读《目送》有感

爱习作提供的读《目送》有感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读《目送》有感 篇1

曾看到过这样一句话：最幸福的事就是站在窗前目送你上大学。可这事又何尝不是件最痛苦的事?孩子远去，独留父母苦苦等你，父母是多么寂寞。

古人云：四十而不惑。我的父母已年过四十，在这个不惑的年纪，他们可能要经历许多的离别，再坚强的心也会有崩塌的一天，经历了这么多的别离，我们很难保证他们不会伤心，他们就只有我们了，只有和我们在一起的生活才能慰藉他们的心，才能让他们的生活重新焕发光彩。

可我们呢?父母生我，养我，教我许多东西，伴我走过成长的每一步，我的每一次挫折，每一次欢乐，每一次痛苦，都有父母的陪伴，就算没有，也可与他们分享，得到安慰。我一天天长大，父母一天天老去，14岁的我不知曾有多少次。用言语或行动表示我已经长大了，可以照顾自己了。却未曾注意到他们眼中的失落，那种不被人需要的失落。他们本与我同行，我却在这无尽头的路上渐行渐远。父母总是静静等待着花开，可庭前花开却无人驻足欣赏，我已不在他们身边。这种结果，仿佛就在我出生时已经注定，注定他们会看着我远去，却无力去追。

龙应台在文中写到：“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的`缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：‘不必追’。”我不得不承认，我的确是这样。

小时候，我会拿着漂亮的发卡询问母亲，即使在母亲给出建议后，我还是犹豫不决;在受到欺负时，我会去找父亲寻求安慰。可我已然不是小时的我，现在的我会自己做出选择，哪怕这个选择是错误的;别人的欺负我会自己承受，自己去辩解、反击，再也不用父亲为我抗下所有。不被我需要的他们目送着我独自走向光明的那端，自己在黑暗的这端忍受无尽的寂寞，就算是这条路是他们亲手为我搭建的。

感谢龙应台的这篇《目送》，我知道了父母从不言说的难处。即使他们仍然要看我远去，即使是他们亲手为我搭建的这条成人路，即使是他们执意要承受着这寂寞，可我仍然要希望能在庭前花开之时，有我驻足欣赏，让他们能在阳光下缓缓微笑，让他们的生活重焕光彩。

读《目送》有感 篇2

在我看过的书中，给我印象的不多，但是《目送》这本书却给我留下了深刻的印象，因为它让我看到了不仅是一家人的故事，还是一个个动人心弦的故事。

看完《目送》这本书，我内心十分忧伤，目送的含意是：用目光送别离去的人或物。

这本书写了父亲的逝、母亲的.老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。是的，人的一生不就是看着一个个人离开自己吗?幼儿园时、小学时、中学时、大学时与老师、同学分别。去世后与世上所有人分别。人在生命的路途中，很多时候都是这样：平静中透露着的哀痛，让人不甘又无奈。

孩子告别母亲，一个人踏上那条每个人必经的道路。在告别的时候，母亲目送着孩子渐行渐远的背影，站在斑驳小路的这一端，看着背影消失在小路转弯的地方，眼里总会流下泪光。母亲太懂得这条路上的艰辛，当年的她也向往过，义无反顾过，然而也跌倒过，流泪过，但不后悔。如今她只能放手，让孩子自己走，因为人生的艰辛只能自己度过。

现在我经常像作者的儿子一样，叛逆，就在小学期末考前一天晚上我妈妈叫我复习，我不想复习，我妈妈就在我旁边唠唠叨叨的说：“不复习怎么能考好呢?我心不甘，情不愿的去复习了。过了一会，我跟我妈妈说:“我复习完了。”她说：“怎么可能复习的完，再去复习。”到了明天，我去上学时，天才刚刚亮，我妈妈问我：“坐不坐我的车。”我心想：坐你的车?想去被骂吧!我对她说：“不用了，我还是走路吧。”说完我就走了，她看着我的背影，一动不动。我回头看了一下，发现她的眼边闪着泪光。

龙应台说：“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女，母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断的目前他的背影渐行渐远。你站立小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。”这是一段多么看似简单，平凡的语句呵!世界上，几乎每天都会真实的演绎着这样平凡而动人的情节画面。完了这本书。忽然，我懂得了人生中与家人的每一分每一秒都是宝贵的，我们应该珍惜这段时光!这段时光过了就再也不会再回来了!

读《目送》有感 篇3

“你未看此花时，此花与汝同归于寂，你来看此花时，此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”每个人来到“花前”都看见不一样的东西，都得到不一样的“明白”，而读《目送》，便是在时间的无言中，对生命的目送——

有些路啊，只能一个人走。

所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。父母目送你长大，你目送父母变老，你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路的转弯处。而且他用背影默默告诉你，不用追。曾几何时，父母也是一个小公主、小王子啊，但是有一天，他们为了我们，握起了长剑，成为了我们的盖世英雄。然而，不等我们崇拜夸耀，便在一次又一次的目送我们的背影中，无知无觉中弯了腰、斑白了头发。

又想起，所谓兄弟，就是家常，日子平淡过，各有各的工作和生活，各自做各自的抉择和承受。

兄弟聚首，通常不是为了彼此，而是为了父亲或母亲。有时候我们问：母亲也走了以后，你我还会这样相聚吗，会不会像风中转蓬一样，各自滚向渺茫，相忘于人生的荒漠？但是又不那么简单，因为和这个世界上所有人都不一样，我们清楚记得彼此的儿时，成长过程中的点滴羞辱，挫折，荣耀和幸福。雨夜里的踏水，小巷中的`追赶，晴日里院子中的彩绘，为琐事的偷泣，你的小名，你的胎记，你在哪受过伤，全世界只有这几个人知道。

兄弟姐妹不是永不交叉的铁轨，倒像同一株雨树上的枝叶，虽然隔开三十米，但是同树同根，日开夜合，看同一场雨直直落地，与树雨共老。

这就是“家”啊！“千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。”外面的世界固然荒凉，但是家却可以令人心生温暖。

作为被人呵护的儿女，父母在的地方就是家。早上赶车时催你喝下一杯热腾腾的牛奶，天若稍冷，她又苦口婆心，几近哀求地求你加衣，与你挥手再见。晚上等在家门，等你平平常常归来，书包丢在同一个角落处，袜子又塞在同一张椅下，听见锅铲轻快的声音，饭菜香一阵一阵。夜深朦胧时候，伴着丝绸般栀子花香，安心入眠，梦里梦外，都是一个温暖而安心的世界，那便是家。

满山遍野茶树，盛开着花，在花开花落中，与时间告别，目送生命远去。唯一不变的，是那流淌在血脉里的记忆与牵挂。

读《目送》有感 篇4

“你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”这是《目送》里的一句话。

这学期，我读了《目送》这本书，作者是龙应台。书中一共包含七十多篇散文。分别写了父亲的逝世、母亲的年迈、儿子的别离、朋友的牵挂，兄弟的携手共行；写了人生的失败和脆弱、失落和放手；写了对亲情的缠绵不舍和绝然的虚无……

这本书中，令我感触最深的还是第三章——《冬，一九一八》这篇文章。该文是在父亲逝世不久后写的。作者主要用第一人称的`方式述说了父亲的坚强、好学、仁爱处人、忠诚处事的品质。文章最后一句“文字，彻底被你删掉”，深深表露出了作者对父亲的思念、敬爱，而父亲人已逝去，就像删掉的文字一般，永远不会再回来了。整篇文章富有情感，蕴含哲理，令人不禁流连在作者的文字中一遍遍地细细品味。

作者在文章中写到：“我们记得他如何退回人们藏在礼盒底的红包，又如何将自己口袋里最后一叠微薄的钱给了比他更窘迫的朋友。”看到这句话，让我想起了身边的一件小事。还记得在六年级的一次美术课上，一名A同学忘记带画纸，只好找班上的同学借。很多同学都只带了一张画纸，其中有位B同学刚好带了很多画纸，于是A同学就去找B同学借，但B同学却把嘴一撅，摇了摇头，冷漠地拒绝了。A同学非常着急，怎么办？借不到画纸就不能在下课前完成老师布置的作业。同学们都埋头在纸上沙沙地画着，而他只能坐在座位上，手足无措地焦急中。这时，另一名同学从身后传给他一张画纸，轻声说：“我今天刚好多带了一张画纸，你先用吧。”A同学万分感激，连连道谢。在同学的帮助下，A同学顺利地完成了美术课的作业。这件事让我想到，如果在日常生活中，连借一张画纸这样的举手这劳都不愿意帮助，那又怎么可能在紧要关头帮助别人，伸出援助之手呢？

文章中父亲仁爱处人的品质再一次深深地打动了我，影响了我。我们要怀有仁爱之心，做一个乐于助人的人，这种仁爱之心不仅要体现在紧要关头，而更多地是要体现在生活中的一些日常小事中。

读《目送》有感 篇5

第一次在书店见到这本书，就被它大气内敛的外观吸引了。看到书面的书夹用黑色线条画了一个妇女送孩子的背影，让我不禁想到我的母亲。翻开书的第一页写着：献给我的父亲母亲和兄弟们，我想这本书应该充满了亲情与温暖。这本书共七十三篇散文，写儿子的离，父亲的逝，母亲的老，朋友的牵挂，兄弟的携手共行，写失败与脆弱，失落与放手……书中充满了美丽，忧伤与爱！《目送》的第一篇同名散文《目送》让我感触最深，可能是这本书里我理解最透彻的一篇了。其中一个场景：她的爸爸用廉价小货车送她去大学报道，而她爸爸并没有送作者到正门口，只是送到了一个侧门的.窄巷边，在临走时，爸爸向作者道歉说：“女儿，爸爸觉得对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”看到这我的脑中似乎浮现了一个被生活所磨砺的老人因为怕孩子会丢脸而懊恼的神情，我的心最柔软的地方好像被击中了——酸酸涩涩，不是特别疼，但让我有点呼吸困难。

从这个老人我想到了我的妈妈，她是一个典型的农村家庭妇女，在她的观念里似乎只有家庭丈夫，孩子。她把她的年华都给了我们，每次外出时看着她发着带有错别字的关心短信，我的心中总蔓延着一种如藤蔓紧绕般的幸福。我跟她的一张合照，不怎么花哨。照片中，我站着，而她的背靠着我，当时我心里想的是，等我以后有能力了，而她也老了的时候，她也能像今天那样，把自己有些驼了的背毫无保留的靠着我有些瘦弱的胸膛 。书中她看着她儿子华安离开的背影正如她自己所言：”我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远，而且，他用背影默默告诉你：不必追。“是啊，随着孩子慢慢长大，他的心就不再只依恋父母了，而是更期待外面五彩斑斓的世界，我想父母所作的就是放他们走，让他们自己在伤痕挫折中长大。“有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路啊，只能一个人走。” 或许以现在的我理解不了这本书的内涵，但是我相信等到我经受过人生对我的磨练之后，再回到看这本书，我想我就会明白：“这本书是对时间的无言，对生命的目送，真的不好说。

” 学校：南京市十四中 班级：高一三班 姓名：卢苇 指导老师:鲍珮珍

读《目送》有感 篇6

所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

——题记

渐渐地，渐渐地，我们走过了幼儿园，走过了小学，现在也即将走过初中。

在人生的'旅途中，我们总会遇见一些人，认识一些人，错过一些人。即使这些人对我们很重要，却也只能看着他们离开，徒留自己在原地百感交集……

小学时，爸妈出门做生意。在一个雾气朦胧的早晨，我和爷爷奶奶一起送爸妈去车站。时间还没到，我们便在候车室坐了一会儿，气氛很是沉闷。之前在家中，当我得知爸妈要出远门，就固执地不肯和他们说一句话。

直至临行前，妈妈蹲下来抱着我说：“女儿，你要好好照顾自己，好好学习……”到后来已经泣不成声了。我倔强地扭过头，不去看妈妈那泪眼婆娑的脸。可是眼泪却不争气地流了出来，待风一吹，凉入心底。

爸妈拖着行李箱走了。我看着他们的背影，忍不住跑上前去抱着妈妈，近乎哀求地嘟囔着：“妈妈，不要走，不要走，好不好？”妈妈轻轻地拭去我的眼泪，红着眼圈，哽咽地说着：“傻孩子，哭什么。我们又不是回来了。你这样叫我怎么放心啊？”我吸着鼻子，点点头，已说不出话。

在司机的催促下，爸妈上了车，在窗边坐下。我在外使劲摇着手，让他们放心。

我站在那，看着绝尘而去的车子，自心底泛起一阵酸涩。最终车子消失在远方的一片云雾中。

其实，很多时候不是我们去看父母的背影，更多的时候是我们承受爱我们的人追逐的目光，承受他们不舍的，他们不放心的，满眼的目送。但我们从小到大只管着一心离开，从未回头张望过。

我们总说自己已经长大，可是给亲人们做过些什么呢？我们注意过他们在我们身后的祝福和期盼吗？我们感受到他们期待的眼神吗？我们凝视过我们的亲人离开的背影吗？没有，一次都没有！难道我们就是以这样的方式来回报那些爱我们的人，让他们在无尽的心酸中度过吗？

生活是由一次次目送拼凑而成的，唯有在一次次目送中成长，我们才能学会如何去珍惜。