子等。并把它们作为记忆的“链条”来联系所有的内容。
4.口诀记忆:把记忆的内容写成口诀或歌谣,是一种化枯燥为趣味的记忆方法。
5.理解和记忆:只有深刻理解的知识才能牢牢记住。
除了多背,还要灵活运用,和现实生活联系起来。
数学和英语要多做练习,掌握做练习的技巧。除了做学校发的习题,还可以在家里买一些课外读物或者习题,有利于拓展知识面。
考试前要进行全面系统的'复习,通过分类整理的方式快速完成复习。考试要有一颗平常心,不要紧张,不要急躁,先把难的问题放在一边,把容易的题做完再仔细思考难的问题,关联相关知识,认真看题,认真答题。考完准备一本大的批改书,把每一科的错题抄下来,写出正确答案,在下次考试前拿出来复习。我相信我每次考试后都会牢牢掌握知识。
希望这些学习方法能对大家有所帮助。让我们一起努力学习,为更美好的明天而努力。
谢谢大家!
学习经验演讲稿 篇4
亲爱的同学们:
大家好!
首先非常荣幸,能有这样一个机会,与同学们一起交流学习的心得与见解。
在我们平时的学习生活中,如何才能做到完全理解与消化知识呢?其实很简单,上课认真听讲就行了。其实说简单却又不简单,课堂上又有哪几个人能真正做到一节课四十五分钟,不开小差,用脑子,用心去聆听老师所传授的知识呢?上课,必须“寸步不离”地跟着老师的思路走,可能你一走神,一个新的知识点可能已与你擦肩而过了。
至于复习和预习,我反倒认为是次要的了,但并不是不重要。“温故而知新”嘛,其实我们每天在做家庭作业时,就是对知识很好的复习与运用。所以我建议,每天回家先把各科知识看一遍,把书拿出来读,然后在做作业。最后可以预习一下明天要学得知识。同时,我也想强调一点,读死书是没用的,我想没人想让自己变成书呆子。要注意劳逸结合,压力可以化为动力,但不能太大,适当给自己减减压。可以定一些关于学习的趣味报刊,让自己多笑笑,别整天塌着脸,心情好,学习效率自然高。前不久,学校举行了一场期中测验,相信还有很多人对这次的成绩耿耿于怀。我认为,考试分数、名次固然重要。但自己对错误的发现与纠正更重要。在你还在为某些细节扣了分而懊恼不已时,别人可能已经开始认识错误,努力学习了。这样,你已经被甩在后面了。我们必须要知错就改,不要一直纠结在卷面分数上。
每一次的考试,我们可以不和别人比,就和我们自己比,看看进步了没有,如果退步了,得想想错在哪里,下次要注意。学习本来就是一个发现自己潜能,不断超越自己的过程。虽然很漫长,但不能急躁,要认真走好每一步,步子不要迈太大,不然反倒会摔跤。宁可一小步一小步,稳稳地,脚踏实地地走。只要有一个良好的学习态度,总会成功的'。
学习有苦,更有乐,是一个苦乐交织的过程。学习固然枯燥,但我们要学会寻找学习中的乐趣。希望大家能多看到学习快乐、有趣的一面,抛开烦恼和不愉快,真心投入到学习中。
这些是我对学习的个人见解和建议,希望对同学们有帮助,毕竟每个人的思维都不同,只要每个人找到属于自己的学习方式,认真刻苦地学习。我相信,天道酬勤,只要付出辛勤的汗水就一定能收获肥硕的果实。
我的演讲完毕,谢谢大家!
学习经验演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是来自系xx班的,我很荣幸今天能站在这个舞台上与各位学弟学妹们分享我的学习经验。
通过两年经验的积累,我个人的体会是:
第一:要调整良好的心态,树立正确的奋斗目标。我相信到这所学校来,我们不只是接受一种高等教育,而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志,塑造我们坚韧的性格,培养我们接受和适应一个新环境的能力。我们不仅要立志学习好知识和技能,还要学会勇于面对我们在学习生活中遇到的各种问题,困难和挫折,积极的面对生活,面对我们的人生。朝着奋斗目标行动,我相信,毕业的时候,你们一定会有一个满意的收获。
第二:注意培养自己的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。学校的生活是众所周知的简单一些,但是如果能适应这种单调和平静的话,那么,我们一定会深深的喜欢上这里。现在,我首先向大家建议:如果你热爱生活,就去读书吧,让读书成为我们生活中的重要内容,甚至成为我们的一种生活态度。读一本好书不仅开阔我们的视野,不仅提升我们的情操充实我们的心灵,从某种程度上他可以帮助我们了解人生的意义何在,以及人生的价值所在。
第三:学会度过一个健康的生活。首先,我们要学会做一个健康的人。健康包括心智的健康和身体的健康。作为一名合格的学生,我们理应当的自觉抵触和拒绝各种各样的有害媒介,以及有害的语言和有害的生活习惯。其次,我们要努力有一个健康的身体。健康的身体是我们学业和我们将来人生事业的基本保证。生命在于运动,在运动的过程中你可以明白很多的.道理。
下面,我要和大家聊一聊我的学习心得和体验。希望能给你们今后的专业学习带来一些帮助。第一是计划,要对自己做的每件事都要在脑中有个计划,什么时间该做什么事情,达到任何效果都要清楚,而且给自己安排的计划不要太少,以免放任懒做;第二是刻苦,要合理的安排,利用时间,我们要达到的效果是事倍功半,而不是一味的没有效率的学习;第三是永不言弃,学习就应该脚踏实地,不畏艰险,大胆拼搏,一面全身心的耕耘来换取丰硕的成果。
在我的演讲快要结束的时候,希望大家都能在学习和生活中,找到自我,实现自我,超越自我!因为,我相信,你们的付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果。最后,再次感谢领导对我的信任和给我这次宝贵的机会,是我有机会跟你们交流。祝大家在今后的生活中身体健康,学习进步,心想事成!
我的发言完毕,谢谢大家!
学习经验演讲稿 篇6
要有明确的目标
无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的.实现,学习积极性也会受到打击。
掌握科学的记忆方法
记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。
抓好学习环节的关键
学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。
预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。
听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。
复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。
作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。