《活着》的读后感
爱习作提供的《活着》的读后感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
《活着》的读后感 篇1
“活着”充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。
主人公“福贵”怎样“活着”？前半生仗着老子一百多亩田地为所欲为，老丈人见着了都要躲得远远儿的，伦理纲常压根儿没放在眼里，跟老子对骂也是常事，在村里人眼中丢净了脸面，尽管从小过惯了村里人眼中“奢侈糜烂”的生活，好歹只作贱了自己，没有伤到别人，居然乖乖的还了赌债。
他不是好儿子、好丈夫，甚至好邻居都算不上，而一切在他输光了自家所有田地的'那一刻发生了翻天覆地的变化。
他开始在意爹、娘的感受，在意家珍、凤霞喜怒。以前是别人对他的忍受，趾高气扬，从不低头；现在是他忍受着别人，唯唯诺诺，陪着笑脸。只为“活着”。他黑发时，送走了白发人；他白发时，送走了黑发人；他和他的那头老牛在田埂上依然顽强的“活着”。
谁能想到当年不可一世的“公子哥”在田埂上居然讲出做人的道理来，也算一件奇事。《活着》讲述了部分中国人在那物质贫乏、精神困顿的几十年是如何熬过来的，我不能把主语更换为中国人或人，这是不准确的，有人肯定不是这样“活着”的，随着经济发展、物质丰富，以后的人很大程度上也不会这样“活着”，但人性总会在这样的小人物身上影射出来，我们应该致力于思考“我们怎样活着？”。
《活着》的读后感 篇2
前几月，听闻大学隔壁班的一个女孩子跳楼自杀了，研究生还未毕业。具体原因也不好去揣度了，留给大家一阵唏嘘，而自我又重新思考了一下活着的意义。
最近拜读了余华的作品《活着》，作者认为：人是为活着本身而活着的，而不是为活着之外的任何事物所活着。
余华认为作家的使命不是发泄，不是控诉或者揭露，他应当向人们展示高尚。而他所说的.高尚不是那种单纯的完美，而是对一切事物理解之后的超然，对善与恶一视同仁，用同情的眼光看待世界。所以他以异常冷静地笔触描述了福贵老人的一生，告诉我们活着就是活着。
翻开血红的封面，主人翁一幕幕生活画面清晰呈此刻脑海里，合上书本已成记忆。福贵生于富贵家庭，年轻时放浪不羁，将家产挥霍一空，成为普通佃户。后被强征入伍，九死一生逃回老家。在那样的年代，生存不容易，福贵眼见着自我的亲人一个个死去，最终只剩自我和一条老牛。老牛是他因同情从屠夫手中买下来的，这印证了那句话：眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。
福贵承受住了难以承受的苦难，垂垂暮年与老牛相伴，和老牛念叨着亲人的名字，唱着歌谣：少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。
在我看来，生命是载体，而生活是资料。不管我们一生要肩负多少职责，或者经历多少磨难，再或者享受多少辉煌，都是由生命来承担。无论何时何地，都不能看轻生命，同时还应当进取乐观地去应对那些或好或坏的事情。
《活着》的读后感 篇3
最近发生了很多不好的事，我也在思考活着的意义，所以打开了这本书。
主人公福贵出生在一个富有的地主家庭，他父亲本来有三百多亩地，因为赌博输掉了一百多亩，而福贵也是吃喝嫖赌，把剩下的一百多亩也输光了。后来父亲死了，母亲病危，福贵在进城给母亲请医生的路上，被国民党抓去当兵打仗，被解放军俘虏后，获得释放回了家，母亲在他被抓壮丁后不久就病死了。妻子家珍本是城里富人家的.小姐，他富贵的时候经常去外面风花雪月，他落魄了，妻子仍然不离不弃，为他生育了一对儿女。曾经出老千赢走他钱的地主，在解放后被拉去枪毙(枪毙原因是地主)。到这里，我觉得他从富到穷都是自己作的，但也是因为非地主的身份捡回一条命，可谓福兮祸所依，祸兮福所伏。县长夫人因生产大出血需要输血，儿子有庆好心献血，却被医生抽干血死了。女儿凤霞嫁给了一个不错的老实人二喜，却在生儿子苦根时大出血死了。老婆家珍多年前就患了软骨病，再加上一双儿女死在前面的打击，不久也死了。女婿二喜在工地干活时出了意外死了，外孙苦根，因为生病时福贵喂了太多的豆子，也死了。最后就剩下福贵一人。最后福贵买了一头老牛耕地，给老牛取名福贵。在耕地时经常骗老牛说还有别的牛在耕地，别的牛是家珍，凤霞，有庆，二喜，苦根，全是他家人的名字。最后的最后，就只剩福贵和老牛福贵了。
看完了，大概活着的意义就只是活着吧！人就是世间的过客，活着体验酸甜苦辣的人生。生有何喜，死又何忧。得失从缘，心无增减。
《活着》的读后感 篇4
《活着》写了七个人的生与死。凤霞难产而死；有庆在校长生孩子时，为她献血而死；二喜在工地上被两排水泥板夹死；家珍因自己的一双儿女死了，伤心过度而死；苦根吃豆子撑死了。只有福贵还活着。
其中有庆的死最悲催。一个年幼的孩子，为了给校长献血，在抽血时，脸色由梅红变苍白，由苍白变青紫，直到死也不说一句话。就这样，被活活地抽干了血。
有庆难道连死都不知道吗？还是他心中，校长的生比自己的死更重要？这个人让我百死不得其解。现在有庆这样的人物在我们身边已经非常少了。但像他这样能为别人着想的人还是挺多的。就说我们班的`谭老师吧，她是我们的班主任兼数学老师，在我们眼中应该是很厉害的人，她就是“标准答案”。可有一次，谭老师在算3X+1=13时把X算成了5，我一看这道题，掐指一算结果X是4。我正要举手的时时候，我们班同学都异口同声地说：“x不是5而是4。”谭老师仔细算了一遍后，说：“哎呀，果然错了。幸亏你们提出来，以后有错都要及时提出来！”我们听了，不但没有嘲笑谭老师，反而更加敬重她了！我们也变得更加自信更加勇敢。我们不但要像有庆一样为别人而活，我们更要为自己活。
我明白了余华想借有庆告诉我们，活着有多难，死却如此简单，唯有为自己活，才能活出风采！
《活着》的读后感 篇5
上周从同事那边拿过来的这本书就一直在看着，之前刷抖音的时候看到过这本书电视剧的片段，最后是一个老人在夕阳落日下牵着一只老牛。看了这个视频以后我决定去看下这本书的电视剧，电视剧的名字叫《福贵》讲述了关于这个老人的一生，当时的感触觉得福贵是一个知足的人，她和家珍都很乐观向上，他们的人生态度是给我最大的.影响。
然而看了《活着》这本书，福贵因祸得福，龙二替他死了，这是他的福，被抓去当壮丁最后错过了母亲的后事这个虽然值得同情但是他还是完好无损的回来了最后与家珍和俩个孩子团聚了这也是他的福。紧接着有庆因为替县长的夫人献血而死，凤霞因为生苦根而死，二喜在工地上因施工而死还有最后家珍因为生命中的希望消失而离开，最后是苦根因为发烧生病福贵给他吃黄豆被噎死，这些在人间短暂活着的人都离开了，并且都是一个人送走了，就是福贵。
福贵就是给我的感觉不愿意多生事端，也没有什么鸿鹄之志，只愿意安安稳稳的活着一生，他在文中有句话：不争不抢的活着，就很满足。
而且这本书也正是反应当时那个年代，解放初期人民群众面临的各种苦难，我也问过那辈人的记忆，当时饿死的人特别多，这些都很正常，我又想了一下，福贵他们家的悲惨也是当时社会面临的悲惨，只不过是把他们家放大了。通过这个现实主义的小说讲述了中国解放前后的样子，而福贵作为这个小说的主人公，遇到这些平常人都很难遇到的打击，他并没有退缩而是永远往前看，不抱怨不逃避，只要还有活着的一线希望，他永远活着。