实习演讲稿
爱习作提供的实习演讲稿(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
实习演讲稿 篇1
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是11级老服系的实习生代表——杨召,今天很荣幸能够作为实习生代表在这庄重的舞台上发言,此时此刻我很激动,很感动,很不舍,舍不得离开母校,离开老师、朋友和同学。首先请允许我代表我们11级老服系所有实习生对长期以来关心、帮助我们的领导和老师们致以衷心的感谢,感谢你们这两年来呕心沥血的教导与支持。
“时光如梭,岁月如流”,不知不觉中,在大学学习的历程已经渡过了两年的时光,即将走向实习岗位的我们,依然清晰地记得自己刚进大学时的情景。当时心中那种迫不及待渴望,对大学生人事物美好的憧憬,对期待已久的自由独立生活的向往,我们带着梦想走进了陕西工运学院。我的学校虽然很小,但我们明白“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”,更明白,不管人生舞台的大与小,是金子总会发光。
两年前,我们从全国各地而来,期待着梦想在这实现,期待燃烧出每个人与众不同的精彩。其实了解一个地方并爱上这个地方,过程并不漫长。当我们从最初的懵懂迷茫,到最后恍然惊觉对这片土地爱的深沉的时候,我们却不得不告别了。我们依然记得初到工运时帮助我们报名的学长学姐;依然记得学生会、社团那些忙碌的身影;依然记得元旦晚会的快乐……工运两年来,我们每个人都有着自己太多太多的回忆:回忆教学楼的教室,那依然有我们奋斗过的痕迹;回忆操场花园里的小草,那依然飘荡着青青香草的味道;回忆温馨的宿舍,仿佛依旧回荡着我们大家的欢声笑语。一幕幕场景就像一张张绚烂的幻灯片,串成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春与过往,也见证着我们的情深义重。两年来,我们学会了做人做事,学会了成长,学会了思考,学会了合作,学会了彼此的信赖。一起走过的日子,有老师的殷切教导和期望,使得我们获得知识的同时也获得了希望,我们相互扶持、互相帮助。老师的语重心长,朋友温馨的笑容,班级温暖的气氛,让我们学会去感恩,去坚持,去相信未来!
今天是开心的一天,激动人心的一天,特殊的一天,也是感恩的一天。感恩莫过于我们的学校,感谢学校给我们提供了宽敞明亮的教室,干净的座椅板凳,温暖的校园环境。感恩莫过于三尺讲台之上的人民教师,敬爱的老师们,你们用自己辛勤的汗水,无私的奉献,无数黑夜的伏案耕耘,给了我们一个智慧的头脑,一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师,又是朋友,更是亲人的尊敬和爱戴。我们即将远行,走向实习岗位,请允许我们将自己内心深处最真挚最真诚的心声告诉你“老师,您辛苦了,老师,谢谢您!”感谢老师们用辛勤的汗水、无私的奉献,授予我们宝贵的知识,也教会我们如何做人。
让我们对身旁的同学说一声:“朋友,珍重!”一朝同窗,一世朋友,俗话说“有缘千里来相会,无缘对面不相识”缘分让我们相聚于工运,缘分让我们相知于工运。我们共同谱写了一段纯真的青春回忆,一段年少轻狂的岁月。
几天之后,我们都将离开这个熟悉的校园,走向实习岗位。但不论我们身在何方,我们都不要忘了曾经结下的友情,不要忘了老师的言传身教,不要忘了我们的梦想。让时间作证,承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来!我们一定会做一个拥有智慧并富有激情的人,胸怀大志并脚踏实地的人,德才兼备并勇于创新的人,富有责任并敢挑重担的人。我们一定会做好工作,牢记老师的教诲,为校增光添彩!
在此,我们想对在座学妹学弟们说:你们离实习时间也只不过一年的时间现在大学生有几个缺点,希望你们从今天开始纠正他,除了学好我们的基本课程之外,记住一定要练好自己的文笔,据我们了解,凡是作文写得好的同学都是嘴巴很爱说的人,要锻炼好自己的口才;其次,要改变自己的个性,人不要那么内向,要向《还珠格格》里的小燕子一样什么时候都能笑出来,人应该有一种抗压的能力,不能太娇气,不能若不禁风,不能怕这怕那,人应该有一种向上的力量,在任何困难面前都告诉自己我能闯过去,我能做到,我是一个优秀的人;学妹学弟们,学好外语,走遍天下,中国要与国际接轨,外语一定要学好,特别要提出关于网络的问题,你们要学会上网,但是互联网只是工具不是玩具,把互联网当做工具,我们会吸收大量的知识,我们会成为一个有用的人,被人尊敬的人,把互联网当做玩具,并每天贪恋在网络游戏上面,你就会玩物丧志、荒废学业,辜负了父母对你的期望,
辜负了老师对你的教导,辜负了这个社会给你的意义和价值。同时,希望你们学好扎实的理论知识,掌握的湛实操技能,继承学长学姐们的优秀的学风。
最后,衷心地祝愿我们的学校建而强,富而美;祝愿所有的老师桃李天下,人生自豪;;祝愿每一位实习生实习顺利,身体健康;祝愿学妹学弟们学习进步,梦想成真!
谢谢大家!
实习演讲稿 篇2
再过几个月我们将面临毕业实习,我们将要从学校步入社会。这种环境的转变对我们来说意味着什么,现在的我不得而知,但是我知道即将开始的是一个新的人生,一个新的起点。
我记得美国的小说家毛姆写过一篇叫做《刀锋》的小说。说的是人们从一种状态过渡到另一种状态的时候,就像从刀的一面过渡到另一面。而最艰难的莫过于趟过刀刃的那一刻。其实走过去你就会发现,刀的另一面远没有我们想象的那样不可以忍受。
在平时的生活中总会听到关于初入社会的大学生遇到的挫折是多么可怕的话,其实我们不必太过在意。许多挫折往往是美好的开始,有人在挫折中成长,有人在挫折中跌倒。关键在于个人是怎样看待的。要知道这个世界从来都是相对的,有挫折必定有成功。重要的是以怎样的心态面对:站起来便能成就更好的自己,硬是在地上赖着,自怨自艾悲叹不已的人注定只能继续哭泣。哪个站在台面上的人,其背后不是有一堆令人心酸的过往。而挫折往往令他们站得更稳。不管遇到怎样的困境,只要我们尽力找出其中的光明面,这样不管多不好的困境都会好转,不然,只会让自己一直陷在不幸之中。
现在快毕业的我们面临的是找工作或者是接本。一直都听到毕业即失业这句话,而这句话仿佛已经成了现在大学生的代名词。为什么还没开始就要选择放弃呢?人们说机会是留给那些有准备的人的,而在这里我想加上一句机会是留给那些勇于挑战的人的。只要勇于挑战再加上我们三年来的积累,我们没有什么是比不过别人的。况且相对来说我们的专业能力要比一般本科生强,而且我们还有一次实习的机会。从先决条件上来看我们已经优于他们了,还有什么必要去自怨自艾呢。
社会就像大海一样广阔,像天空一样高远,在如此广阔,如此高远的社会环境中怎么会找不到自己的立足之点呢。
相信自己,一定会成功!!!
新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
实习演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:
大家晚上好!
我叫杨刚刚,是20xx届即将毕业的学生。很荣幸站在这里代表20xx届11级风电(4)班全体实习生分享我们的实习感想。下面我代表我们班全体同学谈谈我们的实习感想:
一、 实习的目的
1.教学环节的需要。为什么这么说呢,对于高职院校单一的在校教学已经不能满足学生们的需要,在校学习我们只能学到一些理论性的知识,而有很多人理论性的知识都掌握不了。实习对我们有什么作用呢,在实习的过程中我们能把学过的理论知识和实践过程相匹配,这样就能做到理实一体化的教育。
2.企业的需要。正是因为企业的需要我们才有实习的机会,如果企业不需要,那么我们到哪里去实习呢,去实践我们学过的理论知识呢,所以说企业的需要给我们在校大学生提供了一个良好的教学实践环节。
3.自己的需要。通过企业招聘我们理解到,企业在招聘的过程中往往会优先考虑在校期间实习过的学生。当我们实习过之后,在我们面试的过程中我们可以理直气壮的说,我们有工作经验。但是我们不能把自己定位的太高,毕竟我们的实习时间有限,所学到的知识有限,过高的定位自己反而会得不到别人的认可。
二、 实习的意义 实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入企业单位,了解当前风电产业发展现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,自主创业做好思想准备和业务准备。
三、 实习的要求
1.遵纪守法,严格要求自己,遵守实习企业的相关规章制度;
2.保守商业秘密,服从实习单位工作人员的安排;
3.安全第一。实习期间注意人身安全、财产安全、公司各方面安全。
4.在实习过程中将自己所学到的理论知识和实践相比较,能总结处不同点和相同点,要有自己的观点。
四、实习总结
1.制定目标辛勤播种
在学校待了两年是该出来锻炼了,得知实习地点为哈密时,我们更多地是兴奋。20xx年4月23日,当火车驶入这片土地时,我们怀着激动的心情,来到了这个陌生的城市。实习单位相关负责人到车站接我们,早上起来给我准备了热热的早餐,生活上更是无微不至的关怀,这让我们非常感动。踏入的第一个企业,是我们的实习单位——哈密风电设备有限公司。我在那边度过了100天的日子,从人生地不熟到慢慢熟悉,这期间又快乐也有不如意。
刚到的5月份恰逢是实习单位突击任务的一个月,各个岗位的任务都特别的重,每天的加班已是家常便饭,这正是我们锻炼时好时机。作为刚来的实习生,我们有好多都不懂、更不知道怎样去做,但是我们也很有干劲,经常跑出去问我们的师傅怎么样去做才是对的,而我们的师傅也很热情,边工作便给我们讲解工作中的操作要领,在空闲时间更是不放过给我们讲解的机会。但许多东西需要我们去学习,包括专业知识、装配技巧等方面。
为了让实习更充实更有针对性,我给自己制定了实习目标:⑴热爱自己的工作岗位,让自己说话变得有底气,成熟有修养,做事更大方;⑵工作方面做到独立,细心、认真,力争成为一名出色的实习生;⑶继续加强学习,攻读相关的专业书籍;⑷总结足够的经验,时刻做好找份好工作的准备。
好的开始是成功的一半,我始终告诉自己,每天在规定的时间上下班,实习期间认真及时地完成自己的工作任务,做到不草率敷衍了事,每天让自己都能进步一点点。
2、慢慢适应用心耕耘
第一次踏入哈密这个陌生的城市,总感觉有太多的东西需要我们去慢慢适应,新的生活就这样开始。所幸实习单位的领导和同事给予了我很多的关心和帮助,让我们在实习期间有更多的精力投入到工作中,学会去适应新的环境,学会与人沟通,真的非常感谢他们。
工作上,刚开始有点不适应,上早班一回来就想睡觉,生物钟还停留在学校的作息上,实习的工作根本没有所谓的“午休”。作为实习生,我们一样和同事上下班,又得以学生身份虚心想他们学习,努力汲取实践知识。领导同事们也经常教我们如何做人,教我们如何做事,教我们如何摆放工位,让我们受益匪浅。
生活上,首次来到哈密时,他们就热情地送我们到宿舍,公司提供的宿舍,虽然很一般又偏僻,但我们已经很满足了。起初生活上的饭菜很好,但大多以米饭为主,慢慢的我们适应了这种生活。实习单位让我们感受到家的温暖,那种温馨的感觉让人无法忘怀。
出门在外,就怕节假日的孤独和寂寞。经常搭错公交车,工作之余又常找不到合适的休闲放松的好去处。好在公司每周派通勤车让我们到市上去购物、娱乐。我只想告诉自己:要坚持下去,英雄也有寂寞的时候,不经历风雨怎么见彩虹?我不能就这样认输。
3.分析原因艰辛成长
7月,在班组长及同学们的关心指导下,我们在工作上有了很大进步,还很清楚记得第一天上班的情形,我们充满着一颗好奇的心来到自己的工作岗位,看着师傅们熟练的操作着各个器件,而自己却一无所知,才深深的体会到自己亲身实践确实很重要!
在工作中,我不断学习不断积累经验,每天一般都会早早起床看书、写日记。不管是成是败,每月的实际分数高于或低于预估分数,我都会静下心,分析原因,好好总结。
五、 得到的启发
1. 通过安全教育得到的启发
1)让我们知道员工在安全生产中的权利和义务;比如说员工的权利有享受工伤保险和伤亡补偿权等,员工的义务有佩戴和使用劳保防护用品的义务等;
2)让我们知道在装配制造厂,任何时候都有意外事故发生,我们应该集中精力去干好每一个工作岗位,同时还应该注意自己的安全。不知道的我们坚决不去碰,不让我们做的我们坚决不去做,有危险的我们可以请求不去做;
3)让我们知道了什么是四不伤害:不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护他人不被伤害。
2.通过工艺培训得到的启发
1)让我们清晰的把课本上的知识和实践中模型相匹配;
2)让我们清晰的看到了真正的风力发电机组是什么样的;
3)让我们知道了1.5MW风力发电机组和2.5MW风力发电机组的区别。
3.通过工具使用培训得到的启发
1)让我们学习到了在工作如何使用工具,在日常工作中如何去维护工具以及在使用工具中应该注意的事项;
2)让我们学习到了工作中所使用工具的种类以及工具的规格;
3)让我们学到了多大的螺栓用多大的工具。
4.通过别人得到的启发
1)通过班组长得到的启发
我们的班长是一个比我们都小的中专毕业生,但是他却有着两三年的工作经验。在实习的三个月中他与我们朝夕相伴,他身上散发着一股冲劲,带领着我们勇往之前。从刚开始我们班工资在全总装厂的倒数第一到最后一个月我们班在全总装厂的第二,这足以说明他是一个成功的班长。从他身上我学到了作为一个班长应该如何去与班组的任何一个组员去交流沟通,同时作为一个年轻人我们要有一股冲劲去干自己喜欢干的事情,而这种冲劲绝不是蛮干,而是要有头脑的。
2)通过自己班级同学得到的启发
通过和班级同学三个月的朝夕相处,我深深的感受到了家的温馨、家的团结。作为一个集体要团结、和睦相处,而这一点我们这个班级却做到了,而且做的很好。三个月的实习生涯虽然说很短,但却很漫长,每天都有加不完的班,每天都有干不完的活,学不完的知识,而我们这个班级中每位成员都坚持了下,直到实习结束,这种团结是很难得的,特别是在这么一个庞大的集体中。而我作为集体中的一员从他们的身上学到了很多,比如说从许文壮身上我学到了默默无闻、锲而不舍、坚忍不拔的精神。他是底座组的,可以说他们组是全总装厂最苦最累的一组,上班的时间没有个明显的界限,加班更是频繁的不能在频繁了,很多时候能从早上十点一直到第二天凌晨三点多,有时候更晚。而他们在这种艰苦的实习环境中坚持了下来。还有电气组的辛鑫,他们的上班更是没有规律行可言,月初的时候特别闲,但是过了十号左右,便休息没有了规律,很多时候都要上连班,
也就是我们所说的白加黑吧,而他们的工资却不是太高,处于中间水平,但是他们还是坚持了来。而正是因为他身上这种肯吃苦、肯干活的精神获得了他们班长及组员的高度认可,学到了比别人多的知识。
六、 自己的看法
1. 薪水方面
薪水是每个人最关注的重点问题,无论是实习还是找工作。说句实话,在我实习之前我们根本不知道我们的实习工资是多少,有的人猜测是第一月300,、第二月是500、第三个月是800,也有的人猜测是每个月是600,每个人都 有自己的看法。直到第二个月中旬发工资的时候我们才知道我们的月工资底薪是600、600、800,但让我们意外的是除了底薪外还有计件工资和质量奖金,这样加起来我们的工资就慢慢的一个月比一个月的工资高了。
我们实习的目的不是挣钱而是学习知识,所以说工资的高低对于我们实习生来说没有太大的关系。在我在学校实习还要花钱,并且吃的还要自己掏钱,而在企业实习我们不光要吃企业的,企业还要个我们发工资,但是很多人都觉得企业给予自己的工资太少。试问自己能给企业创造多大的价值呢,想清楚这个在想想企业给你发的工资低不低。当我们能够给企业创造一定的价值时,企业就会给我们相应的报酬,就如同我们的实习工资一样,当我能够创造多大的价值,他们就会给我们多相应的报酬,但这个报酬还是和我们的付出有差异的,毕竟我们是实习生。
2. 做人做事
通过三个月的实习,我们整体发生了一个质的变化,从那群年少轻狂大男孩慢慢的变得成熟、稳重、有自己的思想。
通过这三个月的实习生活我总结出了两条我的左右铭:
1) 要想得到别人的认可,那就拿自己的实力去向别人诠释;
2) 要想自己的成绩,首先学会做人,怎样和别人打交道,其次是要有自己
的头脑。
七、 我们的实习生活
1. 入职培训生活
2. 工作场地生活
实习演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学:
大家晚上好!
今天晚上,我们聚集在这里,为你举行返校欢送会。在**一高的实习结束,是一段故事的结束,也是另一段故事的开端。在此,我代表**一高一(*)全体师生,向你顺利地完成两个月的实习表示热烈的祝贺和诚挚的感谢,祝贺你两个月来克服种种困难、挑战自我取得的巨大进步,感谢你两个月来对一(*)班工作的大力支持、对一(*)学生的无私关爱。你的到来,让我们十八班更加充满青春的活力和朝气;你的到来,让我们的师生关系更加融洽和温馨;你的到来,将我们的课堂演绎得更富有时代的气息。别时容易见时难,这时我们难免有几许凄凄,几许依恋。然而,当我们想到你即将去开辟你崭新的生活的时候,我们又有几分释然,几分激动,我们祝福你走向新的生活。
*老师,你来到我校后,虽然条件非常简陋,生活环境不尽人意,但你进入角色非常快,为学生的健康成长和班级管理,付出了大量的心血,表现出了很强的综合素质和能力,这让我们老师和学生都感到由衷的钦佩。你是实习学生当中的佼佼者,为**一高的教育教学工作奉献了自己的力量,用自己的敬业和辛劳撑起了一(*)班的一片晴空。你不仅全力钻研、请教和把握学科教学的技巧,还全身心地与学生打成一片,潜心体悟班工作的艺术,时常在教室里与学生在一起,得到了全体师生的一致好评,与一(*)班结下了深厚的情谊。一切都过去了,但一切都那么铭心刻骨。
今天,在这里,大家的脸上依然洋溢着笑容,只是笑声里多了一份依恋;
今天,教室里依然充满着歌声,只是歌声里流露出一丝不舍。
因为,今天我们要欢送相处了两个月多的新老师。
这两个月的时间,我们觉得好长好长,因为新老师带给我们的是受用不尽的知识与欢乐;
这两个月的时间,我们觉得好短好短,因为欢乐的时光总是显得那么短暂。
师恩难忘,难忘师恩,亲爱的老师,请带走我们的歌声,留下您的微笑吧!愿我们成为永远的朋友。
亲爱的老师,请您别忘了您曾经有过这么一群活泼可爱的学生。
亲爱的同学,请你们别忘了我们曾经有过这么好的老师。
亲爱的老师,请您不要难过,我们会时刻想着您
亲爱的同学,请你们不要伤心,无论老师走到哪里,她永远是我们的老师,分别是暂时的,相信我们还会再见面。
*老师,今日一别,不知何日才能重聚。然而,不管你在哪里,不管你是富有还是清贫,不管你是成功还是平淡,有一点请你记住:你的故事将永远都留在在**一高20xx届一(*)班师生的心里。希望你在以后的工作中继续发挥甘于吃苦,乐于奉献的优良品质,努力将自己所学的知识真正运用到今后的学习、工作、生活之中,同时也由衷的希望各位同学能在毕业以后都能工作顺心,前程无量!谢谢大家!
实习演讲稿 篇5
诸位专家以及各位栋梁:
大家好,我是肖军,一个典型的实习生,今天给大家讲讲我的非典型实习生活。
能做到这儿跟大家聊天作报告,纯属偶然!这就跟我之前没想到考研是现在这个结果一样,我做噩梦都没想到,因为我从一心想去的广州调到了广西,一字之差却与心中所想相差甚远,浪费了我好端端好几百分的成绩。不过还是很感谢老师给了这么一次机会让我能跟各位学弟学妹交流实习经验。
废话就不多说了,下面正式说实习。
3月xx号到报社报到,5月20号实习结束。刚开始还觉得两个月实习有点长,等到实习结束时,反倒对报社那几位哥哥姐姐们有那么一些不舍。
说句实话,一开始我就在那儿想,50块钱的补贴还要扣掉15,算下来每天就只有6毛钱不到的工资,这可真是到了解放前的工资水平了。不过话又说回来,我们还很年轻,若果什么事都与钱直接挂钩,那就显得太俗气了。
加之在学校实习,万一学校有个什么事,也不会显得远水救不了近火,尤其是像我这种家比较远的孩子(我是江西人),再加上要准备研究生复试。比来比去还是觉得在学校实习好,所以我果断推掉了过年在家找好的实习单位,当然我当时有点内疚因为之前都答应人家了,随后我向家里的用人单位郑重的道了个歉,便毅然决然的踏上了长治日报社这条康庄大道。
所以我建议各位学弟学妹还是在学校实习好,因为不管你们是考研还是考公务员,学校的学习氛围都是别处没法儿比的。当然,如果你打算留在家乡后者某个城市的某个单位工作,就另当别论了,但是不管你在哪儿实习,都希望大家做好分内工作,因为这个时候你不光代表自己,还代表长治学院,你担负着荣辱。
说到这里,我想到一个事儿,刚去报社的时候看到有个牌匾上写着:长治学院新闻专业实习基地,等我从南宁复试回来后,那块牌匾神奇的消失了,我当时就在想:靠,看不起我们长治学院是咋地,我非得做出点成绩让你看看,我们长治学院的毕业生绝对不是盖的。
之后的实习,我更加注重与各位同事的交流(暂时我就叫他们同事吧),与之前发表的文章一起,到实习结束时共发表7篇新闻稿,实习结束后,报社还陆续向我约稿两篇,最后一9篇新闻稿的实习结果给了自己一个还算满意的成绩,这其中包含两篇新闻评论,都是我们晚报晋周末周刊的主任亲自审的稿。最后几天因为毕业的事比较多,还有就是这个头疼的论文,所以就没有继续发稿了。
在实习期间,我跟着同事们去采访过珠宝店老板,走访过咖啡屋和健身中心,还在各大超市逗留过,这一切的一切对我来说都是一笔小财富。
临走前报社同事表示都很喜欢我,我也跟报业集团总经理助理张建生老师交留了一番,老师鼓励治愈还是可以看出他对我的赏识的,最后的评语都是张老师给写的。
最后我想说的是,我做到了我该做的,我在实习岗位上做到了分内之事,我没有给长治学院丢脸。我希望在座的各位今后也能做到这一点。谢谢各位!
实习演讲稿 篇6
各位尊敬的老师,各位可爱的学妹:
大家好!
很高兴今天又能和大家聚在一起,这也算是一种缘纷吧。前一斩子大家都很忙都在准备成人高复,上次来的时候还看到大家都在认真地答摸拟试卷,想毕大家也辛苦了,现在正为去实习做准备吧,作为学姐的我也应该有责任把自己这几个月来的一些粗浅的经验与大家分享一下,刚巧有了今天这么一个绝好的机会,当然能坐在这里与大家分享我那些微不足道的经验也是非常荣幸的。那天接到李老师的电话后呢,我就开始认真准备我的讲稿了,幻想着和大家高谈括论,涛涛不绝的辉煌场景,可惜刚一提笔,大脑就处于“死机”状态,更别说挥洒出这样那样的优秀的言讲稿,所以就只能请大家听我一些直白见意了……扬扬洒洒地说了这么多接下来就切入主题了:
大家实习的日子也快到了吧,那种心情呢,既兴奋、憧憬同时又难免会彷徨、担心。当然我也是深有休会的,毕竟我们那时也是这么过来的嘛。当然有的同学可能说我才没有这样那样的顾虑呢,如果这样的话,有两种可能:第一说明你的心理素质很好,是个干大事的人才,第二说明你的内心还不够重视这次的实习机会,从没有正视过它,思考过它所以才对这次实习机会没有任何情绪上的波动,如果是后者,那么我希望你现在,立刻,马上重视它,因为这个难得的实习机会将影响你今后的日常工作,真的,因为在这短短的三个月中你将要把你在学校学到的知识理论实践到现实生活中,而且也将在这短短的三个月中接触到很多你在学样没学过,没有碰过甚至没有见过的东西,那么能否学到手,就要看你自己的本事了。我可以这么说如果你在这三个月的实习中认真去学了,那么在你今后的工作中会有很大的帮助,甚至你会觉得一切做起来都那么得顺手,相反地如果你只是抱着玩玩的心态去度过这三个月的话,那么也将造成你今后工作中的麻烦,就算等你上岗后再认真向你所在学校跟你的前辈学习的话也是很困难的(因为一旦你真正工作后,才发现要做的东西会有很多环境的布置,区域材料的投放,各种表格的填写,大大小小的基本功测试比赛,各式各样的活动设计,详细的备课,参加投稿的论文,每月的教养笔记,每日的反思等等会压得你大气也喘不了一个,真到了那个时候怕是你想学也力不从心了,再者说,学校帮我们安排的是北仑区里最优秀的实习地点,在那里可以学得很具体很全面,你何苦要浪费这么好的一个学习机会呢,到真正工作后再从头学又累又学不全岂不自讨苦吃)所以你在这三个月学好了就会相对比较轻松,没学好就会磕磕碰碰,举步为艰,很辛苦。真的不是吓你的,古人说得好:不听老人言,吃亏在眼前。虽说我还不是老人,但我以“过来人”的身份好心提醒,因为自己吃过亏,感到过煎熬,所以不想你们赴我的后尘。)那么请好好把握这重要的三个月吧。
主动哪些方面呢(主动帮忙,主动提问,主动交流……)
1、主动帮忙?帮忙什么呢,例如,制作区角的材料,环境的布置,带小朋友时的生活环节,喝水,排队,上厕,穿脱衣物,分餐具等,做这些你不但帮了带你的师父分忧,更帮了你自己总结经验,因为这些都是你将来从事之后都要做的,你尽可能得提早适应起来了。
2、主动提问,你哪里懂哪里不清楚只有你自己最了解,别人是看不透的,所心你要把不懂的提出来主动去问。(就像医生看病人时,总要问一下病人的感觉,病人的反思后,才能做出准确的判断,进行医治。)所心我们也是一样,要把心中的问题抛出来,才能真正的解决。有的同学很腼腆又内向,觉得不好意思,这有什么好害羞的,记住你是去学习的,不懂就要问,你不问,人家师夫还以为你全能,她到是很尴尬,不知道该怎么教你了。所以不要让你的师夫觉得尴尬,也不要让自己学得不好意思,记住自己是学生的身份大胆地去问吧,(话说回来,圣人孔子,他都能不耻下问,像我们这样的平凡人又有什么好害羞的呢)
3、主动交流就是在空闲的时间里和你的师夫聊聊天,说说你们的生活趣事,谈谈她的工作经验,讲讲你的校园生活,拉拉家长,拉近你与师夫的距离,交谈中你会发现她不仅是一位为你引路的前辈,更会是你人生中难得一遇的知音朋友。(有的时个距离并不存在,只是你不去接近不去触碰才产生了所谓的距离,打破它的唯一方法就要你主动出击,主动去与别人交流。
4、主动与家长沟通,这是一门极为深奥的学问。在一次讲座中,有位前辈总结自己的经验把家长分成这机大类(如:爱询问的家长;不太主动的家长;事多的家长;有教养的家长;期望高的家长;溺爱的家长;能力弱孩子的家长;气势汹汹的家长;等)掌握家长的性格特点,学习与不同家长要用不同的沟通方式。所以在三个月的实习中你在定要好好观察你的师夫是怎样与不同家长交谈的,看她们的表情,神态,语言等等。在你熟悉家长后,你也可以尝试着与家长简单的交流。当然与家长交流的几个注意事项
1、主动出击。
2、主动迎接,主动交流,主动学习。
3、做家长的朋友。(说白了就是你可以用朋友的身份与家长交流,接近你们之间的距离,当然要注意交谈时的语言,神态,表情,我见意用你挂上最甜的笑脸,发出你最温柔的声音,总之就是要不惜任何手段,让家长们喜欢你,信任你)在这里还要教大家几个“告状的诀窍”(小朋友淘气是在所难免的,但作为教师的我们要有技巧地让家长了解自己孩子的缺点,又要保证家长不尴尬。有什么方法呢):
1、单独批评,避免伤害家长的感情2、报忧先报喜,多赞扬我们的孩子
3、扬长避短,提建设性的批评意见。有位前辈根据自己多年的教学经验总结了“家园沟通十要十不要”:
1、要及时沟通不要日积月累激化矛盾。
2、要多倾听不要唠叨讲大道理。
3、要多用肯定的言语,不要用否定的辞令。
4、要有“我”来表达内容,不要用“你”向家长提要求。
5、要多说孩子的事,不要替自己表述。
6、要轻声细语娓娓道来,不要盛气凑人大嗓门。
7、要因人而异各施各法不要千篇一律一刀切。
8、要有计划有目的不要盲目从事。
9、要平等尊重不要采取单向高压。
10、要善用书面语言,不要事事都敲当面锣。另外是比较头痛的事——如果在你带班的时候孩子不小心发生了什么意外不管严不严重,你都要主动真诚地先道歉,再商量解决的办法。当然有的家长会比较理解你,但也有的家长会责怪你(小题大做)。你要忍,把应该担的责任担好,请切记不要推卸责任,这样会引起家长对你的反感。(这又要从我的个人事记说一说了,那是我上班的第二星期,我对班上情况还不太了解但是……)当然事情能否安然解决很大一部都要取决你平时与家长的沟通,如果你平日与家长交通非常亲密,家长也很喜欢你,信任你,那么她也会懂得体谅你,反之如果你与家长平日接触甚少,也不善与家长交流,家长就很难了解你,信任你,也太容易原谅你了,所以与家长的沟通甚为重要。
为了证明你的学习成果最好的方法就是来个公开展示,所以一节公开课是难免的。有的同学一听到要上公开课就开始害怕,紧张。(在那么多教师的众目睽睽下,胆战心惊地上完一节课。)也许只面对幼儿,很多教师都能表现地很自然,一但面对领导就会不由地心慌,结果本来很轻松的一节课就会在你的不良情绪影响下变得极其痛苦。其实你不用害怕,你只要把你要准备的东西准备好就行了,她们只是来解检你的学习成果又不是来吃你的,你怕什么呀。要准备什么呢,(其实我们实习的时候,刚好是那个幼儿园在评职称的时候,每一位教师都很忙,有的教师熬夜打资料,白天工作时她那眼里的血丝清淅可见,偶然被乎视也是难免的,毕竟事有轻重缓急嘛……仅管我有用心准备但很多细节问题我都不太知道。当然我的公开课就这样荒唐地过去了,虽说不值一提,但毕竟也是一个回忆,一分经验)。重点是准备什么:
1、选择教材(满足幼儿的兴趣爱好的需要;适合幼儿的年龄特点;能够促进幼儿的技能水平,迈向其最近发展区;促进幼儿某种或多种能力的发展)
2分析教材(铿幼儿现有水平,准确地找出主题中的重点,难点;挖掘此活动幼儿知识经验)
3统写教案(针对幼儿的实际情况及具体的教学内容,制定可操作目标;按照其活动的基本模式设计出具体的教学过程;在设想意识上留有针对幼儿的实际瓜灵活调整教学方案的空间)
4课前准备(教师准备,如:实用美好的教具,……儿准备:经验准备)
5实施类型(以动作导入;以情境表演导入;以讲故事导入;以游戏导入;以图片导入;难点前置导入)
6、平衡自己的心情,不断引导幼儿,激起其学习兴趣。灵活面对幼儿的突发状况等。
7、认真反思总结。
记住你是去实习的学生,同时也是一位实习的教师,这两者有什么不同呢?(当你是学生的时候,有你的家长惯着你,有老师照顾你,有学样罩着你,一切的一切都围着你转,为你而服务着,就算你范了小错误也会被轻意原谅,因为有“学生的待遇”。在成人眼中我们始终是孩子。一旦你成为教师,你就要服务别人,围着别人转,一但你出了一点小问题,孩子的家长也不会轻意谅解你,因为在他们眼中你就是一位责任重大的教师,他们会用成人的标衡你,不会给你“学生的待遇”。在他们眼中你就是大人,就要担负起成人的责任。)我发现有的学生脾气很大,一有什么不高兴就发泄出来,不懂控制,那么现在请你收收你的“公主脾气”懂得像成人一样控制自己的情绪,也许你的“公主脾气”对家人,朋友,老师有作用,但我可以告诉从事之后你的“公主脾气”只会造成你的负担。学生与教师的身份的转变是一瞬间的,但其内函的转变却是无止尽的,你在要不断学习中总结,在不总结中提高,在不断提高中成长……