读《青铜葵花》有感

爱习作提供的读《青铜葵花》有感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读《青铜葵花》有感 篇1

高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。列宁曾说过，书籍是巨大的力量。别林斯基说过，好书是最贵重的珠宝。而我觉得：书是我最好的伙伴，带给我快乐，是书让我有了一双发现生活的美的眼睛，让我在成长的阶梯中更进一步。而《青铜葵花》这本书，让我看到了一个充满爱的世界。

青铜，是一个平凡的农村小男孩。他生活在一个贫穷但十分幸福的家庭里。在他5岁的时候，大麦地突然着起了大火。青铜看到这一幕，在妈妈的怀中瑟瑟发抖。就这样受了惊吓的青铜，从口齿清楚变成了一个小哑巴。葵花，是一个美丽俊俏的城市小女孩，她生活在一个富裕的家庭里。但葵花也十分的不幸，妈妈生了一场大病，病死了。爸爸因为一次画画，不小心坠入了河中。一次机缘，就让城市女孩葵花和乡村男孩青铜，成了兄妹相称形影不离的好朋友。

原本贫穷的青铜一家为了更好的照顾葵花更加自的省吃俭用。青铜总把最好的留给葵花，把她当亲妹妹一般看待。到了该上学的年龄，青铜把父母为他安排好的聋哑学校的学费让给了葵花。最终葵花如愿的上了学，青铜每天都会让葵花坐在牛背上，亲自送她去上学，疼爱到不允许让她自己走路回家。遇到下雨天，因为泥泞的.路让他们不得不脱掉鞋子，光着脚丫走。而葵花的鞋永远是最干净的，也是最幸福的！而葵花也经常把他在学校里学到的生字教青铜，让青铜也学到了不少生字。他们就这样互相爱护，互相帮助幸福的生活了下来。

可是好景不长，突然有一天，为了让葵花有更好的前途，受到更好的教育。城里人把葵花接走了，在一旁的青铜傻愣在那儿。就这样，青铜和葵花这两个好朋友被硬生生的给分开了。

自从葵花走后，青铜总是坐在高高的草垛上痴痴的等着盼着葵花回归。日子一天天的过去了，葵花还是没有回来。伤心绝望的青铜发自内心的大喊出了葵花这两个字，因为思念葵花，终于开口了。

我为青铜和葵花这份亲情与友情留下了眼泪，那是感动的眼泪，里面包裹着我愤怒而激动的心情。我想：这些人实在太狠心了，为什么要活生生的，把青铜和葵花这两个好朋友给拆散？为什么不把青铜全家接到城里来呢？难道青铜全家付出的那么多都是白费的吗？我多么希望他们两个永远永远都不要分开呀！

读完这本书我的感受是：这本书的一点一滴都值得我们探讨，仿佛我们就是里面的一位主人，让我们体会到了他们的痛苦。我明白了，我们应该敢于正视困难和痛苦，尊敬它。欢乐固然值得赞颂，痛苦和困难又何尝不是呢？这本书把美写到了极致，将爱写得充满生机与情意。

读《青铜葵花》有感 篇2

悲剧，往往是引人共鸣，从而起到警醒和共鸣的作用，《青铜葵花》也不例外。

一个叫青铜的农村男孩与一个叫葵花的城市的女孩在一场机缘巧合之下成了兄妹，他们在一望无际的田野里无忧无虑地生活着、成长着。但是在12岁那一年，命运女神调皮地将葵花带走了，回到了那个原本属于她的城市……

以前我一直好奇作者为什么要写出这场悲剧，直到我和青铜遇到了同样的事。

那时我五年级，我与同学正在操场间的大槐树下嬉戏，平凡而充实的一天就这样缓缓地进行着，就像大槐树缓缓地生长，谁也没有想到命运女神也会如此地捉弄着我。

下课后老师找到了我，脸色阴沉而又悲伤地对我说：“你父亲找你。”父亲在门口，他只说了一句话：“转学手续今天办好了，今晚就走。”我就像被榔头狠狠地敲了一下，似乎什么都知道了，又似乎什么都不知道，只知道点头，然后，就无知无觉地回到了家……

我把自己重重地锁在房间里，呆呆的，我原来以为离开同学这样的事是永远不会发生的……家里只有我的抽泣声与母亲的叹息声。不信教的我也依然感慨：为什么上帝要将我陷入这痛苦的局面，我与青铜一样了，我们都想对现实喊叫，可结果依旧如此。窗外的飞鸟们浑然不知我的感受，仍在那里唱着自己的歌，天边的云彩也仍然在流动着。

黄昏正在转瞬即逝，夜幕降临人间，忽然间，青铜的经历浮现在了我的脑海里：他经历了旱灾、洪水、老牛与奶奶的先后病逝，从吃小米粥到去海边劳动，这样的困难他都挺了过来，“可是葵花走的时候，他是那么的悲伤难过”我似乎在为我的懦弱做解释，突然，一阵微风吹过，我想到了：青铜的'确对命运不满，但并没有说你，他就是屈服于困难脚下，相反，他更有可能站立起来，尽管作者并没有在这本书中说明，我满脸都泛起了微微的红晕，情绪激动，就像哥伦布发现了新大陆一样。也许，我应该像青铜一样，直面痛苦。

事实证明，青铜教给我的还是有用的，至少看到同学们与那颗绿色的大槐树时我的心情很平静。谁也不知道青铜有没有直面最后的痛苦，因为，我们就是青铜。正如罗曼·罗兰说过：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦，欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂呢!”直面痛苦并非不是一件坏事，《青铜葵花》想告诉我们的，大概就是这个道理。

读《青铜葵花》有感 篇3

曹文轩，是我最喜欢的儿童文学作家之一，他写的纯美小说系列，文笔优美，感情真挚。我最喜欢的有两本：《青铜葵花》和《草房子》。今天，咱们就来谈谈《青铜葵花》的故事。

这本《青铜葵花》讲的是葵花和青铜之间不是兄妹，但胜似亲兄妹一样的感情。青铜葵花，其实是一件雕刻品，用青铜雕刻的葵花能保留得最长久。作者以这种雕刻品命名这本书，显然表达了青铜和葵花之间深厚的感情。

葵花两岁的时候，她的妈妈就永远的离开了她，她跟随着爸爸来到乡下，在干校里生活了一段对葵花来说比较安定和幸福的时光。可是，这样的幸福并没有持续很久，葵花的爸爸在一次事故当中去世了。后来，可怜的葵花被村里最穷的家庭青铜家收养，这个贫困的家庭给了葵花一个温暖的家，她与哑巴哥哥青铜建立了如亲兄妹般的'感情：当青铜家只能供一个孩子上学的时候，青铜毫不犹豫地拱手把这个机会让给了葵花，为了教哥哥写字，葵花放弃了所有玩耍嬉戏的时间，教青铜写字，葵花做作业没有灯光，青铜去抓来萤火虫给葵花照明，葵花表演需要一条项链，青铜给葵花做了一条充满爱的冰项链……

读完这本书，我的眼睛湿润了，我对这本书有了深刻的体会：虽然青铜和葵花的生活充满了艰辛，但他们没有被这艰辛击垮，他们对生活充满了希望，他们在苦难中相互扶持，找到了幸福，抓到了爱。

爱，还在继续……

读《青铜葵花》有感 篇4

我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!题记

我利用暑假的时间，再读了儿童文学作家曹文轩撰写的名著——《青铜葵花》。

这本书主要讲述了哑巴少年青铜和少女葵花的故事。全书总共有九章。

一天，葵花的爸爸去大河中寻找划船的葵花，不料却遇到了水龙卷，当场去世。从此以后，可怜的葵花就变成了无依无靠的孤儿。好心的青铜家便收养了她，从此青铜和她就成了以兄妹相称的好朋友。

本来就已经穷得叮当响的青铜家领养了葵花，经济就更加的困难了，为了供葵花上学，他们一家省吃俭用。可是他们刚刚东拼西凑凑足了葵花上学的钱，一场突如其来的大风暴却将他们家的屋顶掀翻了。这时，他们丝毫没有向苦难低头。青铜和他的爸爸便去了海边割茅草，准备盖一座大房子。经过他们辛勤的劳动，终于盖了一座漂亮的大房子。他们刚住上了大房子，蝗虫就把他们的.庄稼给啃完了，他们为了不饿肚子做起了卖鞋的生意，不管是酷暑还是严寒。最终，他们过上了幸福的日子。

当他们一家遭受苦难时，他们并没有退缩而是勇敢地面对苦难，他们这种乐观主义精神值得我们学习。而过着富裕生活的我们，遇到一点点挫折，一点点苦难往往就萎靡不振。我们最最需要的不就是面对苦难时那种处之泰然的精神吗?

因此，作为二十一世纪建设者的我们，应该从小就锻炼一种正视苦难的能力。只有这样，我们才可以成就自己灿烂的人生，也才能创造出我们伟大祖国的未来!

读《青铜葵花》有感 篇5

苦难，一个代表着灾难和困苦的词语，在现实生活中苦难是不可避免的，而《青铜葵花》这本书更是将苦难写到了极致。

《青铜葵花》的作者是曹文轩老师，这本书的主人公是城中女孩葵花和大麦地乡村的男孩青铜。这是一对名义上的兄妹，他们一起生活一起长大，但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方……他们也共同经历了很多苦难。书中最令我难忘是是讲述他们苦难的部分，一场大火夺走了青铜的说话能力，而葵花的爸爸在一次台风来临的时候，因为捡掉入水中的一大沓葵花画，不料被淹没在了河中。他们都是苦难的人，而最后他们相遇在了一起，用爱解决了一切。在如此困苦的环境中，他们心中始终却充满着一种满足与幸福，深深为他们感动。

这本书让我明白人总会经历苦难，就像凤凰浴火重生一样，只有渡过苦难，才会变得更加强大。而且有一种比苦难更强大的`东西，那就是爱。就像刚刚发生的九寨沟大地震来说，虽然灾难的来临我们不可抵抗，让很多人失去了亲人，著名景点火花海、熊猫海也被摧毁。但国家及社会各方救援力量挺进灾区，积极开展救援工作，才让灾难伤害降到最小，爱让灾区的人民有勇气有力量去面对灾难战胜灾难。

读了《青铜葵花》让我对之前自己的任性，不珍惜父母的爱感到深深的内疚和自责。

我们无法阻止灾难的发生，我们或许也都会经历各种困难，只有面对困难、正视困难、渡过困难才能让自己成长。

读《青铜葵花》有感 篇6

动荡的十年，没有是非黑白，人性泯灭，甚为荒唐。被迫害的人们就像头被蒙上眼睛的驴子，只能机械地听着指挥，时不时还有鞭子落下，步履艰难地干着劳累的活。他们看不到阳光，不知是因为双眼被蒙蔽，还是因为这世上已不再有光明。作为雕塑家的爸爸，却在艰难的现实中幸福地生活着，因为有他一生中最成功的作品葵花（聪慧美丽的女儿）和《青铜葵花》（用青铜制作成的葵花）相伴。

爸爸爱葵花，爱那热烈、奔放、自由的暖，他觉得，呈现葵花的最好材料就是青铜。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起，永远闪耀着清冷而古朴的光泽。一片生机，却又是一片肃穆，气韵无穷这大概是爸爸最喜爱的境界了。他深陷在这个高雅朴素的`境界里流连忘返，感受着它的光芒四射，独享着这一片明亮。

最后爸爸为了拯救他的《青铜葵花》画稿，随水而逝。或许他真的化作青铜，铸成了那株向日葵，在那片烂漫的葵花田里，静静地望着太阳……

青铜葵花是爸爸心目中最完美的组合。可我们的葵花成了孤儿……

大爱无声

“孤独，是那种一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。苍苍茫茫，无边无际。各种形状的云彩，浮动在它的四周。有时，天空干脆光光溜溜，没有一丝痕迹，像巨大的青石板。实在寂寞时，它偶尔会鸣叫一声，但这鸣叫声，直衬得天空更加空阔，它的心更加孤寂。”

青铜是个哑巴，从此他的世界注定与别人不同，但他有颗善良的心，有温暖的笑。

葵花是个孤儿，父亲的离世注定她以后生活的艰辛，但她有颗善良的心，有温暖的笑。

葵花放弃了最富裕的嘎鱼家，做了青铜的妹妹。或许他们本就是兄妹，只是相见迟些罢了。他们每天在田野上走动、嬉闹，心里荡起微微的波澜。那波澜一圈一圈地荡开去，心便湿润起来，温暖起来，纯净与柔和起来。

虽然时有灾难降至，但爱能够防御任何苦难。

青铜是美好而善良的，他渴望上学，当他独自走在村巷里或田野上时，他会被无边的孤独包裹着。他常常将牛放到离小学校不远的地方，那时他会听到琅琅的读书声。那声音在他听来，十分迷人。他曾企图溜到小学校，想通过偷听学得几个字，但不是被人赶了出来，就是变成了让那些孩子开心的对象，无数的脑袋涌向他，将他团团围住，高声叫着：“哑巴！哑巴！”那些人喜欢看到他慌张的、尴尬的、连滚带爬逃掉的样子。

上学，是青铜的一个梦、一个痛。我们的小葵花不顾困难，一字一字地教青铜认识那轮朗月照下一对坚实的身影。

青铜是古朴而纯真的，他一直默默地用自己的方式保护着妹妹，葵花看守的菰茨田被鸭子吃净后，他替她受罚；葵花因为没有灯光来写作业，他捉来几十只萤火虫，做出十盏大麦地上最美的灯；葵花缺少一条银项链在演出时佩戴，他用冰块串成一串晶莹的冰项链……

他不会说爱，但爱一直都在。大爱无声。

苦难人生

苦难几乎是永恒的。

苦难，考验着青铜、葵花这家人。但这家人没有一个是愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，他们用肩膀，用双手，用倾斜着的身子，同心协力、相互扶持着一路前行。

那个时代，有那个时代的痛苦。而现在的我们，也有着属于我们的磨炼。人类的历史就是一部苦难的历史，而且会一直延伸下去。我们需要的就是那种面对苦难时的镇定自若与乐观坚强。

罗曼罗兰曾经说过：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂……凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的人，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”

我想，《青铜葵花》教给我的，便是这个意思。

时光一页页地翻过，一次次感动，一遍遍回味，几经思考，我的心灵得以净化，显得空灵。