五年级小学生《鲁滨孙漂流记》读后感

爱习作提供的五年级小学生《鲁滨孙漂流记》读后感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

五年级小学生《鲁滨孙漂流记》读后感 篇1

今天终于把英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》读完了，从里面也深有感想，他主要是讲了：1632年，在约克市一个上流社会，出生了一个小男孩，他从小对航海非常痴迷，生性喜欢探险。尽管他航海的梦想遭到了父母的反对，但鲁宾逊还是在他19岁那一年离开了家，开始了他航海生活。但是他对航海的种种幻想和憧憬都被狂风巨浪给冲走了，他遇上了海难。不过还算幸运，他被巨浪推到了一座荒无人烟的岛上。从此，鲁宾逊就要自己动手，创作出了一片他自己的天地。他把一个山洞当作栖息之处，开始在这里生活，丰衣足食。鲁宾逊先是造房子，防止受到野兽或野人的袭击。接着他为了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找东西的时候，发现了一只装了被老鼠偷吃的只剩下谷壳的布袋，没想到，这帮了他的一个大忙。大约过了一个月后，在鲁宾逊把那些谷壳都抖掉的地方，长出了一些绿油油的嫩苗，慢慢的长出了麦子。这样，鲁宾逊就有粮食了，不用整天再为没有食物发愁。后来，他又养了一些牲畜。鲁宾逊在这个孤岛上一下就生活了二十七年，中间不知遇到了多少困难，但他最终也克服了他们，回到了自己的家乡。

这本书除了故事精彩离奇外，最吸引我的地方就是鲁宾逊的性格。他敢于冒险，还着追求自由自在，无拘无束的生活。即使流落荒岛，也决不自暴自弃。而是孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建。没有食物，他尝试着打猎，种谷子，养山羊，晒野葡萄干，他还自己摸索着做桌椅，做陶器，做面包。在岛上的第24年，他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教导下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。就这样，鲁宾逊在荒岛上建立了自己的王国。自由自在地在岛上生活下来。

当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折的故事之时，一个个问号不由地出现在我的脑海中，如果我是鲁宾逊，我会怎么办？

如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天不应，叫地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望吗？不会，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，积极自救，因为我没有那种勇气。

如果我是他，当船在暴风雨中出事的时候，我会像他那样继续远航吗？不可能，如果可以选择的话，我不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有那么自信。

五年级小学生《鲁滨孙漂流记》读后感 篇2

在漫长的人生道路上，有着很多的艰难险阻，也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步，如果永不放弃，任何事物都会被征服。

《鲁滨逊漂流记》这本书讲的是一个从小就喜欢探险的英国人鲁滨逊在航海探险的过程中，从一个少年成长为一个经验丰富的探险家。在多年航海探险中最艰难、寂寞、无助的二十八年两个月零十九天的荒岛生活，最后成功回到家乡的故事。

鲁滨逊在一次航海的`征途中遭遇了大风，船沉了，除他以外，所有人都遇难了，鲁滨逊被海水冲到了一个荒无人烟的岛屿上有幸活了下来，与他相依为命的伙伴是船上幸存的一只小狗。他靠从身上带的一点仅有的生活用品开始了他艰辛而漫长的二十八年两个月零十九天的荒岛生活。鲁滨逊克服了常人难以想象的困难，在荒岛上盖起了房子，种粮食、打猎、饲养家禽，他学会了怎样烤面包、缝衣服。由于鲁滨逊在流落荒岛前有着非常丰富的航海经历，这些经历都为他打下了生活的基础，铸就了他坚强不屈的性格和勇往直前的信心。鲁滨遇到最大的困难对他来说，就是一个人的寂寞了，在荒岛上，没有人和他说话，没有人可以在他生病时照顾他，但是罗滨逊丝毫没有放弃对生活的热爱，仍然执着、顽强地生活着。鲁滨逊不但善良又有同情心，他帮助了差点被野人杀死的土著人，用真诚打动了这个土著人并和他成为了好朋友，还为他取了一个名字叫“星期五”在经历了种种磨难后，鲁滨逊终于被一艘路过荒岛的船救走了，回到了他思念已久的家乡。

读完了这本书后，我明白了一个道理：只要坚持，不论任何事都是小事，所以，我要向罗滨逊学习，学习他的精神。鲁宾逊这种永不言弃的精神在我心中永驻。

五年级小学生《鲁滨孙漂流记》读后感 篇3

学会生存，是每个人必须要具备的。学会生存，才能在这个世界上立足，才能为未来的美好生活打下一个稳定的基础。

我读了一本名叫《鲁滨孙漂流记》的书，这本书中的鲁滨孙给我的印象极其深刻。他是一位爱冒险的人，他的一些生存技巧十分值得我们学习与借鉴。

鲁滨孙是一位英国人，有一次，他出去航海，不慎流落到了一座荒岛上，那里，荒无人烟，处处充满了寂寞的味道。因此，生存下去是个难题，但他遇到的所有困难都被一一克服了。他在这座荒岛上，饮食、住所、温饱等等，都是问题，但他能够靠自己的智慧与勇气在这荒岛上生活，主要靠的还是他的生存技巧。他也克服了饮食方面的难题。他搬回来的食物马上就要吃光了，他就是把打猎来的山羊蓄养起来，把搬来的麦子播种下去，这种生存技巧使他不愁吃了。生存的方法让他在这个岛上生活了28年之久。最后，他终于回到了自己的祖国。

虽然，我们在实际生活中也不会遇到这么大的问题，但是，这不能说生存技能对我们没用。

在一天放学时，我不小心跑太快，没留意，撞到了人，害得自己摔了一大跤。那秒，我觉得天昏地暗，那是的我就想：就要这么倒下去了么?我这是怎么了?可真够惨的啊!一睁开眼，突然觉得浑身不自在，感觉到自己的嘴巴上边和膝盖上，还有胳膊上都剧烈疼痛，让我的心揪成了一团。我往疼痛处看了看，那里全都有伤，让我疼痛交加。大家见此情况，便围了过来，安慰我、扶起我，我忍住了疼痛，憋住了眼泪，对他们说：“还好，没事的!”我踉踉跄跄回到了家，在家里，我把受伤部分消了毒，涂上了些药酒，开始好好保养起来，稍做剧烈运动，避免再次摔伤，好好休养，使伤口尽快愈合。这也是生活中的生存小技能。

生存是一大难题，但学会了生存，就能拥有美好的未来!

五年级小学生《鲁滨孙漂流记》读后感 篇4

读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，让我想起一句话：知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年，靠的就是他的智慧和劳动：假如他不去劳动，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他没有知识，那么他只有在荒岛上病死的可能。知识能改变命运知识能摆脱困境！有了知识就有了三头六臂，有了知识就会战无不胜。攻无不克。

鲁滨逊被困荒岛，他没有悲观失望，而是积极进取，这也是求生的本能吧。他用自己的双手在荒野中搭帐篷，掘山洞，打围墙，为自己筑起一个安全坚固的“房子”，免受食人族的侵害。解决了住的问题。我想换成我，我会嚎啕大哭，我会绝望恐惧……不堪设想。

鲁滨孙还得解决吃的问题。他从船上运下来的食品虽然不少，但确是有限的，如果不自力更生，就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开始自己种庄稼，打猎，圈养家畜。他是那么勤劳，有智慧。自己动手，丰衣足食。可我一天到晚就知道衣来伸手，饭来张口，真的有什么意外，我会不知所措。

荒岛上的天气变化无常，鲁滨逊上荒岛的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。他运用了巴西人无论得什么病都不吃药，而吃烟叶这个实例，成功地救了自己一命。我想他如果不懂医学知识，可能会病死荒岛了！可我一有头疼感冒就得妈妈照顾我，给我看医生，打针吃药，我对医学一窍不通。

读完了《鲁滨逊漂流记》，让我感到人类的智慧是无穷无尽的。有了知识，智慧和勤劳，在一个荒岛上生活二十八年也不是什么难事。人们只知道生命的神奇，怎知道他经历了多少坎坷？多少危险？可他百折不挠，这顽强不屈的精神值得世人敬仰和学习！

五年级小学生《鲁滨孙漂流记》读后感 篇5

这几天，我读了《鲁滨孙漂流记》，这本书使我受益匪浅。鲁滨孙在孤岛上生活了二十八年，整整二十八年，一个多么令人震撼的数字。鲁滨孙传奇的经历令我震撼，他的惊人的毅力令我敬佩。

书中讲述的是：从前有个叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇险，同伴们全部身亡，只有他一个人幸存下来，他漂流到一座孤岛上，这里荒无人烟，他并没有沮丧，而是怀着乐观、积极向上的态度，靠自己的双手和智慧继续生存下去。他选择了一个适合容身的地方定居了下来，靠打鱼，捕猎为生，并把捕到的山羊畜养起来，以便吃到更多的羊肉，喝到更多的羊奶。他还把麦子反复种收，到了第四年终于吃到了自己种的粮食。就这样解决了食物问题。在这个漫长的过程中，他还救出了野人“星期五”，并开始教化他，“星期五”很快就成了他的一个好帮手。他就这样在孤岛上生活了28年，最后获救回到了英国。鲁滨孙靠自己的知识，智慧和勇气，克服了重重困难，平安地度过了28年。

在恶略而又艰苦的环境下，鲁滨孙无依无靠，他是需要克服多大的困难呢？需要具备怎样的勇气和毅力呢？面对这样环境的挑战，鲁滨孙并没有绝望与妥协，而是勇敢的面对现实，以知足安命，积极乐观的生活态度同困难作斗争，创造了不朽的传奇。

现在的我们生活在美好幸福的环境中，“衣来伸手，饭来张口，”根本没有经历过这样艰苦的生活。所以根本没有这样的毅力和生存能力，如果是我遇到了这样的事，我一定不会想着接下来该怎样生存下去，而是哭着闹着喊妈妈，根本不会像鲁滨孙那样勇敢地面对困难，在这样的环境中，我能生存几天？一天？两天？多不过三天也就被饿死了。

读了《鲁滨孙漂流记》，我下定决心，今后不管遇到多大的困难，我都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，想办法去克服困难，像鲁滨孙一样，不畏艰险，坚强勇敢，乐观向上！