儿童教育之道——《窗边的小豆豆》读后感400字
爱习作提供的儿童教育之道——《窗边的小豆豆》读后感400字(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
儿童教育之道——《窗边的小豆豆》读后感400字 篇1
“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有良好的品质。在他的成长过程中,会受到很多影响。”这是窗边的小豆豆一书中小林校长说的一句话。
《窗边的小豆豆》中的小豆豆是个调皮捣蛋有充满童趣的一个小女孩。她可爱,单纯,善良,爱玩耍。然而也因淘气被退学了。一个全新的“巴学园”接受了她。“巴学园”的教室是个废弃不用的电车厢,那位头发稀疏的人就是小林宗作校长,他可以听学生讲4小时的话,对学生宽容,大度,但不失原则。对小豆豆这样的“问题”孩子他会耐心教导,尊重每个孩子。这样的一个校长塑造了一群群善良优秀 的孩子们。
如果我是小豆豆,我会每时每刻想到自己的好朋友,保护自己的好朋友吗?不会。我一定会先己后人。但小豆豆却先人后己,珍惜友情,不玩弄好朋友,不伤害好朋友。
小狗“洛基”是小豆豆最忠实的朋友,最亲密的伙伴,最爱的家人。当洛基陪她玩时她会忘记一切烦恼。小豆豆至始至终喜爱着洛基。但我却只有三分钟热度,刚开始会非常喜欢某种小动物,过几天就不喜欢了。我要学习小豆豆的优良品质。
因为真实,美好,感动,所以我越来越喜欢窗边的小豆豆这本书。
儿童教育之道——《窗边的小豆豆》读后感400字 篇2
我家的书架上,静静地躺这一本书——《窗边的小豆豆》,那是我上小学时候最喜爱读的一本书之一。
小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”,和老师、同学、学校格格不入,最后被迫退学。读到那里,我为小豆豆鸣不平。其实,只是其它同学、老师、学校不明白小豆豆而已。之后,小豆豆转到一个新的学校。从此,小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。
新学校巴学园和旧学校不一样,那里的教学方式方式先进,没有严格的规章制度,没有沉重的学习压力。在哪里,一切都是自由的,每个学生都是平等的。每个学生都能够按照自己的兴趣爱好去学习,能够做自己喜爱做的事情。在这样环境下,小豆豆迅速成长成一名发挥自己特长的三好学生。
读到那里,我十分感慨。我羡慕小豆豆的幸运,羡慕她有明白她、支持她的父母,有一个好的学校、一个宽松的,能够发挥自己特长爱好的学校。然后再想想自己的父母和学校,有点失落。
我的父母都是白领,赚得钱不少,我们家的生活条件也很好,但是他们对我的要求太严格了。整天都叫我学习,学这个学那个,我都没有自己的时刻来做自己喜爱做的事情。
我上的学校是一所普通的学校,学校是以学习成绩为主,不注重学生特长的培养。在这样的学校里,我的爱好特长不能自由发挥,整天淹没在学习中。
我好像像小豆豆一样,有她那样的父母,进入巴学园一样的学校上学。
儿童教育之道——《窗边的小豆豆》读后感400字 篇3
寒假期间,老师布置了阅读课外书的任务,读完了几本书,我最喜欢《窗边的小豆豆》这一本书,我觉得小豆豆的校园生活真是丰富多彩,每天都是开开心心,真是太吸引我了。
小豆豆是个天真无邪、活泼可爱的小女孩,她就读的小学叫“巴学园”。这所学校独一无二,风格和其他学校完全不同。居然会用电车来当做教室的,真是有趣极了,而且学生可以根据自己的喜好来选择第一节课该上什么,下午还可以出去散步,每天一进教室,想坐哪里就坐哪里,真是自由自在,真是让人向往呢。
就连吃饭时,也充满着无穷的乐趣呢。每天一到午饭时间,孩子们就要把“海的味道,山的味道”展示给校长先生看,如果有的同学没带够饭菜,校长的夫人就会给她加菜。吃饭之前,同学们要轮流展示自己的菜肴,最后还要齐唱一首“饭前歌”后,大家才开始享受一顿美餐呢。
巴学园的校长小林宗作先生也是那么亲切,他是多么得有耐心啊,是唯一一位能够听小豆豆讲四个小时话而一点也不会不耐烦的大人,他还总是夸小豆豆是个优秀的好孩子,给了小豆豆莫大的鼓励。即使小豆豆在闯了祸后,校长先生也不会严厉地责骂她,而是提醒小豆豆以后要注意。
《窗边的小豆豆》真是一本好有趣的书啊,如果感兴趣得话,也一起来读一读吧。
儿童教育之道——《窗边的小豆豆》读后感400字 篇4
我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。
小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”,和教师、同学、学校格格不入,最终被迫退学。读到那里,我为小豆豆打抱不平。其实,只是其它同学、教师、学校不明白小豆豆而已。
之后,小豆豆转到一个新的学校。从此,小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。
新学校的小林校长给我的印象最深。
小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名,校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来,小豆豆一下就把想说的事全都说了出来,像天上的星星一样多。小林校长一向在认真地听着,没有打断孩子,而是耐心地听着,如果是我,我早就不耐烦了,肯定会叫她别说了,去自我教室吧。小林校长太尊重小豆豆了,在我们的学校生活中,哪有校长听小孩子说话呢
小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里,小豆豆把厕所里的东西全掏了出来,校长看见了,没有批评她,而是说:“掏完了要放回去呀!”告诉小豆豆要有职责感,是你掏出来了,你有职责放回去。如果是一般的教师,肯定会把她叫到办公室,严厉地批评也,并且命令她去它们立刻放回去,这样小豆豆心里会很难受,钱包拿回来也会悲哀。
我喜爱小林校长独特的教育方式。
儿童教育之道——《窗边的小豆豆》读后感400字 篇5
放暑假了,姑姑送我一本《窗边的小豆豆》,让我有空的时候好好看看。我接过这本有着粉色外壳的漂亮书本,封面画的是一个小女孩站在窗边,心想,这个小女孩是不是就是主人公小豆豆?难道是因为她喜欢站在窗边,所以才起的《窗边的小豆豆》这个书名?
带着好奇,我看了前面几节故事,虽然没有看完,可是已经忍不住要写写自己的感想了。
这本书是日本作家黑柳彻子写的,讲述的是她自己上小学时的一段真实故事。小豆豆因为太淘气,她的一些“怪异”行为不被理解,导致被原先的学校劝退了,于是妈妈为她换了一所新学校——巴学园。在那里,小豆豆遇到了一位好校长,发现她身上的美,爱护她、引导她,从而改变了她的一生。
一开始我只觉得这个小豆豆也太调皮了,总是做一些在学校不能做的事,让老师和同学不能接受她,甚至讨厌她。直到姑姑和我说了后面发生的一些事,我才知道,是我理解错了。其实每个小孩子都是不一样的,有的爱静,有的爱动,有的听话,有的调皮,他们对待身边的人和事的想法都是不一样的,他们只是需要一个人,一个能正确引导他们的人。小豆豆就是这样,如果她不是遇到了懂她、爱护她的小林校长,那她的一生又是另外一个结果了,我们也看不到这么好的书了。所以我希望大人们不要只关注我们的考试成绩,希望大人可以发现每一个孩子身上不一样的“闪光点”。我们都是独一无二的“小豆豆”!
儿童教育之道——《窗边的小豆豆》读后感400字 篇6
《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家写的。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,因为淘气被原学校退学后。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉小豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始……文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓“特别孩子”。
在小林宗作校长的关爱下,领导下,眼前的“怪怪的”小豆豆逐渐变为一个大家可以接受的孩子。她以后的成功奠定了一个重要的基础。超级棒的小林宗作校长,他能听小豆豆说4个小时的话,没有打一个哈欠,一次也没露出不耐烦的表情。他还非常了解、明白每一个小孩的心理,懂得呵护我们这些小孩的天性,他会帮身患残疾的孩子走出阴影。
比如说:高桥君由于腿短,个子矮,跑的也没有其他同学快,而小林校长又利用他腿短的特点,开展了一场“爬楼梯”比赛,还不能一步跨两阶,高桥君的“短腿”自然占了上风。小林校长经常会对小豆豆说:“真是一个好孩子”,在这所学校里,不管学生们怎么样,老师都会包容、引导;在这里小豆豆不仅没有耽误学习,反而对学习越来越感兴趣,因为这所学校的老师总是用孩子们所喜欢的方式去教学。
巴学园的音乐课,能使人体的固有组织更为精巧,同时又能培养心灵节奏的旋律教育法,它让孩子们用心灵去听,去感知音乐,而不只是死板板的教育,唤起孩子们的感知能力……让我们关爱每一个”窗边的小豆豆“!