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交流会演讲稿

2025/05/06演讲稿

爱习作提供的交流会演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

交流会演讲稿 篇1

同学们,老师们:

大家早上好。今天我演讲的题目是《读书伴我行》。

生命如一泓清泉,我们如同成势的水流,不希望有岸的存在。我们青春年少,不谙世事,意气风发,满载着梦想与憧憬乘风破浪,扬帆起航。也许我们会迷失方向,也许会变得沉沦腐化,也许会被暗礁撞得遍体鳞伤,只凭一股锐气是无济于事的。我们需要一个指引我们前进的罗盘,那就是“书”。

如果你对未来还迷茫着,那你就去读书吧,书是人生的地图,会带领着你畅游世界,“去感受大海那一望无际的壮阔,体会沙漠那高低起伏的雄浑,探索那落日下尼罗河畔金字塔的奥秘,追寻那云雾缭绕的喜马拉雅山峰顶的神圣”。

如果你不知如何行动,那你就去读书吧,书是迷雾中的灯塔,指导你尝试无限种可能性,在阅读的过程中塑造你的人格和性格,成长,理想,勇气,智慧,坚强,自信,这都会是读书给我们带来的礼物。

一个人无论有多么伟大,如果把他的一生拆成每一天,就会发现,大部分的日子都是平淡而琐碎的,但如果一个人爱上了读书,并能坚持下去,平淡和琐碎就能够凝聚成成长的加油站,促使你向着成功的彼岸前进。我们无法让生命静止不动,而读书会让生活变得更有活力。太多东西沉没在时间里,夹进书页就变成了永恒。

同学们,让我们少一些莽撞与抱怨,多一些思考与行动,在读书中发现自己,绽放自己。

交流会演讲稿 篇2

但10年后,哈佛大学又把当初的毕业生全部召回来做一次新的调查,结果发现那些3%的把明确人生目标的人,他们的年收入是其他97%的人收入相加后的十倍。对,是十倍。

知道了这个调查之后的若干日子,我都很骄傲,一不小心就比哈佛商学院97%的学生都有前途了。就是在那段日子的那个夜里,我跟海南哥们言之凿凿地阐述了考研是何等何等无用,还有考研的人百分之90都是逃避现实的就业压力。言下之意就是,哥坚决不考研,哥要抓紧干事业赚钱。

结果,我后来考了研,海南的哥们毕业回了海南干了他的事业,他现在中国银行三亚分行里面进行培训,每天充实而快乐。

所以,我想说就是,其实生活是蛮讽刺的,而未来这东西就是么回事,你越是自我感觉良好,自以为知晓它会怎么样的时候,它就越会冲上来给你两几耳光,郑重地告诉你,“哥不是未来,是现实”。

现实是什么?现实就是社会总是在变,我们也在变,但我们的人生不可以随波逐流,要改变,也只能改变我们实现人生理想的路径。

总结一下,我想说的是,在我们读大学的这样一个阶段,18、19、20来岁的时候,其实不适合想太多问题。因为想多了可能就做少了,想多了可能就畏惧多了。

走进大学,大家都很迷茫,再怎么样好也总会有“糟糕透了”的错觉...我们都是这么过来的,借用苹果公司创始人乔布斯那句名言,“要相信你的直觉,听从内心的指引”,不放弃,去寻找那个属于自己的方向,抓住身边的机会,全力以赴去做好,无论结果怎么样,你都会有所成长。

最后,谢谢大家。也祝福大家在这最黄金的岁月里,找到最真实的自己。谢谢。

交流会演讲稿 篇3

亲爱的同学们:

你们好!

我是08级生物工程班的胡军华,今年考研初试总分是347,被华南理工大学生物化工专业录取,首先在这里感谢大学四年来给我帮助的老师和同学,谢谢你们的关心和帮助。非常荣幸能够有这个机会在这里给大家做考研方面的交流,和大家分享我的考研历程。希望我的介绍能给大家带来有用的信息,能为你们的考研带来一点帮助。

我从大一开始就下定决心考研了,但是没有特意的准备,只是内心有这个想法。为了锻炼自己,大一也积极参加学生干事的竞选,并在大二担任了学生干部。做学生工作的两年期间,我的各方面的能力都得到了锻炼,能够大胆,自信的和老师交流,在工作中养成了做事有计划,有安排的习惯。这些对我的考研复习和复试都很有帮助。可能有人会抱怨做学生工作平时的事太多,会占用自己的学习时间。但是繁琐的工作恰恰可以锻炼自己处理问题,协调安排各种工作的能力,这在考研的复习过程中也是很重要的。还是那句话,有付出就会有回报的,你付出了时间和精力,也就会收获提高和成长的。

下面我再具体的说下考研复习方面的事情。

首先,我先说说考研选择报考院校的事。对于还没有确定学校的同学,你们要好好想想这方面的问题了,我知道大家都很纠结,一年前这个时候我和大家一样,也很纠结,但是学校必须定下来的,不然专业课的复习没法展开。我觉得可以从这几个方面来考虑学校:1.专业排名,这个可以在网上搜,自己所学专业排名比较靠前的学校。2.复试是否公平,这个可以逛学校的论坛或咨询报考过的学长或学姐。3.可以参考我们08级的报考的学校,结合自己的专业来选择。选择学校打假都有一个顾虑:选好的学校,像985之类的,害怕专业课难,竞争压力大,初试分数低,调剂就不好调剂。但是又不甘心选个一般般的学校。这个可以理解,但是我建议大家还是要根据自己的情况选择稍微比较好的学校,当然学校的报录比,奖学金的覆盖率这个信息大家最好能收集到。我选择华南理工,一个是它的发酵工程和生物化工还比较好,生工的考研可以考两个专业,但是发酵工程的分比生物化工的高,今年高10分,所以就选择了生物化工。且华南理工的专业课,历年的报录比在网上都能下到,信息比较公开。所以最后就定了华南理工。

其次,再谈谈考研各科复习的安排。在考研复习过程中,我给自己每天的作息时间都做了安排。因为考研是个漫长的过程,且只能自己监督自己,如果没有计划,时间长了很容易松懈。我考研的复习就在寝室,没去图书馆。我把每天的作息时间贴在墙上,自己每天的复习科目都做好安排。各科的复习时间,进度可以根据自己复习的情况进行安排,有的科目可以安排时间多些,有的稍微少些。另外每过一个星期或几天就要回想一下这段时间的各科复习的效果怎么样,复习的进度怎么样,复习进度慢的,要多安排些时间,自己感觉自己的复习效果,经常调整自己的复习计划。关于各科的复习的安排,我简短的说一下我的安排,不过这个安排还要根据自己的情况来定。英语在进入暑假之前,阅读要开始做题目了,单词也开始记第二遍的。9月到10开始训练新题型和完型,单词是一直都的记的。到了11月中旬,就得准备背作文了。政治从九月份开始复习,9月到11月之前第一轮复习要结束的,11月到12月第二轮复习,12月到考前第三轮,考前一个月那是得狂背,英语政治给大家推荐个网站:鲤鱼网,里面有很多各大培训机构的考研视频可以下载的。专业课,不考数学的,英语和专业课先复习。考数学的,专业课可以在暑假开始看,到10月份之前第一轮的结束,10月到11月中弄完第二轮复习,剩下的到考前进行第三轮复习。不要把考研想的很难,考研是苦是累。但是,既然选择了它就要坚定的走下去,千万不要半途而废。

最后我谈谈复试方面应该注意的问题。考研初试过后,如果复试考的科目比较多的,在初试成绩出来之前就得准备复试的复习了,不然时间来不及的。初试成绩出来了要常关注报考学校的论坛,最好能在里面联系几个师兄,师姐。如果有上届的学长或学姐考过去了可以联系他们,了解复试的情况,如复试的英语口语是怎么考的,以前复试的题目能不能弄到啊,还有就是联系导师的问题了。因为生科院以前没有考到华南理工生工院的学长,所以我在华工论坛上加了两个一个师兄,一个师姐,像他们了解了一些信息。复试的时候不要怕。要广泛的收集各种有用的信息,要敢于争取机会,不要轻易放弃。我在华南理工复试时,感觉那边还是比较公平的。复试时先进行专业面试,开始有点紧张,面试完了感觉很烂。还要等着去进行英语口试,进行英语口试时心里已没有先前那么大的压力,心想可能已经没戏了,因为我的初试排名是第10,生物化工只招8个人。不管那么多了好好弄好最后一项吧。进去英语口试时,里面有5位考官,其中有一名老外。然后老师和你用英语交流,由于准备的比较充分,老师问的问题也很简单,和老外交谈勉强过关,出来后等在门外的准备复试的同学说我面试的时间很长,感觉英语口试面试还行。但是华工专业面试占70%的比重,所以还是感觉没戏。最后成绩出来了,我复试总成绩排第9,生物化工刚好加了一个名额,招9个,然后就录取了。所以说我还是很幸运的。所以,不要轻言放弃,任何事都有可能发生的。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。天道酬勤,希望选择考研的学弟学妹们能在考研的路途中挥洒汗水,播下勤奋的种子,收获成功的喜悦!

谢谢!

交流会演讲稿 篇4

尊敬的x老师,亲爱的思政专业同学,大家晚上好!

很高兴今天能够站在这个讲台上和大家一起交流经验和心得。x老师的要求,我特将我写作文章的前后脉络,包括思路,设计,调查,撰写成文的整个过程与大家分享,并将参加比赛获奖过程作一个总结,推进我们思政专业的学生科研进一步发展和繁荣。

“襄阳首届青年人才论坛”的消息,是我通过襄阳“老乡同学好友”的QQ群得知的,随即我登录襄阳青年网查看关于这个论坛的政府文件。在此之前,我的论文《“限塑令”实施过程中的问题及对策分析-基于对襄阳市区“限塑令”实施状况的调查研究》被赤峰学院学报采稿。我本人和这篇论文都符合 “襄阳首届青年人才论坛”条件,在对论文进行认真的修改完善之后,在取得共青团*襄樊学院团委的支持下,于x5 日报名参加“襄阳首届青年人才论坛”。

论文的题目来源于我大一寒假阅读了《半月谈》上的一篇名为《“限塑令”何以难限小小塑料袋》。大一下学期开学后,x老师给我们上《社会学概论》这门课,x老师积极鼓励我们参加襄樊学院大学生科研项目的申报。作为我的论x老师,x老师给了我莫大的鼓舞和激励,在x老师的指导下,我成立了自己的科研团队。在成功申报了课题之后,x老师在我调查研究的前期工作中给予了很大的指导和帮助,从调查问卷、访谈问卷的制作、调查地点的选取、调查人群的确立和问卷的统计分析,从文献资料的搜索、网络文件的下载、新闻报道的查找,从论文稿件的写作到修改、补充和完善,从论文的投稿发表到项目的结题。没有x老师的教引和指导,没有团队成员周炼、周丹、黄荣的齐协努力,我就不会取得今天的成就。我愿借现在这个机会,向所有关心支持我人表示深深的谢意。

论文写作前的多次实地调研,当中有过苦闷、彷徨和不知所措的无助,正如我的队员周炼所言:“课题调研到群众中似乎变成了可做可不做,而且没多大意义的事情。”但我们团队也体验到了偶有所得的欣喜和欢乐,在那段时期的调研中,我结识了一位老大妈,她推着自行车在定中街大声吆喝,沿街叫卖塑料袋。论文的写作过程很漫长,并且枯燥而艰难,时常会有那种写不下去的“山重水复疑无路”的困惑,但有时在写作过程当中也会体验到那种“柳暗花明又一村”的快感,手指在键盘上犹如灵魂在轻舞飞扬般的跳动。论文写作重要的是前期的各项调研工作、资料的查找和材料的选取,在这过程中要不畏艰险,藐视一切困难。在论文进行中,最为关键的是较强的自我心里调节能力和坚强的意志。论文初稿完成之后,前后断断续续的持续了一段时间,做了很大的修改和补充,尽管文章已经发表并获奖,但这是我第一次开展课题的调查研究和论文的写作,面临相关经验的缺乏和能力上的不足,不尽如人意之处还是很多,但我愿意接受大家的批评和指正。

如何将个人所学专业知识和个人兴趣爱好结合起来,如何将个人的兴趣爱好和社会的需求结合起来,如何将个人发展和社会发展结合起来,如何将个人志向和社会期望结合起来,只有回答了上面提到的这些问题,我们才能去谈学生从事科学研究这件事情,更进一步就是去谈论科学研究如何更好的服务地方经济社会发展。

每个人都有绚丽多姿的一面,每个人都有自己的喜好,每个人都有自己对所学专业的想法,每个人都有对这个社会的看法,每个人都有对自己今后人生道路的规划。我们思想政治教育专业所修的课程都是非常重要的,因为这些东西都已经是从感性认识上升到了理性认识的层面,只不过我们现在现处于感性层面,所以大家对这些理论性很强课程不是很感兴趣,大家学习的过程中热情不是很高,那么要把我们所学的知识应用到实际生活中去,就需要我们要有聪慧的头脑、明锐的眼光和关心国家大事、地方社会经济建设发展的意识。秋天,树上的苹果每天都会往地上掉,为什么唯独牛顿就从中发现了万有引力原理?其实只要大家用心培养自己这方面的能力,并且持之以恒,那么还有什么事情都可以进入你研究探讨的视野。学术功底不扎实和理论水平不高的我们,在科学研究方面一定要有一位认真负责、治学严谨的导师陪同,他们可以启发我们的思路,引导我们走的更远、看得更高。

暑假我参加了x老师“汉水流域宗教文化与社会发展”课题的调研。在十堰我们有幸访谈了原云阳师专院校现武当山协会会长x教授,他说:“法国有一个著名的历史学家波罗戴尔,他说:‘历史要分为几个时段,长时层,中时层,短时层,所谓短时层是指政治斗争、军事斗争这些都是浮层,浮在历史的表面而已,转瞬即逝的一种现象,不值得研究。’浅层的表面现象,这些东西不值得去推敲。中时层的一些东西,如制度、生活生产方式,这些东西值得关注,包括宗教。长时层是指如地理环境,如汉水流域千百年来不变的东西,长时间不改变的东西,看历史不能只是注重表面的一些灰尘,我想我说了之后你们会明白你们应该关注些什么东西,你这个课题可以说是进入了中时层,各个宗教的历史活动轨迹,都是要关注的,很有意思的是,天主教、左教徒教是从武汉那个地方传播过来的,我记得在我教学郧阳中学时,他的对面就是一座天主教堂,不知道他现在还在不在,那时他非常醒目,占地面积也不小,这些历史上的东西,它的影响力穿透力是非常强大的。”希望大家今后大家在做课题的时候要多问几个为什么。不能仅仅只看到问题的表面,更要深入问题的里面,追根究源,寻找支撑你这个课题研究的制度型和理性型层面的东西。当然在起步阶段,我们不能对自己提些高不可攀不切合实际的要求,等我们慢慢的进入了状态,那就可以再给自己加码,提出更高的要求。要实现这个愿望,我们就应该耐得住寂寞和孤独静下心来多读好书,提升自己的综合素质和创新精神。

参加“襄阳首届青年人才论坛”,我是抱着试一试的心态去的,打开襄阳首届青年人才论坛论文终评结果,除了我是一名在读学生之外,其余的获奖选手全都是进入社会多年,工作经验丰富,办事周全,能力突出的社会人士,获得三等奖我感到很意外,同时也感到应该。 “意外”的是我的论文能够在300多篇文章中经过权威学者层层选拔x教授的严格审阅,最终脱颖而出获此殊荣;“应该”的是我的团队在这个课题上投入了大量的时间和精力,我的团队为做好这项科研,花费了大量的心血和财力,获得这项殊荣,是对我的团队一个最好的礼物。

我们“90后”不是所谓的“垮掉的一代”,冷漠,自私,缺少理想和信仰,过分自我,不是我们的代言词。相反我们是追求个性,有正确的现代价值观,更加理性、务实,而且更加开放、坦然。一百多年前,思想家、政治家梁启超挥毫写下了大气磅礴的《少年中国说》:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……今天的我们90后是风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事关心。

最后,希望我们大家一起乐学、善学、勤学,筑造深厚的学术功底;广交朋友,拓展自己人脉网络;参加社会实践活动和科学研究,提升自己办事能力和科研实力。

祝大家在科学研究的道路上取得一个又一个丰硕的成果,谢谢大家!!!

交流会演讲稿 篇5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

阅读对我来说是一种享受。我觉得不是每个人都能欣赏的。享受读书,在我看来,缘分也是需要的。深沉,似乎是书呆子,愚蠢;缘浅,开卷无益,丢书不知所措。

我说的读书,主要是指没有功利的读书。所谓功利性阅读,就是为了深造而学习;第二,读书是考试;第三,读书是工作。这几种阅读的目的很明显,我觉得不是真正的阅读。读书深造是无奈之举。例如,郑板桥称之为敲门砖。如果门敲了砖,他还不如扔掉。备考是上班族经常要处理的事情,比如商科考试、职称考试、学位考试等。大多数人的目的只有一个,就是通过考试,不管能学到什么。找工作读书比较常见。这种阅读往往需要写作阅读经验,但我从来没有认真阅读过要求的阅读。说到工作,我上网疯狂搜索,把看似通过的文章剪贴,就算交了,也是幸运的。

我说读书,没有具体的方向,只是根据自己的兴趣,依靠自己的精神,选择自己喜欢的,知道的,感受的。今天写这篇文章是想和朋友交流一下,觉得我们论坛的书友很多,其中肯定有一些好朋友,会以书会友,以友补心。在生活中遇到他们的知心朋友是一件非常愉快的事。

我说的读书不仅限于报纸媒体上的书刊。我看过一本叫《世界博览》的杂志。所谓读书,就是读天地,读历史,读自然,读人文。似乎世界上没有什么东西不能作为一本书来读;有一首歌叫《读你》,歌词是“读你千遍我不累”,其实是读人。我不敢给读书下定义。除此之外,我有不同的视角,不同的观念,不同的社会环境,不同的分工,看音频,视频,图片,文字.感觉有一种无法用语言表达的感觉。区别在于视角不同。

为什么要学习?这是一个见仁见智的问题。希望能和所有爱读书的人有广泛深入的交流。这里只说一下自己的经历,与大家分享。

首先,阅读是有趣的。这种乐趣来源于内心,无法替代。吴柳老师说:每知道一件事,就很开心忘记吃的。这种乐趣是吸引人的。不是为了外在的东西,而是为了内心的乐趣。有时候读书的乐趣可以用肆意来形容。看了一些书,也许我们会跳舞。

第二,好的阅读可以培养人的气质。他的胃里塞满了诗歌和书法。黄庭坚说,三天不学习,会觉得语言无味,脸色恶心。我相信读书可以改变人的气质。林语堂的解释是,读书给人一种优雅和韵味。善于读书就像走进兰芝的房间,却久久闻不到它的香味,但香味在骨子里。

第三,读书就是要静下心来,不断追求。桃园虽然好,但不是长久相爱的地方。只有用思想建造的精神家园才是自己灵魂的永久归宿。在现代竞争社会,人越来越迷失自我,成为空心人。我体验过虚无的冰冷感。飞来飞去,飞来飞去,我是什么样的人,只是广阔世界里的一只沙鹬!是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑,我开始读圣贤,从他们身上学到了人生的智慧。我正在建造自己的精神后花园。这个花园只有一个主题,那就是人。天地间最伟大的事业在于做人。

第四,读书可以不断开导自己,更新自己。有一本书曾经说过这样一个道理,就是“长假不归”,类似于三人成虎的道理。虽然我们处于信息时代,但我们经常被欺骗。这种欺骗有时候来自外界,我们不自觉的相信是因为长期生活在这样的环境中。但更多的时候,他们欺骗自己,因为他们懒,不想突破。不更新思想就会被欺骗,泛读显然有助于摆脱蒙蔽状态。

以上四点,第一点一般,最后三点可以归结为美、善、真。陶冶性情是求美,精神追求是求善,开悟是求真。总之,读书就是在乐趣中寻求真善美!