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竞聘班长演讲稿

2025/06/08演讲稿

爱习作提供的竞聘班长演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

竞聘班长演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我的名字叫***。今天,我充满自信地走上讲台竞选班级元首班长,就是想告诉大家,凭着我新锐不俗的观念,凭着我日与俱增的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚情谊,我相信我自己有足够的能力管理好班级,成为同学们的知心人,老师的小助手。

我是个三心二意的人,这里的;三心二意可不是那个做事不专心,随随便便的意思。我所说的l三心是指进取心、平和心和宽容心,二意是指创意和诗意。因为有了进取心,才能使我在保持优秀的成绩的前提下高质高效地做好班级工作。有了平和心,才会使我公平公正地评判是与非,当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时,能坚持原则,无论成功与失败,我都会以一颗平常心去对待。有了宽容心,才能使我心胸宽广,虚怀若谷,接受同学们的建议和批评,扬长避短,积极和其他班级成员合作做好每一件班级事务。新的创意使我们能独特、有创造性地开展每一项活动,在年级里展示我们班独一无二的风采。添一点诗意能让我们兴趣盎然,专心致志地上好每一节课、参加每一次活动,认识每课的重点难点,使我们班的所有同学都能得到全面的发展。

如果我当上了班长,我又将如何做呢?我认为,一个好班长应该得先学会控制自己的'情绪、行动以及语言。遇到什么不顺心的事得努力克制自己不要浮燥,行动呢?看见老师要面带微笑地敬礼、问好。同学们有需要帮助的也要尽自己的力量伸出援助之手。作为班长,我更不会出现与同学吵架斗殴的情况。其次,处理班级事务,我会先虚心听取同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。

同学们,如果你们相信我能当发班长,请投下你宝贵的一票,我会经得住考验。相信在我们共同的努力下,我们的班级一定能跻身全校先进班级的行列,步入新的辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

竞聘班长演讲稿 篇2

工厂车间班长竞聘演讲稿各位领导你们好; 我非常感谢各位领导和同志给了我这次竞聘的机会。 我叫XXX,XX年进入XX公司,XX年加入中国共产党,文化程度是XX毕业,曾获得过优秀党员称号,优秀员工称号,现任XX班班长。 我担任过8年班长,是一位老班长,有的是带班的经验,但是缺少新型企业发展的经验。这是劣势,但正是因为自己认识到这一点,让我少了畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向工作在生产线上,从未有过“高高在上”的体验,对摆“架子”看不惯,学不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。 我认为我有条件、有能力胜任班长的工作。如果我能竞聘成功,我将做好以下几项工作: 首先,协助车间继续认真做好本职工作。 其次,带领全班员工积极努力的完成车间下达的各项工作任务,以及各项指标。 第三,积极开展班组建设工作,努力了解员工关心的问题,和思想状况,了解他们的需求,并将了解到的情及时向局领导汇报,并及时解决问题。??

竞聘班长演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我与大家共同学习、共同患难已经五年了,彼此之间都非常了解。我知道,从前我当的班长有点不合格。但这次再也不会像从前那样了。

假如我在当上班长,我一定会和班委、同学们一起搞好班级的每一项活动,不让其他班级超越我们。

假如我在当上班长,我会主动带头,在班级里组织几个学习小组。让小组中学习好的同学,帮助暂时学习差的同学。让班级中的每一位学生都拥有优异,的学习成绩让班级总成绩永远名列全校第一。

假如我在当上班长,我会把老师和学生之间搭起一座沟通的桥,为什么要搭桥呢?因为我知道,有些同学与老师之间比较难沟通,如果搭起了这座桥,我会把同学们的意见反馈给老师,也会把老师的想法和同学们分享、沟通。让师生之间相处的更融洽。

假如我在当上班长,我一定会把我以前的暴脾气、坏脾气,统统改掉。从而学习如何宽容他人、帮助他人、谅解他人。在众人的面前塑造一个全新的形象。

不管结果如何,我的演讲就到这里了。投不投票,决定权在同学们,不过,我是怀着希望、真诚的心,希望在一起相处五年的同学们能投我一票。

谢谢大家!

竞聘班长演讲稿 篇4

老师,同学们:

大家好!

我是吴海慧,今天是我们班第一次竞选班干部,我很荣幸的站在这里,来竞选我们班的学习委员。

在学校里,我尊重老师,友爱同学,在家里也是妈妈的好帮手。平时我热爱学习,学习成绩一直也不错,上个学期还得了我们班讲故事比赛的一等奖和快乐儿童的称号。

如果这次我能当上学习委员,我会更加努力学习,积极协助老师,热心帮助同学,认真做好学习委员的工作,让我们的学习越来越好。

请大家多多支持我,我一定会努力的,谢谢大家!

竞聘班长演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,各位同事:

大家下午好!

我叫.,毕业于,中药制药学专业,20xx年参加工作,20xx年至今担任QA质量员,今天竞聘车间班长一职。首先我要感谢公司、领导给了展示自我、参与竞争的机会。我将珍惜这次机会,将客观地说明我所具备的能力,全面地阐述我对于做好班长工作的总体思路,并真诚地接受各位领导和评委的意见。

我认为竞聘班长有如下几个优势:

首先是有较扎实的专业知识与实践经验。我毕业于中药院校,中药制药理论、制药工艺、制药新技术等方面知识,还是比较扎实的,也因此,在实际工作中能够充分利用所学并加以致用,通过查阅文献研究资料,优化工艺参数,帮助车间提升产品质量和工艺稳定性,特别是通过工艺优化,去除了.水沉除杂的步骤,缩短了生产周期,为公司节约了大量纯化水资源,降低了生产成本。因此说,作为车间一名基层管理人员,扎实的专业知识作为基础,解决我们目前在产的品种,存在的一些问题,不会成为空话,同样我们公司在快速发展,我们的品种也不仅仅局限于目前在产品种,工艺交接,工艺成熟,生产出合格的产品,同样需要一个专业的领头人。

其次是4年的QA质量员工作储备了一定的经验和GMP知识,在这个工作岗位上,我从一个不懂GMP的小白,到现在具备理论知识和管理经验的一名基层管理,可以说成长是巨大的,这也要感谢公司对我的培养,因此在产品质量保证,生产过程控制,以及GMP的实施和执行,经验相对是比较充足的。

在管理方面,我服务工作过两个车间,在两个车间领导及同事的帮助下,学习到了很多管理知识,也汲取到了两个部门的优秀管理经验,同时在日常工作中,更加注意如何管理一个团队,在团队战斗力下降的时候,进行仔细的分析,问题出在哪里,团队的决策和执行出现了偏差,如何进行纠正,从而调动团队的积极性。

具备较好的沟通能力,管理水平的高低很大程度上取决于沟通能力的高低,QA可以说是车间、质量管理部、分析中心三个部门的一个桥梁,必须具备良好的沟通协调能力,才能解决生产过程中出现的问题,也才能有效的将问题反馈给上级部门,同时沟通不是把问题抛给领导,而是

根据问题,要拿出解决办法,拿出方案,与领导进行交流,沟通也要凸显专业性,特别是在与分析中心沟通产品检测,数据分析的时候尤为重要。

假如我竞聘成功我将在以下方面开展工作:

1.正人先正己,树立良好的个人形象,牢记班长的职责,全心全意踏实工作。

2.在人员管理方面,我将合理利用人才,合理分工,制定目标和措施,充分调动大家的工作积极性,尽量做到人尽其才。同时,要倾听他们的想法,尊重意见,加强与每名员工沟通交流,建立良好的关系,并给予每个人发挥长处的机会。

3.在班组管理方面,以车间员工考核制度为基础,纳入班组考核机制,要将整个班组的荣誉与个人的绩效相联系,通过绩效考核,调动团队的积极性和战斗力,个人意识统一到团队中去,力争短时间内营造出竞争,和谐,向上的班组内部环境。

4.在质量保证方面,充分发挥在QA岗位上积攒的经验,并且集思广益提建议,节能降耗保质量,在质量上做到零缺陷。

5.在现场管理方面,树立良好的目标。现场管理的精髓,责任到人,人人都管事,事事有人管,工作现场不留死角。现场管理的主题:人,机,料,法,环。从这5个方面紧抓现场管理,依托现在车间形成的良好制度,争取蝉联现场管理冠军。

6.在安全管理方面,要牢记总经理讲话,加强安全培训,安全教育,把总经理讲话落到实处,提高每一名员工的安全意识,小到每个员工无违章,大到集体无事故。

尊敬的领导、各位评委,求真务实、忠诚敬业是我的工作态度;待人真诚、乐观积极是我的人生态度!如果今天有幸竞聘成功将不辜负公司、领导的期望,充分发挥我的聪明才智,以昂扬的工作热情和高度的工作责任心,加倍努力地工作,使车间的工作在各方面都有新的突破,使其上升到一个新的台阶。如果今天失败,那也没有关系,说明我还需要更加努力的学习,来充实自己,等待下一次机会。谢谢大家!

作为一名班长我认为应该具备以下几方面素质:

1.具备极强责任感,具有“想做,想做好,想做更好”的事业心。

2.敢于管理和善于管理,正确决策,善于引导,执行力强。

3.具备较高的业务知识水平并且善于学习。

4.做到公平、公正的处理和化解班组中出现的矛盾,具有组织,协调能力。

5.熟悉安全操作,具有发现安全隐患,排除风险的能力。

人:是否遵守标准,工作目标是否明确,工作效率是否良好,是否具有较强的责任感,人员配置是否适当,团队关系是否和谐。

机器:是否符合生产能力,是否完好待用状态,是否有发生故障的风险,有无进行维保与检修。料:物料名称、数量有无异常,有无混入异物,有无按标准进行加工生产,贮存是否良好,物料状态是否明确。

法:工艺内容是否完整正确,SOP是否准确到位,生产方法是否安全,生产工艺是否稳定可行,工作效率、质量是否良好。

环:整体生产环境是否整洁,物品定置是否合理有序。

在工作创新方面,以严、细、实的工作态度,学习运用新技术,总结推广先进经验,开展合理化建议、发明创造、技术革新、技术改进活动,推动技术进步。