以读后感为主题的五年级优秀作文素材500字
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以读后感为主题的五年级优秀作文素材500字 篇1
昨天,我怀着敬仰的心境读了《海伦。·凯勒》一课。读后我深蒙激动,不禁暖泪盈眶。海伦。凯勒是一个生涯在盲聋哑世界里的己可她竟能靠大家的才能考上大教。
我微微翻开书,望到一弛海伦。凯勒的照片,照片上的她难看的秀领,白净的`脸庞,但紧关着眼。她在寻思,她在想象,想象着沙害文老师的样子容貌,想象着萨勒老师的模样,设想着春地百花斗丽,夏天碧波荡漾,秋天大风渐渐,冬天鹅毛大雪的风景,但这所有对海伦皆是那么生疏而边远。
我读着课文,该读到"双纲失亮""单耳失聪"时,我的口被震住了:过后海伦只有一岁半,她怎能蒙受这么繁重的击击呢? 我不禁想到了我本人,应我一岁半时有着晶莹的耳朵、伶俐的耳朵,天天沉迷在妈妈的怀抱面。
书上的另一幅图片吸引了我,图片上的金发姑娘海伦正卧得笔挺,聚精会神的用手指摸盲文,她对常识是那样的如饿似渴,以至手指头都摸没了血,我抬下书对比自己。平时腹课文的情景又显现在我的脑海里。我老是拖,老师忠告了才拿出书违,而海伦仅仅是一句话就不分日夜的读写。每当周终,我总想把电脑启到深夜,那些动绘、图片呼引了我,使我"抱"着鼠标不放手,把学习记得一尘不染。假如我把这种玩的精神用到学习上,岂非学习不会直线回升吗?海伦的成过即是我的不脚,我缺少的是奋斗精神。如果我不尽力,将来怎么报效祖邦、替国民服务呢?
不辛苦的劳动,哪去丰富的成果?学了这一课,我深授教导,海伦卑躬屈膝的斗争精力值得我学习,我要爱护当初的生活充足应用从彼优胜的前提,发掘自人的后劲,耐劳、勤恳学习,获得胜利,未来报效社会。
以读后感为主题的五年级优秀作文素材500字 篇2
最近,我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文,我的心被她那坚强不屈的精神深深地震撼了。
海伦太不幸了,她才一岁半,就与有声有色的世界隔绝了,她本应像我们一样体会着喊“妈妈”的快乐,享受着用语言向别人倾诉心中的希望和要求的愉悦,她曾经暴躁过、痛苦过,但是她在沙利文老师的引导和帮助下,重新找回了生的希望。
知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子,手指上都磨出了血。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术。连海伦这样的残疾人都能如此发奋学习,作为一个健全的人,我们就更应该好好珍惜时光,努力学习了。
说话,对于我们正常人来说,这是一件简单的不能再简单的事了,可是对于生活在无声世界里的海伦来说,其艰难程度可想而知,但海伦用触觉完成了一件她本不可能完成的事。她为了学会说话,夜以继日的努力,反复高声朗读一些词语和句子,坚持着练习,练习,练习……如果我们也能把海伦这种奋斗精神用到学习中去,还有什么克服不了的困难呢?
海伦,一个生活在无声、无光世界里的女子,凭着不屈不饶的精神,实现了她人生的梦想,创造了生命的奇迹,她用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。看看海伦,再看看自己,我们太幸福了,所以,我要加倍努力学习,长大后才能像海伦一样,去帮助那些需要关爱的人,让人们的生活更美好,让我们的社会更和谐。
以读后感为主题的五年级优秀作文素材500字 篇3
《海伦·凯勒》这本书是一个真实而感人肺腑的故事,读完之后,从中受到了不少教益。
这本书记叙了美国盲聋女作家,教育海伦。凯勒的一生。海伦一岁半时因病丧失了视觉能力和听力。这对于一般人还说是不可想象的,不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服,在老师的教育帮助下,她掌握了5种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业与哈佛大学拉德克拉好学院。此后她把毕业的精力投入为世界盲人。盲人谋利利益的事业中,曾受到许多国家的政府人民及高等学院的赞扬和嘉奖。
海伦的一生是不平凡的,他给予人们的鼓舞,使那些虚度光明的万分悔恨。我读了这本书后,常常在内心问自己海伦不屈不饶的一生,给予那些身有残疾的人生活的勇气和力量,难道对我们健康人就没有启示吗?不,不是的。海伦曾经问过这样问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么你今天要看些什么?这使我深深感到我们健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好时光,珍惜这幸福生活。
一个人能不能取得成就,不在于自身条件好坏,而在于有没有坚强的意志。这些挫折对海伦来说是微不足道的。一个人要怀有远大的理想奋斗的目标,才会有力量,才能发挥潜质,去实现人生目标。
这些日子,我常常在思考一个问题:我们应该如何对待人生,人生的价值何在?海伦凯勒光辉的一生为我们做出了圆满的答案,她的不断追求就是我们的指示标!
人只要有目标,为之奋斗,注入汗水与心血,才能打开人生辉煌的一面,在成功的路上总归有些挫折与伤痛,但是咬一咬牙,坚忍之后,彩虹必定会出现,迎接我们的是用辛勤的汗水浇灌出来的成功之花,与辉煌一生。
以读后感为主题的五年级优秀作文素材500字 篇4
读了《海伦·凯勒》这篇课文,我自责自己,为什么不能像海伦那样付出努力和艰辛好好学习呢?哪怕有海伦的三分之一也好啊!为什么自己就那么贪玩,在学校里虚度光阴呢?父母、老师常常教导我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,难道我们就不应该珍惜清晨,珍惜春天,做“东风第一枝”吗?
课文中的海伦市那样的如饥似渴,她在学习中所经受的磨难是我们常人难以想象的。连她小小的手指都摸出了血,才在沙利文老师的帮助下,学会了书写、阅读和算术,学会了用手指“说话”。又经过了萨勒老师的精心指导,也为了她的伙伴能够听懂她的话,她夜以继日的努力学习,反复高声朗读某些单词和句子,有时甚至要读几个小时,直到她觉得读对了为止,她每天坚持着练习,练习,练习……和海伦相比,我们四肢健全,每天吃好穿好,而海伦却双目失明,双耳失聪,要比她幸福百倍,我们每天在学校里贪玩不好好学习,而海伦却在家里勤奋学习,当她感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界的强烈渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、阿拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲理名著,汲取着那些伟人和智者的思想精髓,她把学习比作攀登奇山险峰跌到了再爬起来,每得到一点进步,就得到一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端,蓝天的深处,希望的巅峰……这些知识,像一道道彩虹点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
海伦曾经说过“知识是山顶上的宝藏,想获得宝藏的人,必须要以巨大的勇气克服道路上的困难,才能如愿以偿。”在这个世界上,为什么只有龙人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?作为一个身体健康的人更应该不畏艰辛去追求知识,去充实生命,去享受生活!
知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,便陈一个有益于人类,有益于社会的人。假如我们每一个人,都能像海伦一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气去渴望去生活,我们的人生将会增添多少快乐,多少幸福啊!
海伦的一生,是生活在黑暗中,但却给残疾人带来了“光明”的一生,她用行动证明了人类战胜逆运的勇气,给世人留下了一曲永生难忘的生命之歌!
以读后感为主题的五年级优秀作文素材500字 篇5
最近,我学了课文《海伦·凯勒》,又读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,心情久久不能平静。
海伦·凯勒,你是不幸又是万幸的。不幸的是当你还是一个憧憬着未来、对一切都感到新鲜的娃娃时,因生了一场重病,而导致你双目失明双耳失聪;万幸的是你有两位对你疼爱有加的父母,有两位对你无比关心的老师,更有许多为你默默祝福的人们,所以你是不幸又是万幸的。
上帝给了你灾难,同时又给了你幸运。给你的灾难是让你承受常人所难以忍受的痛苦:盲、聋、哑。给你的幸运是智慧、信心和耐心,让你用无比的耐心去拼命摸读盲文、拼单词,让你用最大的信心去感受“大花园”撒落下来的“花瓣”……你内心明亮的世界深深震撼着我的心灵,我在泪光中与你共同感受着这个世界的精彩。
看了你的自传《假如给我三天光明》,我更加深刻地体会到你面对着无边无际的黑暗和死一般的沉寂、不能喊一声“妈妈”、也不能倾诉心中的希望和要求的巨大的痛苦!而你竟然忍受了,更加不可思议的是你竟以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。天哪!我都忘了你是一个残疾人了!我要向你学习,好好读书,将来为社会、为祖国作出自己最大的贡献!
海伦·凯勒,你虽然双目失明,双耳失聪,但你的心里充满了快乐,也许这就是你在黑暗中过87年的原因吧!海伦·凯勒,盲、聋、哑人的奇迹!你的精神是我不断上进的不竭动力!你永远活在世人的心目中!