读《绿山墙的安妮》后感
爱习作提供的读《绿山墙的安妮》后感(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
读《绿山墙的安妮》后感 篇1
这本书主要讲了安妮是一个开朗乐观,而又充满着幽默想象力的女孩。但不幸的是,她在三个月大时便父母双亡,在孤儿院中生活,直到有一次,来自绿山墙农舍的一对善良朴素的兄妹马修和玛丽拉将她阴差阳错地领回了家。兄妹俩本想领养一个男孩来帮马修干农活,所以差一点便将安妮退了回去。而这位小姑娘却凭借着自己连珠炮般大段大段而又充满着幽默丰富的想象力的话语以及乐观向上的精神彻底片服了兄妹俩和包括林德太太在内的邻居们。直到最后,安妮成了一名出色的漂亮女教师。
马克·吐温先生曾经这样评价过安妮,雪莉·安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动而喜爱的儿童。”不过,如果让我来评价她,我会用上“乐观”和“想象”二词。在绿山墙农舍周围许多令人陶醉的美景(在安妮眼中),而我认为之所以安妮这么觉得,有大部分因素是因为她运用了自己奇特的想象力。诸如“白色的欢乐之路”、“闪光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫罗兰溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等,它们既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以,有时候,我曾想道:“一个有着丰富想象力的人一定非常快乐!”更多的时候,我也尝试着运用发挥自己的想象力,而生次都会给我带来惊喜:“原来世界如此美妙!”这样一想,再怎么枯燥乏味的事物也能变得生动起来,取而代之的,自己也会变得乐观起来。
乐观与想象可以是一对形影不离的好朋友,也可以是一对姊妹。如果你也想感受由想象而带来的乐观,那也不妨像我一样试试吧!
读《绿山墙的安妮》后感 篇2
暑假里我读了一本书,叫《绿山墙的安妮》。当我看到题目时我就被他所吸引,什么是绿山墙呢?谁是安妮呢?就这样,我带着问题来到书的世界寻找答案。
原来,绿山墙是一个农舍,里面住着一对兄妹,分别是马修和马瑞拉。他们本想从孤儿院领养一位男孩帮助他们干农活,不想却等来一位女孩,他就是安妮,一个活泼可爱、热爱生活、乐观向上的女孩。他想象力丰富,常常幻想出美妙的事物,就因为这样,他给这对兄妹的生活增添了许多乐趣。他常常是大错不犯,小错不断。但是在马瑞拉严格的管束下,一天天进步,最终成为一名教师,并在亚芬里照顾马瑞拉。
安妮长的不算漂亮,红头发,满脸雀斑,爱唠叨,说俗点儿就是太啰嗦了。她还爱幻想差不多每见一个事物就能,立刻想出点什么。她也是孩子会犯错,比如臭骂林德太太,用石板教训吉尔伯特,误用葡萄酒把戴安娜灌醉,把止痛药当成香草精加在蛋糕里,多么可爱呀,让人忍俊不禁。但每次做错事以后都会从错误中总结教训,保证下一次不会犯同样的错误,值得我们学习。
我好好想想我不也犯过错吗?那件事可好笑了。那年,妈妈背着我久了,我就想撒尿了。在妈妈并没有停下来的意思,我就憋住尿,继续趴在妈妈的背上。妈妈终于停下来了,我从背上下来。不知是因为我尿憋急了,涨红了脸,还是其他原因,妈妈察觉出了异样,脱下我的裤子。“嘘”一泡微黄的尿射到妈妈的脸上。呀!完了,尿撒妈妈身上了!瞧,我也犯过错。
读完这本书,我明白了世界上有一个道理:金无足赤,人无完人。只有不断的完善自己,才能有所作为。
读《绿山墙的安妮》后感 篇3
盖上《绿山墙的安妮》这本书,里面的内容就像放电影一样在我脑中闪过,使我记忆犹新,仿佛置身于书中,与安妮展开了一系列的故事……
安妮,一个从小就在孤儿院长大的女孩,长着一头经常被别人嘲笑的红头发,满脸的雀斑,一张嘴怎么也闲不住,总是唠唠叨叨地说上一整天。在一个叫绿山墙的地方,住着马修、马利拉兄妹,他们打算在孤儿院里收养一个小男孩,却阴差阳错地找到了一个满脸雀斑的古怪女孩安妮,她结交了一个知心朋友戴安娜,开始了一个新的生活。其实说实话,刚遇到安妮没有任何好感,瞧她干的“好事”!用石板教训了讽刺自己是“红毛”的男同学——吉尔伯特,被老师责罚;在茶会中把葡萄酒误认为是紫莓汁,让知心朋友戴安娜喝得大醉;把止痛药当做香草精,放入了蛋糕内;她的故事让我哭笑不得,却不得不佩服,后来我发现,这个小女孩很善良,她阳光般灿烂美好的性格使我喜欢上了她。时光如梭,一眨眼安妮长大成人了,红发渐渐变成了深棕色,雀斑也消失得无影无踪,并以优越的成绩考上了女王学校,却要因为照顾年老的马利拉,放弃了出国,留在了当地做了一名教师。
说说我的感受吧!每一个读者都能从安妮身上找到自己的影子,我就找到了当年调皮的我,她的可贵品质大可让我们学习:对生活的乐观,让身心敞开,展现出一个全新的自我;惊人的想象力,她曾把自己幻想成有一头漂亮的黑头发,拥有玫瑰般的肌肤和一双紫色眼睛的美丽少女。我相信《绿山墙的安妮》这本值得耐人寻味的书,一定能震撼无数读者的心。
读《绿山墙的安妮》后感 篇4
在这个寒假里,我读了一本书,这本书叫《绿山墙的安妮》,它是由露西·莫德·蒙哥马利写的,这是一本关于儿童生活的小说,这本书让我看得津津有味。
这一本书主要讲了,有一个孤儿叫做安妮,被马修和玛利亚兄妹领养了,他们本来想领一个能干活的男孩,却领了一个骨瘦如柴父母双亡的女孩。她的丰富想象力把兄妹俩迷住了,决定把她留了下来。安妮还给绿山墙的景点都取了名,安妮在身边的人的照顾下幸福地生活着。马修死后她坚强地生活着,最后成了一名乡村的教师。
读了这本书,我已经被安妮身上的幻想、活泼所吸引住了,我觉得安妮十分的幸福,因为她有一个善良的兄妹和一个和蔼和亲的老师,还有一些一直陪伴在自己身边的好朋友。而且安妮她也是一个善良、坚强、认真的人。
从这本书中,我感受到我们要培养自己坚强不息的性格、独立自主的能力和不断进取的精神,要做一个勇敢、忠厚老实的人,遇到挫折不能轻易放弃,要勇敢地面对问题,要认真地思考问题还不能半途而费。安妮还告诉我在生活中,我们要对生活充满希望,相信生活充满阳光,要对生活充满自信。还告诉我,该学习的时候要认真、努力地学习,不能分神。该玩耍的时候不能玩太久。生活要有安排要有秩序,不能要一点马虎,这才能使自己生活的更加轻松、更加自由、更加欢快。
读了这本书,它最让我受益匪浅,知道了许多的道理。所以我们要向安妮学习,学习她对生活的态度,学习她身上的每一种持久以恒的精神,要学习她是怎样努力克服自己的坏毛病。这才能使自己像安妮那样优秀。
读《绿山墙的安妮》后感 篇5
因为马修的年纪越来越大,身体又不好,干活需要个帮手,所以他们打算从孤儿院收养一个男孩。却鬼使神差的收养了一个女孩。这个红头发小精灵般的女孩叫安妮,她天性活泼乐观,想象力极丰富。她满脑子都是浪漫的想象。
在她的想象中:她看见一棵开满白花儿的樱花树,就给它取名叫“白雪王后”;看见一片水很清、很美丽的湖,就给它取名叫“耀眼之湖”;把一条林荫道想象成了花朵隧道;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事;把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向向她们诉说心事……安妮很爱幻想,幻想对于人类来也说是一种必要的美德。有了幻想,就有了目标,才有了动力,有了追求,才会奋斗,人这样,也就进步了。可以说基本上所有人类的成功与进步,都源于最初的幻想与追求。从另一个角度思考,幻想有时是对人类心灵最大的安慰。
当暴风雨来临的时候,幻想窗外艳阳高照,白云飘浮在蓝天上;当我们因穷苦而烦恼的时候,幻想家里富贵满堂,每一样家具都是上等;当我们因没有好友陪伴而寂寞的时候,幻想自己好友成群,每一个所听到的声音,都是知心朋友的呼唤……在我们心灵最黑暗的时候,幻想总能带来一丝光明。不过,幻想不是空想,不是没有依凭。再美好的幻想,也需要有现实作为根本的支持。当然安妮也有善良的一面:她凭借聪明、勤奋、努力考上了大学,但是为了照顾马莉拉,又放弃了学业,回到了自己的家乡。
安妮就是这样一个知恩图报的孩子。安妮教会了我如何幻想,也教会了我怎样去爱生活、爱自然、爱身边的每一个人,她是值得我们学习的好榜样。