《小王子》读后感
爱习作提供的《小王子》读后感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
《小王子》读后感 篇1
安东尼·德·圣—埃克苏佩里的《小王子》，相信不少人都已度过了。它于1943年在纽约出版发行，是二十世纪广为流传较广的童话故事，被翻译成100多语种，影片、黑胶唱片，乃至钞票上面能够见到这本书的身影。
究竟是什么铸就了《小王子电影》的光辉呢？也许便是蕴含在这个童话中的生活哲理吧。
圣—埃克苏佩里塑造的小王子是孤独的。过去的星体，两者之间相伴的仅有一朵玫瑰和三座齐膝的矮活火山。小王子电影在苦闷的情况下会去看看落日，或许恰好是由于身旁没朋友吧。看了四十三次日落的那天，小王子该是有多寂寞啊。
小王子电影很孤独，全部来访的星体上的人都稀奇古怪，使他没法了解。也许创作者便是想要小王子电影的这一种孤独来衬托出小孩与大人的世界的迥然不同吧。因此当小王子电影一脸单纯性地提出在大大家来看很愚昧的难题时，会令人禁不住惭愧，大家何时缺失掉这类天真的呢？大家是不是与小故事中这些搞笑的成年人一样呢？大家是不是也像成年人一样，冷淡，人情世故。是不是像她们一样，日常生活在数据的全球里，欠缺想像力。还记得童年时候的自己吗？是不是也是有过自身的念头不可以被成年人了解的情况下呢？是不是常常听见，相近像书里的成年人常说得话：“别画这种腹部没开启或打开了的巨莽了，把思绪放进自然地理、历史时间、算数、英语的语法上来吧……”当时的你，一定会很反感那样的成年人吧。但是呢，现在的我们，却变得和他们一样，不再会因为花的绽放而感动，不再会乐此不疲地问着“为什么”。大家不会再有童年那类想像力，取代它的的，仅有对常情的忍气吞声，好笑而悲哀。
小王子的寂寞是因为他太单纯。他有时候会害怕孤独而苦闷，可是，小王子电影却仍然是一个开朗的小孩。他开朗，非常容易考虑，他拥有银玲一样的欢笑声。他寂寞，但不抑郁。它用自身的欢笑声部首查字典谱出了性命的协奏曲，那时首路带孤独的天真童谣，是让全部读到这本书的人都为此打动的童谣。
《小王子》读后感 篇2
当我年轻的时候，我认为《小王子》只是一本童话书，所以读完之后我把它扔到了一边。直到现在，当我再次拿起这本书时，我发现法国文学史上最神秘的传奇作家安托万正在思考和批判现实生活。
这本书最精彩的部分从一个金发小男孩开始，讲述了他的旅程。小王子照顾好他的小B612小行星，然后在行星上游荡。他看到了傲慢的国王，痴迷的商人，逻辑奇怪的酒鬼，固执的地理学家，迂腐的点灯人.
但是在这个满是孩子的世界里，小王子不懂很多事情，也不能理解它们。为什么要吃止渴片，每周节省53分钟。为什么人们每天都要忙碌地绕着铁轨走？当他看到成千上万朵玫瑰时，他不明白为什么他自己的玫瑰在欺骗他。很快，小狐狸给他一个答案。狐狸说:“因为你给了玫瑰时间，所以你的玫瑰对你很重要。”一只小羊吃一朵花没什么大不了的，但对小王子来说，就像所有的星星都在一瞬间熄灭了。
1909年，一位土耳其天文学家用望远镜发现了B612行星。在那之后，当他在天文学会议上被展示穿着古代土耳其服装时，没有人相信他。但是当他后来以正式服装发布他的发现时，每个人都相信了他。人们只关注权力，但是财富忘记了生命本身的价值。
小王子是珍贵的，因为他愿意花53分钟走向甜美的河水。愿意坐在木凳上看44次日落；愿自私的玫瑰有始有终；愿意冒着流泪的风险驯服狐狸.
“重要的东西是肉眼看不见的。”这是作者安托万给读者的最后一句话。
我被小王子挥之不去的悲伤所震撼，被他纯真无邪的爱所感动，为他逐渐消失的童心而悲伤。关于作者安托万有许多最后的困惑，但是我更愿意相信的是安托万回到B612来和小王子一起照顾这个独一无二的星球。
在繁星点点的夜空中，狐狸坐在小王子的旁边，小王子站直了身子，看着B612行星和为他准备的独特的玫瑰.
《小王子》读后感 篇3
暑假和儿子一起重温《小王子》，这是我第三次读小王子，但很神奇的是，这本书常看常新，看完之后仍深有感触。
每个人心里都有一位自己的小王子。小王子就是幼年的自己，单纯，直接，以为用自己的爱就一定可以让双方都幸福（小王子爱玫瑰），但“语言是误会的根源”，小王子逐渐厌倦了玫瑰的骄傲和撒娇，他决定离开，去外面的世界寻找一种新的幸福。看到这就如同看到幼年的我们，着急着长大，想在成人的世界寻找一种幸福的终极法则。
小王子相继遇见了国王（权力）、虚荣的人（名望），爱喝酒的人（执迷）、做生意的人（财富）、点灯的人（规则）、地理学家（学术），在和他们交谈之中他似乎逐渐明白了这些都不是他想要的。他想找的是爱和幸福，而这些重要的东西并不是眼睛所见、冠冕堂皇的，真正的爱和幸福需要遵循心的声音，用心去寻找，用心去感受。
从书中我们可以看到我们自己。我们每个人长大之后，小王子（年幼那个真我）就一直躲在心的深处，每当面对一个事情，心里其他几个大人（国王、虚荣的人，爱喝酒的人、做生意的人，点灯的人、地理学家）就会争先恐后跑出来给我们出主意，而我们心里那个真正的自我（小王子）却被遗忘在小角落，没人理会他的想法，我们听到各种来自不同立场的声音，却唯独忽略了内心自己的声音。
在读《小王子》的过程中，我在不停地寻找曾经充满童真的自己，也在不停地为正充满童真的儿子寻找一个更合格的家长。
一、要做个有趣的家长，保护儿子的各种小爱好，守护好他心里那个小王子；二、要做个开明的家长，顶住应试教育下的各种压力，读书这件事上不可有功利心，要有长远的眼光，踏踏实实走好每一步，童年回忆应该是色彩斑斓的；三、要做个与时俱进的家长，要抽空多学习，多阅读，多思考，多倾听儿子的心声，多陪伴，多开导。
相信每一个小王子都有属于自己的星球和玫瑰，只要用心寻找，一定可以找到！
《小王子》读后感 篇4
现在的我们，正在不断努力，冲向未来。那种为了小玩具，为了小糖果而争吵的岁月已经过去了。一直都以为自己是在干“正事儿”——为了找到更好的工作，为了能够在大城市里活得更好，为了能够扬眉吐气，我们渐渐地失去了原来最为纯粹的东西，忘记了我们的本心。
“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。”关注点的变化，也许也是一种成长吧。“每个人都是一抔泥土，在社会纷繁的手中搓揉成形。”我们很无力面对我们的成长，我们很害怕磨去自己原来刺人的“棱角”，我们怀念原来最为纯粹的时光。那么，就和小王子一起，去用心看见，本质的东西，去回味逝去的那段时光。去找寻那些让我们变化的东西，去直面让我们曾逃避的本心吧。
“不管是宅子，还是星星或沙漠，使它们变美的东西，都是看不见的！”“重要的东西，是看不见的”“在一座花园里种出五千朵玫瑰，却没能从中找到自己要找的东西。用眼是看不见的，得用心去找”。那些让我们变化的东西，是在潜移默化中发生的，是渐渐积累的，是时光的“作品”。痛恨时光，让我们成长，却又让我们失望，糟心。并在这个过程中，让我们不再是我们。
成长让我们明白，弃我们而去的不是日历上一个个日子，而是我们生命中的岁月，甚至不仅仅是岁月，还有我们自己。“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”卢梭说。多数人忍受不了这个失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，结果彼此变得如此相似。我们没有足够的勇气离开社会这个“大跑道”，无力反抗规则，因为所有人都在做着同样的事情，同样的用力往前冲的跑步姿态。
小王子在离开时说：“你是明白的。路太远了。我没法带走这副躯壳。它太沉了。”而社会大跑道太有磁力了，我们太累了。
《小王子》读后感 篇5
《小王子》这本书是法国的圣——埃克苏佩里著作的。故事讲了在一颗遥远的星球上住着一位小王子，他和一朵花儿生活在一起。爱、宽容和束缚感在他的心里波澜起浮，于是 ，他怀着忧伤离开了自己的星球，离开了深爱的玫瑰。
刚看到这本书时，我笑了，它简直是太幼稚了。但，看着看着，我笑不出来了。也许这就是幼稚的童言力量啊！最后的结尾将我感动了，因为小王子为了一朵花，为了一线纯洁的童心，竟然可以舍弃自己的身躯回到有自己那朵玫瑰花的星球。
小王子开始去游览学习，他游历了众多星球。第一个星球那里住着满心控制欲的国王、自以为是的自大狂、矛盾的滑稽统治者。明明他没有一个臣民，却那么骄傲自 大； 接下来是一名虚荣心十分强的人，他以为凡是经过这里的人全都他的崇拜者，这是多么愚蠢的想法！逻辑有问题而又忧心重重的酒鬼、忠于职责的灯夫……小王子更 加忧伤了——他不明白他们都在追求些什 么，权利、虚荣、利益、僵化的知识？小王子最后到了地球，在沙漠中为了一只小羊他 遇见了飞机的飞行员。飞行员慢慢了解了小王子，也明白了他的爱——拥有了自己的玫 瑰，就拥有了自己的世界。为了回去看玫瑰，小王子舍弃了自己的身躯，飞回了自己的 星球，守护着自己的爱恋……
我们都是个儿童，心里只有简单的愿望，我们曾经执着于自己的玩具，哪怕它已
经 破旧不堪。对我们来说，它仍然是无可代替的，因为它曾经和我们一起亲密地成长。 是啊，我们心里的想法和大人们是如此的不同。我们已经在慢慢的长大，所有的事在我 们眼里已经不是那么的简单，我们会为了一件鸡毛绿豆的小事而争风吃醋，也会为了些 小事而吵架。
看到小王子，使我想起正在从身上流失的一些东西……同时也告诉我木讷这些曾经是儿童的大人们，它提醒我们那些最简单的快乐和最纯朴的情感，告诉我们快乐的 来源。我喜欢《小王子》，正是因为它让我找回了自己小时候的天真，仿佛回到了小时候，回到了那淳朴无暇的世界里……
《小王子》读后感 篇6
当我还只有六岁的时候，在一本描写原始森林的名叫《真实的故事》的书中，看到了一副精彩的插画，画的是一条蟒蛇正在吞食一只大野兽。页头上就是那副画的摹本。
这本书中写道：“这些蟒蛇把它们的猎获物不加咀嚼地囫囵吞下，尔后就不能再动弹了；它们就在长长的六个月的睡眠中消化这些食物。”当时，我对丛林中的奇遇想得很多，于是，我也用彩色铅笔画出了我的第一副图画。我的第一号作品。它是这样的：
我把我的这副杰作拿给大人看，我问他们我的画是不是叫他们害怕。他们回答我说：“一顶帽子有什么可怕的？”我画的不是帽子，是一条巨蟒在消化着一头大象。于是我又把巨蟒肚子里的情况画了出来，以便让大人们能够看懂。这些大人总是需要解释。我的第二号作品是这样的：
大人们劝我把这些画着开着肚皮的，或闭上肚皮的蟒蛇的图画放在一边，还是把兴趣放在地理、历史、算术、语法上。就这样，在六岁的那年，我就放弃了当画家这一美好的职业。我的第一号、第二号作品的不成功，使我泄了气。这些大人们，靠他们自己什么也弄不懂，还得老是不断地给他们作解释。这真叫孩子们腻味。后来，我只好选择了另外一个职业，我学会了开飞机，世界各地差不多都飞到过。的确，地理学帮了我很大的忙。我一眼就能分辨出中国和亚里桑那。要是夜里迷失了航向，这是很有用的。这样，在我的生活中，我跟许多严肃的人有过很多的接触。我在大人们中间生活过很长时间。我仔细地观察过他们，但这并没有使我对他们的看法有多大的改变。
当我遇到一个头脑看来稍微清楚的大人时，我就拿出一直保存着的我那第一号作品来测试测试他。我想知道他是否真的有理解能力。可是，得到的回答总是：“这是顶帽子。”我就不和他谈巨蟒呀，原始森林呀，或者星星之类的事。我只得迁就他们的水平，和他们谈些桥牌呀，高尔夫球呀，政治呀，领带呀这些。于是大人们就十分高兴能认识我这样一个通情达理的人。