《神笔马良》读后感
爱习作提供的《神笔马良》读后感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
《神笔马良》读后感 篇1
今天，我看了《神笔马良》这本书。书中有一个名字叫马良的孩子，从小他的父母就去世了。他从小就以打柴。割草为生。他很喜欢画画，但是他没有钱买笔。
有一天他对学管里的老师借笔。可是老师却骂他说：“穷孩子还想拿笔。学画画做梦啊。”说完就将他撵出了大门。
这天晚上马良在睡觉时做了一个梦。在梦里有一位慈祥的.白胡子老爷爷送给他一只笔。并且告诉说：“他这是一只神奇的笔，你要好好的用它。”
第二天马良发现这只神奇的笔画的东西可以变成真的。他就帮村子里的穷人画东西。做了很多的好事。
后来这件事被皇帝知道了。皇帝把他叫进皇宫。叫他画摇钱树。马良先画了一片海，在海的中间画了一个岛，把摇钱树画在了岛上。皇帝看了就说：“快画船，我要上岛去摇钱。”马良就画了一条很大很大的船。皇帝就带着娘娘。太子。公主和许多的大臣迫不及待的上了船。船开了皇帝很着急嫌船走的慢就对马良大叫到：“我要风。”马良就加了几笔风。可是他们还是嫌慢又叫到：“风大些。风大些。”于是马良又粗粗的加了几笔风。这时船急速的向岛上驶去，突然船翻了。皇帝他们都掉到海了淹死了。马良又回到了村子里继续帮助穷人。
看完后我觉的马良是个勇敢。聪明。善良的好孩子。我要向他虚心学习。
《神笔马良》读后感 篇2
读《神笔马良》有感作文他在给小和尚讲故事，讲的是什么呢？但我也为我所爱的花作出了我的贡献。亲情是永恒的主题，贯穿于人生至死的整个历程。“那个伙计，就是你爷爷！春寒料峭时，深处一片绿叶，可给人希望与欢欣。有着萧枝几许。一天，逃太郎来到一块西瓜地，他敲了敲他脚边的一块西瓜，“蹦蹦”，看来熟了！
我怀着激动的心情，一遍又一遍地读了《神笔马良》这篇文章，被文中感人的情景深深地吸引住了，眼前不断地浮现出马良给穷人画画的情景。
一次马良对大官和画师说想画画，他们听了哈哈大笑还说：“穷娃子也想画画”。就把马良赶出来了。马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能画画！”从此马列良用心画画。他到山砍柴，用树枝在地上画天上的'鸟。他到河边割草，用草根在河滩画水中的鱼，他风到什么就画什么。
日子一天一天过去，马良画画进步很快。可是他依然没有笔。
一天晚上，他躺在床上，忽然屋里闪起了一道金光，一个白胡子老头儿出现在他面前。老爷爷给他一枝笔，说：“马良，你现在有了一枝笔了，记住你自己的话，去给穷人画画！”原来，百胡子老头儿给他的是一支神笔。
马良有了这枝笔，天天给村里穷人画画。要什么就画什么，画什么就有什么。大官听说了马良有一支神笔，想方设法捉马良，好让他帮自己画金银财宝。最后马良凭自己的聪明才知制服了大官，又回到村里继续为穷人画画。
读完这篇文章我常常地被马良感动了，我一定要向他学习。经常帮助那些需要帮助的人，做一个对社会有用的人。
《神笔马良》读后感 篇3
《神笔马良》这部中国神话故事，想必都是家喻户晓、老幼皆知了，我当然也不例外了啦。
《神笔马良》这个故事给我留下了深刻的印象。犹其是马良拥有神笔，被官吏抓走后，马良那种不畏权势所屈服，不被金钱所诱惑的精神，深深地感动了我。最后，小马良用智慧去打败官吏的步骤也深深地震憾了我。
虽然，这只是一个普普通通的神话故事，但是，马良的这种只给穷人画画，而不给富人画画的精神，却在古往今来，出现了不少相似的例子，比如说：少年时代的周恩来，就说过这样一句让听者都不约而同肃然起敬的话：我要为中华之崛起而读书！
我们作为一名小学生，读书的目的不是为了挣大钱，也不是为了做大官，而是为了祖国的.未来更加美好而努力读书，而是为了祖国的建设更加发达勤奋读书。
“我只会帮助穷人们画画，而不帮富人们画画”马良就是抱着这种良好的态度去画画，所以才会得到老神仙的一支神笔。少年时代的周恩来也是抱着这种良好的态度去认真地学习，最后成了中国历史上的伟人。因此，我们在办事、学习的时候，态度一定要端正，目标一定要明确。否则，结果一定会是一事无成。
我从《神笔马良》中学到了：我们在学习的旅途中，一定要刻苦学习本领，即使条件不好，也要坚持不懈，学习好本领，多用心苦练就能成功。学成以后，一定要做个正直的人，多帮助贫苦的人们，也不要被邪恶势力所压倒，更不要被有财势的人所利用。我们现在的任何条件都要比马良的好多了，就要更加刻苦学习，长大了为祖国做贡献。
《神笔马良》读后感 篇4
《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品，讲的是这样的一故事：马良十分喜欢画画，他只想要一支笔，可是到那里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走到那画到那，他画出的画很逼真，将其它动物都给骗了。一次白胡子老爷爷给了他一支神笔，立刻，画出来的东西变成真的'了。马良立志说：“我要专给穷人画画。”马良是一个一心为百姓着想，十分有智慧的孩子，他用神笔帮助了不少穷人，惩罚了恶人。
我也想有一支神笔，给黑暗中画几盏灯，不管人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔，给希望小学的孩子画一本本新书，让他们用智慧改变村庄，改变生活。我想有一支神笔，给饥饿人一画许多粮食，一半让他们吃，一半让他们种田。我也想有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不那样辛苦。我想有一支神笔，给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子，让他们游尽全球，开阔眼见，知道以后怎样发展。我也想有一神笔，象马良一样为人类做出贡献。
我和马良所处的时代不同：那时的劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而咱们现在是为自已生活，只要勤奋，只要付出就一定会有大的收获。所以今天的咱们要珍惜现在，珍惜一分一秒。
今天的咱们虽然没有神笔，但是咱们有一颗善良的心，用所学的知识同样也可以为人类造福。
《神笔马良》读后感 篇5
我的小伙伴们给我推荐了一本《神笔马良》的书，于是我就津津有味的看了起来……
“神笔马良”这个故事我想大家可能都听妈妈讲过，但是“神笔马良”的书大家可能没有听说过。《神笔马良》这本书讲了有一个孩子叫马良，他非常喜欢画画，但是没有一支笔和一张纸，有一天在梦里，马良梦见一个白胡子老爷爷，于是白胡子老爷爷送给了马良一支笔，马良从梦里惊醒过来，发现真的有一支笔，当村民们得知这个消息后，让马良用这支笔画一个不会灭的灯笼，刚画完，红红的`大灯笼就成真的了，马良这才知道这支笔是支神笔。于是，一个懒汉听说了，就让马良给他画一个窗帘和褥子，这样可以让他睡的更踏实，谁知道，刚拉上窗帘，就有一大堆苍蝇轰进来，没办法，懒汉只好打开窗子；刚躺上褥子，就有好多的跳蚤，懒汉又只好把家里打扫的干干净净，从此，懒汉就不懒了，而变的勤快多了，这一切都是马良的杰作。
读了这一个故事后，我觉得马良非常的聪明，能分的清是非因果，而且还能不得罪人，我们应该向马良学习才对！而且，我们喜欢一样爱好，就要打心眼儿里的喜欢，这样，不管有多艰难，老天爷都会派“神仙”来帮助你的，就像马良这样，也许不会用这种方式！
大家可以抽空看看这本书哦——《神笔马良》！