读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感

爱习作提供的读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感 篇1

在这个漫长的暑假生活里，我看了一本全球畅销书《孩子，先别急着吃棉花糖》，这本书使我受益匪浅。

书里的主人公有乔纳森（爸爸）、珍妮弗和她的同学等。通过他们的对话了解到珍妮弗的爸爸很有才干，他是一家公司的董事长，攒了不少钱。可是他很节约，一双穿了七年的皮鞋都舍不得再买一双新的，他把钱全支援给了灾区。他的女儿珍妮弗的行为和他爸爸的行为却是截然不同了。她大手大脚乱花钱，缺少金钱观念，好迟到，缺乏自信心，没有人生追求目标，粗心大意，丢三落四。爸爸因工作忙不带珍妮弗出去玩，她还不高兴。而珍妮弗的好朋友莉娜因家里条件差就很懂事。她不但学习好而且各方面都很优秀。所以乔纳森非常希望让女儿同莉娜多交往。他每个星期六的下午都会开车接送珍妮弗和莉娜到游泳馆去学游泳。一路上会讲故事开导她们。他讲了“一颗棉花糖的故事”。内容是：给你一颗棉花糖，如果等15分钟后吃的话，就会再给你第二颗棉花糖，如果你等不到15分钟吃掉的话就没有第二颗了。从这个故事可以看出一个人的.忍耐性怎样。爸爸还说：这是一个很好的实验。因为据调查显示15分钟后再吃的小朋友长大都比较成功：1、学习优秀。2、人际关系较好。3、懂得控制情绪，4、不容易受诱惑。珍妮弗和莉娜听了乔纳森讲的这个故事都很有启发，她们都去实现了自己的计划和目标。

我看了这书深受启发，因为我也有像珍妮弗那样的缺点：粗心、丢三落四等一系列毛病。于是我下定决心要改掉这些坏毛病，多看对自已有益的课外书，多做对社会有益的事。如果有机会去敬老院作义工的话我也会积极参加的。现在，我真正懂得了书是这个世界上最宝贵的精神食粮。而我一定要忍住15分钟后“吃棉花糖”，争取第二颗“棉花糖”。

读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感 篇2

今年暑假，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书，这本书讲了一个小女孩珍妮弗与她的爸爸乔纳森之间发生的故事，珍妮弗的爸爸是个成功的商人，非常有钱，珍妮弗也有着那个年龄段的小女孩身上常见的缺点：爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标……她的爸爸为了让珍妮弗改掉这些缺点，在送珍妮弗好莉娜上游泳课时，讲了一个又一个妙趣横生的棉花糖故事：有建立自信的橘色棉花糖，掌握时间的黄色棉花糖，善用金钱的绿色棉花糖，轻松减肥的`紫色棉花糖……

珍妮弗曾经不怎么爱学习，为了看慈善义卖会，放弃了温习功课，珍妮弗的爸爸知道了，给珍妮弗讲了一个棉花糖实验，珍妮弗的爸爸小时候就参加了这个实验。那时，一个研究员把一颗棉花糖放在他面前的茶几上，告诉他，如果他能忍上15分钟不吃这颗棉花糖，就会再给他一颗，乔纳森为了让自己不再一直想着那颗棉花糖，用了各种方法：刻意转过身去不看茶几上的棉花糖；闭上眼睛数数儿；在房间里跑来跑去的，还故意大声唱歌，最后乔纳森忍住了，得到了两颗棉花糖，这个故事带来了珍妮弗的学习动力，让珍妮弗知道了必须要学会忍耐。

珍妮弗从前是一个没有勇气的小女孩，但是，乔纳森对珍妮弗说只有做好准备，并且不断练习的人，在机会来临的时候，才能把握住机会，取得成功。珍妮弗听了，回到家中一直不停的练习，在练习，在说话课上珍妮弗表现的非常棒，赢得了全班同学热烈的掌声。

珍妮弗在学校里是出了名的迟到大王，乔纳森接珍妮弗和莉娜回家时，珍妮弗也会迟到，乔纳森为了让珍妮弗改掉爱迟到的坏习惯，讲了阿朗。甘地的故事。那是阿朗。甘地在17岁时所犯下的一个错误，这个错误就是迟到和撒谎，听了这个故事，让珍妮弗知道了要合理的支配时间，不能再迟到了。

珍妮弗缺少金钱观念，一直想向乔纳森增加自己的零用钱，但乔纳森让珍妮弗开一个跳蚤市场把自己不用的饰品卖掉，把钱存起来，珍妮弗与莉娜卖了一个月，竟然挣了三十二美金之多，让珍妮弗学会了善用金钱。

珍妮弗没有人生目标，阿瑟讲了乔纳森给他讲过的故事给珍妮弗听，让珍妮弗明白了一个道理，持之以恒地走别人不愿意走的路，这样的人才可能成功。乔纳森之所以能取得这么大的成就，全都是因为爷爷曾经留给爸爸的一张纸，这是一个狮子与瞪羚的故事，不管是狮子还是瞪羚，只要天一亮，就应该全力以赴向前跑，让乔纳森一直勤奋学习，努力工作。同时，也让珍妮弗受到了启发。

珍妮弗在学校里没有一个好的人缘，为了跟同学之间建立一个好的友谊，珍妮弗知道了要多替同学着想，不可以通过送东西来试图得到其他同学的认同。珍妮弗在去古巴度假时，胖了不少，所以珍妮弗决定减肥，最后知道了想和做是不一样的。

因为爸爸这么多奇妙的棉花糖故事，珍妮弗改掉了原来所有的缺点，知道了以前不知道的道理，变成了一个完美的小女孩。

我也要像珍妮弗一样改掉自己的坏习惯，努力学习，奋发向上。

读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感 篇3

最近，同事推荐了一本书《孩子，先别急着吃棉花糖》，这本书属于亲子共读类书籍。买回来很快读完了，感觉的确不错，就推荐给孩子也读一读。现推荐给大家，希望大家和我一样能从中受益。

这是一本奇特的书，在这本书里，一对父女通过建立：自信的橘色棉花糖，掌握时间的黄色棉花糖，善用金钱的绿色棉花糖，轻松减肥的紫色棉花糖……一堆五颜六色的棉花糖，让孩子在孩子成长的过程上知道了应该如何面临选择、面临诱惑、面对困难，同样，也让作为家长的我受益匪浅，在无形中告诉我们一些简单却极有价值的教育方法。

故事中的小女孩身上常有的缺点：缺乏自信、拖拉、没有人生目标……其实现实中我的孩子也有类似的毛病，如：早上上学，总是拖拖拉拉，每次临走都急急忙忙；当独立面对困难的时候还不够独立与勇敢……作为家长，当面对诸多问题的时候也非常的苦恼与困惑，也为了教育孩子改正自己缺点而大声呵斥孩子，最后在家长的强权下孩子虽是勉强地接受，但却是极不情愿。但在这本书里，珍妮弗的父亲利用公司招聘假装拿不定主意，让珍妮弗帮选一个合适的人借此教育珍妮弗书念得好才会有更多的.选择机会，这是提供学习动力的红色棉花糖的故事；珍妮弗因为游完泳后的时间超4分钟，所以她的父亲就晚来8分钟接她而且还学着珍妮弗为迟到找借口的口气来回应孩子的抱怨，这是掌控时间的黄色棉花糖的故事。其实我们也可以借鉴书中爸爸的方法，当孩子遇到问题时不动声色，把对孩子的教育与有针对性的故事结合，或者用孩子的做法去应对他的同样的做法，让他认识到自己怎样做才是正确的，生动的事例不是比生涩的说教和严厉的打骂更有利于孩子接受吗？

棉花糖，代表我们所遇到的无数机会和诱惑，在成长的道路上，我们会面临无数的选择，每一个选择的背后，都有着无穷的诱惑。面对这样的选择，我们应该如何抉择呢？我们需要做的是，小心谨慎地选择那些能够帮助我们成长的机会。只有这样，我们才能成为意志坚定、懂得取舍的人，只有谨慎地选择人生路的每一块棉花糖，才能为成功打下良好的基础。

《孩子先别急着吃棉花糖》中，这五颜六色的棉花糖，让我们学习到一些怎样去教育的孩子方法，怎样帮助孩子在今后的成长道路上走得更自信，更开心。

读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感 篇4

暑假我我读了许多书，其中最让我难忘的就是我那本《这个孩子，先别急着吃棉花糖》。

这本书主要讲解的是：主人公小学生珍妮弗她家庭条件优越， 衣食无忧，但是她和所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森是一个事业很成功的人，但是他的工作太忙，他为了帮助女儿让她快乐成长他给女儿讲了一个又一个的小故事，其中有《三十秒法则》等等，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。终于在他的`努力下，珍妮弗有了很大的改变，她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会自我约束，在无形中养成了受益一生的好习惯。

看了这本书后我有很大感触，认识到了学习成绩好有许多好处，做什么事情都很自信，在班中可以树立威信成为他们的榜样，将来可以上好的学校受到高等教育，父母会为我们感到骄傲和自豪。

在学习生活中如果不会合理安排时间会造成延误事情，失去诚信。在学习生活中要树立目标，只有那样才能为目标而奋斗，当目标实现时自己会特有成就感。

我马上就要升到五年级了，就要小学毕业了。我也要向主人公那样认识到自己的不足，改变学习态度，建立自信掌控时间，善用金钱为自己的目标而奋斗，找到许多好朋友，为自己的未来打下基础。

读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感 篇5

第一次看到这么奇怪的书名——《孩子，先别急着吃棉花糖》，然后我看到封面上写着：“每位家长都应该与孩子共同读着一本书，看了这么一本书后，相信你一定会有受益一生的好习惯。”我和妈妈都被吸引了，不由自主地看了下去。

这本书的作者是美国著名演说家乔辛·迪·波沙达。书中的主人公是小学生珍妮弗，家境优渥，平日里衣食无忧。她是和同龄的女孩很不一样，对生活有很多疑问，有着天马行空的想法。父亲乔纳森事业成功，平日里非常忙碌，仍尽己所能陪伴女儿。为了帮助女儿解决生活中的困难，他给女儿讲了一个又一个的小故事，其中最打动人的就是他上大学的时候棉花糖的故事。他的努力终于让女儿改掉遇事抱怨的坏习惯，变得更自信，更勇敢，学会了管理自己，无形中养成了受益终生的好习惯。

让我印象最深刻的是，乔纳森对女儿的耐心和爱，他从不指责，从不打击，而是一直鼓励女儿，表扬女儿，女儿的改变和他有着莫大的'关系。在我的生活中，我的父亲也是这样对我的，记得有一次上舞蹈课之前，我哭着对妈妈说不想上，妈妈责怪我说：“世界上没有一件事是不努力就能换来成功的！”爸爸却过来给我讲了一段发人深省的小故事，听完后，我明白了不能一遇到困难就放弃，要勇敢地面对现实。我擦干眼泪，去上舞蹈课了，爸爸也露出了欣慰的笑容。

这本书告诉了我遇到什么事情不要慌乱，要相信父母是自己坚强的后盾，要努力地做更好的自己。在爱中成长，我们心底充满了勇气。

读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感 篇6

在暑假，我读完了《孩子，请先别急着吃棉花糖》。这本书让我眼前一亮，它共包括“提供学习动力的红色棉花糖”、“建立自信的橘色棉花糖”、“掌控时间的黄色棉花糖”、“善用金钱的绿色棉花糖”、“达成目标的蓝色棉花糖”和“找到好朋友的靛蓝色棉花糖”六个部分。

其中“提供学习动力的红色棉花糖”这一部分让我印象深刻，它讲述了小学生珍妮弗如何在父亲的帮助下从学习、生活中的困惑摆脱出来的。珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森平日里工作非常忙碌，但为了帮助女儿快乐的成长，乔纳森想方设法开导女儿，有一种方式就是利用讲故事的形式帮助女儿。这个故事的内容是这样的，在他四岁上幼儿园时，园方进行了一场试验，乔纳森和他的几个同伴被分别带到了几个不同的房间，一个老师对他们说：“我给你们每人一个棉花糖，如果能坚持十五分钟不吃，就会再给一个棉花糖”。他就想“棉花糖的诱惑十在太大了，但为了能再得到更多的棉花糖，我还是再等十五分钟吧”，他就开始采取各种方法分散自己的'注意力，在房间里大声的唱歌、闭上眼睛数数等等，但其它的小朋友却把棉花糖给吃了，过了十五分钟后，老师来检查，发现只有乔纳森一个人没有吃，对他非常满意，同时又给了他一个棉花糖。这个试验并没就此结束，十年后研究人员又对当年参加试验的其中两百人进行了问卷调查，结果发现“在十五分钟内忍住没吃棉花糖的小朋友长大后大都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系也处理比较好，而且比较懂得控制情绪。”这个实验最终的结论是不容易受诱惑、安于等待的小朋友，长大后在各方面的表现都比较出色。

小珍妮弗听了爸爸讲的故事后，大受启发与鼓舞。她不再遇事抱怨、没耐性，变得自信、快乐、更会管理自己，无形中养成了遇事经得住诱惑、能控制自已情绪的受益于一生的好习惯。

看完了这节内容，我暗暗下定决心，我也要象小珍妮弗的爸爸乔纳森一样，做一个能耐得住“棉花糖”诱惑的人，不为眼前的好处，而丧失长远的利益。要做一个学习成绩优秀，人际关系比较好，而且比较懂得控制情绪的人。