伊索寓言读书心得

爱习作提供的伊索寓言读书心得（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

伊索寓言读书心得 篇1

最近看了一本寓言书，这本书是《伊索寓言》，让我爱不释手。我有很多想法，内心总是想着这本书的内容，书中的人物总是出现在眼前。翻开书的第一页，就能看到伊索写的故事。寓言虽短，但它是人们生活方方面面的内容，通过故事背后的哲学给人以深刻的`启示。有些作品揭露了强者和弱者的暴行，有些赞美自由生活的美好，有些反映了穷人的悲惨命运，有些赞美了劳动人民的优秀品质。作品充分体现了各种直接的人生体验和智慧，这些体验和智慧来自生活，引导生活，启发人。

比如《骆驼和宙斯》的故事：一头牛和一头骆驼在草原上相遇。牛看到骆驼的两个驼峰长胖了，四个蹄子长得很粗，觉得骆驼很健康。骆驼看到牛的角流血了，问：“牛哥!昨晚你又和人打架了吗?看你角上的血。它一定推了别人几次。

“嗯，要说我长角，它们真的很尖，但是很可怕。昨晚一群狼围攻我，我看到了几只狼互相攻击的勇气。剩下的狼看见我头上的角，吓得赶紧跑开!”母牛谈论它的角。他兴高采烈地和奶牛告别。骆驼来到宙斯面前说：“大神，请给我一只尖角!”

“为什么?”宙斯问。“因为我想成为完美的那个。”宙斯非常生气，挥挥手，让骆驼的耳朵变小，把骆驼的蹄子变成小马的蹄子，把巨大的身躯变成鸟的身体。

骆驼来到河边，看起来很悲伤。它跳进河里死了。

这个故事告诉我们，贪婪的人不会有好下场。

在《龟兔赛跑》这样的寓言里，结果大家都知道乌龟赢了。因为不懈的努力，它赢得了胜利，但是兔子自大，低估了别人，总认为自己是最棒的。其实我觉得有自信是好的，但是不要太自信，因为那不是自信，而是骄傲。在学习和生活中，我一定要像乌龟一样学习，做一个谦虚、执着的人。

如果一本好书是知己，那么看完《伊索寓言》，我有很多知己。我会好好珍惜这本书，里面的每一个故事都会深深激励我。

伊索寓言读书心得 篇2

伊索是所有儿童心中一个演故事的角色。他所写的《伊索寓言》妙语连珠、生动有趣、机智幽默，故事简单但道理深刻，极富谐趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜爱。许多故事可以说是家喻户晓：龟兔赛跑、狼来了、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸等等。

我也喜爱这本寓言故事书，她里面每一个故事都生动有趣，深深的吸引着我。他将动物以拟人化的手法，将简单的故事富含人生的哲理，源于生活却高于生活。一但空闲下来，我都会再去翻下这本书，虽然我已经看了好几遍。

《伊索寓言》中我最喜欢的.故事是：《细心的小狐狸》，这个故事讲的是，一只年老的狮子因为找不到食物后，假装生病，骗来很多的小动物来看望它，然后他乘机张开他那血盆大口，把那些小动物们都吃掉。但是，只有一只小狐狸站在门口却没有走进这只狮子的家里。这只年迈的狮子问狐狸：“你为什么不进来探病？”狐狸不假思索的说：“因为我发现只有小动物们进去的脚印，却没有出来的脚印。我怀疑来探病的小动物们都被你骗来吃掉了。“狮子被问的哑口无言。小狐狸把自已的发现告诉森林里其他的小动物们，从此，再也没有小动物去探病而被吃掉了。

现在通信很发达，我们很多小朋友都有了智能手机。但我们会经常收到不认识的网站发来的网址，给出很多诱惑我们的礼品。很多小朋友都没有警惕，就随手点进去，其实那就是骗子发来的，盗取我们或我们爸爸妈妈的个人信息的黑网址。他们就像《细心的小狐狸》中的那个坏蛋老狮子。

这个寓言故事告诉我们：对待事物要善于细心观察，识别真相。特别是我们小朋友现在自我保护能力很差，独自一人的时候，一定要懂得保护自已，不能被坏人的诱惑给骗到。

伊索寓言读书心得 篇3

今天上语文课时，老师给我们讲了《伊索寓言》，《伊索寓言》有三个小寓言故事。

第一个小故事的名字叫《狐狸和葡萄》。它主要讲的是：狐狸想吃葡萄架上的葡萄，可它费了好大劲都无法够到葡萄。所以，狐狸就说：“这些葡萄肯地是酸的，不好吃!”说完，转身就走了。

《狐狸和葡萄》告诉我们：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。狐狸根本没尝到葡萄的味道，就说是酸的，这分明就是在为自己找借口。

第二个小故事是我们大家非常熟悉的《牧童和狼》。它主要写的是：有一个牧童在村边放羊，他好几次都大叫：“狼来了! 狼来了!”欺骗村民们。当狼真的'来吃羊时，牧童再次大叫，没有人来帮助他，没有人相信他了。

《牧童和狼》说明：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。善良、诚实是中华民族的传统美德村民们的善良和纯朴，被牧童的谎言所欺骗。

第三个故事叫《蝉和狐狸》。它主要描写的是：狐狸想吃树上鸣叫的蝉，便假装赞美蝉的声音美妙，但聪明的蝉看穿了狐狸的诡计，没有上当。

《蝉和狐狸》教给我们：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。我们要做一个聪明的人，不要像《狐狸和乌鸦》中的乌鸦那样不经夸。

寓言，就是带有讽刺或劝诫性的故事。

伊索寓言读书心得 篇4

《伊索寓言》是一部家喻户晓的寓言故事集，很小的时候，妈妈就给我讲过里边的故事。如今，当我再次翻开这本书，有了更深刻、更特别的理解。

书中的寓言，多借动物之口，通过讽刺的手法阐述人生哲理，使人受益无穷。如，就贪心这个题材，伊索写了很多的.故事予以讽刺。《肚胀的狐狸》中，狐狸因贪吃而被困树洞中，再无退路;在《骆驼和宙斯》里，骆不满足于自己身躯魁伟，力大无穷，向宙斯求牛角，最后被削去耳朵……

这些故事告诉我们，要懂得知足，不可有贪欲;对于自己拥有的，要懂得珍惜，而对于自己没有的，可尽力争取，但不能贪得无厌，若实在无法拥有，要淡然处之，不必非得吊死在一棵树上。有时也可以在心里暗暗抚慰一番——正像《狐狸和葡萄》中那只“吃不到葡萄说葡萄酸”的狐狸一样。淡定下来，也许贪欲就没有了。

有不少寓言，如《狐狸和巨蟒》，《驴和蝉》、《肚子和脚》等，也都告诉我们，“做最好的自己”最重要。一味地模仿别人不仅没必要，而且很拙劣，因为每个人都有自己的长处，我们应该多多发掘自己的优点，扬长避短，相信每个人都是独一无二的优秀!但若像肚子和脚那样争功也是不可取的。每个人要立足自己的长处，盲目模仿、企图拥有自己无法掌握的技能，是不对的，但在这个底线之上，我们还应该取长补短，完善自我。对无法改善的劣差淡然一笑，对可以改掉的缺点要引起重视，尽量克服，这样，我们定能完美。

《伊索寓言》中还有很多引人深思的启示。惩恶扬善、三思而后行、善交益友、远离罪恶、莫对他人的痛苦视而不见等。联系实际想一想，我们身边有没有这样的人呢?或刚愎自用，或率性从事，或争强好胜，或自私自利……，聪明的朋友，读过《伊索寓言》，你或许会从中找到自己的影子，然而伊索生活在离我们十分遥远的古希腊，这些或善或恶的品格，怎么就能跨越千里，传沿千年。可见，人性的美好可以跨越时空，定格永恒，人性之丑恶也一直让我们警钟长鸣。

读《伊索寓言》，感悟生活，思考生活，定会收获生活。

伊索寓言读书心得 篇5

今天我妈给我买了一本《伊索寓言》。一回到家，我就迫不及待地拿起书，津津有味地读了起来。

我对这本书很着迷，这本书是由短篇小说组成的，比如《狼和狮子》，《狐狸和狮子》，《鹿和海》……这些寓言虽然篇幅很短，但作为人们生活智慧的结晶，它们生动地反映了人们生活的方方面面，并通过故事背后的哲学给予人们深刻的启示。有的揭露欺凌强者的暴行，有的赞美自由生活的美好，有的反映穷人的悲惨命运，有的赞美劳动人民的优秀品质。

其中有一个让我印象深刻，那就是《小偷和他母亲的故事》。文章主要讲：从前，一个小孩偷了别人的书写板。他知道拿别人的.东西不好。回到家，他问妈妈好不好，妈妈非但没有骂他，反而夸他。一周后，他偷了一件漂亮的外套。***妈试穿后，大小合适。她又表扬了儿子。就这样，日子一天天过去，孩子渐渐长大了。他从小偷小摸变成了习惯性盗窃，最后在江阳当了小偷。最后，他被逮捕并处以绞刑。在他死前，他透露他的母亲伤害了他。这让我知道了家庭教育的重要性。弥补的话，就大错特错了。

我仔细看了一篇《农夫和儿子》，从中我知道真正的珠宝是我们的双手，只有劳动才能创造财富。我们现在的社会是一个竞争的社会，不劳而获的人会被无情的淘汰。

通过这次阅读，我体会到了“书有其金屋，书有其颜如玉”的含义。我必须读更多的好书。

伊索寓言读书心得 篇6

都说《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力，手头正好有一本，我便迫不及待地翻开，先睹为快。

在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富涵哲理，源于生活却高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。

这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子!”。这个故事虽然不长，但它带给我的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。

记得上二年级时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉的第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二单元的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不认真!”

看着这几个红字，我心里很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛!现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可见着一头狮子，还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的'。学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。

我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学手提琴，若你什么都学，而什么都浮在表面，不深入下去，这有什么用呢?而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。比如只研究数学，当一名数学家;只研究音乐，当一名音乐家;或只研究科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。

以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样，才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。