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励志演讲稿

2025/05/21演讲稿

爱习作提供的励志演讲稿(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

励志演讲稿 篇1

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气!因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向!托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想!当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的.花季是生命的春天,它美丽,却短暂!作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空!青年是祖国的希望,民族的未来!每个人主宰着自己的明天!

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上!”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活!是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去!同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了!同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球!”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

励志演讲稿 篇2

亲爱的老师,同学们:

大家好!

每个人都有梦想,或大或小,或艰巨或简易。你有,我也有。这时,一定想知道我有什么梦想吧?我想……当宇航员?NO,想成为一名军人?NO,想成为一名万众瞩目的明星?哦耶!

有人说,成为明星太难了,这是一条非常艰难的道路,对,那又怎么样,只要自己努力了就好。

我想成为一名喜剧明星,像赵本山爷爷那样,我特别崇拜那些一出场就能让观众开怀大笑的演员,我很喜欢看喜剧,从笑话书到电视上的相声,没有一个不爱的,就比如今年的春节联欢晚会,相声,小品,无一不让我佩服的,春晚的'第一个小品别具一格,真让我大饱了眼福,我还喜欢相声《这事不赖我》,它充分反映了现代社会青少年们的思想状况和生活情况,它教育大家什么事都不可能是一帆风顺的,遇到困难,关键是要找方法化解,而不是无止境的抱怨。

我要好好学习,在以后的时间里不被难题打倒,努力去实现我的梦想。加油吧!梦想实践者们,一起努力!一起向前冲!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

励志演讲稿 篇3

爱的老师、同学们:

大家好!

青春,人生美好的旅程。青春,人生最富诗意的季节。青春,人生最灿烂的阳光,这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。

沉醉在极富浓厚的书香中,不知你是否有这种感觉;每当翻开史书,就像在品尝一杯浓浓的咖啡,一个个鲜活的历史任务引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的.古代哲学充实你的文化素养……史书的气息散发出中国浓厚的民族文化。

青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华,你会体味到保尔。柯察金刚的魅力;题为鲁宾孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;题为贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡,但似水是精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的书香中,品读现代诗文,不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁星。春水》歌颂自然,赞美母爱,回味童真,不论是从内容上还是从艺术上都诠释着“雅的真谛”;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”,一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我一挥衣袖,不带走一片云彩”道出了他真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美,充满了诗情画意,重温书:“雅”的气味……

青春的脚步,将跟随书愈浓愈烈,愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。

可谓,青春书华暖书香。

励志演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、各位同学:

大家好,今天我国旗下演讲的题目是《成功来自拼搏》。

金秋十月,阳光灿烂,一年一度的嘉中运动会如期而至又胜利闭幕了。在短短两天半的赛程里,运动健儿们在各项比赛中发扬了顽强拼搏精神,发挥出了较高的水平,创造出了许多优异的成绩,也在嘉中体育史上留下了灿烂的一页。在运动员身上体现出来的拼搏精神不光感染着我们在场的每一个同学,同时也是值得我们敬佩和学习的。不论是否参加比赛,无论成功与否,重要的是要有勇于参与的精神,更要有勇于拼搏的精神!

拼搏,正是勇于拼搏,不断超越的精神才产生了运动的风采,才让运动变得更加精彩,更加吸引。在拼搏者的'眼中,不在乎胜利时的欢愉,不在乎失败时的眼泪,只在乎自己的曾经拼搏。在拼搏者的心中,只有不断拼搏的信念,不断超越,迎接挑战的意念。

拼搏,只有拼搏才是运动的真谛,才能体现出运动的真正意义。

然而,运动会过后,校园又将恢复往日的宁静,同学们又将投入到紧张的学习中,期中考试也将来临了。面对这场考试,我们不应该无所谓,更不应该恐惧,我们要把在运动场上表现出来的勇于拼搏的精神投入到学习中,要以高昂的姿态来迎接期中考试。

对于这次考试,首先,我们应该自信,应该迈开坚定而有力的步伐,露出阳光般灿烂的微笑,展现出蓬勃而富有朝气的精神面貌。只有这样,我们才有足够的勇气冲过学习上的一道道封锁线;只有这样,我们才有能量击倒学习上的一个个强悍的堡垒;也只有这样,我们才能跌倒了爬起来,去迎接学习上的一次又一次挑战。

其次,还应该保持良好的情绪,许多同学对考试都怀着一种紧张与恐惧的心理,其实说白了,考试只是一种特殊的作业形式,它的目的在于帮助我们查漏补缺、调整策略,以便更好地进行下一步学习。因此,我们都应该带着一份好心情轻装上阵。当然还要学会运用科学的学习方法,来提高学习的效率和质量,使平时学习的东西通过复习真正转化为自己的知识。

大家都知道:考试不仅考查学习的知识和能力,也考验我们的心理素质和应对困难的技巧。情绪紧张、浮躁都是成功的天敌。当我们面对发下来的试卷时,每个人都应该是一个军事家,既要有战略上运筹帷幄、决胜千里的风范,也要有战术上精打细算、严谨细致的精神。在此,希望同学们都能采用最佳的应试策略和技巧,做出一份令自己满意的答卷。

人生能有几回搏?千百双眼睛注视着我们,为了希望、为了胜利,为了理想,赛场上我们奋勇拼搏,学习上也必须勇敢地拼搏!

成功来自拼搏!谢谢大家。

励志演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

狮子看到一只鹿,就立刻去追,结果鹿也没追上,反而把到嘴的兔子也弄没了。你也许会说,多傻的狮子,那么贪心,活该。可回过头来想一想,难道我们应该满足于像兔子这样的一时之利,自得其乐而对身边走过的鹿熟视无睹吗?不,我们应该大胆去追逐自己想要,梦寐以求的,不应过于贪图身边暂时的安逸。认清自己的梦想就该大胆去追,不管过程是否艰难,不管路程是否遥远。

没有华丽的歌词,却有打动人心弦的深请呐喊;没有流畅的伴奏,却有对音乐梦想的执着追求。歌曲里有对现实的无奈,更有对人生理想的不舍,旭日阳刚,这对北漂的流浪歌手,用自己的行动为我们诠释了梦想的可贵与追梦的不舍。他们当初本可以打点零工,挣钱养家,可对儿时音乐梦想的不舍,让他们走上卖唱的道路。不足20平米的小屋,一个月不到20xx元的卖唱所得,生活几乎将他们逼上绝境,可他们依然不放弃。他们用发自内心的声音感染着我们,让我们知道有梦就该去追。如果他们满足与于一时所得,又怎能张开梦想的翅膀飞翔。

《老男孩》这部网络电影曾让无数70后80后落泪,“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血”。它让人们回想起自己青春梦想的流逝,为了生活丢掉了梦想,也迷失了自己。电影主角肖大宝重拾儿时的梦想,参加音乐选修,在决赛中唱出自己的失落无奈和对理想的不舍,结果虽然没有夺冠,但我们分明听到了他梦想花开的声音。

现实是残酷的,但它不能成为我们梦想搁浅的理由,或许我们一无所获,但至少我们回想我们当初的选择时,也可以问心无愧“我已尽力”,而不是看着别人的成功而懊恼抱怨:我当初怎么就狠不下心去追自己的梦?

生活中的一时安逸往往会让我们放弃对更大理想的追求。我们应该看清楚,执着于自己的梦想,虽然不是每一个梦想的阳光都能照亮现实,也不是每一个理想都能找到归宿。但要敢于追梦勇于追梦,梦想就会和经典一样永远不会因为时间而褪色,反而更显珍贵。

简短的励志演讲稿3

理想是人生的太阳,没有阳光的普照、生命的作用,地球就会变成石头。对人类来说,没有理想就等于没有灵魂。

俄国的'文学家列夫·托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”张闻天说过:生活的理想,就是为了理想的生活。

英国心理学家和教育学家佛来明曾说过:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人类就变得无知,社会也将会变得漆黑一团。”因为理想是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的一种意识,它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。

正如我国著名的诗人流沙河说的那样:

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

世界上总有人抛弃了理想,

理想却从来不抛弃任何人。

平凡的人因有理想而伟大;

有理想者就是一个“大写的人”。

励志演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

周末一向在网上忙事情,几乎没什么时间去看书。只能在晚上挤时间做作业。回想起小时候教师总说的那句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”此刻是有深切的体会了。

小学仅有几科科目,完全能够应付过来。但到了初中,要学习的科目一下子翻了一番。可能因为科目的增多,环境的`改变,感觉自我越来越难以适应初中教师的教学方法。刚开始还能够跟上教师的讲课速度,但因为该背的没背,该做的没做。到之后就听的很渺茫,有点茫茫然的感觉。所以,随之而来的就是上课画画,偷看漫画书等种种恶习。到了期末考试就考的头昏脑胀。

学生手册一下来,看了分数,问了排行,才明白自我到了再差就得去别的班级的地步了。分析了自我的过错。为什么别人当初能适应教师的讲课方式,为什么别人当初能够适应环境的改变,原因有很多,但最主要的还是因为自我本身的懒惰,导致了恶性循环:“上课听不懂,就看漫画,越看就越不懂,越不懂就越看。”

此刻也是初二的第二学期了,回忆了一下:第一次手册上教师的留言:期待你的提高,第二次是:期待你的突破。第三次:期待你的成长。三个期待,我让教师期待了整整三个学期。我也在努力,我也期待自我的突破,自我的成长!