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环保的学生演讲稿

2025/05/15演讲稿

爱习作提供的环保的学生演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

环保的学生演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:创绿色校园,护地球母亲。想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力.绿色就是生命。而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。书声琅琅的教学楼,郁郁葱葱的黄角树。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。一节课后,站在走廊上看看校园中大片的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身于花园之感吗?

在这里,我想为大家讲一个真实的故事。

他是一个日本青年,名叫野口健。他征服了世界上七大陆地的最高峰。但他多年来一直进行着鲜为人知的“清扫登山”的活动。从20xx年起,野口健开始了在珠穆朗玛峰捡垃圾的工作,他一边登山,一边清扫其他登山者留下的垃圾。11年的时间里,他从珠峰上检下了9吨垃圾。当其他登山者在为梦想和荣誉向珠峰攀登时,他却选择了下山——艰难的背着别人丢弃在山上的垃圾。

众所周知,攀登珠峰已是一件困难的事,可野口健还清扫着珠峰上的垃圾,他无私奉献的行为已感染了很多人。我们生活在巫峡中学,每天都要在这个校园里学习。所以我们更应该学习野口健的精神,保护校园环境。

叶圣陶先生说:“教育是什么?往简单方面说,就是培养习惯。”爱因斯坦也有言:“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西,那么留下来的就是教育。”这“留下来的”就是习惯。而学校作为一个公共场合,一个社会的缩影,没有一个整洁清爽的校园环境,其育人功效一定会大打折扣。而好的校园环境必须靠教师的教育和同学们共同的努力才能达成。走进校园,到处干干净净,看不到一片纸屑、一个包装袋,愉悦眼球,快乐心情。这本身就是一种无声的教育。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

环保的学生演讲稿 篇2

同学们:

水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水,基本上什么都离不开水。水还是大自然的"空调器",炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。同学们,如果没有水,我们生活会是怎么样

我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外浪费水的现象也十分严重,据统计。

一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!

环保的学生演讲稿 篇3

大家好:

我是第十四位演讲者,来自贸经系。刚才听了前面十三位同学的演讲,我深切地感受到一种沉重的气氛在现场蔓延开来。为了活跃一下气氛,我得说一句实话,其实我是不想站在今天这个讲台上的。

从进入大学以来,有关“环保”活动的开展似乎一个接着一个。先不说院里的,单是我们系就我所知道的,举办的“环保”主题的活动就有好多。而每当那时,我都会远远躲开或是一笑而过。

也许我的一笑而过让不同的人读出不同的信息,有的人会认为我是不积极参与活动的典型,更有人会认为我是自私型、没有爱国主义精神、面对“伟大的”环保事业却有“事不关己高高挂起”的心态。面对,误解我特意去寻找资料想澄清一下,于是求助于强大的百度。结果看到了这么一段话:

“生活需要微笑。没有了水,鱼儿还能自由自在地戏水吗?没有了翅膀,小鸟还能腾空翱翔吗?没有了空气,人还能活得如此潇洒吗? ”看看,写得多美!所以,微笑无罪!可是,我们今天不是来研究微笑的。我们还得把主题转移到其中的一句话上来——“没有了水,鱼儿还能自由自在地戏水吗?”其实我想说——这鱼儿好奢侈。

在面对水资源紧缺的当今世界,能有足够的水维持生存就很不错了,在口口声声提倡“人与动物应平等对待”的和谐社会,哪里还有多余的水让鱼儿奢侈地自由自在地嬉戏呢?不能仅仅因为它是鱼儿就搞特殊嘛!

放松一下心情,请允许我再次自我介绍下,我来自贸经系,今天的演讲题目是《最后一滴水》。

我还想再次声明一下我的观点,我是不赞成并不想参加诸多类“环保”活动的。我始终认为,“环保”是一个沉重的话题。

关于水资源的问题似乎已经不新鲜了,但它的确日益严重。在我们大学生看来,水的紧缺似乎离我们很遥远。我们不缺水,学校会给我们提供;我们也不缺买水的钱,父母会给我们提供。可是在西部穷山沟里,水比黄金还宝贵——但西部,也离我们很遥远。

举个例子,前几天在文学群里有位老乡发了首绝句,关于河南干旱的。他问我:“你知道老家干旱了没?”我顿时语塞。他自顾自地说道:“今年大旱,粮食产量大减。”我说不出心里是什么滋味。

好吧,我不得不承认,种地也离我们很遥远。我的家乡河南是众所周知的农业大省。凡是农业就算科技再发达,也脱离不了靠天的脸色吃饭的命运。大旱就意味着粮食产量低,就意味着损失惨重。以我们大学生的角度来说,这些事情距我们很遥远,我们只需要好好学习,毕业后找个工作,成家立业赡养父母到最后再颐养天年。一辈子就这么过去了。可是我想说的是,我们是生活在这个社会上的,哲学告诉我们,事物之间往往会有这样那样的联系,尽管水的紧缺、西部的落后、农业的领域都离我们很遥远,但我们不得不承认,它们与我们的生活息息相关。

我并没有跑题,干旱虽然是一种天灾,却也离不开人祸。人类与自然已陷入一种可怕的循环。人类不断地向大自然索取,破坏着自然,而遭受了破坏的大自然也通过地质灾害等灾难不断地报复人类。我想这应该是大家有目共睹的。

我不是科学家,也不是官方工作者。今天站在这个讲台上,我仅仅是一名演讲者、一名呼吁者。我不想摆出一串枯燥但残酷的数字来告诉大家我们面临的形势是怎样的严重,我想大家心里也是有数的。我也不想引用经典或论据来证明环境的恶劣,因为我说的话根本就是事实。

“地大物博”向来是我国的代名词,然而人口的负荷使得我国成为一个严重缺水的国家。水是人类赖以生存的重要物质,洁净的人能给人们带来葱茏花木,鸟语花香,恬静舒适,美丽如画的优美环境,给人们带来宁静,愉悦和和平。但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦,恐怖和灾难。 当我们在享受、在浪费的时候总觉得水资源的紧缺很遥远,和我们没有关系。但是人们没有意识到事态的严重性吗?不,认识到了。全球七十亿左右的人口,这么多双眼睛,很容易就能发现一个让我们不得不紧张起来的事实:地球趋近崩溃,人类即将有灭顶之灾!

在白永刚的美术作品《最后一滴水》里,散发着金属光泽的水滴僵硬地落在没有一丝生机的地球上。我没有美术基础,仅仅以一名普通的观赏者的身份来解析这幅画。这是给人的心灵一种怎样的震撼!连水滴都干枯了,人类还何谈发展、何谈传承、甚至连生存都成为了一个尖锐的问题!

现在我们?心去谴责到底是谁造成了今天的这种局面。一佉姐姐告诈过我:“与其去蟽究责任,还如去多想想解决问题的办法”是的。一以来,我囱采取了很多措撹,出台了一系列的规章制度,甚至把“环保”都搬到了法律上,而我们大学生甚至连小学生都开始了“环保”活动的宣传与实践。可是不该污染的还是被污染、我们的环境状况还是面临着严峻的考验、每年因为环境恶劣而造成的损失还是让人吃惊。

风风火火进行的禁塑令却又禁住了什么,大家只不过多花两角钱,白色污染还是严重存在。水价电价不断上调又有什么?浪费的还是浪费了,污染的还是污染了。我认为不如从实际行动出发,从点点滴滴做起。我喜欢“脚踏实地做实事”这句话。

今天我之所以站在这里,不是试图去改变世界或是拯救世界,仅仅是作为一名普普通通的大学生、一名演讲者、一名热爱生命的人去呼唤:我希望20xx只是一个谎言,我希望通过人类的努力自然能够和谐,我希望,最后一滴水的悲剧不会上演!

我的演讲完毕,谢谢大家。

环保的学生演讲稿 篇4

同学们,你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?

你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?

答案当然是肯定的。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今,在我们的校园里,还散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们面向全体老师和同学发出如下倡议:

1.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

2.从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

3.提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

4.不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。

5.养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。

6.不将食堂的食物带出食堂。

7.爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。

8.自觉与不文明行为说再见,做文明中学生。

老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明六安中学人!“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!

作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。

让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。 用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么?赶快行动起来吧!

希望同学们都做环境保护的小卫士,为校园环境的美化尽自己的一份力。

环保的学生演讲稿 篇5

同学:

我今天演讲的题目是《保护环境,珍惜地球》。

我们生活在地球上,因为它是我们可以生活的地方。没有阳光、植物、氧气和开水,我们就无法生存。

但是学生们知道吗?地球上母亲的绿色正在一点一点变黄。科学家估计,在不久的将来,如果道德之花盛开,母亲的绿色就会消失。我也做了一个真实的梦,整个世界都被遗弃了。当我看着它时,我只能看到无边无际的沙子和黑色的天空,但我走向一艘宇宙飞船.

但是学生们知道吗?母亲将面临灾难——全球变暖,南北两极冰雪融化,海平面上升,洪水淹没地球,南极上空出现臭氧空洞,空气一点点流逝,大量动物灭绝.

但是学生们知道吗?我们可以直接使用的水只占世界总水量的7%,可以说是非常少。但是这些水害不断被污染,地球上的水的颜色也在不断变化.

前几天看电视了解到,中国特有的中华鲟在长江已经灭绝,让几十代中国人引以为傲的活化石已经从我们眼前消失。

我有一个愿望,我要一个三色地球,水是蓝色的,地是绿色的,云是白色的,森林覆盖率100%,蓝天白云和谐搭配,只有诱人的绿色地球。

让我们保护环境,珍惜地球,不要让最后一滴水成为人们的眼泪,最后一口气成为人们呼出的二氧化碳。为地球三色而努力学习!