旗下演讲稿

爱习作提供的旗下演讲稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

旗下演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《自尊、自爱》，很多同学可能不明白什么是“自尊自爱”？那么，先听这样一段故事。

在很久以前，有一个少年想要明白人的尊严究竟是什么，于是去请教一位智者。智者没有回答他的问题，却让他做三件事：第一件事是让他脱光衣服到市集去走一趟。少年听后大吃一惊。第二件事是让他去奉承一位富人，并且让那位富人赏给他一些钱，少年听后满脸疑惑。第三件事是如果少年的叔叔当了大官，让少年到处去炫耀，有的人会对他另眼相看，小年听后，扭头就走。相信这位少年已经得到了答案。这个故事也告诉我们，只有自尊的人，才能得到别人的尊重，也只有自爱的人，才能让自己更有价值。

自尊自爱就是要肯定自己，认同自己，就是要表现出自信，告诉自己“我能行”，我们不难看到，不管是商海大潮中的弄潮儿，还是叱咤风云的人物，或是奥运会领奖台上的运动健儿，他们的成功之花都少不了自信的'浇灌。

自尊自爱就是要发现自己，完善自己。人要有傲骨，更要虚心。保持一颗平常心，正视自己的成绩，发现自己的不足，能让你取得更大的进步。

自尊自爱就是要提升自己，超越自己。因为我们每个人都是要不断奋斗、不断进步的。当人们问球王贝利哪一个进球最精彩的时候，他回答“下一个”，这是对自己能力的信心，也是对已有成绩的超越；张海迪身残志坚，掌握多门外语，还学会了针灸，使自己成为一个对社会有用的人。超越自我，可以给我们动力去战胜困难，向更高的目标迈进。

自尊自爱就是要珍爱自己，尊重他人。得到帮助时道声谢，碍别人时道句歉，为自己的努力加油，为他人的进步鼓掌，为团队的成功喝彩。尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

同学们，只有先尊重、爱护自己，才能尊重、爱护别人，而别人也才能尊重、爱护你。所谓助者天助，同样，自爱者天爱。希望我们所有同学都能做到自尊、自爱、珍惜自己。

我的演讲完毕，谢谢大家！

旗下演讲稿 篇2

各位老师、同学：

大家好！又是一年春风起。在明媚的三月，每年全民学雷锋的日子如约而至。1963年的三月，毛泽东主席亲笔题词，发出了“向雷锋同志学习”的号召。从此，雷锋的名字响彻大江南北，这个普通战士的光辉形象牢牢树立在人们的心中，成为无数人学习的榜样。而今天，我们站在庄严的国旗下，学习和传承雷锋精神。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚定着你生活的岗位?

每每想到雷锋，就想起了这段话。人人都会说向雷锋学习，那么我们所学习的雷锋精神是什么样的精神呢?我想，这段话就是这个问题最好的答案。

学习雷锋精神，就是要学习雷锋乐于助人的奉献精神。乐于助人是中华民族的传统美德，而雷锋无疑将这一美好品德更加发扬光大。不知同学们是否还记得儿时读过的一首小诗：

沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里?小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里?小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

作为一名普通的战士，雷锋或许并没有立志做出惊天动地的大事，然而，他把为人民服务的精神真正融入了自己的生命。作为中学生，我们或许更无机会做出轰轰烈烈的感人事迹，却可以向雷锋学习，让帮助别人成为自己的习惯。一滴水也可以滋润一寸土地，一线阳光也可以照亮一分黑暗。所以请相信，平凡的身份可以成就平凡的感动，微小的力量可以奉献微小的帮助。对于我们来说，或许只是为同学讲解一道难题，或许只是朋友伤心时的一点安慰和鼓励，或许只是素不相识者跌倒时的一次搀扶，或许只是假期中做一次志愿者，在这些看似平凡的小事中，我们奉献了自己的爱心，用自己的绵薄之力帮助他人，或许，这就是雷锋奉献精神最平凡的实践。

学习雷锋精神，就是要学习雷锋刻苦钻研的钉子精神。我们的'岗位就是学生，我们的首要任务就是好好学习。雷锋曾在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。作为学生，我们用来学习的时间占据了生活的大部分。参军入伍工作繁忙的战士尚且乐于挤出时间学习，我们又有什么理由荒废大把的学习时间呢?

雷锋的钉子精神，除了对学习时间的挤劲和钻劲，更包含着对困难问题的挤劲和钻劲。在学习过程中，我们难免会遇到困难和疑惑。有些同学看到困难就想放弃退缩，只把目光停留在简单易会的问题上;有些同学却迎难而上，凭借自己的努力，克服困难，学到更多的知识。这样的结果就是退缩的人只能原地踏步，而前进的人可以一往无前。由此看来，在学习中，知难而退并不可取。我们应该学习的是雷锋的钉子精神，迎难而上，对于自己不懂的问题要有一股挤劲和钻劲，无论是问老师，问同学，或者自己思考，一定要把它弄懂为止。当然，钉子精神并不是指一味的低头蛮干。真正实践中，我们不仅要挤，要钻，更要会用巧劲。找到合适的方法，顺着正确的道路不断钻研，往往会起到事半功倍的效果。

学习是一件永无止境的事。只有拥有钉子一样的坚定执着，我们才能真正沉下心，钻进书本，在书山攀登，在学海遨游，坚守目标，实现理想。

雷锋能成为无数人学习的榜样，雷锋精神能在几代人心中传承不息，必有其可贵之处。作为新时代的少年，作为雷锋精神新一代传承人，我们应该让雷锋乐于奉献，积极进取，爱岗敬业的精神真正植根于心中，践行在日常生活中。我们应该用自己的行动传承和发扬雷锋精神，在自己最美好的青春年华，积极奉献，努力拼搏。让我们从自身做起，从小事做起，学雷锋，做好事，爱学习，凭借美好的品质，成为一名优秀的中学生。

旗下演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

担当是中华民族的优良传统，孟子“穷则独善其身，达则兼济天下”是担当；大禹“三过家门而不入”是担当；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是担当；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是担当；顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”也是担当。

掩卷沉思，这些先贤圣哲们传达给我们的是：一个人最重要的不仅仅在于你所学知识的多少，更在于你生命的高度。一个人对生命意义认识不深，就会为其所限。我们这一代人大多是人类历史上最幸运最独特的一个群体——独生子女，在我们身上凝聚了全家人的爱，寄托着几代人的厚望，从小衣食无忧，从小就接受良好的教育，一路春风得意马蹄疾，一路轻舟已过万重山，一路过关斩将就奔到了__，令多少同学羡慕！经过__三年的锤炼塑造以后，我们会考入理想的大学……这一路走下来，不能缺少的就是担当！所以，从现在起，心中就要想着规划人生，要锤炼生命的高度，要做敢于担当的__人！

有无担当精神，是衡量一个人素质高低，有无责任心的重要标尺。俗话说，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。大连市巴士司机黄志全，在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。黄志全只是一名平凡的司机，他在生命的.最后一分钟里所做的一切也并不惊天动地，然而许多人却牢牢地记住了他的名字。当一些人在为自己要不要承担责任而挣扎思考时，我们或许可以说，他们还没有完全具备这种高尚的品质。因为“担当”是内在属性，不需要犹豫。

同学们，尽管我们每个人都是社会微小的一份子，但我们可以担当责任，做一个有益于社会的人。作为孩子，我们应孝顺父母长辈；作为学生，我们应醉心知识，寻根问底；作为集体中的一员，我们应一言九鼎，扶危济困，尊重他人，善待自然……而作为一名中国人，我们更应该以顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”为座右铭。

敢于担当，才能赢得别人的敬重与关怀；勇于担当，生命才会更有意义。英雄因为担当而伟大，君子因为担当而崇高。同学们，为了今天的这份责任和担当，为将来能更好地为祖国和人民做出最大的贡献，让我们在学海中尽情遨游，在风雨中披荆斩棘锻炼成长，做有担当的__人！

旗下演讲稿 篇4

亲爱的老师们，尊敬的来宾们，亲爱的同学们：

大家好！我是一名四年级的学生，今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它有太多的功能。

那么小学生的'礼仪如何才能渗透到美丽的校园里呢？

我们的小学生应该穿着得体，符合他们的学生身份，反映学生在新世纪的繁荣

向上的风采，因为外表、举止、风度能让人一眼就知道你的修养。

升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗，在礼仪上更为生动。此时此刻，在国旗下，我们要认真、精力充沛地唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。

课堂礼仪对教师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，反映了这个班级的班级风格和面貌。

校园礼仪更重要。课后休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯右走，主动用普通话和老师、客人打招呼。还要爱护花草树木和一切设施，不要跨越绿化带，爱护整洁，服从老师的管理，接受值班学生的批评和劝阻。在老师的帮助下，你应该主动真诚地说谢谢。

同学没有礼仪是活不下去的。就像润滑油一样，让粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思。互相理解，包容他人。培养强烈的合作精神，让班级更团结，友谊更深厚。

在我们美丽的中佳小学，处处弥漫着文明礼貌的芬芳。而这些香味来自各种花，你就是其中之一。相信自己，我们能做到。我们会挑起传承礼仪的使命，不输给未来，不输给教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束！

谢谢你们！

旗下演讲稿 篇5

各位老师，同学们：

上午好！

今日在这里我和各位谈一谈文明，不知各位可曾听过这样一句格言：

如果你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来，

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不再钱袋，

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！

的确是这样，因为文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，它是我们成为一个有道德的人和一个对社会、自然有用的人的准则和前提。那究竟什么是文明呢？相信各位都知道，那就是：将地面的垃圾捡起来，爱护公共财物，自觉排队，乘公交车给老人让座，遵守各项文明规范&hellip；&hellip；，文明就在我们身边，一句问候，一个微笑，一个“请”或“让”的动作都是文明的表现。

可反思我们的所作所为发现文明离我们还有一段距离，在我们身边，在一部分同学身上还存在着一些不文明的行为。如：在校园、楼梯上总能见到与我们美丽校园极不和谐的纸屑，有同学总认为：反正今日不是我值日或反正今日有人值日，有人打扫扔又何妨？再如：常见有同学在教学走廊上或活动区追逐打闹，走不是走，却是一阵风的跑；还有同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有同学故意破坏公共财物。这些不文明的行为多么令我们痛心疾首！现在我们很多同学把知识的学习放在首位，而常常忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。如果我们不注重道德的修养，那我们即使拥有了丰富的.科学文化知识，于人、于己、于社会又有何用呢？所以我们首先应该做一个常常正正、懂文明礼仪的人，然后才是成才，不能做一个单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人！

文明，有时只差一步，这一步该如何去迈？想信各位都已明白。就让我们从现在开始，用文明的举止，文明的行为，铸就新小一道亮丽的风景；用文明的礼仪，文明的饿习惯，铸就自己一生的光彩！

旗下演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

你们好!今天的国旗下讲话，祁老师想和大家探讨的话题是：培养良好习惯，学会为班级添光彩。

你们想过培养良好的习惯有多重要吗?你们想过如何为班级的良好氛围贡献力量吗?法国学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”这句话告诉我们：行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得成功的人，都将一些好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。例如：鲁迅先生小时候就时刻要求自己抓紧时间，叮嘱自己凡事要早做，并在心里深深地刻下了“早”字。“小跑走完一生”的他，在中国乃至世界文学史上留下了辉煌的业绩。凿壁借光、悬梁刺股、囊萤映雪……这些小故事都是通过培养好习惯获得成功的见证。可见，良好的习惯对一个人的成长与成功起到了多么决定性的作用。

可是，我也经常看到这样的现象：有的同学上课不认真听讲，下课抄袭别人的答案;有的.同学双休日只顾玩，回家作业敷衍了事;有的同学喜欢打打闹闹，影响课堂纪律;有的同学挑剔饭菜，浪费很多粮食;有的同学不尊敬父母，朝大人大呼小叫;有的同学好吃懒做，不主动分担家务;有的同学沉溺电脑游戏，造成学习成绩下降;有的同学长时间看电视，使自己成为了“四眼青蛙”……以上种种不良习惯的存在，严重阻碍了你们身心的健康发展，你认识到了吗?请记住：好习惯益终身啊!

同学们，培养良好的习惯，是可以为班级添光彩的。如果你们有不乱扔垃圾的习惯，班级的卫生就不会被扣分;如果你们有勤奋学习的习惯，班级的成绩就能稳步上升;如果你们有主动课外阅读的习惯，班级的作文就有可能在报纸上发表;如果你们有文明礼貌的习惯，班级的同学就能得到老师的赞扬;如果你们有相互谦让的习惯，班级的风气就会受到班主任的肯定……各位同学，你们的行为习惯与班级的荣誉是息息相关的，别因为一时的坏习惯而让班级抹上了黑色的污点，这是班主任老师和我都不愿意看到的。

同学们，努力吧!从小事做起，从自己做起，培养良好习惯，学会为班级添光彩。这不仅是一个口号，更是你行动的目标，祁老师相信你们一定会这样去做的，因为你们是光荣的少先队员，一定不会辜负父母和老师对你们的殷切希望的。加油吧!