优秀学生演讲稿
爱习作提供的优秀学生演讲稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
优秀学生演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!我叫。
今天我能荣幸地站在台上演讲，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!我要竞选的职位是——班长，班长是一个许多同学都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务”。所以我相信自己有能力担任这一职务。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩一直名列前茅，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心，可以完成班长平易近人的要求。
假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学们树立好榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。我还会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。也将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我也会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。
我会用自己的实际行动证来明自己的能力。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力!
我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，证明我有地方做的不好，但我会去改善，继续努力学习，上课认真听讲，不开小差，吸取更多的经验，在下一届“竞选班干部”的活动中，争取得到同学们的支持与投票，成功竞选上我要担当的职位。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，我能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧，当好老师的得力助手。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼!
请同学们相信我吧!我一定不会辜负大家对我的期望，给我一个机会，我将还大家一个奇迹。
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。我对班长的认识有如下三点：
其一：我认为班长不只个是称号，是个光环，而是份责任，是份热心。我曾经是语文课代表，所以我深切感受到作为一名班干部最重要的是一颗爱心、真心、热心。热爱班级事业，关心班级每个同学。真心勇于为班级付出，真心想班级所想，为同学所急。热心助人，热心于班级的每项工作。我认为：班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有意义。真正对得起这个长字。
其二，作为班级核心人物，一种责任落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学希望，这是一种压力，更是一种动力。我承认，我现在还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。
其三，我认为要当班长必须具备一定能力，我对自己能力很肯定，请相信我这么说，不是自傲，是自信。我相信我有统领全局的能力，我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路，创出一个有特色的五(2)班。高举民主作风的旗帜，彻彻底底当一个平民班长，放手发动群众，鼓励大家参政，大胆提意见，我要采纳好的见解，并且还要保持班干进行性，调动班委成员积极性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我渴望与大家同甘共苦，同进步齐欢笑，让我们的五年级生活更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。既然是山，我就要坚定不移;既然是浪，我就要有前进的方向;既然是阳光，我就要普照大地;既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。
同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来一定是最棒的。
谢谢大家!
优秀学生演讲稿 篇2
一、正确的时间做正确的事。
学校针对我们的生活学习规律，安排了各个时段的任务，那么我们就应该根据安排完成任务。例如早读和晚听，对于我们来说格外重要，不仅是读书的好时段，同时也是锻炼口语听力的机会，但有少数同学在早读晚听时又想写作业，又怕值日班长检查，结果一事无成。晚自习是学生独立完成作业复习预习的好机会，我们的作业量并不大，基础好的同学都能剩余半小时以上来查漏补缺，很多完不成作业的同学大多都颠倒了顺序，他们先看看课外书，发发呆，等到第二节晚自习再来赶作业，其效果可想而知。我晚自习做作业一般是先易后难，以高效率完成大部分作业，再钻研有难度的问题，全部完成后再检查一遍，最后再读一些好书，这样既巩固了白天老师的课堂知识，又扩大了知识面，课内课外两不误啊。
二、充分利用课堂
套用一句谚语“课堂一分钟，课下十年功”，简单说就是课堂你丢掉了一分钟，课下你需要花大量的时间来弥补。我看过许多优秀的“考神”的经验介绍，最醒目的文字就是：“某某某从不上课外辅导班”“某某某在课余还喜欢研究什么或是参与什么活动”，周围的同学都奇怪他们怎么那么聪明啊？啥事也没落下怎么仍然考那么高啊？我以为，是因为他们抓住了课堂。
我习惯于高度关注老师的动向，每位老师都有自己的教学方法，也有个人之魅力所在，有的老师是风趣幽默，使大家感到轻松愉快，但在开心的同时，千万别漏掉重要的知识点，最好的方式是记录和勾画，但是重在掌握老师传授的方法并能够举一反三，这样你才能以不变应万变。当然不一定所有的科目都是我们感兴趣的，防止走神的最好办法是举手发言，发言不但能锻炼自己的胆量，更能让自己的思维跟上课堂，让自己的精力高度集中。尤其是经过认真思考的发言更是一份宝贵的财富。
三、重视每一门课
相信每一位名列前茅的同学都深有感触，任何一科的失误都会影响整体成绩，这叫“一棋不胜满盘皆输”。生物、地理、历史、政治四门所谓的副科经常被我们的同学打入冷宫，久而久之，你不但副科没学好，主课也学不好了，因为所有门课的学习所需要的学习态度都是一样的，而且各门课的知识是相通的，比如我们语文的古文学习就需要学生熟悉历史知识来了解写作背景，而我们的生物地理又常放在古诗中来考察。
四、多牵老师的手
说到向老师请教，部分同学是望而却步，还有部分同学是根本就没有这个习惯。对于前者我觉得你完全可以放开胆子去问，因为我们学校的老师跟学生之间非常平等，你去问问题老师是求之不得，而且在问题的同时老师还会和你交流一些其他方面的问题，这样既解了惑，又加深了我们师生之间的感情，何乐而不为呢？对于那些还未养成问问题习惯的同学，请你下定决心迈开第一步，好的习惯的培养总是很艰难的，相信你有了第一次就有第二次，等到你把问老师问题当成生活中不可缺的一部分时，你就成功了！
最后给大家总结一下，学习重在课堂效率，重在独立思考的习惯，重在勤学好问，有了这三点，你一定很优秀！
优秀学生演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我是来自高三X班的XXX，很荣幸能作为学生代表在这里发言。
金秋送爽，丹桂飘香，又到一年收获的季节。炎炎夏日的最后一点尾巴悄然离去之后，丰硕的秋季已来到人间。新的学期又与我们如约相逢，新的征程又在我们脚下如期展开。回首过去，有激动难忘，有硕果累累。展望未来，路程漫漫，挑战重重，如今的我们需要再次抖擞精神，勇往直前，开始新的征程!
高中的学习，理想为帆，勤奋作舟。古有屈原洞中苦读，陆游书巢勤学，刘勰佛殿借读，匡衡凿壁偷光的美谈，也有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”之说。古人尚且知道勤奋的重要性，我们面对新的时代，新的挑战，靠勤奋习得科学知识变得更为重要。没有勤奋之心，学习就犹如盲人行路，在未来的世界里，将难有立足之地。因此，我相信，只要怀揣着勤奋之心，便可开启成功之门，走向辉煌。
郭沫若曾这样说过：“天资的充分发挥，和个人的勤学苦练是成正比的。”因此首先，要勤于学。勤于向老师学，提高听课效率，积极思考，思路紧跟老师，善于抓住重点，勤记笔记。再者，要勤于自学。在自主学习的时间里，任务明确，目标明确，注重效率，培养自主纠错，查漏补缺的能力。
再者，要勤于问。古人云：“人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。“学问学问，既要学，又要问，要质疑。提不出问题，只能说明学习没有深入，没有思索，没有探究，这就不是勤奋，而是懒惰。老师、同学，都是能助你解决问题的伙伴。虚心求教，就能有不一样的收获。
同样，要勤于练。除了要独立、按时，按质、按量完成老师布置的各项作业，也要有自己的深入探究，课外有独立的练习安排。不及时巩固复习，学习就打了水漂，就没有落到实处。只有不断地练习，才可以熟能生巧，举一反三。
最后，要勤于思。西塞罗说：“活着就意味着思考。”笛卡尔也曾说：“我思故我在。”因而勤于思考尤为重要。要善于对所学知识进行整理、归纳、总结，要对自己的学习策略和方法进行反思，并作及时做出调整，相信伟大的思想能变成巨大的财富。
明代宋濂凭借着几十年如一日的苦读，终成明朝重臣，永垂史册;梅兰芳苦练戏剧，走入璀璨的艺术殿堂，闻名中外;米开朗琪罗专心天顶壁画，哪怕身体畸形也不放弃;爱因斯坦历经无数日夜的呕心沥血，百般阻挠都用勤奋化解，最终以《相对论》闻名于世，成为科学泰斗;在世界顶级的体育赛场上，每一个体育健儿也都靠着冬练三九，夏练三伏，向着冠军冲刺。他们卓越的功绩是勤奋的结果，是勤奋使他们成为强者。
勤奋似一双强劲的翅膀，为飞鸟的启程铺垫了坚实的基础;勤奋似一簇艳丽的鲜花，让征者的旅途芳香四溢;勤奋似一支神奇的画笔，把拙者的人生涂满了浓墨重彩。我相信所有有所成就的同学，他们之所以能取得令人瞩目的成功和优异成绩，就在于真正做到了勤于学、勤于问、勤于练、勤于思。这也正是知识成就梦想，而勤奋铸就辉煌!
高一的学弟学妹们，常言道：好的开始是成功的一半。比起回首过去的成就，更应展望眼前的未来，崭新的开始正在等着你们。高中学科众多，且都具有相当的重要性，学习中需要的是奋斗和磨练，需要的是不怕输的心态，而心中更要坚守远大的理想，因为那是你迈下所有前进步伐的动力。请抓紧时间定位自己，掌握好高中学习的方向盘，才能航向更远的彼岸!
高二的同学们，已经历经一年考验的你们，刚刚作出了高中的一个重要决定。文理分科后学习会较之前有很大不同，很多东西也面临重新洗牌。但是请相信自己的选择，少一分迟疑与担忧，多一分自信与坚定，在这个能超越自己的黄金时段里，请把握好一分一秒。都说高二是高三的铺路石，这话一点不假，只有此刻为今后的复习夯实基础，高三的路才会更加好走。
高三的战友们，曾经带着梦想，负着期盼，拥着豪情的我们，踌躇满志跨入高中的大门。高中战场两年多来的艰苦磨砺，已铸就铮铮傲骨，宝剑出鞘。到如今，再多的艰难险阻，也挡不住我们的离弦之势。来不及心灰意冷，顾不上风吹雨打，我们只心甘情愿就着一路坎坷一路高歌，执著地要历遍万水千山，一路飞扬。在明年六月，书写下属于自己的精彩!披荆斩棘十二载，会当击水三千里，人生笑傲二百年!请相信，决战高考，我们志在必得!
亲爱的老师们，感谢你们一路耐心的陪伴与守候。正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。高山仰止，景行行止，更催后来之人奋发不已。几载寒暑，师恩如山。全体同学的点滴进步和优异成绩，全都凝聚着你们辛勤的汗水。新的一年，我们仍会牢记你们的谆谆教诲，不辜负你们的殷切希望，怀更大的志向，抱更高的理想，用丰硕的成果和辉煌的成绩，回报你们对我们的厚望和培养!
最后，祝全体同学学习进步，祝全体老师工作顺利!
我的讲话完毕，谢谢大家!
优秀学生演讲稿 篇4
优秀毕业生，多么令人向往的名字，多么令我们骄傲的称呼，它，是我们全体五年级同学的共同目标！
昨天，我们开展了“比学习，创文明，争当优秀毕业生”主题动员会。会上，同学们一个个的发言与校长的教诲使我明确了优秀毕业生的目标，知道了作为一名优秀毕业生的必备条件。我一定会努力的，尽自己最大的努力！回头想想，五年的小学生涯是那么的难忘，我不禁思索：我虚度光阴了吗？我浪费时间了吗？如果是，我一定要在最后的一个学期改正缺点；如果没有，我一定会再接再厉。争当一名优秀毕业生！
要争当优秀毕业生，那么从现在开始就要做最棒的自己！
1、课堂上认真听讲，积极发言，思维活跃。
2、课下快乐玩耍，但要注意不玩危险游戏，不追逐打闹。
3、不管在哪里都要做一个文明学生。不骂人，打人。见到老师客人要主动打招呼。
今天，我们以学校为荣。明天学校将以我们为荣！
我坚信一份耕耘，一份收获，只要我付出了，“优秀毕业生”这个光荣的称号必将属于我！请大家相信我，我一定会好好努力，争当一名当之无愧的优秀毕业生的！
优秀学生演讲稿 篇5
尊敬的老师、各位家长：
大家下午好!我是XXX妈妈，首先感谢老师为孩子们的成长所付出的辛苦与努力!
关于孩子的学习和成长，我感觉是一个综合性的问题，与她的自信心、情绪管理、责任感、思维能力等密不可分。作为父母，我觉得最重要的是营造良好的环境而非时时处处控制孩子。
如果孩子处于轻松快乐、勤奋积极的家庭环境中，内心安全、积极向上，就不太需要事事来管教;相反，如果家庭环境紧张焦虑，家长时时处处控制孩子，孩子的“他律”就会多于“自律”，各种问题越来越多。具体来说：
1、接纳孩子的不足。
就是允许她的不完美，比如面对害羞、磨蹭、粗心、乱发脾气等，我们偶尔也会生气，但多数时候会调整自己，告诉自己，她出现这样的问题，肯定是与我们的培养教育有关，我们需要自我完善，而不是责备她。比如做错题，可能是因为粗心，也可能是因为她的思维和能力还没有发展到一定程度。站在孩子角度去考虑问题，让我们多了一些平和。有时，她错题较多，我们往往不去立刻分析她的问题，更不会责怪她，而是会问她：“说吧，需要妈帮你做什么?”这就是要给她一个信息：不管她考得怎么样，我们永远站在她的身后，随时准备帮助她。
2、赞赏孩子的努力。
孩子的智商大体相同，而且难以改变，所以我们不用“聪明”和“很棒”来表扬她，一般都是用具体的描述去赞扬她努力的过程。考了好成绩，我们会引导她认识到，那是因为她一回家就写作业、上课认真听讲、积极回答问题，因为她是一个努力的孩子，所以考了好成绩。这跟她聪明不聪明、棒不棒没关系。
3、花时间陪伴。
每天晚上，我们都会抽时间陪她或玩或聊天或阅读，让她知道，在爸妈这里，她很重要。我们三个都很享受每天在一起的特殊时光。尤其是爸爸，在平时的学习和玩耍中，陪伴的更多一些，是孩子真正的朋友。在陪伴过程中，那些勤奋、坚持、耐心、细致、思考等我们期望的积极的品质就会潜移默化地传递给她，这也会在她的学习等各方面慢慢体现出来。
4、让孩子承担责任。
该她的责任，我们会尽量少地替她承担。例如学习，我们一直强调是她自己的事情，不是为了我们，也不是为了老师。每次开学前，都会举行一个开学仪式;学习中先写哪科、在哪签字、收拾书桌、书包、睡前定闹钟等，都是她自己决定;老师留的作业一直都是她自己记;万一没记全，就自己打电话给其他同学问。考试成绩好了，我们会问她：“什么时候请我们一顿庆祝庆祝呀?”而不是爸妈给她个什么奖励;磨蹭要迟到了，那就迟到吧，体验一下自然后果下次她就记住了。出去旅游，她自己收拾自己的东西，一路上拎自己的箱子，和爸爸一起订旅馆、决定旅游路线等。有时她也会丢三落四，没关系，衣服带少了就脏着。
5、给孩子建立权威。
在小事上我们一般不太管束她，但在原则性问题上，我们会严格约束，给她界限。在对待学校和老师的态度上，我们告诉她她所在的小学全区最好的学校，她所在的班级是最优秀的班级，老师是最有经验、最有水平的老师，作业不多不少正正好。让孩子喜欢学校、崇拜老师，对班级充满自豪感，她才愿意心甘情愿地按照老师的要求去做，也更易融入班级。
6、培养孩子的思维力。
思维比短期成绩更重要。比如阅读，就是培养思维的重要手段，一定要让孩子养成良好的阅读习惯。比如对于她的提问，我们很少会直接给出答案，往往会反问：“你认为呢?”，让她去思考。对于课本知识，我们重视深挖概念，一般会带她分析概念的来笼去脉，并适当地举一反三，尽量让她从本质上来理解清楚。兴趣班，我们报的较少，我们想把时间省出来让她思考和玩耍，培养她的思维力与创造力。
以上是我们在孩子教育中的一些体会，相信每个家庭都有自己独特的教育理念与方法，错误和不足之处，请老师和大家批评指正。
谢谢!
优秀学生演讲稿 篇6
亲爱的领导，亲爱的同事：
大家好！
在这个秋高气爽的日子，在这个诗情画意的季节，我们迎来了收获的时刻。例外的是，今天，所有的老师都聚在一起庆祝我们的节日。我相信你和我一样激动。
还记得教师节听到“尊师重教”的时候，眼眶突然湿润了，一种前所未有的兴奋和自豪油然而生，一股强大的力量在召唤着我。转眼间，我已经在这条路上走了十年。在我的教育教学生涯中，我不知所措，情绪低落，也在纷繁复杂的世界里观望，但我终于找到了自己的坐标，找到了人生最核心的纪念碑——来教书育人。是学校的平静港湾，让我以不变应万变，笑傲潮起潮落，坚守心中的宁静。在那里，艺术与审美交汇，知识与智慧碰撞，语言与思维飞翔，生活的舞台在聚光灯下拥有最耀眼的光芒。
我还记得我生病的时候，学生们把花撒得到处都是；操场上，我和学生声嘶力竭；在课堂上，我和每个学生一起探索科学的奥秘。当其他学校寄来明信片时，学生们感谢我一路上有你。这时候觉得自己很有钱，流了一滴汗，收获了一点感动。学生的成长和成功让我所有。
付出有了回报。
我相信任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择，但人生的幸福每个人都能够选择，——假如你发现、创造、体验了人生与职业的美丽，你就必须是幸福的。（励志一生）教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为，树德的教师，发现、创造、体验了教师这个职业独特的美丽：在我们心中，教师不仅仅是职业更是事业，教育对象不仅仅是学生更是朋教育不仅仅是科学更是艺术，教育不仅仅要关注今日更要关注明天。所以，树德的教师是幸福的……我们能够骄傲的说，教师，不仅仅是太阳底下最光辉的职业，也是太阳底下最美丽的职业。
老子说：“上善若水。”我们教师像水一样，甘居于下；像水一样，润物无声；我们涓涓如细流，浩浩如江海，像水一样，执著坚韧；像水一样，博大无私。我们愿以一生之涵泳，成千秋伟业于无声。每一届的孔集学子不管离开母校多久，都会回来看望教师，在他们眼中——孔集的教师是一首诗，含蓄但不晦涩；孔集的教师是一幅画，清淡却很高雅；孔集的教师是一棵松，正直而不媚俗。
几年来，它让我们坚信：人生最大的魅力是事业，教育的事业让我们永葆青春；与学校一样，我们永远年轻。朋友们，让我们融合在一齐，凝聚力量，再接再厉，共创xx小学之腾飞！