四年级读后感作文500字

爱习作提供的四年级读后感作文500字（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

四年级读后感作文500字 篇1

这个暑假，我读了一本书，书名叫做永远的西瓜小丑。它是一本以一只会笑的猫（后称笑猫）的视角来写的书。

它描述的是这样一段故事：夏天到了，翠湖公园的楠木林成为了孩子们最向往的地方。因为，那里面有孩子们最喜欢的西瓜小丑。可是，这却招来了翠湖公园另一家马戏团的嫉妒。他们想方设法抓住了西瓜小丑，与他打了一场官司并买通了法官。

于是西瓜小丑被丢到了一座几乎与世隔绝的小岛上。就在这时，神奇的绿毛龟找到了笑猫，并协助它把孩子们送到了西瓜小丑所在的小岛——翡翠岛上。这样，孩子们就又能看到西瓜小丑编排的马戏了。很快，孩子们的暑假就要放完了。最后，孩子们为西瓜小丑举行了一个颁奖典礼，他们一一为西瓜小丑送上了自己制作的奖状和奖杯。

这本书的最后一段是这样写的：因为有很多孩子喜欢西瓜小丑，所以才有很多人恨他。那些西瓜小丑的人要他生活在没有孩子的地方，把他押送到四面坏水的孤岛上。可是，偏偏有一条爱的通道让西瓜小丑能走进孩子们的心里，也让孩子们能走进西瓜小丑的心里。读完这一段，我知道，西瓜小丑的心和孩子们的心已经在一起，谁也无法再把他们分开。

读完这本书，我深有感触。同时我也明白了：孩子也是一个独立的人，他们也需要被尊重。

四年级读后感作文500字 篇2

读完《永远的西瓜小丑》，我合上了这本书，心中感触极深。

故事的主角是一个小丑，他黑眼圈，红鼻头，头顶绿鹦鹉，身穿绿底黑条的西瓜服，所以他叫“西瓜小丑”。他一出场，就能引得孩子们的尖叫。他是给孩子们带来快乐的人。

因为孩子们喜欢他的节目，一个马戏团的人对他非常不服气，他们用高音喇叭喧传，理所当然地把孩子们抓来看他们的马戏，还理所当然地把儿童节当成了他们自己的节日，但是孩们永远喜欢看西瓜小丑的马戏，一个个从他们手中溜了。

马戏团的人在西瓜小丑表演马戏的楠木林布下天罗地网，抓住西瓜小丑，把他告上法庭，说西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，给法官一大笔钱，让他们作出荒唐的判决，还疯狂地摧毁了楠木林，把西瓜小丑送到时一个与世隔绝的孤岛上。但是，西瓜小丑马戏班的那些动物们，还是在努力练习，它们渴望能重新赢得孩子们的尖叫声和掌声。

终于，法力无边的绿毛龟开通了一条秘密通道，让孩子们通向那个孤岛。从此，孩子们又可以看西瓜小丑的精彩表演了，那个孤岛也成为了孩子们永远的乐园。

西瓜小丑以他一人的意志战胜了马戏团的那么多人，他一心想给孩子们带来快乐，他处处为别人着想的心，绿毛龟的遇事冷静、职明机智，临危不乱，还有动物们的坚持不懈，不都是值得我们学习的吗？

这本书让我明白一个道理：无论做什么事，都不能半途而废，只要坚持下去，梦想就能变成现实。

四年级读后感作文500字 篇3

在今年的寒假期间，我看了一本叫《永远的西瓜小丑》的书。主要讲的是有一个叫西瓜小丑的人，以前在马戏团里做过小丑，后来不做了，而是在一个神秘的楠木林里训练一些小动物，让那些小动物学会后空翻、前空翻、跳舞，吸引了许多小朋友去参观。马戏团的人嫉妒万分，他们不停地在楠木林外面设计一个又一个阴谋，甚至把西瓜小丑告上法庭，用金钱使法官作出荒唐的判决……西瓜小丑在朋友的帮助下，战胜了种种困难，最终和小朋友们生活在一起。

读完这本书以后，我觉得马戏团的人实在是太可恶了。他们一个个都不知道有几个是有真功夫的，他们每天都要开会，一天不知道要开几次会，他们每次开会的主题都是关于西瓜小丑，他们在会上不停地讨论该怎样对付西瓜小丑，他们宁愿去开那些无聊的会也不愿去练功。我觉得这些人还不如西瓜小丑训练的那些小动物呢!他们每天早上很早就起来去练功，比那些马戏团的人自觉多了!我们就要学习西瓜小丑带领动物们勤奋刻苦练功的精神。

还有，马戏团的人居然用金钱去迷惑法官、局长、所长……使那些人都听马戏团团长的话，简直无法无天。而且在六一儿童节的时候，不由分说的把孩子们抓进圆顶帐篷里，逼他们看马戏表演，而其实就是一群领导轮流讲话。一直到所长讲完话，整个表演竟然就结束了。现在的社会里其实也有许多像这样整天讲空话的人，我们绝对不能像他们这种人学习。

我们要惩恶扬善，要学习西瓜小丑的勤奋和不讲空话的优秀品质。

四年级读后感作文500字 篇4

我读完了永远的西瓜小丑，我体会到：在初夏的楠木林里，那里已经成了孩子们的秘密乐园，那里有西瓜小丑，还有很多的小动物，每个小动物或人都能给孩子们带来快乐。

可是马戏团的人嫉妒西瓜小丑，所以，他们决定将西瓜小丑告上法庭，在告上法庭的前一天，木头人团长给法官一个牛皮袋子，虽然不知道里面是什么，但一定不是什么好东西。第2天，西瓜小丑被带上了法庭，法官就靠那一张牛皮袋子做出了一个荒唐的判决：西瓜小丑反犯“偷心罪”和“勾魂罪。”就凭这几句话，法官将西瓜小丑关到了一个没有人的地方。自从西瓜小丑不在楠木林里表演木马戏后，所有的孩子都不愿意来看戏了。就在“我”很着急的时候，法力无边的绿毛龟来到了“我”的身边，它说：“我开通了一条秘密通道，你只需要把曾经练过的小动物带到秘密通道就可以了。”于是“我”就把曾经练过的动物给带了过来，没想到“我们”一下子就来到这座没有人的小岛上，大家看到了西瓜小丑都好高兴呀！”“我”高兴虽然秘密乐园不在了，可是孩子们还是往楠木林去，因为通道在那里，孩子们去一次，表演就一次比一次精彩，杜真子和马小跳他们还给西瓜小丑发奖状呢！

我感受到：马戏团的人很坏，贪图自已的利益，从不考虑别人的感受，而西瓜小丑确很好，好人有好报，要是西瓜小丑像马戏团的人一样的话，孩子就不会喜欢他，更不会给西瓜小丑发奖状了。

四年级读后感作文500字 篇5

当我读完《笑猫日记之永远的西瓜小丑》后，我感到异常的愤怒。令我感到愤怒的不是那些做尽坏事的马戏团的人，而是那些自以为是，借着“一切为了孩子”的理由，剥夺孩子们快乐的家长！

事情是这样的：一个表演“高雅艺术”的马戏团用钱请来了，所谓的儿童兴趣研究所所长和儿童兴趣管理局局长，为自己的表演做宣传。家长们一看到如此衔头的人来宣传“高雅艺术”，心想一定是能增强孩子学习兴趣，带来高雅知识的表演。因此，家长们都特意请假，在“六一”那天把孩子们带去看那些无聊的专家演讲、颁奖典礼……这个本来属于孩子们的快乐节日，却没有一个孩子能在那些看不懂，听不明的表演中得到快乐。

我看完这一段落后，心中燃起了一团怒火。儿童节，顾名思义是孩子们的节日，是孩子们欢乐放松的'节日。家长们就应该让孩子自己选择过节的方式，不要总是听信所谓的专家好评，就以为能把快乐带给孩子们。我觉得很多时候总是家长的自以为是，一厢情愿，让我们感到反感。我为书中人物的遭遇不平，其实他们的声心，也正是我想对爸爸、妈妈说的：我已经长大，有时可以让我选择自己想做的事，可参加的活动，可阅读的图书。不要再以你们的眼光来看待我，来为我作主，好吗？

下学期我就是六年级的学生了。我不想爸爸给我安排那些您认为有用的补习班，不想您总是给我买来一叠叠的练习资料让我增加训练量。我觉得自己缺少了阅读故事书的时间，缺少了和小伙伴骑车游戏的时间，我觉得我的童年就像失去了一种可以让我回味的滋味——快乐！

杨红樱阿姨，我喜欢您的书，喜欢您用一个个引人入胜的故事道出了我心底渴望的最为重要的快乐！

四年级读后感作文500字 篇6

你们看过笑猫日记吗？如果看过的话，那么大家也应该知道这本书的作者是杨红樱。今天，我写的读后感就是笑猫日记之一《永远的西瓜小丑》。

这本书引人入胜、丰富多彩。有时能让人哈哈大笑，有时能让人流下眼泪。

在美丽的翠湖公园里，有一片长满参天古树的林子，叫楠木林，这儿万树葱茏、鸟语花香，可美了；故事就是在这片美丽的楠木林中开始的。

一只会笑的猫、一只胖乎乎的小狗、三只有特殊技能的小猫、两只会跳华尔兹的贵妃犬、一只灵魂出鞘的黑猪和八只黑白相间的小猪带我们来到了西瓜小丑的马戏班，可是另一个一点人都没有的马戏一团一设下了一个个圈套，他们用钱让高高在上的法官做出了荒唐的判决，把西瓜小丑关在了一座无人知晓的岛上。正当那些动物心急如焚的时候，法力无边的绿一毛一龟来到了它们身边，用法力找到了西瓜小丑所在的小岛，并且变出了一条与西瓜小丑所在的岛的秘密通道，这条秘密通道只有孩子看得见。现在那座岛已经成为孩子们无比向往的地方。

这本书不仅显现出丰富的童话色彩，还是我们最好的老师。一个个可爱的主人公，一个个生动的故事，仿佛带我进入了一个五彩缤纷的童话世界，让我充满了欢乐。

我读了这本书，还真想到那西瓜小丑的马戏班去看表演，而且有可能还能看到更有趣的动物明星呢

只有好的作品大家才会去看，读者的眼睛是雪亮的，只有读者是最公正的。我爱看笑猫日记，爱故事中的动物，爱看书中离奇的故事。