窗边的小豆豆读后感
爱习作提供的窗边的小豆豆读后感(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
窗边的小豆豆读后感 篇1
我轻轻地合上《窗边的小豆豆》,细细回味着书中的内容……
《窗边的小豆豆》记录了一个因淘气,一年级就被退学的女孩子小豆豆,到新学校“巴学园”后的一段真实时光。这段时光奠定了她辉煌一生的基础。
小豆豆在以前的学校一年级就被退学;而在“巴学园”却得到了辉煌的未来的指引。同样是上学,为什么成果却有天壤之别呢?因为教育方式不同。前者采用的是传统的教育方法,枯燥、死板,不能满足孩子天生的好奇心和对某一事物的兴趣;“巴学园”在教育方法上有了很大创新:经常去效游,有专门的读书课,各门学科不必门门都精,有专长就行……充分利用了孩子的兴趣和好奇心。这就是创新的力量,它能给人一个不一样未来。
创新和传统所得到的是两种不同的结果。
我在生活中对“创新”也有体会。一次征文比赛,其他同学都用传统的方式写征文,而我就在题材上来了个创新,虽然我的'征文语言上比他们略逊一筹,但我得到的奖项却比他们高,这就是创新的力量,它能使你脱颖而出。由此可见,我们在生活中要能创新就创新,多创新,不要局限于传统的模式中。创新,能开辟出一片属于你的新天地。
创新的力量可不小,在生活中我们应该多创新
窗边的小豆豆读后感 篇2
大家知道著名的《窗边的小豆豆》吧,它是日本黑柳砌子的著作,讲述了黑柳砌子小时候的趣事。我读后留下了很深的感触。
这个暑假我又读了一本类似小豆豆的书,这本书的名字就在题目上,就叫《会跳舞的向日葵》。它是中国著名文学家秦文君的著作,内容就像小豆豆一样,是自传体的小说,讲述秦文君儿时亲身经历的故事。
这本书是小姑娘香草和小伙伴们的故事,在这个小杂院里的童年,让每个读过的孩子的都深深向往这那里。香草的小花园国有着会跟着音乐翩翩起舞的的向日葵,有香草的好朋友“小气鬼”美妙的丰富的大餐。有在铁皮屋顶上的会奏乐的雨滴。在那的老师,让香草和住在那里的'孩子们涂上了金子般的光彩。香草的爸爸妈妈,对对的爷爷奶奶,小牛的舅舅舅妈还有那孩子的爸爸妈妈,为香草、对对、小牛和所有孩子打起一把幸福的伞。
这篇文章让我读完后学会了付出与接纳、学会了思考与创造。
香草和她的伙伴们为我们展现了小杂院的孩子成长的故事。向我们展现了那里的孩子无穷的想象力。向我们展现了那里孩子的纯洁友谊……
最后我想说:
“只要童心在,就一定会存在爱、友谊、快乐……”
窗边的小豆豆读后感 篇3
《窗边的小豆豆》这本书中的小林校长理解孩子、体谅孩子的所作所为让我印象深刻,深受感触。
小豆豆在旧学校时,因为学校的`书桌跟家里的不一样,是开盖子的,她特别好奇,上课时频繁地打开书桌,对新事物很好奇,但是老师觉得她是在影响课堂纪律,让小豆豆受到了惩罚。
小林校长让小豆豆穿最差的衣服来上学,因为他知道小豆豆很喜欢穿篱笆,虽然把衣服勾得破破烂烂,但依然很喜欢,她很理解孩子心中的小心思。
在生活中,大人们应该真正理解孩子,不要一味让孩子按照自己的想法做事,保护孩子的好奇心。
生活中,有很多人都像小豆豆旧学校里的老师一样,不维护孩子的好奇心,不理解孩子。我平时在家里对手工DIY特别感兴趣。我用纸、泡沫、纸盒子、胶水做一些手工;我用折纸折鞋子、小包;用旧衣服给芭比娃娃做衣服;还用纸盒子给妹妹做了一个纸板房子……我一做就做很久很久,正做得最尽心时,妈妈就来阻止我做手工,让我收拾好去弹钢琴,弹好钢琴让我做作业,写好作业再看书,看好书再……一切都做完后,我要去做手工了,妈妈又来阻止了,说太晚了该去睡觉了,明天早上早起写书法。要抓紧时间学习,不要做其他没用的闲事。
老师、家长要维护孩子的好奇心、理解孩子,体谅孩子做得一切。
窗边的小豆豆读后感 篇4
早就听说《窗边的小豆豆》是一本非常好看的书,一直想买来读读。正好那天,吕老师给我们推荐了这本书,看过这本书的同学也连连称赞,我连忙买了这本书。
《窗边的小豆豆》一书主要讲述了小豆豆从退学到巴学园的过程。在巴学园里,小豆豆找到了真正的童年,找到了真正的乐趣。在小林校长的教育下,由一个调皮、淘气的孩子变成一个大家能够接受的好孩子的过程。
《窗边的小豆豆》一书共有61小节,这61个小节讲述了小豆豆61个不同的童年瞬间。小林宗作独特的教学方式和与众不同的.学校布置使小豆豆一见到巴学园就喜欢上了这所有着独特风格的学校。小豆豆喜欢这所学校,喜欢这所学校的老师、喜欢这所学校的同学、喜欢这所学校的小林校长、喜欢这所学校的一切……
读完这本书,我细细品味着每一节小故事。书中每一节故事都非常精彩。从小豆豆身上我感受到了孩子独有的调皮、可爱、天真等特点。
读到最后一节《再见,再见》时,我流下了眼泪,这里面既有同情的眼泪,也有惋惜的眼泪。我同情,同情小豆豆,从此失去了这所记录了她成长足迹的巴学园。我惋惜,惋惜巴学园这么好的一所学校,从此消失了……
窗边的小豆豆读后感 篇5
星期六下午,我早早的写完作业以后,一鼓作气的用了三个小时,把《窗边的小豆豆》读完了,起初,我在想为什么叫《窗边的小豆豆》呢?于是,我便翻开了书的第一章……
这本书主要讲了刚上一年级就被退学了的主人公——黑柳彻子,她有一个可爱的小名叫小豆豆,为谁什么她会被退学呢?因为呀,他好奇心太强了!总会做一些你意想不到的事情,比如,她会把学校里的桌子开了又开,每节课都要站在窗边等待着宣传艺人的到来,让他们给同学们表演,打扰了同学们上课。这不正是孩子们的天真无邪吗?
无奈之下妈妈只好给小豆豆转了一所新的学校——巴学园,一进校园,它与其它学校不同的.是,教室不是楼房,而是一辆辆大巴车,而且,全校仅仅只有五十人,在这里,有一位向朋友一样的校长——小林宗作,他的教学方案与人不同,每天总会举行不一样的活动,还会让孩子们每天都会吃到山的味道,海的味道。让这校园了充满了欢笑。
可是一天,从B-29飞机上,数枚燃烧弹投向巴学园,孩子们的笑声,歌声都消失了,美梦结束了,一切都结束了,她失去了心爱的洛基,心爱的校园……但他相信,总有一天,那会重新开始。
不得不说,小豆豆真的很勇敢,还有那颗天真的心!
生活中有笑声和感动,我们要一步一步的脚踏实地的走过去,正如小豆豆那样。遇到困难毫不退缩,总有信心去面对,迎接新的挑战。
窗边的小豆豆读后感 篇6
推荐给大家这样一部非常好的儿童文学作品《窗边的小豆豆》。不知道为什么,读《窗边的小豆豆》的时候我会不由自主地想起另外一个著名的卡通形象——樱桃小丸子。也许,关于儿童的文学作品都很类似,基本都是写关于孩子的童真世界。
《窗边的小豆豆》故事内容并不复杂,小豆豆因故退学了,来到了一所全新学校“巴学园”,这所学校非常特别,有很多与众不同的地方。小豆豆就在“巴学园”那里读书生活着,期间发生了很多事情,闹出了不小闹剧。小豆豆在那里遇到了一位很好的小林校长,小林校长为人和善,而且很有耐性,会悉心听小豆豆讲话。
读完《窗边的小豆豆》之后,我想很多大人们也会很有感触的。这部作品恰恰是通过小豆豆的入学经历讲述了作者心中理想学校的情况,这其中的`巴学园可能就是作者理想的校园吧。通过这部作品,作者可能还在向人们表达,一所理想的学校应该是善于挖掘孩子特点,应该是懂得信任孩子,并且能够让孩子从中寻找到学习乐趣的一所学校。
我想“因材施教”应该是《窗边的小豆豆》的一大核心思想。总而言之,《窗边的小豆豆》真的值得大家去用心品读一番。