《草房子》读后感

爱习作提供的《草房子》读后感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

《草房子》读后感 篇1

当读完《草房子》这本书时，我被这生动的语句所打动了，更被曲折的故事情节所感染了。

作者向我们描绘了一个孩子的苦难童年，虽说苦，其实也少不了许多欢乐。

比如喂鸽子、掏鸟窝、捕鱼虾……不过最令我难忘的还是捕鱼虾。这个古灵精怪的桑桑，竟然想得到用蚊帐当渔网来捕鱼。还有，他保护纸月的时候，让我觉得他很英勇……

还有那弱不禁风的纸月。她像一朵莲花般一样的羞涩。纸月总是文文静静的，衣服总是整整洁洁的；而且，她的眼睛会说话。每当桑桑爬得高掏鸟窝时，纸月总是担心地看着他，好像在说：“桑桑，当心点，小心摔着……”当桑桑吃脏萝卜时，纸月的眼睛便充满疑惑，似乎在说：“桑桑，不洗的萝卜也可以吃吗？”

《草房子》给我留下了太多太多，当文章的主人公笑时，我也笑，文章的主人公伤心落泪时，我的眼圈也红了……曹文轩写的书总能让我找到真正的，却已失去的“金色童年”。现在的孩子虽然富裕了，缺少了“土”气息，不认得青菜，没摸过河蚌……现在，我们物质上满足了，却满足不了精神上的渴望。从曹文轩的书中，我找到了那一份朴实灿烂的“金色童年”，满足了精神上的需求。

《草房子》给我们留下了抹不去的回忆，在我们的童年中扎下了挥不去的脚印，带来了“金色的童年”。

《草房子》读后感 篇2

那是一片一望无际的草坪，在那里有金色的草房子，有苦苦的艾叶，有静静的大河，还有一座油麻地小学，最重要的是，那里有着几个孩子：桑桑、秃鹤、纸月、细马和杜小康等。这正是我在这个暑假看完的《草房子》，书中对这几个孩子生活以及学习生活的描写，给了我很多和自己生活完全不同的感触，我似乎有些明白了成长的意义。

曹文轩的这本《草房子》，讲述了一个又一个催人泪下的故事，也塑造了一个又一个鲜活的人物形象。比如倔强的陆鹤，孩子气的桑桑，坚强的杜小康和温柔文静的纸月。而这本书的主人公桑桑，他体验了令他刻骨铭心的小学生活。他有孩子的稚气，是非分明但又调皮好动。捣蛋的他剪过家里的蚊帐去捞鱼，也砸过家里的铁锅去换铁卖钱，还有一次居然锯了家里的碗柜给鸽子做窝。但是当他亲眼目睹或参与了一连串看似寻常却又催人泪下的故事后，他又像是一夜之间长大了。他那个小脑瓜里总是令人猜不透。曹文轩说桑桑的形象其实是按照他自己设置的，其实桑桑的形象又何尝不是为我们每一个人设置的，从懵懂到成长蜕变，正是这么一个过程。

这一路走来，我们每一个人都从不懂事渐渐长大，在经历了更多事情后，变得懂事了。桑桑在生命的陨落间，对生命才有了深切的体悟，并知道了如何做人，如何做好人。我们每一个人都会在一次次历练中得到提升，知道更多的道理，这才是成长的真正意义。

《草房子》读后感 篇3

走进草房子的世界，与书中的人物一起感受油麻地的魅力。两次品读《草房子》，在曹老师的笔下是那么自然，让我想起了自己的童年时代，让我想起一个少年在成长中遇到的彷徨，天真，开心。回不去的时光，在阅读中得到了满足。和孩子一起读书，一起成长。

在一次次的阅读中，不止一次的为曹老师的文笔所佩服，给人以清新，美好的感觉。主人公桑桑在油麻地小学里学习、生活，他的善良、勇敢、乐于助人，一直是我和孩子觉得值得学习的品质。纸月在上学的路上遇到刘一水等几个坏学生，结果导致纸月上学迟到，桑桑知道后，虽然他一个人身单力薄，但他还是勇敢的帮助纸月；在蒋老师与白雀的爱情故事里，桑桑是一个“谍报人员”，他为两人不断地传递着小秘密，但是最后有情人却没成眷属，桑桑为蒋老师感到惋惜；还有就是他和秦大奶奶的故事，那块艾地是秦大奶奶心上的一道坎儿，是她和秦大一生奋斗的地方，她要捍卫她的领地。桑桑心疼秦大奶奶。秦大奶奶救过一个落水的孩子，第二次落水是为了油麻地小学的一个南瓜，她再也没有活过来。桑桑送她了一缕头发陪伴着老人......

一个个普通、平凡的人物演绎着不平凡的故事，纸月柔弱中的坚强，慧思和尚的博学多才，秦大奶奶的朴实善良，蒋一轮的执著等等，让我一次次的感受其中，感谢陈老师发起的这次亲子共读的活动，通过共读书目，让我和孩子的关系更加的友好，有了更多交流的机会，让自己也有了一次成长的机会，让文学浸润心田，让教育孩子焦虑的我有了一次心灵的沉淀，再次感谢，成长的路上有你们的陪伴！

《草房子》读后感 篇4

《草房子》里的油麻地是一个纯净、透明、弥漫着药香的地方。草房子金黄色的屋顶在阳光的照射下发出耀眼的光芒，蓝的天空中点缀着几朵白云，偶尔飞过几只鸽子，桑桑、秃鹫、纸月、杜小康、细马……每一个油麻地的孩子都有着独特、鲜明的个性。都有着一颗干净、柔软的心。在这些孩子中，给我印象最为深刻的非杜小康莫属了。

杜小康家原是油麻地最富有的一户人家。他有皮带；他有一年四季的衣服；他有其他孩子都没有的自行车。他比其他孩子长得更高，更健康，更富有光彩；他有好成绩；他家开着一间大杂货铺，人们一般都去他家买东西；谁也不敢惹他。杜小康这样的孩子，生在红门长在红门，红门生活带给了他一种从骨子里散发出来的，抹不去的高傲。杜小康这样的孩子，生来就注定引人注目，生来就注定要被人仰视，拥戴。

而他的生活也确实是这样的：次次当选班长，油麻地的人们都喜欢他。可是一场意外的发生，使杜小康原本养尊处优的生活发生了急转弯。杜雍和生意失败，又患了重病，全家人不得不变卖家产来还债，治病。杜小康也被迫辍学，放鸭来补贴家用。可生意又遭遇了二次失败，红门彻底衰败。杜小康那种与生俱来的高傲不但没有消失，反而因为这一连串的变故磨练出一种无需声张、浑然天成的气质。杜小康从此比油麻地里的任何一个孩子都更能承受孤独和磨练，更加勇于承担。

如果说杜小康是野草，那红门的衰败与接二连三的打击就是野火，野火不断的烧着野草，妄图毁灭草。可杜小康面对接二连三的打击和磨难，没有轻易低头，轻易放弃。而是变得更加坚韧不拔，勇于承担，还要重振家业。真可谓是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！

《草房子》读后感 篇5

暖暖的阳光透过落地窗射进阳台，我靠在舒适的摇椅上，静静地欣赏着曹文轩叔叔的《草房子》。一幅幅江南水乡的田园画映入眼帘：金光闪闪的草房子、翠绿无比的艾叶、清澈见底的大河、一望无际的芦苇荡……

最让我爱不释卷的是作者塑造的一个个生动形象、性格迥异的人物：顽皮机灵的桑桑，自尊自爱的陆鹤，坚强勇敢的杜小康，善良自信的纸月，爱憎分明的秦大奶奶。每个人身上都散发着人性的真、善、美，深深地震撼着我的心灵。

故事中让我印象最深刻的无疑是秦大奶奶。她尽管不是全书的主人公，但是，她的一举一动、一言一行却牵动着我的心，因为，在我的眼里，她就是一个重要的生命理论。她的淘气，躺在艾叶地里打滚儿；她的气愤，赶着鸡鸭向学校进攻；她的善良，奋不顾身地救孩子；她的舍己救人，面对生死两种选择，她没有迟疑，不假思索地保护学校的南瓜，最后，竟然就因为这个南瓜永远地离开了人们，离开了油麻地，离开了世界。但是，她永远活在油麻地人们的心中，每个人的心中。

在秦大奶奶与油麻地小学越来越友好、越来越亲切的过程中，我深深地懂得了一个道理，每个人都要对别人宽容、大度，正如书中所言：所有人对人生的每一次付出，就像空谷里的喊话，你不必期待谁能听见，但那绵长悠远的回音就是生活对你最好的回报！世界是公平的，不管美丑、高矮，只要你敢于表现自己，勇于改变自己，让自己的胸怀够宽够广，你永远是个成功的人！

掩卷沉思，我告诉自己，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”《草房子》是一本值得细细品味的书，它会让你感到生活是快乐的，是多彩的，它能让你找到童年的回忆，让你懂得宽容，懂得谦让，懂得美。

《草房子》读后感 篇6

我读了《草房子》这一本书，虽然已读了3遍，可是仍然觉得意犹未尽，特别是"艾地"这一篇。

这一篇文章讲了秦大奶奶和她的丈夫秦大，花了十年时间奋斗，在1948年买下了一大块地，种上了麦苗，等待着5月的丰收。可是秦大死了，而就快要丰收的时候，他们的地变成了学校，秦大奶奶也被迫搬家。她于是经常把鸡、鸭、鹅放到学校捣乱，还在苗圃上打滚，以及以眼花为名乱踩菜地，所以被人称为"最不受欢迎的老太婆"。可是当乔乔落水后，她奋不顾身救起了乔乔，从此她变了一个人一样，开始帮助学校，最后却因为学校的一只南瓜而死。秦大奶奶在不被人理解的情况下，虽然用了极端的方法来维护自己的土地权，让人讨厌，可事实上依然是非常善良的老人，不惜冒着生命危险去就乔乔，最后得到了大家的认可和尊重。

有一次，我在学校里玩同学的笔，结果有人撞了我一下，结果笔撞在桌角上——断了。这时候那个同学回来了，见我把笔给弄断了，便大发火，还和我绝交了。我心想

："那个撞我的人是谁啊？还让我和最好的朋友绝交了！我一定要找这家伙算账！"正当我委屈的时候，我一抬头，忽然见到了书架上面的《草房子》这一本书，让我想起了秦大奶奶的遭遇。我当下又去买了一模一样的笔给了那个同学，并和他讲了当天的情况，我们又和好了。

看完这本书后，我明白了一个道理：我一定要向秦大奶奶学习，在被人误解的时候，不记恨，不要用极端的方法来报复，而真心对待别人，最后总会被人理解和接受。