《绿野仙踪》读后感1000字
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《绿野仙踪》读后感1000字 篇1
书的价值不仅仅是人们的私人财富,而对于成长中的我们来说更是成长和进步的阶梯,是我们迈向成功的第一步。书中有许多宝藏,等待我们去发掘;一本好书就是一份精神食粮,给我们的成长提供无限的营养!
我读了一本好书,书名叫做《绿野仙踪》,这本书让我受益匪浅,让我真正认识到了失败没什么了不起,失败乃是成功之母嘛。
这本《绿野仙踪》主要是讲了这么一个故事:
多萝茜和亨利叔叔、爱姆婶婶住在堪萨斯州大草原的中部。叔叔是个农人,和爱姆婶婶住在一间很简陋的屋子里,但生活的却很甜蜜。
可是,天有不测风云,人有旦夕祸福。在一次龙卷风过后,多萝茜和房子被龙卷风刮到了“芒奇金”国!而在房子降落时砸死了可恶的东方女巫,为芒奇金国人民除了害,然而多萝茜非常想念家人,善良的北方女巫告诉她,只要在翡翠城找到奥芝大王就能回家。于是,她便开始一段艰难的旅程,在旅程中她结识了三个好朋友(十分胆小的狮子,没有脑子的稻草人,没有心脏的铁皮人)。她们团结在一起,战胜邪恶,不屈不挠地同恶魔斗争,并最终实现了自己的愿望。
其实,在开学的这几个月以来,我的成绩都不理想,这让我十分沮丧,但自从读了这篇《绿野仙踪》,我发现了,不能轻易向困难低头,要学会坦然勇敢面对,向困难勇敢发出挑战。虽然这几次失败了,但我的学习的斗志增强了。相信这会使我走向成功之路的,这一点失败不算什么。
这本书告诉我们,挫折是每个人生命中的必修功课,但只要我们一心朝着目标前进,坚持不懈,勇于挑战和战胜自己,整个世界都会为我们让路。成就辉煌的人绝不会轻言放弃,成功者,不过是爬起来比倒下去多一次而已。在人生的旅程中随时都有可能遭遇一道道难关。如果我们心存疑虑,半途而废,就会寸步难行,一事无成;只怀抱坚定的信念,鼓足勇气,积极突破难关,才能不断超越自我,迈向更高的人生境界,站到人生最辉煌的舞台上。
其实,从古至今有许多坚强不屈,意志顽强的人。比如爱迪生,他小时候被人嘲笑,长大了又失去右耳的听觉,但他十分坚强,从未被面前的困难所压倒,最终成了伟大的发明家。这样的人还有很多,如居里夫人、张海迪、林肯……
生活的路总是崎岖坎坷的,总会出现各种样的烦恼和挫折。让我们热爱读书吧!沉醉在书香中,让书走进我们的世界,让书成为我们不可缺少的一部分,做一名爱读书、读好书的人吧!只要你喜欢读书,相信在不久的将来,你在知识的海洋里,书会助你扬帆起航,驶向成功的彼岸!
《绿野仙踪》读后感1000字 篇2
《绿野仙踪》是美国著名儿童文学作家莱曼·弗兰克·鲍姆最著名的作品之一。鲍姆一生都在为孩子写作,以前常常在想儿童作家一定是最美好的职业,可以永远保持童真。看过鲍姆的生平后才了解到其实鲍姆的一生也经历了很多挫折:疾病、家道中落、生意失败……并没有像童话中那样美好,幸运的是他始终没有放弃自己的梦想
《绿野仙踪》是一个小小的探险之旅,在草原上生活的小女孩多萝茜和她的小狗托托,被龙卷风带到一个陌生的国家,为了求助魔法师奥芝将自己送回家乡,她必须去到奥芝居住的”翡翠城“,路途中,多萝茜遇到了寻找脑子的稻草人、寻找心脏的铁皮人、寻找胆子的小胆狮,他们结伴而行,克服了路上的重重危险,最终都完成了心愿
这是一篇很温暖的童话,没有妖魔鬼怪,对于故事中的反面角色,例如坏巫师等,也并没有大肆渲染,坏人没有让人觉得恐惧,即便是骗子奥芝,也没有让读者觉得可恶。温暖的内容有很多:疼爱小女孩的叔叔婶婶,善良的异国人,耐心的守门人、乐于助人的小老鼠。让孩子在童话中得到快乐,是鲍姆对自己童话的要求,这也是他所认为的现代童话的特点:世世代代流传的古老童话,在今天的儿童图书馆里,也许只能被归为历史类,因为时代已经产生了一系列新的传奇故事。其中,老一套的妖怪、侏儒和仙女消失了,连同所以恐怖的、让人血液凝固的故事,以及作者的道德说教都一起消失了。现代教育中包含着道德,因而,现代孩子从那些传奇故事中寻找的只是娱乐,讨厌看到令人心烦的事情。
这个故事除了温暖,更能带来力量!它告诉我们家是最最温暖的地方,尽管家乡景色不美,没有很多小伙伴,日子单调无聊,但是家永远是家,只有在家心才是踏实的,不仅是多萝茜渴望回家,就连受人敬仰的魔法师奥芝也如此渴望回家!它告诉我们困难不可怕,但是要勇敢,要坚持,不知道回家的路、没有脑子、没有心、没有胆子,但是只要愿意去努力,就有达成梦想的可能,就像故事中的小伙伴们最终都得到了自己梦想的东西。它告诉我们要友善,要团结,在帮助别人的同时也是帮助自己,多萝茜一路上无心的帮助都在后面的旅途中得到了回报,没有团结协作,她不可能到达翡翠城,也不可能打败女巫。它告诉我们无比美好的东西也许只是一个美丽的骗局,传说中无所不能的奥芝魔术师,原来只是一个矮小的骗子。
因为成人也需要年轻的心,也需要温暖和鼓励,也需要偶尔被当做孩子对待,这是一本儿童和成人都可以阅读的童话,正如鲍姆所说:“我的书是为那些心灵永远年轻的人写的,无论他们年纪有多大。”特别推荐华东师范大学出版社的这一版本,除了内容的原因外,还要特别强调一下书的精美,这一点对于孩子很重要,无论是纸张还是插画质量和色彩的质感,都堪称完美,随书还赠了书中人物的贴画,让人物形象更加鲜明的同时增加了趣味性,特别适合孩子阅读或者亲子互动!
《绿野仙踪》读后感1000字 篇3
本学期要求学生读《绿野仙踪》,于是我就把这本书当做睡前故事讲给我女儿听,也让她沾沾我的光。
当我全部看完以后总体感觉这本书类似简化版的《西游记》,故事讲得时小女孩多罗茜是一个没有父母的可怜的孤儿,她住在美国堪萨斯州一个牧场的小屋里。一天多罗茜正在小木屋里和她的小狗托托玩耍,突然天上刮 起一股巨大的龙卷风,把小木屋和她们一起卷上了天空,在天空中越飘越远,多罗茜跟它的小狗托托都很惊慌,不知道自已会在天空中飘向哪里。
风终于了,小木屋稳稳的落在了地上,多萝茜不知道自己被风刮到了什么地方,她推开门一看,啊!好漂亮的地方,蓝蓝的天空、绿绿的草地,一条小河蜿蜒盘旋在草地中间,像一条银色的带子铺在绿毯子上,草地上点 缀着各种各样、五颜六色的小花,美丽极了!原来多萝茜被刮到了一个叫“芒奇金国”的地方,那里的每个人长得差不多都一样,多萝茜在这个陌生的地方看到什么东西都很奇怪。
多萝茜和小狗托托在“芒奇金国”逗留了一些日子,她们想家了,她现在唯一的愿望就是要回到自己的家乡,她开始踏上的艰难的回家之旅。
在回家的路上她遇上了很多困难,同时也结识了新朋友可爱的稻草人、善良的铁皮人和胆小的狮子。他们一起翻山越岭,稻草人帮助大家赶走了来捣乱的乌鸦,铁皮人帮肋大家吹断了挡路的树枝,狮子把大家一个一个背 过了河,他们齐心协力的克服困难,一起战胜了凶暴可怕的巨蛛兽,最后打败了最邪恶的西方女巫。稻草人想给自己要一个脑子,铁皮人想要一个心脏,狮子想要一个胆量,他们一起要去“奥芝国”实现自己的愿望。
在去奥芝国的路上他们有说有笑,遇到困难互相帮助,真是经过“九九八十一难”才到达奥芝国完成了自己的愿望。
我最喜欢的人物是没有脑子的稻草人,因为稻草人想要一个大脑,我觉得在旅途中,它已经有了个聪明的大脑,比如,伙伴们遇到困难时,能想到办法帮助伙伴们脱离了困境。
通过这本书,我觉得应该要向多罗茜学习,她用自己的坚强和勇敢战胜了西方女巫,解放了温基人,我要是能向多罗茜那样勇敢、坚强那该多好呀!在生活中我遇到困难要像多罗茜一样勇敢战胜解决困难。
我喜欢《绿野仙踪》这本书。
这个故事就告诉我们:要勇敢、要宽容;不要自私自利。
读完这个故事我也自身反省了一下:妈妈和爸爸都公出了,第一个晚上,我住在大舅妈家里,偷偷地哭了很久,我想妈妈。可是,从第二天开始,白天老师关爱我,晚上舅妈照顾我,还想妈妈,我就反复地看妈妈给我带的《绿野仙踪》,慢慢的我就快乐起来了。所以,我很感谢《绿野仙踪》,感谢多罗西,感谢爸爸妈妈都出门了,让我学会了有勇气去面对一切困难!
在生活中我们要学习他们那种坚持不懈的精神,为了梦想不畏艰辛的那份执著,他们那种可贵的互相帮助的友谊更值得我们去学习。多罗茜和伙伴们团结起来一起战胜邪恶,这也让我们知道了团结的力量是多么的神奇和 伟大。
《绿野仙踪》读后感1000字 篇4
《绿野仙踪》是一本富有知识和道理的书,让我学会了很多。里面的每一章故事都值得让我去细细品尝它。
故事中的罗茜和爱姆婶婶,亨利叔叔生活在堪萨斯州一个牧场里,因被一股旋风刮到了一个奇怪的地方,在奥芝国的好心女巫指导下,她踏上回家的旅程和最终克服重重困难回到家的故事。
在她回家的路上她尽管碰到了许多的困难和危险,但她认识了许多的伙伴,有“没有脑子的稻草人”,“没有心得铁皮人”,“没有胆子的狮子”,在它们的一起帮助下,帮她度过了难关。读了这篇文章,让我真正懂得了友情的重要和可贵。有时我会想,如果罗茜到了那个陌生的地方,没有那些朋友帮助的话,她最终不一定会回到家,不会回到叔叔婶婶的身边,有可能会流落街头,有可能会变成奴隶,这让我又一次的感悟出朋友的重要性。我的同学有时会互相嘲笑,遇到一些小事就动手打架,这样会不知不觉伤害到彼此的友谊。所以我们应该互相帮助,建立友谊,互相友爱,团结一致,不要因为一点小事情而争吵,破坏了朋友之间的感情,朋友很珍贵、很重要,我们要珍惜他,让友谊的花朵永远盛开。
当然,人不仅仅是因为友谊的力量才造就了这样完美结局,还因为他们为了自己的美好愿望,不懈奋斗,无论是受多少挫折,多少困难,但他们依然坚持着,努力着,他们这种高尚的品质让我很钦佩。
在那次惊险的旅程中,因一条极大的壕沟横在道路上而使他们不能继续往前走。这一刻,在我们看来他们的旅游,似乎就要停止了,这时稻草人挺身而出,胆小的狮子也勇敢地站出来背大家一一跳过这道壕沟,当大家都安全到达对岸的时间,狮子已经累得气喘吁吁。
这本书吸引我的不仅是那精彩的故事情节,更是它给我带来的启迪。最突出的一点是做任何事都要有恒心,要坚持不懈,这样才会成功,才会有风雨后的彩虹。
但比起主人公们我可差远了。妈妈帮我报了毛笔字班,一开始我满怀激情的努力学着,可坚持了没几天,我就觉得写毛笔字十分枯燥无味,所以我便开始在课上开小差,课后也不会及时完成老师布置的作业,而且有时也会借故不去上课。当看完这篇故事后,我终于懂得了做事要有始有终,要不怕困难,要坚持不懈,更要战胜自己,不能半途而废,这样我们才能突破难关,战胜自己!所以读完这本书,我真的懂得了许多的道理……
我最喜欢的是最后一章的故事内容,虽然只有短短的几句话,可它可以为罗茜经过重重困难回到家的故事画上圆满的句号,这里面包含着对罗茜拥有坚持不懈,勇于克服困难的精神的赞扬。今后我也要向书中的罗茜学习,我相信总有一天我会和她一样经过努力实现自己的目标!
《绿野仙踪》读后感1000字 篇5
重复和反复在形式上没有区别,但是在内容和修辞上,却有着天壤之别。重复是啰嗦,而反复则是为了强调。在不同的作品中,其强调的内容各不相同。所以,在阅读文章或者文学作品的时候,我们不要轻易说人家是重复了,而是要探索思考,作者如此这样反复,目的何在呢,弄懂了这个问题,就会加深对作品的认识。
在《绿野仙踪》中,反复手法运用最多的,就是强调稻草人、铁人樵夫、狮子和多萝茜冒险游历的目的。遇到新人问及寻找奥兹的目的,他们每次都会不厌其烦地回答:
“我想要他给我点脑子。”稻草人说。
“我要他给我一颗心。”铁人樵夫说。
“我想请求他给我勇气。”胆小的狮子说。
“我要他送我回堪萨斯。”多萝茜说。
一旦遇到困难不能解决的时候,他们又都会说:
“要是那样,我就得不到我的脑子了。”稻草人说。
“我就得不到勇气。”胆小的狮子说。
“我就得不到心。”铁人樵夫说。
“那我就再也回不到堪萨斯了。”多萝茜说。
很明显,在这部作品中,这些反复的语言描写,强调的是各自行为的目的。那么为什么要多次强调行为的目的呢?除了情节的需要中心的需要,还有没有别的原因呢?从这一点来分析,是不是可以发掘这部著名的儿童读物之所以著名的原因呢?
我想到了儿童的天性,儿童的天性喜欢反复。对一个小孩子(可能更适用于婴幼儿),一个反复的动作或者游戏,他会乐此不疲。反复地躲在同一个地方等待被大人发现,反复地把乒乓球扔出去再捡回来,反复地把东西扳倒再扶起来,反复地被大人胳肢(动词)或者胳肢大人……就是在这些反复地动作或者游戏中,他们获得了无比的快乐,这快乐超过了不断变换的游戏的快乐。同时,也许他们发展了多方面的能力,这个问题过于复杂,就留给心理学家或者教育学家去研究吧。我想说的是,所谓的成年人,不要忘了送给孩子反复游戏的快乐。
大起来的孩子们,就游戏而言,好像是习惯了变化,其实并非如此。孩子们喜欢的游戏不过更加复杂而已,其实他们仍然在不断反复,在不断反复中寻求乐趣,掌握技能。弹钢琴是反复敲击琴键,画画儿是反复临摹,打乒乓球是在球台间的不断反复,打篮球是拍球和投球的不断反复,跳皮筋是反复,掷沙包也是反复,老鹰捉小鸡也不是只玩一次就过足了瘾,甚至网络游戏也是在不断地反复中奔向更高一级的反复。
反复,是人类的天性,长期的反复,就是兴趣的培养。
不得不谈谈学习,学习固然要创新,但在创新之前,需要不断的反复,以达到掌握基础知识的目的。孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”“学”过之后就是“习”,这个“习”就是“复习”或者“反复练习”,没有这个“反复练习”,恐怕连考试都过不了关,恐怕也就很难“乐”起来。
反复,反复,魅力无限!
《绿野仙踪》读后感1000字 篇6
近来,和孩子们一起读了《绿野仙踪》这本书,绿野仙踪读后感:贵有恒 何须三更起五更眠。其实在很早以前就读过这本书,只是当时读的匆匆,仅了解了主要内容。当再一次和孩子们读这本书时,有了别样的感觉。这本书主要讲了主人公小女孩多罗茜和她的小狗托托、想要得到智慧的稻草人、特别盼望得到一颗心的铁皮人和超级胆小而想要胆量的小狮子,他们各自都有一个愿望,而他们的愿望只有翡翠城里的奥芝国王才能帮他们实现,他们为了各自的理想走到一起,在经历了共同的艰难险阻之后,终于实现了各自的理想,并获得了人生中最宝贵的东西。尤其是多萝西,她的勇敢,坚持一次又一次的打动了我。
这本书的结局让人满意,因为所有的人都实现了自己的梦想:稻草人得到了它一直想要的聪明的头脑;铁皮人得到了它盼望已久的一颗心;胆小狮得到了胆量;多罗茜和她的小狗托托回到了她的家乡堪萨斯州。
这本童话中告诉我们一个真理:坚持努力就会成功。人必须朝着自己既定的目标向前驶去,在前进的道路上勇往直前、不畏艰险,勇于拼搏。多萝西和她的朋友为了实现愿望,不怕困难,互相帮助,打倒敌人,朋友们先后实现了自己的愿望,多萝西最后在南方好女巫格林达的帮助下,也回到了家乡德克萨斯,结束了这漫长的旅程。 >
当我合上书本,我不禁长叹一声:“如果是我,做得到吗?”自我反思,在我的生命里,最缺少的就是坚持,读后感《绿野仙踪读后感:贵有恒 何须三更起五更眠》。每做一件事,轰轰烈烈的开始,悄无声息的结束,每一次都是半途而废。记得四年前,我和同事前去江苏学习,在那儿聆听了梅子涵老师的教诲,感觉童书真是一个奇妙的世界,下定决心,一定带领孩子们走进书的世界,去享受不一样的童年。那一年,我带领孩子们读了《夏洛的网》《天蓝色的彼岸》等书籍,孩子们兴趣高涨,家长们也鼎力支持。可仅仅一年,我的热情就减缩了。再后来,尤其是工作一忙起来,这件事就被我当成一种负担。到了现在,完全就成了一种工作。俗语说:“贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。”我无疑就是后者。
其实,我心里非常明白,只要坚持,就会成功。可做起来怎么就这么难呢?在《优秀教师的九堂必修课》这本书上,看到高万祥老师介绍我心中非常崇拜的李镇西老师,他被称为“中国的苏霍姆林斯基”,他之所以能成就非同一般的事业功名,和他长期勤奋写作分不开,而且,一下子坚持了几十年。这种毅力,不是一般人能做到的。
读完这本书,我的这种感觉更加强烈,如果还得过且过,可能我的人生真的就会悄无声息,像鲜花一样一天天枯萎。坚持吧,我告诉自己,无论做什么,哪怕是一种爱好,坚持下去就一定会有所收获!