小学电教工作计划

爱习作提供的小学电教工作计划（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

小学电教工作计划 篇1

一、指导思想和总体思路

在教体局党组的正确领导下，全面贯彻落实省市电教工作会议精神，以科学发展观为统领，紧紧围绕县局20xx年度中心工作，突出抓好农村中小学远程教育工程的管理和应用;加强以电教教材建设为主体的基础教育资源建设工作，开展电教教材的使用研究;继续搞好中小学教师现代教育技术能力培训;深入开展现代教育信息技术和学科教学整合的研究，积极探索教育技术优化课堂教学的模式和方法;努力构建技术支持服务体系，加强电教骨干教师队伍建设，浓厚电教研究氛围，充分发挥电化教育的功能和优势，全心全意为教育发展和社会经济发展服务，齐心协力，谱写夏邑教育技术事业发展的新篇章。

二、工作要点和目标要求

(一)农村中小学现代远程教育

1、强力推行农远工程示范校、示范乡创建活动，把示范校作为本乡(镇)教学教研的培训基地和实验基地，充分发挥示范校带动作用，切实把农远工程设施用好、用活、用规范。按照农远工程示范校、乡标准，每个乡(镇)至少树立1所模式二示范校，所有乡(镇)一中都要达到县级模式三示范校标准。在全县范围内至少推荐15所中小学校为市级农远示范校并确保验收过关。

2、按照省厅、市局有关加强农村中小学现代远程教育工程管理工作的意见，为启动“班班通”工程作准备。本年度要对所有农远学校进行一次全面普查。县电教馆将组织力量对其中二分之一的学校进行重点检查，发现问题，总结经验，提出整改办法。

3、积极探索“班班通”、“堂堂用”的建设和使用模式，勇于创新，敢于实践，争取推出2～3所试点学校。

4、举办全县农远“三种模式”应用的优质课、应用论文和教学设计成果的评选，以评促用，推进农远工程应用水平的普及和提高。

5、举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作比赛和说课比赛活动。

6、努力探索并建设起县、乡、校三级技术服务队伍，着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇。

7、分片分学校召开农远工程教学应用现场会、观摩会、研讨会，活跃学习、研究和应用的气氛。

8、做好上级交办的有关信息普查数据填报工作。

(二)电教教材建设

1、严格按照国家、省规定的电教教材费政策、教材准入政策，做好电教教材的征订、发行和归档入架入库造册登记等项管理工作，确保用足用好电教教材费，管好用好电教教材。

2、建立电教教材建设(基础教育网络资源建设)骨干教师库，加强资源建设的规划、统筹和协调，在省市资源开发规划框架内，有计划地开发适应我县的和中小学课本相配套的电子音像教材，尝试开发研制专题式多媒体教材。

3、加强电教教材的使用研究，积极探索多种形式多种方法的信息技术与学科教学整合的`新思路、新实践、新模式，从而充分发挥电教教材在教育教学中的作用，推进教学改革和素质教育的发展，为提高课堂教学质量和整体教育质量服务。

4、配合省教育厅优秀基础教育资源评选活动的开展，县电教馆拟运用“三分屏”录制软件制作一批优质课、名师讲座和专题教育资源光盘，以光盘培训、光盘送教下乡的形式传播学习，以提高广大中小学教师的教育教学能力。

5、启动县基础教育网络资源中心建设(含现代教育技术培训功能)，为教育信息网络化打基础。

(三)学校电化教学

1、继续开展好电教观摩周活动。要以乡、校为单位围绕一个学科或一个专题开展多种形式的现代教育技术应用观摩研讨活动。县馆筹备召开一次全县电教观摩教学活动。

2、做好20xx年度现代教育技术优秀课例、多媒体课件、电教论文评选工作。开展好中小学生电脑作品评选，争取在中小学生电脑作品制作上取得新突破。尝试开展中小学生网络作文大赛，开通夏邑县中小学生作文网站，引导中小学生健康使用网络。

3、加强电教课题研究的指导工作。引导广大教师从教学实践中的小问题、小技巧、小想法入手提炼小课题，丰富课题研究内容，倡导多样化的研究方法;根据教师实际情况，以实用管用为前提打破课题研究的专业化，以草根教研为主体，推动课题研究出现新局面。

4、建立电教教研的学科骨干队伍，定期不定期地开展专题电教教研。

5、对县直中小学校电化教育基本情况进行一次普查，对信息技术课的教学情况进行一次评估。

(四)现代教育技术培训

配合市馆工作安排，搞好农远项目学校校长培训，计划培训300人。

小学电教工作计划 篇2

在学校的大力支持下，本学期电教室将围绕学校中心工作，努力做城域网改造和视频监控系统的施工工作，继续做好班班通的使用、管理与维护工作，以及做好其它常规工作。

一、本学期重点工作：

1.网络系统集成改造及智能化高清监控项目的实施。

及时与各方沟通，尽早落实招标。制定网络系统集成改造及智能化高清监控改造项目施工方案，加强物品出入库管理，加强施工过程监督，建立施工日志，按计划完成项目改造，组织相关单位对项目进行验收。

2.“班班通”使用管理的强化与使用记录管理考核。

班主任是”班班通”使用与管理的'责任主体，班主任应该安排负责任的小管理员记录班级”班班通”的使用情况，学期中开展一次记录情况检查；中高年级可安排学生管理黑板钥匙，负责定时开机、关机和每日除尘工作。加强”班班通”物品的保管与使用工作，遗失或保管不善、使用不当的损坏要照价赔偿，不能赔偿的要扣除班级管理考核分。

3.建立常态化教师信息技术能力培训工作，本学期计划开展两到三次校本信息技术能力培训工作，力争做到每月开展一次案例化培训，使培训更有实效；制定培训考核机制。

4.发现并培养具有一定信息技术能力和爱好的老师进入信息技术兼职管理员队伍，扩大兼职管理员队伍的力量，为完善电教室工作创造条件。

二、常规工作：

1.建立信息技术设备维护、维修记录制度，规范报修流程，提升报修反应速度，提高维修质量。

对办公、教学用信息技术设备和“班班通”设备的维修、维护建立统一的记录制度，根据电教室工作情况，及时反应，综合使用资源及时排除故障。

2.规范“班班通”兼职管理员工作，建立从班级报修、管理员到场查看初步维修、电教室维修报修、专业维修、结果反馈的工作机制。

班级在发现”班班通”软、硬件故障时，要及时在QQ群中进行报修，尽量能拍照上传，同时联系本年级兼职管理员；兼职管理员到场初步勘查故障情况，了解故障原因，尽量排除故障，并将相关情况通过QQ群上报；电教室在班级报修后及时进行记录，跟踪兼职管理员的维修情况，对兼职管理员不能处理的情况到场处理，如果仍不能解决，及时联系厂家或电脑公司安排维修，并做好记录和跟踪。本学期兼职管理员分工情况：一年级：林贤明，二年级：王宗徐，三年级：杨玉俊，四年级：张道朝，五年级：王万平，六年级：陈丽青。

3.建立信息技术机房管理维护机制，明确相关人员职责。

各机房负责人要承担机房常规维护保养工作，做好机房安全、卫生工作，重要的设备故障和维修要报电教室，由电教室安排维修。

4.整理维护好相关信息技术设备，为各项活动的开展做好技术保障，做好信息技术教室、功能室的使用记录工作。

小学电教工作计划 篇3

一、指导思想：

以新昌六小学校工作计划为指导，以学校教师考核评价为基石，树立纪律意识、质量意识、奉献意识和团结意识，做到“职责分明、服务到位”，提高学校电教处的执行力，促进学校电教工作的开展。

二、工作目标：

1、在学校领导下明确电教处职责，形成良好的电教管理系统。加强对各功能室的管理。

2、电教处严格遵守学校各项工作纪律，为校园纪律的改观增添一份力量。

3、建立并完善电教处各项规章制度。

4、电教处工作人员行为规范，师德师风建设有新起色，增强电教处为全体师生的服务意识。

5、配合学校各部门开展各项活动。

6、杜绝重大安全责任事故。

7、充分调动教职工对学校电教设备的使用积极性和创造性。提高现代信息技术水平：狠抓管理，坚持培训，强化使用，充分发挥各项设备的作用。

三、主要工作：

(一)以电教设备为载体，注重学生品德教育。

1、从培养学生的良好行为习惯入手，通过教室多媒体设备的使用，以每月1-2次的视频短片，培养学生文明礼貌、卫生、不吃零食、团结友善、遵纪守法、爱护公物、远离手机和电子游戏、孝敬父母、勤俭节约等方面的习惯。

2、充分发挥学校电教设备的价值，配合学校各部门工作，对学生进行爱国主义、集体主义、法制教育、安全教育、心理健康教育。

3、严格实行电教处的各项规章制度，培养学生讲文明，爱护公务等良好品德。

(二)加强电教设备的日常管理与维护。

1、认真执行有关电教设备使用的各项规章制度。

2、对电教设备进行每月1次的'检测维护。迅速及时地处理班级的电教设备故障。

3、电教设备的的移动与出借等严格执行登记制度。

4、对新购电教设备实行登记注册管理。已报废无法使用的电教设备严格履行申请报废程序。

5、继续完善校园网的建设与更新，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。

6、鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。积极参与江西省基础站资源上伟与下载。

7、督促老师积极到江西省基础上传下载资源，参与资源网内容的充实。

(三)增强电教处的服务意识，提高教育教学质量。

1、努力提高电教处的服务意识，积极安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。

2、电教处将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。

3、配合学校加强教师业务学习，以利用网上学习和读书自学方式为主，组织教师认真学教育教学理论，积极组织教师参加继续教育。

4、配合教研组教研活动，充分利用电教设备和网络资源开展各种校本教研和集体备课活动。

5、开办网上学习专栏，鼓励老师利用多媒体技术进行辅助教学，加大多媒体技术与教材内容的整合力度，提升多媒体课件制作水平，增强其实用性，提高课堂教学效果。

6、通过学校网站的建立，督促教职工发表文章和教育教学心得，提高我校教师的知名度。

7、教师个人空间应经常更新，电教处做好月检工作。

8、坚持管好、用好电教设备，坚持各功能室正常开放。

(四)加强电教设备安全管理工作

1、坚持进行电教设备安全监察工作，杜绝一切安全隐患现象发生。

2、注重安全教育，充分发挥电教设备的优势，对师生进行电教设备及网路安全教育。

四、具体安排：

九月份：

1、制订电教工作计划。

2、清点整理电教器材及运行情况，确保电教设备正常运行。

3、检查专用教室安全、卫生，发放使用登记。

4、组织开展无生模拟示范课活动。

十月份：

1、建设管理好学校校讯通，对青年教师进行使用培训。

2、进行资源库建设、资料上传等培训，加强校园资源库建设。

3、检查电教设备，做好维修保养工作。

4、筹备组织全体教师的继续教育：

十一月份：

1、组织教师继续教育

2、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动，培养运用电化教学手段常态化。

3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。

十二月份：

1、充分利用网上资源，学习电教知识。

2、协助教导处开展新教师课堂展示活动。

3、检查各功能室开放使用情况。

元月份：

1、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录。

2、整理校电教档案，资料和收缴电教设备。

3、撰写本学期电教工作总结。

小学电教工作计划 篇4

一、整体规划

结合我校的发展现状，坚持统筹规划，协调发展，注重实效、逐步到位的原则；坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备；加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平；全面推进我校校园网的使用进程。

二、具体目标

1、师资队伍建设目标

教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。

2、学校教学资源开发目标

积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度，开展电子白板培训、软件使用培训和自制课件比赛，提高广大教师运用信息技术的积极性。

3、学校资源库建设目标

继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学。

4、校园网的更新目标

在去年我校校园网被评为“十佳网站”的基础之上，进一步完善校园网版块，更新内容，达到对内服务教育教学，对外宣传展示学校的目的。

5、信息技术教育的目标

做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

6、电教设备管理目标

完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

三、主要工作

为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：

(一)不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。

(二)加强电教设施的管理

1、及时与总务处沟通，做好电教设施的登记、注销工作。

作好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室等)使用情况、问题记录。

2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)等各项工作，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。

经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。

3、加强对学校电脑的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

(三)开展特色电教活动

1、组织教师进行白板培训，提高教师使用互动式电子白板的作用水平。

拟组织骨干教师在学校展示电子白板的使用效果。

2、组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛，提高教师的课件制作能力。

以点带面，要求45岁以下教师能独立制作课件以及上传教案等资料，熟练应用多媒体课件。

(四)加强对电化教学常规工作的管理

1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。

2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。

3、及时做到电教设备的.检修、维护。

4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。

(五)做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

工作安排

常规工作

1、校园网信息的更新。

2、随时检查电子白板的规范使用情况。

3、电教资产入账和清查、保养工作。

4、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。

5、跟踪信息技术课堂教学。

二月份：

1、发放电教设备；

2、制订电教工作计划；

3、制作学校电教记录、表册；

4、检查维护计算机设备及电子白板；

5、组织各部门完善更新校园网站信息。

6、组织教师进行电子白板的使用培训之一。

三月份：

1、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；

2、深入课堂，调研信息技术课程；

3、进行笔记本电脑使用培训(基本操作、ppt制作)

4、骨干教师展示电子白板的使用。

四月份：

1、落实课件培训；

2、ppt制作竞赛；

3、进行笔记本电脑使用培训(电子办公、资源上传)

五月份：

1、骨干教师电子白板使用成果展示；

2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；

3、组织教师进行电子白板的使用培训之二。

六月份：

1、三-六年级学生信息技术考核；

2、教师电教论文评比；

3、电教器材归还、各室台帐检查验收；

4、电教工作总结。

小学电教工作计划 篇5

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，大力推进学校教育信息化和装备现代化建设，全面提高教育技术装备管理层次和使用效益，推动我校教育事业又好又快发展。本学期电教装备处将围绕市局仪电站、学校整体工作计划和目标，有效、有序、有目的地开展工作。坚持统筹规划、协调发展、注重实效、逐步到位的原则；坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针，不断提高电教装备处工作服务水平，努力推进我校教育信息化再上一个新的水平。

二、工作目标

1、加强硬件环境建设

切实抓好电教装备的建、配、管、用、研、培、考、效工作，全面提高我校教育装备管理质量和管理水平。

加强各班级、办公室和实验室的硬件设备和网络建设，强化教育技术装备达标建设。加强日常对设备的管理和维护，每月定期检查设备工作情况，努力保障硬件设备的正常使用。发生意外第一时间采取措施，处理和记载。

2、深化教育技术装备管理

强化电教装备常规管理工作，提升“教育装备设备的使用、管理，开齐、开足信息技术课和科学实验课，确保学校教育技术装备督导取得好的成绩。进一步完善学校信息工作的考核评估机制，调动所有教师和各室管理人员积极性，促进学校电教装备工作快速步入正常化、规范化、制度化轨道。

根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，在学校、教导处的领导和协助下，充分考虑教师需求，研究制定可行的校本培训内容。鼓励各学科教研组或有专长教师进行培训，切实提高教师们现代教育技术意识，加强信息加工、发布的能力。

3、优化教育资源应用

加强电教装备队伍建设，不断提高管理人员的专业技能和业务水平，逐步建成一支热爱各自工作岗位、熟练掌握管理业务知识和技能、胜任电教装备管理工作、相对稳定的管理队伍。配合局仪电站抓好各种人员的培训。

4、网站建设

学校集中精力，大力加强白土中心小学门户网站的建设与使用。加强领导，明确职责。继续完善规章制度，加强制度的'落实与检查，加强网络管理。学校要继续完善网络管理制度，以确保网络安全，无网络信息技术安全事故，杜绝教师网上聊天、游戏等不良现象的发生。加强病毒防治工作。让教师从思想上重视病毒，认识其危害。要在学校领导和各部门统一规划下，责任到各部门，各部门责任到人，充实栏目内容。并加强重点部门栏目建设，重点加强教务处、政教处、电教装备、校务公开等栏目和内容建设。努力加强现有栏目的常规工作宣传力度，把日常工作及与之配套的相关资料及时上网，加强信息的公开和资料的积累。信息中心人员将分配到各部门，协助全校整体网络的建设和实施。

三、主要措施

1、全力做好教育现代化创建装备器材的接收、入库上架和登记造册、档案建立等各项工作，管好用好各类教育装备设备；在全校教育现代化创建工作中，电教装备处几位工作人员实行分工负责、分室包干、责任到人，要深入各功能室、深入教育装备管理一线，和分包功能室共同承担教育装备管理职责，责任共担、苦乐同享、荣辱与共，确保各室电教装备管理工作不出问题。

2、加快完善网络资源建设。建设学校的备课室、电子阅览室，加强网络规范化管理，促进网络安全制度化建设。

3、努力加强电教装备常规管理工作。加大学校装备器材、设备和网络资源管理与使用的指导与检查的力度，建立长效机制，提高使用率。

4、认真抓好资源应用工作。逐步全面实现教育管理电子化，教师要全面推广使用电子备课、全校办公努力推行电子政务；提升教师现代教育技术与学科教学整合能力，通过电子白板教学应用的进一步深化、课题研究、资源库应用培训和教育技术应用优秀课评比等活动，促进教师的实际应用能力的提高，推动优质教育资源和教育教学管理系统的广泛应用，扩大教育信息化应用成果。要开足开齐信息技术课、图书阅览课和实验课，最大限度地发挥图书、实验和信息技术资源的教育教学效益，确保做到图书藏书利用率、读者借阅率和科学学科实验开出率等指标达标。

5、扎实开展竞赛评比活动。进一步提高省市局组织的各类电教装备工作竞赛成绩，确保取得良好的竞赛成绩。依据局仪电站的安排，电教装备处早布置、早安排，做好参加各级比赛的准备工作。

6、大力加强电教装备队伍建设，充分发挥信息中心的职能作用。加大各科室管理人员业务培训力度，努力提高业务素质和管理水平。

小学电教工作计划 篇6

一、指导思想

本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校迎来百年华诞做好服务工作。

二、工作安排

1．努力提升电教设备管理维护水平

（1）加强电教设备的日常管理与维护。

在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有责任心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

（2）增强电教人员的服务意识。

本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，积极安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。

2．开展信息技术与学科整合的研究

（1）在教师中开展信息技术培训活动。

在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的'整合能力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。

（2）提高信息技术人员的专业素质。

作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平。

3．做好学生信息技术教学与培训工作

本学期积极组织学生参加镇学生计算机比赛活动。开展丰富多彩的电教活动，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

三、其它工作

1．拟增设科学实验室兼职管理人员，做好实验器材的准备、教具室管理等工作。

2．做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作。

3．完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。