心中的榜样演讲稿
爱习作提供的心中的榜样演讲稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
心中的榜样演讲稿 篇1
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的主题是：目标在心中，榜样在身边。
高尔基曾说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展的越快，对社会就越有益。”一个人只有确定了明确的目标，他才会始终处于一种主动寻求发展的竞技状态，才能充分发挥自己的主观能动性，精神饱满的投入到学习和工作中，而且为达到目标能够有所放弃，才能够一心向学，摆脱低级趣味的影响。
在现实生活中，我们会发现一个有趣的现象，一个人想要成功，奋斗目标越鲜明、越具体、越有益于成功。犹如一个登山运动员之所以能征服高山，是因为顶峰这个目标时刻在他们心中。新学期、新目标，同样地我们要攀登学业的新高峰，也需要有明确的目标指引和鼓舞。如今新的学期已经开始，同学们在确立自己的`学业目标时，应要注意以下几点：
首先要量力而行。每个学生在制定目标时，都要考虑自己的实际情况和学习能力，制定出符合个人实际的目标。在制定目标时，可以借鉴别人的经验，但绝不能盲目地跟从别人。
其次要效益优先。要根据各门学科的内容不同，以及学习特点的不同，分清主次、分清重点、难点，有针对性的进行学习。
最后要制定各阶段的学习目标。学习目标一般分为短期目标、中期目标和长期目标。短期目标：比如本学期的学习目标，要具体化，要将自己各科的学习成绩提高到什么样的程度；要清晰化，甚至可以明确到每天都要做到什么程度。
而中长期目标，更像一个人的人生规划书，指引我们在未来的几年，乃至一生将要达到的人生高度和人生追求。它就像一面旗帜，在远方遥遥飘逸，等待我们去努力拼搏。
为此，吴老师在新学期伊始，希望大家能够制定出新的短期目标，坚定不移，奋勇向前，为取得新的更优异的成绩而努力！
当心中确立目标后，还要寻找身边的榜样。有人说有了榜样，就如同找到了自己的行为准则。从榜样中，我们学会了待人，学会了接物，学会了如何去奋斗，学会了如何实现生命的价值。有了榜样，就如同找到了一面明镜，明镜里反射出许多自身的问题。时刻提醒着我们克服困难，努力学习。
回首xxxx年，我们xx师生以坚实的步履，换来了丰硕的成果。学校在xxxx年度xx区教育系统发展性目标考核中，荣获一等奖！同时在我们的身边也有许多值得我们学习的榜样。学校有多名教师获得了区级、校级表彰。下面有请卢校长上台宣布表彰名单并颁发荣誉证书。
在刚刚过去的学期，我们全体同学都参与了学校“砺志小院士”的评选活动，有138位同学获得了“砺志小院士”荣誉称号。在这一百多名同学中产生了11名班级小状元。下面请胡老师上台宣布表彰名单。
心中的榜样演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
我是播音主持教研室教师张子瑶，今天我国旗下演讲的题目是《心中有榜样，奋斗就有力量》。
新学期开启追梦新征程，很荣幸，今天能够在这里发言。祖国的繁荣发展离不开青年的奋斗和奉献，在这个属于追梦人的时代，我们更加需要榜样的引领。
很幸运，可以同我校客座教授单云老师以及魏雪、刘楠楠两名老师一同参加《全国职业院校技能大赛教学能力比赛》，并最终取得全国二等奖的好成绩。在参赛过程中，在和我校优秀毕业生、播音主持国家级政府最高奖“金话筒奖”获得者、青岛电视台新闻主播单云老师共同完成作品的交流学习中，我深深的被单云老师的业务能力和工匠精神所吸引，成为了我们播音主持教研室学习的榜样，也更加坚定了我的职业目标——立足平凡岗位，燃烧青春，贡献力量！
苔花如米小，也学牡丹开。每一次感动，每一次收获，每个榜样的“凡人微芒”，都成为照亮中国不断前行发展的'温暖阳光。
老师们，同学们，这是我与榜样同行的故事，你们呢？老师们，让我们主动担起学校发展的重任，以饱满的热情投入到工作当中，为我们值得坚守一生的教育事业发光发亮！同学们，让我们承担起属于自己的使命，厚植家国情怀，用每一次的奋斗来证明，我们的拼搏无悔，让每一个舞台见证，我们梦想的光芒！
我的演讲结束，谢谢大家！
心中的榜样演讲稿 篇3
茅盾爷爷从小就喜欢读书，看过许多书，因此他写出了许多好文章。想想自己，碰到写文章就感到头痛，现在学习了茅盾爷爷的一些事迹以后，我知道那是因为我看的书少了，因为看书少，而且观察社会现象也少，所以常常会觉得没有什么东西好写，才会感到头痛。我就下了决心多看课外书。现在，我写起文章来没有以前那么头痛，但是还感觉有一些费力。我想自己还得多向茅盾爷爷学习，看更多的书，才能写出更多的好文章，将来像茅盾爷爷一样成为一位好作家。
茅盾爷爷从小就十分关心国家大事，关心国家的兴旺发达与腐败衰弱。他针对当时帝国主义加紧侵略我国，而腐败的满清政府一味退让，只知道割地赔款……他希望中国早日实现维新。他曾经在文章中写着这样一句话：“大丈夫当以天下为己任”。这句话说得好，而且茅盾爷爷就是这么做的。他从小就关心国家大事，长大以后也是为中国的革命和中国的建设贡献自己的一切。我们是祖国的未来，是茅盾爷爷的接班人，我们更加要把天下大事作为自己的任务一样完成好！
茅盾爷爷是一位文学巨匠，他写的文章既多又好，让人回味无穷。他在我们植材小学读书的时候就写出了不少好文章，常常受到老师表扬，作文边上圈了许多圆圈，有时通篇都是圆圈，老师还说他小子可畏。我看过他写的文章的.原件，看到他写的文章能够得到老师和同学的赞赏，读者的欣赏，那是因为他都是一改再改，直到自己满意为止。像他这样负责值得我们大家学习。相信我们每一个人都像茅盾爷爷那样负责，那么就没有什么事情不能够做好！
茅盾爷爷也十分孝敬父母，他为生病躺在床上的父亲讲《三国》来解除寂寞……
茅盾爷爷的动人事迹就是讲三天三夜也讲不完，现在我就暂时说这一些，等以后有空我再给大家说一些。总之，茅盾爷爷是我心中的学习榜样！
心中的榜样演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
雷锋——是我心中的榜样雷锋——是我心中的榜样前几天，我读了《历史的选择》这一本书，它让我更具体，更深刻的了解到中国共产党这90年来的光辉历史。《历史的选择》共有三个部分。让我最感动的是第二部分中时代人物中的雷锋地故事。雷锋在日记中写道：“我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那么我甘心愿意做这样的‘傻子’。”他是一个舍己为人的“傻子”。
一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。他是一个可亲可敬的“傻子”。雷锋在生活上十分简朴，他穿的袜子总是补了又补，他的搪瓷盆和漱口缸已经多处掉瓷也不舍得买新的'。虽然对自己是省吃俭用，对他人可是慷慨解囊。一天，望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱（存折上203元）跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自己的全部积蓄。读了这个故事，让我感到我们现在许多同学都缺少雷锋精神，由于现在的生活条件好了，加上大多同学是独生子女，在家父母把我们视为“小皇帝”，从小娇生惯养，很少懂得关心他人，不懂得如何珍惜今天的幸福生活。
因此，读了这本书之后，也让我感到，作为21世纪的小主人，我们应该从小刻苦学习，学习雷锋全心全意为人民服务的思想。我们应该让雷锋精神永远活在我们心中。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
心中的榜样演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自六（2）班的马莹，我今天演讲的题目是《妈妈 我为你骄傲》。每当听到《世上只有妈妈好》这首歌，我就会想起：在我呀呀学语时，是妈妈用无数遍的鼓励，教我说出人生的第一句话；就会想起，在我蹒跚学步时，是妈妈用温暖的手，牵引着我迈出人生第一步；就会想起，在我第一次背起书包跨进学校大门的时候，是妈妈叮嘱我要做一个勤奋学习的好孩子……在妈妈的'关爱下，我长大了、懂事了；从妈妈身上，我学会了关心，学会了爱护，懂得了爱。我为我有这样的妈妈而感到骄傲，自豪。
从我记事开始，我就是妈妈的“小尾巴”。当我写毛笔字时，她站在旁边默默观察，细心指导，当我学弹钢琴时，她在一边静静地欣赏，认真点评，当我学跳拉丁舞时，妈妈又在一边仔细揣摩，悉心评点……我知道妈妈的每一句话，每一个眼神都在酝酿着最甜美的“爱”啊。 在生活上，妈妈对我照顾得无微不至，从不让让我受到一丁点儿的委屈。记得有一天早晨，妈妈说中午单位上可能有事，不能回家给我做饭，可是中午我到了妈妈单位上，却不见妈妈的身影，我急得差点哭了起来。后来幸亏妈妈的同事将我带到了食堂。我强忍住泪水，一边吃饭一边抱怨妈妈：“不是说好了在单位上等的吗？”就在这时，妈妈端着一个饭盒气喘吁吁地跑过来了，看着妈妈，我那不争气的眼泪终于掉了下来。妈妈一边给我道歉，一边从饭盒中挑出好一点的菜往我碗里夹。原来，妈妈单位上来的领导临时决定要去乡下搞调查，为了赶上安排我的午餐，她在领导吃饭的地方打了一个盒饭后便匆匆赶来了。
在母爱的长河里，我度过了十二个春秋。我知道，在这恬静、清澈、轻柔的长河里，每一点、每一滴都是妈妈所倾注的青春、心血和祝愿。我将用健康的身体和优异的成绩，来报答妈妈。
心中的榜样演讲稿 篇6
大家一定听说过乌镇这一个水乡古镇吧！一定知道乌镇的人文地理，历史风貌，就拿知名人士来说，古有昭明太子、沈约、严辰……今有茅盾、严独鹤、王会悟……今天，我就来说一说我心中的学习榜样茅盾爷爷吧！
茅盾爷爷从小就喜欢读书，看过许多书，因此他写出了许多好文章。想想自己，碰到写文章就感到头痛，现在学习了茅盾爷爷的一些事迹以后，我知道那是因为我看的书少了，因为看书少，而且观察社会现象也少，所以常常会觉得没有什么东西好写，才会感到头痛。我就下了决心多看课外书。现在，我写起文章来没有以前那么头痛，但是还感觉有一些费力。我想自己还得多向茅盾爷爷学习，看更多的书，才能写出更多的好文章，将来像茅盾爷爷一样成为一位好作家。
茅盾爷爷从小就十分关心国家大事，关心国家的兴旺发达与腐败衰弱。他针对当时帝国主义加紧侵略我国，而腐败的满清政府一味退让，只知道割地赔款……他希望中国早日实现维新。他曾经在文章中写着这样一句话：“大丈夫当以天下为己任”。这句话说得好，而且茅盾爷爷就是这么做的。他从小就关心国家大事，长大以后也是为中国的革命和中国的建设贡献自己的一切。我们是祖国的未来，是茅盾爷爷的接班人，我们更加要把天下大事作为自己的任务一样完成好！
茅盾爷爷是一位文学巨匠，他写的文章既多又好，让人回味无穷。他在我们植材小学读书的时候就写出了不少好文章，常常受到老师表扬，作文边上圈了许多圆圈，有时通篇都是圆圈，老师还说他小子可畏。我看过他写的文章的原件，看到他写的文章能够得到老师和同学的赞赏，读者的欣赏，那是因为他都是一改再改，直到自己满意为止。像他这样负责值得我们大家学习。相信我们每一个人都像茅盾爷爷那样负责，那么就没有什么事情不能够做好！
茅盾爷爷也十分孝敬父母，他为生病躺在床上的父亲讲《三国》来解除寂寞……
茅盾爷爷的动人事迹就是讲三天三夜也讲不完，现在我就暂时说这一些，等以后有空我再给大家说一些。总之，茅盾爷爷是我心中的学习榜样！
要问我心中的榜样是谁？我会毫不犹豫地告诉你：那就是“感动中国—年度人物”之一的徐本禹叔叔了。
徐本禹叔叔的事迹是如此的平凡，但正是在平凡中见伟大：他放弃了难得的读研究生机会，从繁华大都市来到贫困的山区任教。那时，大山里没有电、没有水，甚至连最起码的平房校舍都没有。可是，徐叔叔却没有逃避、甚至没有怨言。他扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任，用自己的`辛勤付出去引导学生在知识海洋中翱游，用满腔热情感染着大家。“用我们的爱心，帮助那些需要帮助的人……”多么朴素的话语，多么高尚的品格，它激荡着我的心灵。
在不知道徐本禹叔叔事迹之前，我时常对周围的人不够热情，总认为“事不关已高高挂起”。记得有一次，姐姐请教我一个问题时，我极不耐烦地拒绝说：“哎！自己的事情自己做，别来烦我了。”现在想起过去的事，心里就很愧疚。我要下定决心：以徐本禹叔叔为榜样，做个热心肠的人，尽力去关心和帮助身边的人。如今，我常常为班级集体做好事，经常帮助同学克服学习上的困难。有一次，老师让我们做数学练习题，我的同桌余皓皓对一道题目百思不解，他时而向老师投去救援的目光、时而搔头抓耳，一副愁眉苦脸的样子。看他这样我关切地问“是不是遇到难题了？我帮帮你吧！”他不好意思地点了点头，于是我便像小老师似的耐心地向他一步步分析解题，直到他弄懂为止。他用感激的眼光给了我一个满意的笑容，并连声道谢。此时我的心里也乐开了花。
原来帮助别人是如此的快乐。这也是我向徐本禹叔叔学习而悟出的道理。他真是我心中的好榜样。