《海底两万里》读后感
爱习作提供的《海底两万里》读后感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
《海底两万里》读后感 篇1
读了《海底两万里》这一本书，我深有感触，由此对大海充满了好奇。并从此书中明白一些道理。
事发生在1866年，法国人阿龙纳斯，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重撞，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手——尼德·兰，都成了“怪物”的俘虏！，结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“诺第留斯”号。
潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的'情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
读完《海底两万里》我明白了，没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有xxx于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步，人类应对自然界和平开发，与自然和谐相处。
《海底两万里》读后感 篇2
《海底两万里》主要讲述了鹦鹉螺号潜艇上的阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和尼德兰以及尼摩船长的一系列故事。
这本书里我最喜欢的角色是尼莫船长。从文字上看，他是一个极其神秘的人，也是一个学识渊博，果断冷静，热爱大海，善恶分明的人。他的性格很矛盾。他渴望自由，但也偏执而冷漠。可能是因为他长期过着与世隔绝的生活，以海为家，导致他越来越MoMo。
但是，尼摩船长与世隔绝的隐居生活，是否可以视为他逃避现实的.一种方式？因为他厌倦了在世界上欺骗，他选择去别的地方开辟自己的新世界，一个没有任何让他恶心的东西的新世界。但是这种行为是不是有点像骗自己？如果他真的尽力去改变现实世界，我想他可能会为此做出很大的贡献。
另外，不得不佩服作者深厚的文学造诣。这部小说的情节似乎很详细，既不太拖沓，也不太紧凑。而且作者喜欢在原本平静的环境中突然投下一颗深水炸弹，让一个Boss在原本平静的环境中突然浮现出来与主角对质，从而体现出主角的优秀品质，也吸引了读者的阅读兴趣，让读者更有阅读的兴趣。
还有一点，作者不止一次提到保护环境和濒危动物的话题。他强烈呼吁人们珍惜我们得到的一切。只有保护环境，我们才能过上更好的生活。
最后，我觉得可以借鉴作者的环境描写、动作描写、表情描写等写作手法，多想想作者在小说中表达的很多观点，不仅可以提高我们的鉴赏能力，还可以让我们从中吸收很多知识！
《海底两万里》读后感 篇3
最近，我读了一本书，书名是《海底两万里》。这本书的作者是十九世纪科幻小说大师儒勒·凡尔纳。书的内容向我们展示了美丽而惊险的海底世界。
在一艘名叫鹦鹉螺号潜水艇上，船长带领着名叫阿隆纳克斯的教授和他的助手以及经验丰富的水手在海底进行了一场长达两万里的航行。在航海的过程中，他们也不是一帆风顺的，还是遇到了很多的困难。比如说有一次，有几十只大章鱼来侵犯他们的船，船上许多的人都被章鱼卷入了那八只腕足之间。可是船长他依旧临危不惧，带领着人拿起斧头将最大的'那只章鱼的腕足都砍了下来，那只章鱼只好跳进海里逃走了。
在现实生活当中，我就是一个遇到困难就会退缩的小男孩，当我看到了一些很难的问题时，首先不会动脑筋去想，而是只想着拿来手机去搜索出答案来抄。
记得有一次老师发了一份数学题目，我写到最后，发现最后一道题我不会写，但是我怕累怕困难，没有仔细去分析题目，而是第一时间在手机上找到了答案，虽然最后我的作业完整上交了，但是在后来的考试中也出了相似的题目，结果我还是没有做出来。因此，考的并不是很理想。
这次读了这本书以后，我知道了一个道理，那就是遇到困难一定要勇敢的面对它，而不是逃避。
就像我们认识的张海迪阿姨，她虽然从小因病而瘫，但是凭借她的努力和不怕困难的心，最终创作出许多的优秀作品，我以后也要成为像阿隆纳克斯教授和张海迪阿姨那样的人。
《海底两万里》读后感 篇4
我怀着一种好奇心兴奋地打开了这本《海底两万里》。
在读书的进程里我仿佛于文中探险者阿龙纳斯一同乘坐这鹦鹉螺号潜水艇开端了充满了传奇色彩的海底探险之路。一同周游了太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋以及南极北冰洋，遇见了许许多多稀有海底动植物，还有海底窟窿，暗道等。让我理解了很多科学文化的地舆地质知识，尤其是光的折射，珍珠岩，珍珠的分类，收集，潜水艇的结构等等这些东西至今早已变成了现实，我感叹了一番，敬服作者的想象力，预料到未来国际，把科学与故事结合，创造出一个奇特的海底国际。鹦鹉号的尼摩船长是极为奥秘的人物，他性格忧郁，却又知识广博。他在荒岛上隐秘缔造的这艘潜艇不只反常巩固，并且结构奇妙，可以使用海洋来供给动力。将一些事情了解到奥秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千万两黄金来援助陆地的人们的正义斗争。还有一次在南极探险时，处于一个缺氧的一个状况，可当时只要潜水衣的贮存的.一丝空气，却把那一丝空气给阿龙纳斯，他为别人的生命不惜牺牲自己生命感动了很多的读者，也感动了我。
读完了后，我理解了一句话是：没有做不到的，只要想不到的。
《海底两万里》读后感 篇5
《海底两万里》是法国著名小说家预言家凡尔纳的豪情杰作，代表作有《海底两万里》，《八十天环游地球》《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德兰参加了抓“怪兽”的行动。结果他们爬到了怪兽的身上，但怪兽却是一艘潜水艇，叫鹦鹉螺号。
他们没有选择，只好跟着鹦鹉螺号潜艇的船长尼摩，一起周游各大洋，开始精心动魄的海洋之旅。他们遇上了土著人，南极冒险，血战章鱼，海底复仇等。他们一起经历了海底航行，看过了许多壮丽的景观，他们有难同当，成了真正的朋友。
读完这本书，我知道了一位热爱海洋的'教授，他的知识非常渊博。阿龙纳斯教授到英武罗格上，他把奇特的罕见动物植物全部记录到了笔记本中，回到地面上后公之于世。他可真是让人敬佩，让人佩服。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢执着真诚的人，也让我了解了太平洋、印度洋、红海等七大水域，欣赏了美妙的海底世界。
《海底两万里》读后感 篇6
“书是人进步的阶梯”，在这个暑假里，我又借助《海底两万里》这本书的力量走上了新的一节阶梯，现在想起这本书时，里面的情节我仍历历在目，仿佛我就是里面的那个博物学家，在神秘莫测的大海里寻找和探索那些不为人知的秘密……
这个故事讲的是博物学家阿罗纳克斯参与了一个消灭怪物的活动，那个让人觉得可怕、在海上作怪的怪物竟是个潜水艇，在一次偶然的机会中，阿罗纳克斯登上了潜水艇，不然却被潜艇艇长给俘虏了，阿罗纳克斯没办法，只能跟着艇长周游海底，《海底两万里》讲的`就是他们在海里的游记，阿罗纳克斯和艇长一起战胜很多困难，最后他终于从潜水艇里出来了。
对于书中描写的博物学家阿罗纳克斯的勇敢和坚持不懈的精神我非常地敬佩，在生活中，我也有过同样的例子：在写作业时，发现了一道我不会做的题目，那道题是标出“瞠目结舌”这个词语的拼音，可是“瞠”这个字我不会读，更别说是拼音了。我第一反应就是自己来想，我想了一会儿，难道这个字念“táng”？我在心中想着，还是不能确认，我只好去问爸爸，可爸爸也不太确认，我只好去请教字典老师，我先用拼音查字法，查“táng”，结果没有查到。我并没有放弃，我接着用部首查字法，结果终于找到了，原来这个字念“chēng”。
看了《海底两万里》我明白了一个道理：如果有困难，不要逃避，要迎风前进、逆流而上，过程虽会痛苦，但结局总是会圆满的。