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线上授课心得体会

2025/05/27心得

爱习作提供的线上授课心得体会(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

线上授课心得体会 篇1

到了2020年,汽车不用轮子就能在大街上驰骋。

到了2020年,每个人都能配备上自己的小火箭,就不用担心上学迟到了。

到了2020年,我们都不需要走出家门,就可以上学了。

现在,2020年终于到了。看到这些想象,或许会笑,或许不以为奇。这些以前对于2020年的想象有的已经完成,有的还在正在逐步实现。

2020年初,一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉,到全国,宅家与口罩成为了热门词。同时,这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐,让人忧心忡忡却又无可奈何,只能宅在家中,让人感到无聊。开学,都成为了一种期盼,一种渴望。

眼看就要到原定开学的日子了,学校却发下来一道通知:为了防控新型冠状病毒,开学时间将会推迟,2月10日开始线上课程……这不就是之前对于2020年的想象吗!可此时看到这条消息,第一反应竟是一丝失望。见不到同学,没有校园中的热闹,对网课的怀疑……

网课到底是怎样的呢?我不知道,或许就是某网站上的某视频吧。其他的,也只能等待开课之后了。

转眼间,就到了开课的日子,之前的猜想,就要揭开答案了。第一节课是语文课,老师从网上为我们找了一个视频,让我们观看并做好笔记。起初,看着视频里的陌生老师,还带着疑惑与好奇,跟着老师的进度听着课。可是不久,心中的好奇消散了之后,渐渐开始感到无聊,不愿再接着听了——没有互动,没有平时上课时的玩笑,没有乐趣,没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来,只是接着听下去。

熬过第一节课之后,我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了,该上课了,我看了一下时间。点开上课的软件:“正在直播?”点进去后,第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的.十分顺利,时不时地,老师还会给我们开玩笑,活跃气氛,同时,该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式,希望每节课老师都能这样给我们上课。

到现在,网课已经进行了一周半了,老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句,或是弹琴奏乐,再或是与我们一同畅聊几句,老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐,也不失严谨。

我喜欢这种课堂,也喜欢它的及时到来,既给足了假期休息的时间,又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边,与阳光同起,与月亮同睡,一日三餐,一顿不少。有休息,也有学习。

不过,这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱,没了学校严格的看管,给了不少同学可乘之机,走神,旷课,自认为老师管不到,自己也不去约束,便放任自己。对于这样,我们也只能靠加强自己的自律能力,把这次的网课作为锻炼,以提高自己的自我约束,这样也能对日后的学习生活有所帮助。

我希望,之后的课程能够使网课与实课相结合,让我们有更好的上课效果,让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久,希望之后网课效果会越来越好。

一场意料之外的病毒,让曾经“未来的”2020变成了“现在的”2020,它是2020年的门槛,是2020送给我们的考验。春天会来,只要我们抱紧拳头,困难总会过去。加油!

线上授课心得体会 篇2

时间过得总是毫不客气,一溜烟,我们给学生线上授课也已经快两个多月了。在这两个多月里,本人也从不太适应走到了现在这个适应得非常好的阶段,可以说,已经把线上授课完全接受并且应用下去了。如果要给我们班的学生现在做测试的话,我相信我教授的线上课程一定也可以有一个非常好的结果。

线上授课,这四个字在最开始,对我来说是一个令人头大的事情。我们学校也不是没有进行过线上授课,但这样长时间的线上授课,可以说还是第一次,这不仅要求我们每一位老师有基本的授课技能,还要我们每一位老师有现在流行的网络主播的技能,这样才可以在线上授课的过程中,始终带着学生们走,也始终让学生们跟着我们走,不然一节课45分钟下来,大家都会在对互联网的适应过程中浪费了宝贵的学习时间。

值得庆幸的是,在一种为了把教学做好,为了把工作做好,也为了让学生们学到知识的责任感中,我习得了这两项技能。第一项我们老师都有的基本的授课技能是一开始就已经具备了的,第二项技能是我为了不让教育从此走下坡路,努力提升的。为了吸引我的学生们在一节网课里始终保持兴趣,我还是做了很多功课的。最后既没有把网上授课上成了主播在线直播,也没有把学生们对学习的求知当成是一种对八卦的好奇。这是我自己感到非常庆幸以及荣幸的事情。

在这两个多月的线上授课过程中,我也意识到了学生们对知识的.渴望,并不是我们过去想的那么稀少。也许是学生们都关在家里很无聊也是一个原因吧,总之在这一次的线上授课过程中,我发现我的学生们都变得热爱学习了。有很多学生在上课的时候,不仅能够学得非常认真,而且他们在课下也经常在教学软件里面向我提问,这让我发现了学生们还是非常爱好学习的,这在过去线下的教学过程中是没有的,至少是没有这么多的。过去线下学习,问问题的学生虽然有,但没有现在这个时期的多。这也算是一个非常有趣的现象吧!

两个多月的线上授课经历,让我初尝了线上授课的收获吧!如果以后正式开学了,这种线上授课的方式也可以一并纳入教学过程中的话,或许也是可以提高学生们对于学习的积极性的。

线上授课心得体会 篇3

因为肺炎疫情的干扰,我们不能像春姑娘一样迎着风走进校园学习,只能通过手机听、看老师讲课,也就是停课不停学。通过这些天的网课学习呢,我觉得网课缺点还是有点多,要不请听我慢慢道来。

昨天下午上数学课时,讲的是计算题,用简便方法算,我听得也是似懂非懂。当数学老师出题做的时候,我看一下题,一脸茫然,都不会做,这可怎么办?我只能等下节课老师再讲时可认真听。

于是,我就坐在那硬等着,当秦老师用那真切的声音,慢慢地一个步骤、一个步骤讲时,可惜的是中间突然网卡了,我只好退出再进。数学真是环环相扣,几分钟不听就不会做题了。

我突然想起我们家的“数学高手”一妈妈。我就把妈妈请了进来,给我讲讲。谁知刚一开口,妈妈就对我说:“你们老师每次都讲得那么清楚,你怎么就不会呢?是不是不监督你都不学了。”我一脸委屈地说是网卡,没听清。

妈妈这才耐心帮我讲题,我慢慢地明白了!如果这个时候,我能在温暖的教室里面对面请教老师或同学们,该有多好呀!人们常说,在快乐的环境下学得更好,记得更牢。

唉!想念校园,想念慈爱的`老师,想念同学们再一起快乐的学习气氛。希望疫情快点离去,让我们尽快回到有趣课堂,结束这网课带来的不便!

线上授课心得体会 篇4

呼唤现代的教育理念和创新的教育方式。

我如一只小小的毛毛虫,我常对自己说:“我要变得更坚强,更漂亮。”然而这个过程却是漫长的,怎么样破茧而出,成了我不断努力的目标。于是,我终于找到了破茧而出的突破口——空中课堂,在一次又一次的学习中,我变得更坚强更勇敢。

在没认识空中课堂时,我们上的是传统的.课,那里有老师、有同学,都是坐在教室里;可认识了空中课堂以后,我们的学习变得更生动了,只要有一台能上网的电脑,配上一个耳麦,所有的问题就都解决了。大家一起围坐在电脑前,无论你身在何方,我们随时能建立一个课堂,这里一样有老师,有同学,一样能上课,一样可发言。我从此爱上了网络课。

课堂上,老师充分利用各种辅助手段,调动我们的上课积极性,经常会和我们互动、交流,时常给予我们鼓励和支持。我们也比往常更用心地听,随着信息栏里的文字越来越多,终于上完了一节课。我知道,要上这一节课,老师是最辛苦的,他们需要付出很多时间和精力,老师是用心在爱我们,他们怕停掉一节课,影响我们的上课进度和热情。我深深得感动了,也从此永远记下了这些瞬间。

我这只毛毛虫,在空中课堂与老师的努力下渐渐成长,我要不断积攒能量,准备破茧而出,最终成为一只最美丽的蝴蝶,在知识的海洋中尽情飞翔。同时也愿更多的老师加入到这个课堂中来,使更多的孩子可以像我一样受益。真诚的说一声:“老师,你们辛苦了!”

线上授课心得体会 篇5

上网课大约两个月了,都赶上一个暑假了,因为疫情我们开始了线上教学。线上有来自各省的优秀老师,即使在家学习也不会耽误学习进程,每节课大约40分钟和平常上课一样。中间也有休息时间,让我们在学习之余有时间放松,缓解疲劳。

线上教学是录好的视频,可以回放暂停,有不懂的地方可以反复观看,也有时间记笔记。上网课的好处就是重复看,在短时间内不会忘记,对学习有很好的帮助。这样的课本与课件相结合的学习方式,可以提高学习效率。这样学习有利也有弊,长时间盯着屏幕看会眼睛疲劳,导致视力下降。

钉钉这个软件,是线上直播,虽然老师看不到每个学生在干嘛,但是可以连麦,老师找学生来讲题或者讲课文,我们可以听同学讲一遍之后老师再讲一遍。当老师叫到自己时,内心是紧张的,但又担心会很尴尬,因为开摄像头大家都会看见你自己在讲题,如果讲不好会被同学嘲笑,会被老师认为没有认真听讲;所以在上课时要时刻都集中注意力,说不定什么时候就叫到你了。还有一个最不好的点就是,在家学习没有老师监督,所以用电脑上课时,总想偷偷的玩手机,但又害怕会影响自己的学习,所以心情特别复杂,在这样的状态下,感觉学习效率不是很高。

还有这样上课就会解决一些同学不写作业的`问题,老师会开直播,并且布置作业上课的时间写,这样老师就可以监督我们做作业,还提高了学习效率。网课就是看我们的自控能力,这是新的开始,所以自控能力好的就会领先一大步。就好像长跑比赛,如果中途停了,但是别人还在跑那别人就会领先到达终点。

通过上网课,我更加明白学习的重要性和老师良苦用心,疫情期间在家学习,当没有人在身边管束自己时,这时候,自主学习无比重要。