家长会讲话稿

爱习作提供的家长会讲话稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

家长会讲话稿 篇1

尊敬的各位家长：

您们好！

期中考试已经结束了，为了能及时的向家长反馈学生在校学习生活情况，实现家校的有效沟通与合作，我们组织召开了本次家长会。首先我代表学校全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对您一直以来对学校工作的支持，对孩子学习上的关心表示衷心的'感谢。

下面我把开学以来学校的教学工作向各位家长做以简单的介绍，首先学校坚持向常规课堂教学要质量，领导每天坚持深入课堂听课评课，截止期中考试前，领导共计听课评课200多节，了解孩子们的学习状态和老师们的上课情况，及时调整教学策略，实施有效教学。及时有效的实施教学质量监控，我们坚持隔周一次的语文、数学、英语三大学科的基础知识验收，每月一次的单元综合知识测试，期中考前模拟测试，从试前的出题到试后的成绩统计、质量分析，登录电子成绩，为了及时发现孩子们学习的问题，我们的老师集中讲练，个别辅导，不辞辛劳，在此我也要对各位老师表示感谢，正是因为你们的努力，学校的教学质量才能稳步提升，正是因为你们的付出，学生们才有今天的进步，老师们你们辛苦了，学校感谢你们，家长感谢你们，孩子们同样感谢你们！

本次期中考试也涌现出了很多学习进步的同学，他们是：吴xx、刘xx、张xx、崔xx、张xx；张xx；李xx、高xx、白xx、朱xx等。

学校对以上xx名同学表示祝贺，同时将期待更多同学的成长与进步！

各位家长同志们，期中考试能检验孩子们前一阶段学习的状况，但是不代表孩子们的学习水平，希望各位家长能帮助孩子认真分析、总结经验，帮助孩子树立自信，制定下阶段的努力方向。

孩子是我们每个家庭的未来和希望，希望各位家长认真履行家长的职责，对孩子的成长负责，为孩子的发展负责，和学校一道携手并肩共同为孩子的明天负责。

谢谢各位家长！

家长会讲话稿 篇2

各位家长、老师们、同学们：

大家好！在这里，我首先向受到表彰的同学表示热烈的祝贺！同时向不畏严寒、前来参加学校活动的全体家长朋友们表示衷心的感谢！谢谢您们对学校工作的支持！

孩子是我们人类的希望和未来，更是我们每个家庭的寄托。教育和引导孩子健康成长，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的责任。怎样才能把孩子培养成才呢？小孩子具有什么样的素质才可能成才呢？一位教育家曾经说过：良好的习惯是一个人迈向成功大门的金钥匙！可见养成良好习惯的重要性。小学阶段是孩子形成良好学习习惯和生活习惯的黄金时期，因此，我校多年来一贯把学生的养成教育作为工作重点。为了培养学生学习习惯，使学生能够静下心来做事，我们开设了写字课，每天坚持练字20分钟，这是我们学校独有的，效果很好。为了规范学生的日常行为，少先队组织开展了“学守则遵规范”系列活动，通过主体班队会和小品表演的形式，学生知道了对与错、美与丑，也从而规范了自己的行为。为了开阔视野、陶冶情操，组织同学们到绿色庄园、濮上园、戚城公园等地方进行了游园活动，在活动中，同学们的团队意识得到了锻炼。为了更有效的使学生养成良好习惯，从上学期开始学校又开展了“堂清”“日结”“周检测”和“周评价”《四环节管理模式》的研究。从学生的'课前预习、课堂学习、课后复习、独立作业等学习方面和日常行为方面，以及家务活动方面进行全方位的习惯培养。在具体的实施过程中，各任课教师付出了艰辛的劳动，对每位学生进行认真的指导，每周都要把学生的学习情况、行为情况进行如实的评价，各位家长也给予了大力的支持，按时填写评价表。经过大家的共同努力，这项工作得以顺利开展，学生的习惯有了明显变化，自我管理自我约束的能力有了增强。在这里我要向全体师生及家长朋友们说一声：您们辛苦了，谢谢您们！没有你们的共同参与，学校的工作也不会有今天可喜的成果。

本学期，小学部主要做好以下两方面工作：

一是教师综合素质进一步提高。主要从两方面做工作，一抓教师的职业道德，按照法律要求教育学生，为人师表，用爱心和耐心来教育感化孩子们健康成长。二抓教师教学基本功，钢笔字、粉笔字天天练，结合新课程的改革搞好课堂教学的创新，人人讲课听课、评课，提高自己的课堂教学水平，三月份为我校的创新课展示月，到时候欢迎有兴趣的家长到学校来听课指导。期中、期末分别举办教师基本功展示活动家长可以前来参加。

二是学生管理重点抓习惯的养成。一抓《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的落实，继续实施好《四环节管理模式》。老师们用成功教育的思想和赏识的眼光看待每一位孩子，引导孩子形成好的习惯。二抓学校、家庭、社会的广泛联系和协作，共同参与学校管理。健全家长委员会，家长朋友们要多关心学校的建设和发展，经常跟老师交换意见，及时了解孩子的情况。三抓校内外的行为监督，对学生的行为习惯及时检查纠正，每一位同学要加强自我管理，例如，自己经常提醒自己要按照规范和守则中的规定去做，逐步使自己养成良好的学习习惯、行为习惯，达到自我管理的目的。四抓校内外活动的开展，校内组织开展小学生书法比赛、作文比赛、文明礼仪表演等，外出游园活动、社区服务活动等，在活动中进一步得到锻炼。同学们，努力吧，自己养成了良好的习惯，一定会受益一辈子的！

在这里我想给家长提些建议：

在教育孩子问题上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我没文化”来给自己找借口。举个例子：河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些事实说明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！我们都已经知道了南京周宏把自己的聋女儿培养成为博士生，到处讲学，写书。要对孩子有耐心，老师对孩子有耐心，家长们更要有耐心才行。教育孩子要多鼓励，用赏识的眼光看待孩子，多发现孩子优点。同时还要注意不能包办代替，该孩子做的事必须让孩子做。

家长会讲话稿 篇3

尊敬的各位家长：

大家下午好：

感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习成长状况，关心学校的发展，关注我们七年级2班的发展。你们的到来，给了我在以后班主任中作中增添信心，因为我相信，家庭和学校的合作教育是学生学习生活取得进步的决定因素。其次就是学生自身的努力因素。

一、现状介绍

首先，想向各位家长汇报一下学生上学期以及这学期开学后近来的学习、纪律等各方面的状况。自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。

这都是家长们平时对孩子教育的成果表现。再次我十分感谢各位家长对学生教育工作的支持。期望，在以后的学期里每一位家长继续做好时时处处看到和关心自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。

二、共同关注的几个问题：

1、青春期的问题：

“有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12—16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际潜力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人能够理解他们，个性是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识潜力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的潜力，但很自信，自我抑制潜力在这段时间最低。所以父母和老师，必须要加强教育和引导。

2、安全问题：

首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。

其次：是饮食安全。学生在校吃零食的较多。但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是没有吃早饭，所以强调，也为了我班的管理，更为了您孩子的身体健康，请让孩子吃早餐。少吃或不吃零食。

再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的潜力，抵挡诱惑的潜力都很差，如果家里有网络，推荐孩子上网时有家长监督。

三、学生的家庭教育

我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通：

(一)理智爱子的问题(参考资料)。

溺爱是误入孩子口中的毒药，溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教育环境是一致的，教育规则是一致的，然而理解教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，必须是教育知识空白的家长。

(二)让孩子明确学习是一种职责。

我首先明确告诉我的学生：学习是一种职责，是一种再累、再苦你也要承担的职责。这种职责与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，担当这种职责。

(三)为了无近忧，请您多远虑。

家庭的教育，对学生的影响十分大。许多家长，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师，家长都没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以，家长对自己的孩子必须要高标准，严要求，从初一齐要引起足够的重视和认识。我认为：一个学生，初中毕业就应不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。各位家长，各人对自己的孩子心中都有数，如果你认为自己的孩子只能到达初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途，不要给他安排，让他自己去奋斗!我常常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”。这种家长的孩子，到了初三，就成了老师感到头疼的.对象。所以，在初一时，必须要给家长打打这个预防针。

(四)分数上，多关心，小细节，多留心。

多关心孩子的学习资料和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。及时了解学生的各科的学习状况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、老师、孩子一道想办法必须要尽快改变这种状况，因为这时孩子这门课没有到达最基本的要求，若不能尽快改变这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，构成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅仅学习上不去，而且易惹出事非来。在这儿我们有一些家长似乎对孩子的成绩已经麻木，因为每次都在不及格线之下，因为小学就有这样的分数在眼前晃动，久而久之，对初中的得到的不及格线下分数也只有默认，就因为这样一次一次的默认，才导至了孩子的无所谓，考试不重要，分数多少无所谓，这样下去，做为家长的你们每一天那样的辛苦工作，在孩子将来的泪水中发黄，所以，我们此刻的努力，辛苦是为了孩子，既然这样，那我们更要努力的管理孩子。也许此时我说的分数最能震撼我们的家长，因为我也处在深深的忧虑中。

怎样办，我的家长们，您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗我的学生明天能承担起肩膀上的职责吗当我这样想的时候，课上的他们仍然在闹着，玩着，乐着他们的乐。怎样办我认为必须是学校，家庭，学生三者的合力才能解决的，所以请您多同任课教师取得联系，准确及时地掌握你孩子的各科学习状况，同时交流对孩子的管理方法。这样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题，要比你泛泛地对他说好好学要强百倍。好处：使任课教师更了解你的孩子;使孩子十分重视任课教师对他的评价;使任课教师的管理更有力。

家长会讲话稿 篇4

尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们:

大家早上好。

我是xxx的爸爸，非常感谢老师给我这么好一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

刚刚老师说了，今天是母亲节，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有老师，正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。

下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会和感受。

第一，家长就是最好的老师。家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯和家长有关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。

比如说，要孩子自力自强，我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约，我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进，我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人，要孩子孝敬父母，我们自己就不能虐待老人;……也就是说，我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套，这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。

第二，要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信心。

我们的.孩子，有的成绩不是特别优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是接受能力有高低，有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。

所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。

和孩子在一起的时候，要多和孩子沟通，在沟通交流中感受孩子的思想状况，及时发现问题。

这些都掌握之后，就要帮孩子分析原因，根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标，确定一个努努力就能达到的目标。比如说这次班级第三十名，下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励，给予表扬，帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。

要看到孩子的点滴进步和闪光点，理解孩子在学习中遇到的困难，一定要多表扬多鼓励，少批评。

第三、科学教育、拒绝家暴

当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎么办?

就要给孩子讲道理，动之以情、晓之以理，要让孩子明白，错误的原因或者了解你安排事情的原因，让孩子明白，什么是对，什么是错。

别动不动就采取暴力手段，经常挨打或挨骂的孩子(家暴)，会产生严重的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再说，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教育孩子更应该注意方式方法。

最后我还想对孩子们说几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，奋发图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。

努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，相信你们一定会更加严格要求自己，戒骄戒躁，以更饱满的热情投入到学习中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。

最后，祝我们的老师工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们取得更好的成绩!

家长会讲话稿 篇5

亲爱的李老师、董老师、琳琳老师：

你们好！

尽管有许多舍不得，但分别的日子还是来到了，当赫赫还在小班的时候，我有幸走进了校讯通博客，看了老师的毕业诗朗诵，看到了上一届大三班的网易相册，当时便感动的一塌糊涂，于是决定好好珍惜在幼儿园的生活，来回报老师们的辛勤付出！拍毕业照的那天，看到郝老师也来了，孩子们簇拥在四位老师周围，“咔嚓”一声，定格了三年间无数美好的时刻，不想，真的不想就这样分别了......

三年，仿佛是一瞬间，仿佛我们昨天才相识。翻出相册、翻出博客，一张张、一篇篇，如此清晰地展现在我的面前：

xx年10月31日：“转眼朱赫上幼儿园已经两个月了，孩子的表现比我预想的要好，每次接孩子时我都会习惯性地去看家园共育栏，看看孩子当天吃了几碗饭喝了几杯水，但是最主要的还是看看老师的评语，这个月孩子真的进步不小，首先，孩子变得有礼貌了，见到老师会主动问好；其次，握笔姿势正确了，涂颜色也很少涂到外面了，再也没出现过涂xx洞的情况了；第三，会用一些词汇了，如孤孤单单、快快乐乐、温暖、可惜等等，而且用的恰到好处…总之，孩子每天都有新变化，会不断的给家长带来新的惊喜，希望宝宝加油！并道一句：老师们辛苦了！”

xx年7月2日：“时间过得真快，转眼一学期又要结束了，这学期是忙碌而充实的.，从三八妇女节，到六一嘉年华，无不倾注了老师们的心血，看到孩子从这些活动中，不仅增长了知识，而且收获了健康和快乐，作为家长对老师充满了感谢和感恩，马上要升中班了，希望朱赫能继续保持良好的生活习惯和学习习惯，也希望朱赫再多一些自信和快乐，在语言能力方面再提高一点，珍惜每一次表现的机会，学会大胆的表现自己，老师和爸爸妈妈会鼓励你，为你加油！努力吧，宝贝！你是最棒的！”

xx年6月xx日：“亲爱的小宝贝，中班的生活马上就要结束了，看到你在幼儿园表现的这么优秀，期末测评全是A+，爸爸妈妈感到很高兴，这学期你进步非常大，你学到了很多知识，懂得很多道理，不会再为一些小事哭鼻子，你的画画、剪纸、折纸都一级棒，同时让妈妈欣慰的还有你能为小朋友们讲故事和你在这次嘉年华中的表现，你还交了很多好朋友，经常会邀请小朋友来家里做客，你已经变成一个热情、活泼、勇敢、自信、坚强的男子汉了！”

xx年12月8日：“xx年11月xx日是大班的最后一个家长开放日，还记得小班是餐饮活动展示，中班是区域活动展示，大班则是教学活动展示，每次家长开放日后我都能看到孩子的进步，这次尤其明显，今天在课堂上儿子认真听讲，积极举手发言，先后三次被老师点到，回答问题准确，上台大大方方，做练习认真准确，让我看到了一个聪明、勇敢、自信的儿子，我还担心前段时间的情绪波动会不会影响到儿子，没想到儿子能有这么好的表现，实在令人惊讶，在这里感谢老师的用心栽培，谢谢你们！”

今天，孩子们就要告别幼儿园，告别亲爱的老师，走向人生的新旅途。孩子们一点点成长一天天独立，看着他们阳光的笑脸，看着他们满怀信心地去迎接新的生活，作为家长，我倍感幸运和感恩。在此，真诚的道一声：老师，你们辛苦了！分别仍会再见，记忆将会永存。感谢师恩！难忘母校！这里的一切的一切都会深深的印在孩子们的心灵里，永远伴着他们健康、快乐成长！

家长会讲话稿 篇6

尊敬的各位家长：

你们好！

很高兴邀请到大家来到这里，二年级上学期已经接近了尾声，看着这些天真活泼的孩子一天天长大，一点点的进步，我内心充满着喜悦，感谢大家在百忙之中抽出时间来到这里，感谢您对我们工作的大力支持！

下面，我向大家先汇报一下这学期孩子在校的情况：

一、行为习惯

经过一年半的学习和锻炼，咱们班的孩子在行为习惯上可以说非常棒，早上一来到学校，他们能在班干部的带领下自觉地大声朗读，曾经有好几次在升旗仪式上被值周老师点名表扬。而且中午静校时间，就算老师开会不在教室，孩子们也能安静地做作业、看课外书。卫生方面，我们班的桌椅每天都能保持得很整齐，地上几乎看不到一点儿纸屑，讲台桌、书柜一尘不染，所以任课老师来到我们班上课也经常夸奖我们班呢！这些当然离不开我们班的小管理员，她们是：xx等。

二、学习方面

我很庆幸有你们这么称职的家长在家对孩子的辅导，我们班孩子的学习成绩在稳中提升，确实有的家长简直比我们老师教得还仔细，这让我很感动。当然，也不排除个别家长，对孩子的学习却不闻不问，因为有的孩子在家的作业错误率非常的高，有时一面看拼音写词语的试卷错了二十多个生字，而且字迹很潦草。大部分孩子能认真地书写，字写得很漂亮，像周宇婷、柳渝锋、高晨皓、孙梓俊、郑浩宇、林梓轩等孩子的字写得特别棒，看着他们的作业简直就是一种享受。现在课堂中，孩子们能认真听讲，积极思考问题，课堂氛围活跃，思维特别敏捷的孩子有王晟安、张xx、毛苡凡、柳渝锋、周奕博、蔡以勒、冯帅楠等。还有一部分孩子这个学期学习上有了较大的进步，他们是陈锦烨、雷雅雯、金涵、刘婷婷、钟雅乐、林思亦、应语恬、钟俊涛、殷湘菡。

但有一些孩子在期末考试中出现了不该错的题目，导致成绩不够理想。是“粗心”二字在作祟，不是的，是缺乏自我检查的能力与细心的好习惯，还有认真审题的能力。要提高孩子们这方面的能力还要家长们的配合，在家时应让孩子自己检查，独立完成作业，少口授多引导。

接下来我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。不能像以往那样，眼睛只盯在分数上，每次试卷有难易之差。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。是不懂，还是没仔细审题，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。而且我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。这也是我一直以来培养孩子的目标。所以，这学期，我们开展了丰富多彩的活动，收获也很大。

三、班级活动

1、校“庆国庆”拔河比赛获第一名。

2、镇“八段锦”比赛获第一名。

3、校广播体操比赛获一等奖。

4、校球类活动传球比赛获第二名。

5、秋游活动，在活动中，孩子们开阔了视野，亲近大自然。

6、“庆元旦”文艺汇演。孩子通过自编自演节目，锻炼了自己的说话、合作、组织能力、

7、班级菜地一系列活动。在这里非常感谢各位家长对班级工作的支持、付出，你们自带菜种、开垦菜地、施肥拔草，才使我们的菜地有了大丰收，同时孩子也在拔草、拔萝卜中真正体验了劳动的辛苦和快乐。

8、我建立班级博客。目的是让孩子们把自己写的日记传到博客上，这样，大家都能看得到，可以给其他孩子学习的机会。我也可以随时在博客上修改孩子的作文，我还另外创设了班级活动、家长之声、家校联系等栏目，希望有兴趣的家长也多发表博文。愿孩子们在小学生活能留下美好的回忆，等他们长大后再回过头来看，肯定是一件有意义的事。不过，提醒大家不要修改密码，不然其他孩子就等不上去了。

四、温馨提醒

下面我想和家长们探讨一下学校教育和家庭教育方面的问题，我有几点要求和建议，恳请家长朋友的支持和理解。

1、多关注一下孩子的学习、班级的工作。

有的家长，一年级时对孩子是充满希望的，也很关注孩子的学习，可一年多下来，发觉孩子的表现达不到他的期望时，就有点泄气了。其实，孩子的表现会有一个过渡时期，不可能每个孩子都会同时有出色的表现。试想一下，您的孩子现在各方面表现都没有别人出色，如果您不努力，他也许会更加差，我始终相信：有付出总会有收获的。这里，我特别要提醒个别家长，自己平时不关心孩子的学习，到学期期末时看到孩子的成绩又失望又生气，既然您没付出又有什么理由生气呢？

而有的家长对自己孩子的学习很关心，可对班级活动却不怎么关注。其实，每次班级活动，我都很注意你们的参与程度。说真的，你对班级活动的关注和支持，其实是会给孩子带来自信和自豪感。记得第一次开垦菜地时，张xx妈妈稍微来迟点，张xx看到其他家长来了，而自己妈妈没来时，就一直在盼望，还回去催***妈早点来。有的家长可能会说自己工作忙，这一点我不否认，但你们知道吗？我记得陈锦烨妈妈是在汛桥华海上班的，她为了能和孩子一起参与班级活动，中午特地开车回来开地，开完地又回公司上班。

还有你们支持班级活动，更是给我最好的动力，也决定着我对你们孩子关注的程度。比如。“庆元旦”文艺汇演上，当我在群里提出这个设想时，大家的反映不是很活跃，只有几个家长在关注。这里，我特别要表扬郑浩宇妈妈、孙梓俊妈妈、汪宸宇妈妈、杨珉灏妈妈，他们不知自己孩子要表演什么节目，就主动跟我联系，而我第二天在教室里调查时，有三分之一的孩子没有准备节目，而他们的家长在家也没有跟他们讨论过这个事情。我当时确实很忙，不可能每个孩子的节目都为孩子编排好，我肯定会先考虑家长比较关注的孩子。有的家长就很重视，像跳舞的八个同学，家长还特地建了一个跳舞群，到网上买了裙子，演出那天，见证孩子展示自己的时刻。我想，有家长的重视，孩子的成长会更健康。

2、加强家校联系，并互相尊重。

孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的`情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育，不要等问题严重了再来找老师。当然，我还要提醒大家能注重礼貌，这也是我们为孩子做好榜样。我非常看重他们在班级微信群里的留言，可能我是一名语文老师的缘故吧。同样的话，可能你们觉得很平常，但在我看来，就不一样了，比如说：这道题目怎么写？跟“王老师，这道题目该怎么写呢？”您说这样两句话，哪句话听起来会让人舒服点呢？

有时，当孩子不舒服或作业没完成时，我打电话给家长，电话里头的语气似乎不耐烦的样子，有时，会让我觉得以后我都不会那么关心您的孩子了。我们的班级微信群是讨论有关班级活动、孩子学习而建立的，希望大家以后尽量不要在群里发与学习教育无关的东西。

家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培养孩子。

3、评比“三好学生”的标准

学习成绩、思想品德、上课表现、作业完成情况、能为班级争得荣誉、协助老师管理班级

4、安全方面

现在孩子在一个家庭中的地位之高是前所未有的，所以孩子的安全是我们最紧张的。在学校里主要是活动安全，由于我校的实际情况，活动场地有限，孩子喜欢奔跑追逐，容易发生意外。经过不断的教育，现在这方面已有所好转。但一些小的磕碰也是难免的，一旦发生家长也都能理解。希望家长们也配合我们共同教育，特别是一些精力旺盛的孩子，要多念念“安全经”。

家长接、送必须到指定地点，坐电瓶车摩托车的佩戴好头盔，以防万一。

家长不要给孩子零花钱。如果要买学习用品之类的，下午家长来接的时候就可以给她买。

帮孩子准备专用水杯，不给孩子带饮料到学校来喝。

孩子有事不能到校的请家长提早向老师请假。

寒假期间特别注意孩子的安全，不玩火，不玩水。

请所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”以此和各位家长共勉。希望家长们今后进一步配合、支持学校的工作，同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时和我们沟通，向我们指出，我们肯定会“有则改之，无则加勉”。

最后，需要交流的家长，可以在会后留下来交流探讨。其他时间需要和老师联系的，尽管打电话或者直接到学校。谢谢大家！