梦想演讲稿

爱习作提供的梦想演讲稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

梦想演讲稿 篇1

亲爱的同学们：

大家好！

今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。

曾经有一名文学家说过：“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里。我为了成为一名成功的人，从小就有了一个上大学的梦想，于是“大学梦”久久陪伴着我，这个梦一直都在激励着我奋斗。

“大学梦”让我明白：“不经历风雨，怎能见彩虹”。的确，没有平时的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大学殿堂？

“大学梦”让我再次明白：“梅花香自苦寒来”的道理。__从一所不知名的学校变成了一所重点高中，变成了一所圆大学梦的学校，这其中究竟隐藏着什么秘密？

现在“__之谜”已被解出。自信是他们成功的前提，努力是他们成功的法宝，习惯是他们成功的法则，时间是他们一生的“定时炸弹”。

__学生潜力无穷！正是由于这响亮的口号，激发了__学生的'潜意识，潜能由此诞生，“大学梦”由此得以实现，并创造了高考神话。

我相信每个人都有无穷的潜能，只是有些人的潜能开发的的早，有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信，我并不比他们差，别人能办到的我也能办到，甚至办的比别人更好，__学生能圆“大学梦”，我也一定可以！

__曾说过：如果你想成功，总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。__老师的这两句话使我铭记在心，久久在耳边回荡。

“大学梦”一直在激励着我前进，在激励着我奋斗。

同学们！我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，国家的建设需要我们，国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力，圆了我们的“大学梦”！谢谢大家！

梦想演讲稿 篇2

年幼时的她，曾因为一幅画改变了自己的命运。

在一位美术老师的鼓励下，一颗梦想的种子埋在了她的'心灵深处。

她想要成为一名优秀的艺术家。

但是，一个在农村里生活的孩子，家里本来就并不宽裕。

她就这样轻言放弃了吗？

不，没有良好的环境可以努力去创造，没有好的老师可以自学成才，但绝不能放弃，因为这是她的梦想。

梦想演讲稿 篇3

曾经有一段时间，我对着镜子里的自己，一遍又一遍地追问：你还有未来可言么?进入普通高中的梦想破灭了，以后的路该怎么走呢?痛苦地流了很多泪，疲惫地打了一阵子零工，头脑逐渐清醒，方向慢慢明确：还是要继续念书，还是要继续提升自己，知识经济的时代，技术革命的时代，只有拥有一技之长，才能更好地在社会上安身立命。

我对着镜子里的自己一遍又一遍的呼喊：我行!我能行!我有梦!我的未来不是梦!我要重新起航!

信念的风帆再次迎风挂起，我迈进了丁蜀中专的校门。那一天，我在日记里郑重写下一段话：“不抛弃，不放弃!像个男子汉那样挺起胸膛，既然选择了远方，留给世界的只能是背影。相信自己，你真的很棒!”至今还记得，当我写下这些文字的那一刻，年轻的灵魂深处，希望之火一点点升腾，照亮了眼前的一切，照亮了未来的一切。。

在老师的引领下，我闯进了电子技术应用的世界。我们都习惯于享受各种各样的电器和电子产品带给我们便捷生活，可是你可曾想过这美妙的便捷背后有一个怎样奇妙的电子世界?我在这个世界遨游的越长久，就越来越深深地被她迷住了!我恍然大悟，原来小小的电子虽然微不足道，但是千千万万个电子聚合起来就可扮靓我们的生活，推动时代的'进步!我忽然觉得，我虽然是一个普通的中职生，但是看看四周，无数个像我一样的学生在默默地学习着，奋斗着，我们都是一粒微小的电子，但是我们聚合起来一样可谓让人们微笑着享受生活!

我一下子看清了我的未来!我要当一名电气工程师，而且必须是出色的!为了我的理想美梦成真，我在一张又一张的电气图中苦苦思索，那是电子流动的路线图，又何尝不是我的人生流动的路线图呢?我在实验室一遍又一遍联系电子线路的焊接，稍微有一点疏忽，电子流动就会被堵塞，从而影响人们的舒适生活。我深深地明白，我焊接的不仅仅是一个线路，更是将我的现在和未来焊接在一起，怎么敢马虎，怎么能懈怠，怎么会不尽心呢?

我爱我的专业，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱这个学校!我会继续坚持下去，更加努力的学习我的专业，将来成为一名出色的电气工程师。我会去参加单招考试，去圆自己的大学本科梦。我会继续学习电子专业，最终成为一名出色的电气工程师。我坚信，这不是幻想，这是我用现在的努力去拥有未来的意义!

一切从未来奔向于现在，一切从现在消逝成过往，于是我们在缄没沉静中累积，于是我们在风吹浪卷里磨砺。相信未来吧，相信不屈不挠的努力!相信未来吧，相信战胜困难的无敌青春!相信未来，热爱生命，让现在的努力去拥有未来的意义!

未来，把握在我们自己的手里;未来，等待着我们去谱写。心绣未来，我在未来的蓝图中绣上属于我的一片天地!在广阔的天空中，我展开了奋斗的翅膀，抱着梦往前飞!

梦想演讲稿 篇4

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？

我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的可能，无数的希望，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么（摘自雷锋日记）

亲爱的朋友，看过上述的.一段《雷锋日记》，你会有什么感触呢？梦想，顾名思义，就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象，简单的说自己认为长大后的目标，长大以后的职业、工作。朋友，你的梦想是什么？是否是为人民服务的理想呢？是否是为社会的进步而努力奋斗的梦想呢？

《丘吉尔传》读过吗？这位百年才能诞生一位的演讲天才经过的是怎样的人生经历！大家或许只记得他那十分惨烈的成绩单，却不知道他那孤独的，甚至几次几乎夭折的童年。大家或许只记得他当海军大臣的荣耀，却不知道他从一名普通的骑兵到屡立奇功的战地记者经历种种九死一生的传奇经历。大家或许只记得他那压倒众人，极富煽动性的演讲，却不知道在成长过程中他每每被人嘲笑，讥讽，侮辱的时刻。甚至他那丑陋的长相，矮小的个子总被对手挂在嘴上。大家或许也还只记得他出生在一个贵族之家，应该享尽荣华，却不知道丘吉尔家族从马尔巴罗公爵到伦道夫勋爵之时，温斯顿丘吉尔青年时所面临的窘境，等等等等。正因为丘吉尔经历的起起伏伏的政坛，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：我能奉献的只有血和泪。这句话确实充满了血和泪啊。它是由多少苦难积淀而成。

也许有人会说：我不想成为丘吉尔那样的伟大人物，那也请记住吧：梦想的高度与苦难的程度是成正比的。所以在起点处就请准备迎接苦难吧。其实追求梦想就想长跑，苦难则是人的生理极限，遇到它只要咬咬呀坚持一会也便守得云开月见明了。可是却总会有人动摇。这些人站在起点时不也踌躇满志吗？着不正说明了我们要充分预见苦难，认清自我的重要性吗？

记住一句再普通不过的话吧：坚持就是胜利，相信付出就有收获，因为有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这便是信念的力量。

但谁没有弱点，谁没有惰性，大家的梦想已经放飞，怎么可以放弃，在奔跑的路上，大家如果没有彷徨，有沮丧，就听听我送大家的一首诗吧，也作为我演讲的结束，希望能给大家一些奔向终点的力量。

梦想演讲稿 篇5

在我很小的时候，就有很多梦想。那时候，我常梦想：天天过新年，那样我们就可以穿新衣服、吃好吃的了，就可以舒舒服服的耍几天了。我常梦想：能像隔壁的三娃家有个做大官的伯伯。我常梦想：妈妈赶场回来能给我买糖、饼子。我还常梦想......那真是一个多梦的金色童年。

爸妈虽然文化不高，但是他们知道“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”。我在七岁的时候就和两个哥哥两个姐姐一起去读书了。我喜欢学堂，喜欢读故事书，喜欢老师，喜欢......从此我的梦想高档了许多。到现在我还记得，爸爸问我你长大了当什么？我不假思索的说“当科学家、发明家”。这时总会看到爸爸的脸上扬溢着幸福的笑，好像我已经是科学家、发明家了似的。（前些年我问儿子同样的问题，儿子一边玩玩具一边说“考清华、考北大”，微醉的我用手摸摸儿子头得意了很久。）后来，我的梦想在爸妈的期望下和老师们的引领下，不断的向前发展。考了个好初中、好高中。我总是记得初中那阵子，老师们老是拿“奔向21世纪”做文章，让我们做好准备，或许是我没有做好准备，高考的时候进了一所普通的师范院校。从此，我的'梦想变得实在和具体。

曾有一段时间，我觉得我没有了梦想。我在教育的第一线努力干活：上课、改作业、找学生摆谈、与家长交流、管理班务、创新管理方法......忙得不亦乐乎，每天早出晚归、披星戴月。为了买房子、省吃俭用，想方设法去挣点汗水钱。在家的时候，洗衣、做饭、拖地，陪孩子做作业、给孩子读故事书，为孩子的“小事”操劳不已，为孩子调皮而火冒三丈（过后后悔不已）。这样的生活好像与我读书时常在作文中说的话“为社会主义的现代化建设添砖加瓦，贡献自己的力量”相差甚远。“梦想”，对我来说稀薄得就如同风中的蝉翼。

不知从何时起，大家常把梦想挂在了嘴边。飘渺得如同太虚幻境般的词汇却成了流行语。更让我惊讶的是我们班的同学为我们班起了一个班名“追梦（Dream）”。孩子们真是个多梦的年龄。我班有个同学说“邹杰是他的梦想”（因为邹杰成绩好、各方面都很优秀），邹杰说“物理老师是他的梦想”。这些梦想真具体。这也让我陷入了深深的沉思中。原来梦想是如此实在和真实，离我们这么近。而我们某些老师、家长不知不觉中却成了孩子的梦想，孩子却成了家长、老师们的梦想。普通的人都能成为梦想的标高，而他们不一定就觉得自己有好大的梦想。

原来梦想一直不曾离开我们半步，虽然我们不再天天高歌“放飞梦想、追逐梦想”。我们也放飞过许多梦想，只是追逐的过程中，被迫丢弃了一些梦想，剩下来的就是实实在在工作和生活。梦想就蕴含在他们中间。当我们闲来回味的时候，他就赫然跳出来。我们就会感到无比的幸福和自豪，因为在过往里我们为梦想奋斗不息！

梦想不再渺茫、虚无。梦想在我们实际工作中，梦想在油盐酱醋茶之中，梦想在陪伴孩子的成长中。我们一起努力吧，为了心中的梦想在现实中腾飞！