《城南旧事》读后感
爱习作提供的《城南旧事》读后感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
《城南旧事》读后感 篇1
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。童年是多么令人怀念啊！所以，我们亲爱的林海音奶奶写了一本《城南旧事》，纪念她那有趣的童年。 我们都拥有童年，但我们的童年都不一样。有的在乡下满天的星星遍地的野花中度过，有的在夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。童年是多么令人怀念啊！所以，我们亲爱的林海音奶奶写了一本《城南旧事》，纪念她那有趣的童年。
我们都拥有童年，但我们的童年都不一样。有的在乡下满天的星星遍地的野花中度过，有的在大城市里有电脑电视相伴……而林海音奶奶是在北京新帘子胡同里度过了自己的童年。英子奶奶小时候，家里富有，她很调皮。不过，小英子和别的孩子不同，别的孩子总是躲着书院里的疯子秀贞，而她总是喜欢和秀贞聊天，听秀贞説胡话。直到后来，秀贞带着小英子的朋友妞儿不知去向，小英子就病倒住院了，出院后，他们就立即搬家来到了新帘子胡同。到了新家，小英子更加活泼，不过，因为她的乱蹦乱跳，还帮警察抓了一个小偷呢！小英子和一位便衣警察约定，等她长大了，他们就一起去看海，去听海浪声，只是后来，这位警察调走了，小英子还常常想念他呢！小英子七岁的时侯就考上了北京师大附小。但是所有的事情不都是完美的，小英子家最能干的佣人宋妈的儿子在山上放牛时不小心掉进了池塘里淹死了：小女儿被宋妈那没出息的丈夫送人了，迫不得已下宋妈回了老家。从那时起，日本皇军的部队开始袭击中国老百姓，小英子的叔叔因为抗日而被心狠手辣的日本鬼子活活毒死了，小英子的爸爸听到这个消息后难过地吐血，住进了医院。
而小英子也在这一年读完了小学，当她领回毕业证书回到家中时看到佣人们都在悄悄地落泪，厨师老高对小英子説：“大小姐，到了医院好好劝劝***妈吧，这里就数你最大了！”是啊，小英子已经不再是小孩子了，就在那一瞬间，她知道了，爸爸吐血后身体一直虚弱，现在已经去世了，就在那一刻，小英子也结束了她美好的童年，身为老大的她开始负起了一家之主的责任，照顾弟妹，打工赚钱……合上《城南旧事》，我的鼻子不禁有些酸，我真钦佩小英子，在同龄的孩子还需要别人照管时，她已经开始照顾年幼的六个弟妹：当别人还念着私立高中时，她已经读完中专，在玻璃厂工作了。小小年纪的英子，小学刚毕业就背负起生活的担子，真让人心疼。但有时，转念一想，在旧社会，小英子家庭条件优越，她一直是个备受呵护“小公主”，而突如其来的`家庭变故让她瞬间长大变成一个成熟的小大人，这也算一个难得的锻炼吧。我在心里拿小英子和我们现在的孩子相比，都说我们现在是小皇帝，如果换作让我们经历这些，我们也能象小英子那样坚强吗？不过可爱的小英子小时候也是活泼淘气的，她每天都会出去疯玩，直到玩的满头大汗才回家，这里仿佛也是我的影子；偶尔小英子也会因为贪玩而遇上意外的惊喜；有时她也会和一些和蔼可亲的大人产生一段纯朴的友情……小英子的每一天都过得快乐充实，直到十三岁那年父亲去世了，她愉快的童年便永远结束了。
《城南旧事》这本书每一篇都以悲伤结尾，每一篇的最后都有一个人离小英子而去，从《惠安馆》里的妞儿到最后一篇《爸爸的花儿落了》最最亲爱的爸爸也离小英子而去，故事也在伤感中结束了。这几天，我的脑海里总是情不自禁地浮现出日落下的北京城南，胡同口一个个顽皮的孩子正欢乐地聚在一起玩游戏呢，小英子也似乎在人群里，她无忧无虑，高兴极了(责任编辑：金芳)
《城南旧事》读后感 篇2
暮色笼罩下的北平，即将迎来新一天的早晨。
冬日的暖阳，将灿烂的晨光洒在英子的脸上。如许多同龄的孩子一样，英子对这个世界充满好奇，甚至司空见惯的骆驼驮来的煤，都能引发她关于春夏秋冬的联想。不由自主地，英子开始磨自己的牙——学着骆驼的样子。那清明如水的眼睛里，除了阳光什么也没有。
多年以后，偏居海隅的林海音再也不是当年那个看着骆驼磨牙的孩子了，那些关于北平的记忆，变幻化成一个童话：冬阳，童年，骆驼队，等等，等等。似乎小英子并非她自己，而是想象中的一个天使，她所经历的一切都是那样美好。拄着拐杖的林海音喟然长叹，对自己说：把他们写下来吧，让实际的童年过去，让心灵的'童年永存下来。
像做梦一样，曾经的人和物纷纷涌入脑海，他们曾说过的话，也久久挥之不去。惠安馆的秀贞说：看见我们家小桂子没？草丛里的男人说：我也是好人。爸爸说：无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。宋妈说：英子，你长大了，可不能招***妈生气了。英子回过神来，原来自己还坐在门槛上，刚才的骆驼队已里去多时。
英子说：我们看海去！我们看海去。蓝色的大海上，扬起白色的帆，金红的太阳从海上升起来。那是怎样一番壮美的景象啊！数不尽的水珠从四面溅起，有的撞碎在甲板上，有的洋溢到人的脸上，有的还飞到了嘴唇上有一点咸味，并且苦涩。曾经那么渴望去看海的英子，有一天终于见到了心目中的那片海，却注定要与那片大陆隔海相望了。
美的东西总是让人感动，美的东西总是叫人伤感。或许正是数十年如一日对故土一片思君令人老的眷恋之情，酝酿了这一场爆发——用厚重的文字记录下残存的记忆，名之曰《城南旧事》。
初读《城南旧事》，与看别的小说毫无二致，不过是粗略翻过不求甚解。不同的是，时光荏苒，许多书的影子早已黯然远去，唯有《城南旧事》给人的触动历久弥新。也许正是越长大越孤单所造成的对童年的追忆，令我与这位祖母级的作家产生了共鸣。她描绘的，不仅仅是一个现实的世界，更是一个人们内心深处殷切向往的理想世界。因为在那里，没有人与人之间的尔虞我诈，也不用担心一言一行的方式是否得当，只要率性而为即可，因为没有一个人会在意一个孩子说了些什么。
或许遗憾就在这里了，没有人会在意一个孩子的话（就算话里透出我们所没有的睿智），直到他（她）不再是一个孩子。耳畔响起了那首久违的歌：长亭外，古道边，芳草碧连天。每一代人唱响这首歌时，便有另一代人要告别童年；但永远别担心没有人来接唱，因为这个世界上，永远会有孩子——这一点，正是我们所庆幸的。
成长每个人的必经之路，只是当不再是小孩子的英子捡起满地的夹竹桃，我感到这样的成长似乎有些沉重。虽然成长总是要付出代价的。至此，童话一样的故事终于回到了现实。
如果每一部小说都有它的色彩的话，那么毫无疑问《城南旧事》将是灰色的。不过灰色也要分好几种的，如《悲惨世界》暗无天日的灰色，《阿Q正传》荒诞无稽中捶胸顿足的灰，以及《城南旧事》这样既遥远又亲切，既朦胧又真实，一个洋溢着温馨气息的灰色世界。
是的，灰色的温暖，用这个词概括林海音的文字再合适不过了。无论是大时代的战乱，饥寒，这些并不十分积极甚至有些叫人绝望的悲怆镜头，还是小人物的生老病死与悲欢离合，这样或那样的悲喜剧，都逃不出北平上空那片灰暗的天空。幸亏英子还是个孩子，我们才有幸读到这样一个唯美的故事。
后来，我梦见自己走在北平的街头，感受着灰色天空下的温馨气息。一个坐在门槛上的女孩微笑着，露出洁白的牙。她向我伸出手来，并且陶醉地朗诵着：我们看海去！我们看海去。抓住那双小手的一刹那，我仿佛真的看见了那片海，那一片浩瀚的海。
《城南旧事》读后感 篇3
落红满地，落英飞雪。花香犹在，花影曼妙。在这种花瓣飞舞，悠然飘落，缕缕幽香，暗暗侵袭的季节。翻开那本陈旧的书——《城南旧事》，我仿佛听见身后传来一声声熟悉的呼唤，亲切温暖又似曾相识。当我在走进那本书时，我仿佛置身于一场梦中，恍恍惚惚又朦朦胧胧。
《城南旧事》那优美的文笔，那动人的故事，深深地吸引了我。书中写的每一件事都是那么动人心弦，让人身临其境。
书中的主人公——英子。是位善良、聪慧，有着与别人不同想法的女孩子。英子看待事物和人的眼光比较特殊。别人都认为秀贞是疯子，都想远离秀贞。而英子却成了秀贞的第一个朋友。在荒地里遇到了小偷，可当英子知道小偷是为了让弟弟能够上得起学而偷东西，便觉得他不是小偷，只是迫于生活的无奈。英子觉得小偷能够如此真挚地爱着自己的家人，爱着自己的弟弟，甚至为了亲人不惜自己犯错误，让自己背上了骂名，一定是一个心地善良的人，是一个本质不坏的人，只要生活条件能够变好，他肯定能够热心帮助别人的。英子觉得能够不顾自己而去爱别人的人本质上都是善良的、可爱的。所以，当小偷被警察抓走时，英子的心里隐隐流淌的都是悲伤。英子还积极地帮助和爸爸关系特殊的兰姨娘和德先叔牵线搭桥，希望本质不坏的人都能够找到自己的幸福……
随着花瓣的片片凋落，一阵冷风吹过，爸爸的.生命之花被吹落了。在那些飞落的花瓣中，夕阳下映衬着爸爸的笑容。英子强忍住眼眶里的泪，用坚强告诉自己，爸爸走了，我没有爸爸了，爸爸永远也不会回来了。英子知道爸爸回不来了，自己稚嫩的肩膀应该坚强起来了，该扛起这个家了。英子深切地知道自己再也不是小孩子了，该为妈妈分担些了。
爸爸走了，英子长大了。英子的童年也一去不复返了。可是住在北京城南的一件件往事总是萦绕在英子的心头，总是吸引着英子不停地去回味、去咀嚼、去追寻。回忆使英子的思绪在飞舞。英子怀念自己无忧无虑的童年，英子怀念自己童年里遇到的各种人和事，于是英子提笔写下了《城南旧事》，把自己快乐的童年时光记录在这本书里。书中的英子善良单纯，对什么事情都是执著而认真，我喜欢这样开心而善良的英子。书中的故事像二月里和煦的暖风一阵阵涤荡着我的心灵，让我享受到生活中乐趣，让我受到启发，受到教育。
当我生活中遇到了什么困难的事。我总是会想到英子，想到英子的坚强。
记得那是一个风和日丽的下午，妈妈教我骑自行车。当时的我开心极了，一个飞步就上了自行车。刚开始我还骑得好好的，可是妈妈一松手，我便连带着自行车摔了个底朝天。一阵委屈、无助、伤心的泪在我的眼眶里打转。我心里懊恼极了，委屈和懊恼像两股洪水吞没了我，好像有一股无名火无处发泄。这是自信满满的我遇到的骤然打击。我一面心里埋怨妈妈的突然放手，一面也沮丧的认为自己太没用了。这时我的脑海里突然闪现出了一个人——是英子，想到了英子对待任何事情都是不放弃，不妥协。英子让我挫折沮丧的情绪得到了缓解，给了我启发，给我了教育。是呀!在爸爸去世的时候，失去依靠的英子表现得那么坚强。而我仅仅摔一次难道就对自己放弃了，我不可以因为摔倒就抱怨妈妈没有扶稳吗。于是，我重新飞步上了自行车，我握紧自行车龙头，告诉自己，我可以掌握骑自行车的方法。我的内心有一个声音，不断地鼓励自己。像英子学习，你可以的。我咬紧牙关，心脏砰砰地跳动，可是摔了几次后，我就掌握了骑车的方法，学会了骑自行车。是英子在我最失落，最彷徨时给了我力量和勇气。
好的书本就像一个亲密的朋友，不断的在鼓励我，也像一个好的老师不停地劝戒我走在正确的道路上。
花在飘落，我的思绪在飞舞。花谢了，明年还会再开，英子在静静等待下一个春天。城南那个纯真的小英子，你是否还在?即使不在了，你在城南的往事永远刻在城南，你永远印在我的心中。瞧，花瓣上还印着你的笑影……
合上书，一股暖流涌上我的心头……
《城南旧事》读后感 篇4
是巧合吧！刚才手机才被《乡愁》刷屏，因为余光中先生的永远离去。下一刻，骢齡就给派下了引领八班读书会亲子阅读活动的任务，写一下《城南旧事之我们去看海》的读后感。《城南旧事》的作者林海英女士与余光中先生，同样是来自宝岛台湾的文学大家，同样是擅长于表达乡愁。
在祖国大陆《城南旧事》的声名主要来自80年代一部获得过金鸡奖的电影。当时的电影不多，或许大家看过，或许又已经忘却。但当听到电影开头李叔同填词的《送别》又名《（骊）离歌》“长亭外，古道边，芳草碧连天”，熟悉的旋律中我们似乎回到了这部充满了“淡淡的哀愁，沉沉的相思”的电影中。一部“豆瓣”打8。8高分的电影。
“在家门口荒废的院落里英子发现了的张丰毅饰演小偷藏匿赃物的草堆，小偷为了供弟弟读书只得干不光彩的勾当。”电影中关于《我们看海去》的这个短篇的部分并不多。所以，为了完成骢齡派下的任务，我只好老老实实第一次阅读起《城南旧事》，特别是认认真真地读完了《我们看海去》这部分。
“我们看海去！我们看海去！蓝色的大海上，扬着白色的帆。金色的太阳，从海上升起来！照到海面照到船头。我们看海去！我们看海去！”这是英子背诵的国文书上的一篇。但英子分不清天空和大海，不知道金红的太阳到底是从蓝色的大海还是蓝色的天空升上来的。同样英子也分不清大人所说的哪个是疯子，哪个是傻子，哪个是骗子，哪个是贼子。
其实何止是文中的英子会“分不清海和天，就像分不清好人和坏人”，现实中的骢齡也还是不能完全理解。我看过骢齡的读书笔记中人物分析的部分。他这么写：从“谢谢你哟！他真是和气，一定是个好人啦！”，看出：便衣警察虽让英子一眼觉得是个好人，却未必纯粹善良，他缉拿小偷可能只是为了名利；从打糖锣老人说“去，去，回家要钱去”，看出：英子对他的评价是“这老头真坏”，虽然从事正当行业，但他的品质不一定比小偷好。
我想可能是书里最后的阅读延伸中的一段话误导了他。“透过可恨的小偷，看到了人的多面性，即使小偷也有其善良可敬的一面”在。未成年人还没有成熟全面的善恶观，他们的善恶观还是简单的非黑即白。所以只要是老师或课本中导向哪个是好人，那么相反的其它人就是坏人。在他们心中不坏的人就是好人，不是好人就是坏人。
在他们心里应该还没有完全领悟到什么是一个人的多面性，什么是时代带给个人的悲哀。他们可能也不能理解为什么英子在小偷被抓后，会依在妈妈身边，很想哭。
阅读是需要心境的'，在什么样的年纪读什么样的书，倘若你觉得一本书很难读下去，很可能是自已没读懂它，或许再过一些年来读，会疑惑于自己当年的不以为然。对于骢齡来说现在是他第一次阅读《城南旧事》，是否能读懂，读懂了多少。我并不是十分在意。在我看来“读书若望岳”，第一次看，就象是从低处望山只能是不见全貌，只见局部。第二次看，第三次看就会是在山腰或是山项上看，眼界更高，观察更能细微。
对于我来说，因为曾经看过了这电影，所以竞管林海英的《城南旧事》这本书名声很大，我却曾经提不起阅读的兴趣。直到这次我读过之后才发现，原来这本书的文字这么美。整本书，字里行间流着林海英对童年的眷恋和对故乡的思念。林海英写这本书是为了“让实际的的童年过去，让心灵的童年永存”我似乎是读懂了作者。但是否真的读懂了？我也不知道。我想通过和骢齡的讨论和询问来获得答案。可是他对老套的询问免疫。好吧！随他吧。
其实，每个人心中都有自己的城南旧事，无论你怀念或忘记，它就在哪里，或喜或悲。我还有骢齡都不会为了逝去的童年而惆罔，如果这就是成长。感谢读书会的活动让我们父子俩在阅读中成长。
《城南旧事》读后感 篇5
“芳草碧边天……”这个旋律时常浮现在我的脑海中。英子，这个善良、真诚、纯洁的小女孩更使我难以忘怀。
这本书是描写旧北京形形色色的人和事。从童年的骆驼队到爸爸的花落了，中间英子经历了许多成长的变故。也就是这样，一个个人物开始走进故事里：在惠安馆内被称做疯子的姑娘秀贞、英子的好朋友妞儿、为供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲风声的德先叔、被施家赶出来留宿英子家的兰姨娘、英子家的仆人宋妈、因病去世的爸爸……他们都是英子成长中最重要的人物,也是教会她许多道理的人。
英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。本书的每一篇到结尾，主角似乎总是离开英子，像惠安馆的疯子秀贞，我们看海去那个小偷，奶妈，最后连她的爸爸也离她而去了，当时她才小学毕业呢！看着无人修剪的花任意雕落。
令我印象最深的还是惠安馆那章。秀贞是英子搬到新家认识的.新朋友之一。她天天听着她念叨着小桂子之类的话，使英子很好奇，她觉得假装有一个小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安馆和秀贞玩，听她讲小桂子的事。可是似乎胡同里谁都说秀贞是疯子，不许自己家的孩子靠近惠安馆。但是在英子的眼里，秀贞跟其他人家的姑娘没什么两样嘛。直到有一次，她无意中听到了宋妈说的话，才知道秀贞为什么会变疯的。原来，秀贞和一个借宿在惠安馆的学生相爱，有了孩子，但是他必须得回家一趟，可怕是被***扣在了那里，一走就是六年。后来秀贞生下来一个女孩，却被***丢到了齐化门城根下，她从那时开始就疯了。英子从秀贞口中得知了整件事情的来龙去脉，她还告诉英子小桂子的脖子后面有一块青疤，拜托英子帮忙找到小桂子。秀贞的眼睛下面有两个泪坑，英子的好朋友妞儿也有两个泪坑，英子经常把妞儿和小桂子混在一起。直到有一天，妞儿和英子哭着说她不是她爸妈亲生的，说要回齐化门找她的亲生父母时，英子恍恍惚惚地去掀开妞儿的头发，发现妞儿的脖子后面真的有一块青疤。她想让秀贞和妞儿回惠安找她爸去，于是拿上妈妈的金手镯，带着妞儿跑去找秀贞了。秀贞连夜整理好行李，带着妞儿去搭火车。可是英子不舍得妞儿，便使劲跑去追赶妞儿。那天夜里，又下着大雨，英子还发着烧，但她最后还是顶不住了，幸亏刚好遇见了妈妈，她才不至于晕倒在马路上。后来，英子有一次听妈妈说原来那天晚上秀贞和妞儿被压在了火车底下了……英子突然想起了一个人，她那又湿又长的睫毛一闪动，眼泪就淌过泪坑流到嘴边了。书中的英子用自己幼嫩的眼光看着这个杂乱的社会，对那些复杂的人和事，她有着自己特别的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、好人和坏人的区别，因为她觉得太阳是从碧蓝的大海上升上来的，但是它也是从淡蓝的天空上升上来的呀。而她更有一种宝贵的东西，那就是乐于助人的善心，像那次她为了别人家一家团聚，竟把妈妈的金手镯都拿去给别人做盘缠，这是件几乎连一个成人都做不到的事，这让我想起了一句俗话“赠人玫瑰，手有余香。”哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。这本书也是林海音为了怀念她的那个难忘的童年而写的。
《城南旧事》读后感 篇6
我们看海去！我们看海去！蓝色的大海上，扬着白色的帆。金红的太阳，从海上升起来，照到海面照到船头。我们看海去！我们看海去！——题记
《城南旧事》是一部半自传体小说，讲述的是六岁的小姑娘英子在北京城南的一条胡同里的童年生活。在这里，她认识了经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，一个为了供弟弟上学不得不去偷东西的年轻人，打破了英子家宁静的兰姨娘。同时，她也体会到了父亲病逝的痛苦。这本书是布置给孩子们的课外阅读，也借此和孩子共读一本书。很多年之后再来看这本书也别有一番滋味。
故事情节简单，故事蕴含却不简单。说它是儿童文学，却因其中意识流的写作风格和平行的写作手法需要反复去捉摸。轻合上书页，触动的文字跳动在心坎儿上，童年的流逝竟在怀念间渐行渐远。童年似乎是充斥着踢毽子、跳皮筋、掷识字、拍画片、打弹珠简单快乐的课间活动，是放学后坐在电视机前等待《大风车》的那一份迫不及待，抑或是笼罩在“非典”期间恐惧下，渗漏被停课的那一点小确幸。我们茫茫然的长大，没有开始童年的庄重仪式，竟也没有小学毕业典礼上那份对童年的郑重告别。
理性的.思绪把我从对童年的怀念中拉了回来。“我们看海去！我们看海去！蓝色的大海上，扬着白色的帆。金红的太阳，从海上升起来，照到海面照到船头。我们看海去！我们看海去！”一直萦绕在我耳畔，“哪个是疯子，哪个是傻子，哪个是骗子，哪个是贼子，我分也分不清。”“我不知道他是好人，还是坏人，我分不清这些，就像我分不清海跟天一样。”别人眼中的秀贞是疯子，是傻子，而作者眼中的秀贞不过是对爱情抱有幻想的痴情女子，因失去孩子痛苦到不愿意面对现实的悲惨人物。别人眼中的厚嘴唇青年男子是贼子，是受众人唾弃的众矢之的，而作者眼中他是为了弟弟上学而甘愿牺牲自己的老实男子。这世间哪有那么多的非黑即白。天空究竟是倒映着海，还是海的倒影？叶究竟是风的追随，还是树的不挽留？或许我们都像英子一样分不清好人与坏人，就像分不清天空和大海一样。
小时候我总喜欢把人按“好人”和“坏人”区分，把东西按“要”和“不要”区分。母亲很爱看谍战片。每次和母亲一起看家里二十寸的熊猫牌彩电时，我总爱追着她问，“这个人是不是好人？”“那个人呢？”妈妈总爱说，“这个人是敌人。”
“敌人是不是就是坏人的意思。”
“敌人不一定就是坏人。”
“为什么呢？敌人还不是坏人吗？那什么样的人是坏人？”
那什么样的人是好人，什么样的人是坏人呢？这个问题妈妈一直没有回答，在后来的日子也一直没有答案。
今天晚饭间，刚学会走路的儿子拿着自己的小鞋子摇摇晃晃地走到餐桌边，把小鞋子往餐桌上一扔。我脱口而出，“鞋子脏，不可以放在餐桌上。”
鞋子脏吗？昨天刚清洗晒干的鞋子。鞋子本身不是肮脏的，然而把它放到餐桌边上就是肮脏的。东西的“要”与“不要”是一个相对的观念，就好比“垃圾是放错了地方的资源。”那么人呢?复杂的多。这像是那个著名的道德两难问题。法律从人们的行为表现来判定犯不犯法，而道德往往从行为表现的原因看有没有道德。我们可以简单地说那个厚嘴唇的年轻男子偷东西就是“坏人”，但却无法简单地说那个厚嘴唇的年轻男子因为供养弟弟上学而不得已偷东西就是“坏人”。因此，在《惠安馆传奇》一章中，作者通过小英子生病时现实和幻觉的交替情境这种意识流的手法表达希望秀贞有个好结局的美好愿望。希望她能去往自己想要去的地方，这样一个对爱情充满期待、幻想，心中有爱的人不该成为人们口中的“疯子”。作者希望她能乘上“那条船，慢慢儿地往天边上挪动，仿佛上了船，心是飘的。”
我们看海去！我们看海去！蓝色的大海上，扬着白色的帆。金红的太阳，从海上升起来，照到海面照到船头。去看看那是蔚蓝的天空还是湛蓝的海。我们看海去！我们看海去！去看看我们从前的光景和岁月里的人儿。