社会实践工作计划
爱习作提供的社会实践工作计划(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
社会实践工作计划 篇1
一、“送人玫瑰,手留余香”鼓励社会文明行为,发扬时代精神——送花感恩活动
活动形式:在公交车等人群密集的场所向主动让座和搀扶老年人上车等文明行为通过赠送鲜花的形式给与鼓励,并宣传和倡导文明火种的传播。
活动所需:花卉、乘车费、志愿者帽(联系鲜花店等商家提供所需资金和花卉,联系公交公司争取支持和帮助,向学部支取志愿者帽子)
活动意义:发扬中华民族传统美德,共创文明保定、和谐保定,鼓励大家文明乘车,主动为老弱病残孕等弱势群体让座,您的举手之劳将会成为社会文明的闪亮一点。
二、“惠及大家,快乐你我”发放便民生活小册,传讲生活常识——服务社区活动
活动形式:制作便民小册子,包括电话号码薄、生活小常识等内容,分发到保定市区居民小区。
活动所需:保定地区日常生活所需号码、小册子、宣传单(搜集保定市区搬家、送煤气、送水等日常生活所需电话号码,联系商家提供经费,联系印刷厂)
活动意义:把志愿者服务深入社区,方便社区居民,尤其关注老年人及行动不便者,为大家提供方便的同时宣扬志愿者精神,传递爱心,加强校内志愿者与社会的交流,促进大学生对社会了解展示当代大学生精神风貌。
三、“学子创业情”创业、就业经验知识传授,政策法规及社会环境剖析——为大学生成才添羽翼活动
活动形式:以晚会形式邀请创业前辈及成功人士,联系帮助扶持大学生创业的`机构、工商局等社会部门,介绍大学生创业国家优惠政策及注意事项,帮助在校大学生完成职业规划,中间穿插文艺节目及励志歌曲、朗诵。
活动所需:联系嘉宾,征集节目,确定参与活动大学生,投影机(联系创业中心、人才市场,广泛征集在校学生节目,播放当前大学生就业形势视频)
活动意义:鼓励大学生创业,为大学生就业提供坚实平台,了解当前就业形势,明确成长方向,学习国家关于大学生创业相关政策,让大学生的创业之路愈加顺利。
社会实践工作计划 篇2
开学不久,在团总支学生分会我部作为一个新设立的部门,必将有很多的工作需要前期的计划和实施,现将我部九月份工作做以下计划:
一、社会实践部纳新
1、信管系团总支学生会纳新工作即将开始,社会实践部也将会纳入一批优秀的同学作为我部的成员。
2、我部现任成员会尽力帮助新成员对工作方法和学生会部门职能有进一步的'了解和认知,共同努力,协助配合完成各项工作。
二、“三下乡”活动汇报
1、“三下乡”活动已结束,本月,我部将给成员分配整理活动中所用到的资料及大量的调查问卷,并写调查报告和活动总结上,为9月中旬的“三下乡”汇报工作做充分的准备。
2、我部成员计划参与三下乡汇报活动,并在汇报过程应该积极听取领导的意见和建议,积极发扬学以致用的精神为以后的活动收集宝贵的经验。
3、对意见和建议进行收纳和总结,为以后的活动收集宝贵的经验,为未来社会实践部的发展准备理论指导。
三、社会实践部发展与自身建设
1、社会实践部将会在老成员对新成员的帮助过程中,积极学习新成员的新思想并且及时对工作作出适应性的调整。
2、社会实践部将继续听取多方建议注重工作方法方式,不断改进,不断创新。
3、社会实践部也会继续严明部门纪律,力争上游。
以上就是社会实践部九月份工作计划,我部将认真配合学生会其他部门,在老师的指导和同学们的积极配合下做好本职工作,完成预期计划。
社会实践工作计划 篇3
一、 参加本次社会实践的目的
在在校大学生中,存在着一个普遍性的问题,那就是缺乏对社会需求与自身素质的了解与认识。由于在校学生缺乏与社会的直接接触,只能从报纸、杂志上去获取第二手信息,这使得大学生头脑中的“社会”与真实的社会有着很大的差距。所以,在学习过程中,就无法更具社会的需要去塑造自己,也很难发现自身所存在的不足。导致的直接后果就是大学生走出校门之后无法很快的适应社会,无法与社会融为一体,使得大学教育的价值大打折扣。
基于此,我认为参加此次社会实践活动可以通过我们与社会的直接接触,去这首先是对我们勇气与自信心的一种考验,通过实践活动,我们可以学会如何去支配现有资源,认识到自己的优势与劣势,感受到自身素质与社会需要的`差距。认识社会,了解自我,使我们在以后的生活过程中又针对性学习,有针对性地去提高,使大学教育的价值发挥到最大化。
二、 自我认识
经常帮父母干活,所以不怕苦,不怕累。自从初中一年级开始,我就开始了独立生活,有较强的自立、自理能力。在大学里,先后担任文艺委员,院学生会组织部部长助理等职务,参加了不少社会活动,并取得了不错的成绩,自认为有较好的交际,沟通与组织、应变能力。
三、 个人初步规划
在这次活动中,我们所有的物质资源就是100元钱,30块钱电话卡,所以,必须凭借这些资源,通过自身能力,去创造较好的生活条件。一些初步的想法如下:
(1)、找工作 首先确定活动范围,对这一区域内的基本情况(如哪些地方可能会招工)进行大体了解,记录有用信息,进行比较,为自己找工作做准备。做这些的同时兼顾找工作。开始三天找工作的标准为:适合长期从事的工作,有较好的工作条件以及工资待遇,能够满足自身消费甚至有所剩余。如果没找到工作前三天的消费标准依次为:20元,15元,10元。如果找到工作,可更具实际情况进行调整。
(2)如果前三天没能够找到合适的工作,从第四天开始降低标准,可以累一点,但要有足够的收入以维持接下来时间的消费。这一阶段维持4天。如果依然没有找到工作,消费标准为10元/天
(3)第八天开始,只剩下25元钱以及电话卡上的余额,此时可以考虑那些给人帮忙,只要能提供吃、住即可的工作。但是这段时间仍然不能放弃,如有机会,可以去找那些自己比较喜欢的、觉得比较有意义的工作。
(4)如果再(1)阶段发现有其他的途径可行,比如卖一些小商品等,可以拿出剩余金额的50%进行投资。
(5)如果遇到其他的问题,在保证自身安全的情况下灵活解决。
社会实践工作计划 篇4
面对市场经济令人振奋的优胜劣汰,面对三本学生强烈的自强不息,我们应充分利用社会实践探索市场经济对人才质量的要求,强化专业知识在市场中的应用,以此提高自身适应市场发展变化的能力,提升个人在人才市场中的核心竞争力。经研究决定,全院学生利用寒假进行为期十天的社会实践。具体安排如下:
1形式及时间
xx级单独进行或自发组队完成实践过程;时间自行安排。
xx级和xx级以组队的形式(每队至少3人),在地级市及以上城市完成实践过程;时间为xx年x月x日—x月x日;班主任电话检查。
2 主题
xx级:追忆祖国发展历程,探索成功人生,规划大学征程;
xx级:深入生产一线,加强专业训练,强化应用能力;
xx级:突出专业能力,增强综合训练,实战就业过程。
3 要求
3.1 xx级
3.1.1 回顾建国x年祖国发展的光辉历程,深入学习改革开放全面进步的伟大成就;
3.1.2 访谈5至10位成功人士,了解成功历程中的努力、艰辛和收获,从中领悟社会在知识结构、道德修养、社交能力、专业能力等方面对自身的要求,从中汲取经验教训,进而规划自己大学征程。
3.2 xx级和xx级
3.2.1 专业实践共同要求如下:
⑴实践单位的性质、历史、现状、文化;
⑵实践单位的机构设置,岗位责任制,主要的规章制度,办事规则;
⑶实践单位的经济状况、固定资产状况;
⑷实践单位的主要产品或主要业务;
⑸主要产品的生产工艺规程或业务流程,市场状况。
3.2.2 xx级
⑴经管类专业及工业工程专业:结合会计模块专业知识,深入到企业、商业、会计事务所等单位,实地完成从审核原始凭证、编制记账、登记账薄、成本核算、结账,到编辑会计报表整个会计作业流程以及会计电算化的实践过程;
⑵信工类专业:结合本学期学习的相关课程,深入工厂生产车间,实地完成工厂的供配电系统、电气控制、计算机控制与应用的实践过程;
⑶服装专业:结合本学期学习的服装专业相关知识,深入到与服装生产有关的企事业单位,实地完成从服装的制板、剪裁、样衣、面料的选择、制作、熨烫到打包等服装的整个工艺流程的实践过程,绘制出工厂的厂房规划图;
(4)英语专业:结合三学期所学英语专业知识,对外资公司、中资公司涉外工作流程、技术资料、管理制度进行全面的`学习和实践,以提高适应未来全方位竞争的需要。
3.2.3 xx级
⑴ 经管类专业及工业工程专业:结合本学期学习的相关课程,了解企业物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程;掌握流通领域供应链管理全过程,熟悉某一节点企业的业务流程操作,并对相应业务流程进行优化,提出可行性方案;熟悉流通包装的设计原则及流程,分析各种现代交通运输方式,为所在企业设计最优运输方案;熟悉仓储管理的作业流程;灵活掌握企业活动中所涉及的各个物流环节。回顾会计模块、市场营销模块等专业知识,全面了解企业“人、财、物”现状,结合行业特点,分析其综合竞争力;
(2)信工类专业:结合本学期学习的相关课程,深入到工厂生产车间,熟悉单片机的工作原理,指令系统,并进行调试,同时画出相关流程图;熟悉工业自动化控制的原理与工作方式;独立完成计算机的组装工作,能够利用所学习的计算机专业知识解决实际问题。同时结合前两学期学习的专业知识,回顾配电系统,电气控制与可编程逻辑控制技术以及计算机程序设计语言;
(3)服装专业:结合本学期学习服装材料学、服装工艺学、服装纸样设计等专业课,熟悉市场中各种畅销的面料,以自身号型制作一套衣服(包含上装和下装),并按1:1比例制作版样;
(4) xx级全体:每人制作求职简历一份,择机参加2场以上招聘会,切身体会求职的困难,了解市场对自己所学专业毕业生的能力要求。此项可单独择机进行。
4 任务
4.1 实践日志、原始记录及考核登记表
在实践过程中,应进行现场笔记记录、声像记录,每天实践结束后,应及时整理当天实践的内容,分析调查的结果,采用手写方式完成不少于1000字的实践日志。并完成进入个人档案的《实践考核登记表》(在学院网站通知公告栏中下载),入学第一天上交。
4.2实践报告
依据实践过程的记录、体会,完成以实践主题为中心的实践报告一份,并制作powerpoint幻灯片,要求报告不少于6000字、中英文摘要各300字,开学后进行交流。
5 考核评定内容
5.1社会实践的态度与综合表现;
5.2实践日志的即时性、真实性;
5.3实践报告的分析深度和广度;
5.4报告内容的真实性、字数、自主撰写的程度;
5.5声像记录的真实性;
5.6报告的框架结构、文字表述以及格式;
5.7幻灯制作与报告在汇报中的结合程度。
6 社会实践学分设定及检查评比
社会实践按百分制评分,记录学分并记入学生的学籍档案,每位学生不得以任何理由缺席。
6.1 学分设定:3学分
6.2 检查评比:
6.2.1 资格性检查:
(1) xx级和xx级
在社会实践开始前,未和班主任联系,或班主任检查过程中,联系不到本人者,取消社会实践评比资格;
(2) xx级
经初步检查,认为未参加实践者,取消社会实践评比资格。
6.2.2 实践考核评比:
xx级和xx级
在实践过程中,教师进行电话检查,给出检查成绩(满分50分)。
社会实践工作计划 篇5
班级:一年三班
日期:3月2日
为了培养学生的实践能力、自我教育和管理能力,提高学生的整体素质,现制定以下计划:
一、加强宣传
在师生队伍中加强宣传文件精神,进一步提高对中学生参加社会实践活动重要性的认识。
二、活动计划
1、指导教师:各班主任负责,任课教师参与的形式
2、时间要求:学生社会实践活动采取学校统一组织与学生自我设计参与相结合的形式。
3、活动内容:学生社会实践活动包括社会调查、生产实习,军事训练、公益劳动,社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等形式。
三、活动形式:
1、公益活动:
校园晨扫
,校园保洁(课余时间),大扫除。
2、生产实习:
①组织各年级到工厂基地劳动锻炼②花圃护绿活动;
3、社区服务:
要逐步建立学生假日社区服务制度,以少先队为主,以自愿为原则,组织假日社区服务小组,开展服务活动;
四、建立校内外学生社会实践活动基地:
校内基地:
1、公益劳动类:卫生包干区、护绿区、教室、校园环境
2、生产实习类:爱护校园花草树木
四、活动过程
1、在开展活动之前,利用综合实践课、对学生进行培训,提出具体要求,给学生讲解一些相关知识、方法,让学生了解活动。
2、确立目标,写出计划心得。
每位学生或班级通过活动,如何实现目标,以学会创作或提高实践能力为目的贯穿于活动的始终。
①、文章:如调查报告、心得体会、活动记录等。
②、艺术品:如画卷、环保书画展等
静海县第六小学社会实践班工作总结
班级:一年三班
日期:6月20日
思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:
一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。
引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木,激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动。每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的.垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。
二、活动形式从实际出发,因地制宜。
三、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。
安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点,学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定:行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。
通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。
社会实践工作计划 篇6
一、指导思想:
根据中央《意见》和《城市学生民族精神教育指导纲要》中《关于中小学校全面践行民族精神的指导意见》,依托社区实践基地,在校外开展学生素质教育活动,努力加强未成年人思想道德建设,引导学生践行社会主义荣辱观,树立正确世界观、人生观、价值观,促进学生素质的全面发展,努力培养德才兼备的八中学生
二、与会者:
1.八中一、二年级。
2.与市区学校签订合同的单位和机构。
三.形式和内容:
1.特种服务队
学校和基地根据社会实践基地的需求,联合开展有针对性的招聘和面试,以满足服务岗位对志愿者的特殊要求,形成一批服务团队,团队负责人负责开展各种学生实践活动。
2.配对排列
以班级为单位,与各自辖区内的居委会、社会基地配对,独立开展各种富有特色的学生实践活动。
3.分工
所有班级由学校分组,每个班承包一个班的活动。班主任和团支部书记负责活动指导和效果评价;每个班的学生根据内容和条件设计、计划、组织和实施活动。
4.活动内容
活动主要分为宣传(宣传服务、讲座咨询、讲解服务等。),主题活动(根据实习基地的专项活动)和对口服务(公益劳动、助老助残、护绿保洁、文体活动等。),采用固定项目和主题项目相结合的方式实现。
每个班的学生可以分成几个小组(根据结对基地班级的独立安排),班主任和团支部书记负责参加在市区各种社会实践基地开展的志愿服务活动。
四.工作措施:
1、确保实施时间。由于高中生每学年必须参加不少于25小时的社会服务,我们学校将组织并确保学生在每周五、周末和暑假准时到达社会实践基地报到活动。
2.保证活动效果。结对方要加强沟通,确保每周实施计划的学生、内容、时间落实。对于固定项目,要加强指导和跟踪,积累案例信息,积极参与主题活动的积极策划,让学生在活动中真正得到锻炼和提高。如因天气、基地特殊活动等客观突发原因需要调整实施方案,应及时沟通,并采取措施及时弥补。
动词(verb的缩写)工作要求:
1、思想高度重视,制定好计划。
学校和基地要相互配合,从加强未成年人思想道德建设的高度,重视全面提高学生素质的工作。从加强学生社会实践的角度出发,要认真制定具体的实施方案,并在行动中组织实施。
2、抓好组织实施,效果良好。
我们学校会按照计划做好组织实施工作,活动会切实可行,可操作性强,避免流于形式。对于每一项活动,班主任都要加强检查监督,必要时还要参加会议,加强指导。他们应与基地讲师一起,对学生进行方法和操作的指导,并及时进行调整,以确保良好的效果。每次练习结束后,每个学生都要在八中志愿者手册上做一个记录,并在学期末做一个阶段总结。
3.落实安全措施,确保安全。
在活动过程中,我校应与学生家长和实习基地共同做好安全教育和防范措施。每次活动前,班主任和团支部书记应提醒学生注意事项,确保活动和学生的安全。
4.注重工作创新,做好总结。
学生在社会实践中创新,形成实践活动的特色,实现活动的个性化安排和小型化实施的灵活机制。另外,要注意数据信息(图像、文字)的记录,重点跟踪总结典型案例,做好活动的策划、记录和总结。
中学社会实践课工作计划5社会实践部门可以说是该部门外联的一个窗口。从加强部门与其他机构的沟通到吸引外资,从部门内部的活动到部门的.宣传,都是外联部门的活动空间。就部门本身而言,是一个相对灵活的部门,有工作环境。这学期社会实践部的主要工作是加强校内外联系,辅之以与赞助商搞好联系,以助一臂之力,扩大影响,加强联系。为了更好地开展社会实践部的工作,工作计划如下:
第一,做好辅助
1.协助学生会各部门做好各项工作,保证本部门其他部门开展活动所需的场地、物品和衣物。这一项还需要根据系学生会的活动计划对不同的活动做更详细的内容安排。比如是一个好玩的运动会,一个学校运动会。
2.在部门内举办活动时,要认真联系,确保活动的顺利进行。具体工作包括:确定到达时间和地点、物流服务等。、或通知比赛的相关事宜等。
3.要加强与医院其他部门的联系和沟通,以便更好地在工作中相互配合,共同为学生服务。
第二,扩大影响
所谓扩大影响,主要是指通过加强与学校其他部门的联系和沟通,丰富学生的课外生活,拓展学生的视野,加强学生在部门之间的联系和沟通,从而展现我们部门的风采,扩大影响。
1、秀风——抓住一切机会展示自己。主要通过加强交流活动。当我们举办自己的活动时,我们邀请其他部门观看,当对方举办活动时,我们派人参观学习。
2.扩大影响力——主要是在校园里举办一些有影响力的活动。目前,预计我们部门将成功举办大型活动,增加宣传,扩大影响。
第三,加强联系
这里的加强联系主要是指加强与学校以外的公司、企业、事业单位的联系
1.我们部门应该寻找潜在的赞助商来支持和赞助部门内的各种活动,以便建立和保持友好的合作关系。做好学生事务,为部门活动提供资金支持,树立良好形象,对我们部门很有帮助。
2.做好实习基地的前期工作,建立完善的客户资料档案,与客户保持友好联系。需要日积月累才能拥有完美的信息。这项工作虽然难度很大,但对我们部门乃至我们部门的外联工作都有很大的意义。
第四,部门内部工作
1、制定完整的部门规章制度,并要求部门人员严格遵守制度。比如出去联系工作,先做好工作计划,回学校后及时做总结汇报,千万不要私下接触任何活动。
2.本部门成员的定期培训活动
活动时间:视情况而定
活动内容:理论加实践,让部门员工尽快掌握外部部门的工作技能。邀请一些有丰富外联经验的人与部门成员交流,为部门成员提供各种锻炼机会。
3.鉴于计划的重要性,我们部门将进行培训。