竞选班长演讲稿
爱习作提供的竞选班长演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
竞选班长演讲稿 篇1
同学们,大家好!
锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。这天我站在那里,的目的'就是竞选班级‘元首’班长。因为我没有当过班长,所以我更珍惜这次机会,为班级服务。
假如我等了班长,我会尽协助老师,帮忙同学,用行动来赢得到家对我的信任。
如果大家相信我,请支持我。谢谢大家。
竞选班长演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
想不到今天,我能在台上演讲!对于我来说,今天是个特殊的日子。
你们知道吗?我今天有勇气来演讲并竞选班长,是因为我有故事要告诉大家。上次班级大扫除的时候,由于废纸旧卷太多。很多卷子都被当做垃圾扔到了废物箱里。我带领着几个同学把那些“废纸”打开,找出了许多有用的.资料,幸亏我的细心,不然上课可就完了。
世上无难事,只怕有心人。仅这一点,我就符合一个班长的素质。
上学期,学校举办了读书节,班级海报设计的活动,就是以班为单位设计海报。我们三个联手设计海报,花了一个多星期的时间,终于做好了。可是我总觉得少了点什么,是没发挥好吗?不是。写跑题了?不是。没认真做?更不是。那是什么呢?哦!我知道了!缺少立体感,对!就是这个问题!后来我们班得奖了。精益求精是我的另一个品质。
我当上班长以后,如果学习有难题,我会帮助大家解决。课后有什么需要帮助,我可以帮大家完成,集体活动有什么困难,我也有办法帮助大家。
希望同学们支持我,谢谢大家!
竞选班长演讲稿 篇3
老师同学:
大家好!
我叫xxx,这次竞选我想担任我们xx班的班长,竞选班长是为了对自己与大家负责,我认为自己有这个能力对大家负责。参加此次班长竞选便是我对大家开始负责的第一步,我对自己做班长是充满了信心的,金子总有发光的时候,我希望这次发光的`是我。
班长是一个班的核心人物,应该具有统领全局的能力,而且我认为班长必须能压得住场,做事缜密细致,善于思考,起到模范带头作用,我热情开朗,积极向上,善于与同学交流。
当然也有做的不够好的地方,可能因为我的经验还不够,但我觉得有经验是因为有了机会,没有人天生是班长。
所以我会尽我的努力为班级办好每一件事,如果大家认为我不合适我也不会气馁,我不会因为一次的失败否定我之前的努力,我认为说的再好也不如真正的去做好,我的演讲完毕,谢谢大家。
竞选班长演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我们班举行班长进行活动,作为五二班的一份子,我参加了这个活动。
我虽然是个女生,但是我有着强大的责任感,我的成绩一直都是优异的,曾获得过“优异奖”,“三好学生奖”,“进步奖”等等。我认为作为一名班长就需要以身作则。如果一个班长上课不听讲,不认真的做笔记,那么我相信这个班级一定好不到哪去,我相信通过自己的努力一定不会让大家失望的。
假如我当上了班长,我将用热心为同学们服务,用真诚做老师的得心助手,用创新开展活动,用汗水护卫班级的卫生秩序,因为良好的的环境才能培养出高尚文明的`人。假如我如愿以偿,我会在同学们共同的努力下克服困难,把我们班的工作做得更好。
我不敢说我是最合适的,但我敢说我一定是最努力的。敬爱的老师,亲爱的同学们,请给我一次机会,一次让我展现光芒的机会,一次让我倾尽所有努力的机会,我会还你们一份精彩!请大家投我一票吧!谢谢大家!
竞选班长演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的伙伴:
大家好!我叫郭冠辰,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们,信任我、支持我,请投给我神圣的一票,谢谢大家!
敬爱的'老师、同学们:
你们好!今天,我很荣幸走上这个竞选台,我叫严楚明,我这次竞选的项目是班长,因为我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的管理能力,还可以增强我的责任心。
如果我再次当上了班长,首先我会以身作则。我会在早上和下午都争取第一个回到教室,进行语文科或英语科的带读,让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯;让老师不用天天早出晚归那么辛苦。
假如我是班长,我一定会在班里开展一个“团结互助”的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的游戏,这种游戏不仅可以大大提高了同学们的团结精神,还可以增强同学之间的友谊。我还会在活动中选出一些班里比较有爱心的同学来组成“友爱组”,目的就是能让同学之间放下心结,友好相处,互相帮助,互相学习。
假如我是班长,我会制作一个“说说表”。就是说如果同学们在上课学习期间被老师批评学习不认真或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得老师的表扬的得1分,周五总结时,分数名列前五名就可以获得减少作业一项。
听了这篇精彩的发言稿,你的手还会犹豫吗?
谢谢!