安全文明校园演讲稿
爱习作提供的安全文明校园演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
安全文明校园演讲稿 篇1
亲爱的同学们:
大家好!
一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,也是我们学习知识的理想殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才,关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校发展的支点和保障。
同学们,我们双语实验学校的领导和老师历来非常重视安全工作,无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,每天都有老师牺牲休息时间在校园各处值勤如校门口、楼道上、餐厅里、休息室、校车上;再看我们校园的走道上,楼梯的拐弯处,有许多“慢步轻声靠右行”“上下楼梯请慢行”等温馨的提示,这一切都是学校领导和老师为了同学们的安全所付出的心血。
但是校园安全问题涉及面非常广,要维护校园安全,仅靠学校领导和老师们的努力是不够的,它还需要我们全校同学的共同努力才能够实现。
同学们,你们可曾知道,也许因为你课间随意在楼道中奔跑,也许因为你把楼梯的扶手当成滑滑梯,也许因为你做运动时的不留神,也许你随手扔出的一个小石子、一个饮料瓶,也许你把小商贩出售的'不合格食品带进了校园,我们的校园就多了一份危险,少一份安全。“安全关系你我他,校园安全靠大家”。
安全第一,警钟常鸣,在此,我真诚地提醒每一位同学能够努力做到:从自我做起,从身边的小细节做起,在上学的路上,在下课的活动中,我们都要遵守一切规则、秩序。校园内,不追跑打闹,不做危险游戏;运动时,要遵守运动规则,注意自我保护。课间要做文明游戏,打球踢球时要看清旁边是否有行人。遇事更要冷静、谦让,不随意骂人或打架。放学了,请自觉排好路队,路上不许随便离队和嬉闹,按时回家,未经父母同意,不去同学和亲戚家玩。
高高兴兴上学来,平平安安回家去,这是社会、家庭、学校的共同愿望。同学们,让我们大家共同努力,去撑起一片安全的天空,共建我们和谐美好的校园!
谢谢大家!
安全文明校园演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、评委老师:
大家好!
今天我演讲的题目是——《安全之美,文明之美》。
有一种美,深埋在古垒下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;有一种美,飘逸在浮云上,是一种可以创造生命的美,它,如影相随。这种美就是——安全之美,文明之美。
同学们,在父母的眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰;这就是我们,身上寄托着父母、老师、祖国的.希望。大家处在这美好的环境里,可有的同学不注意“安全”二字,给自己带来了痛苦,痛心之余,我们苦苦反思,在紧张的学习之后,在快乐的玩耍时刻,有些同学忽视了安全问题,让关心我们的老师和家长很担心。
我很幸运,我是日照港中学的一名学生,亲身体会到港中优越的教育环境,安全文明的校园气氛。在港中,你会听到朗朗的读书声,亲切的问候声;你会看到学生文明的举止,谦让的身影;你能随时感受到领导的关心,老师的爱护!楼梯上“轻声漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞恶作剧”的警语,让我们时时生活在一个安全文明的校园中。
学生是校园安全的主体,又是学校安全的受益者。对于安全,我们必须警于思,合于规,慎于行,必须树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,安全在心,生命永驻。
谢谢大家!
安全文明校园演讲稿 篇3
老师和学生:
大家过年好!度过了一个平静愉快的寒假,我们带着新的期待迎来了生机勃勃的春天。带着对寒假生活的完美回忆,对新年的憧憬,对新学期的憧憬,我们又走到了一起。
在过去的一年里,我们所有的老师和学生都在一个地方思考,在一个地方努力,取得了良好的成绩,赢得了社会的普遍赞誉,这是我们老师努力工作的结果,也是学生勇于争取的结果。
“心不能善,不读书不能乐”。爱领导民族运动,育人强国的精神始终贯穿着我们的办学宗旨。育人成才的要求使我们的教师努力建设一个民主、平等、和谐的校园精神特区和一个充满爱心和责任感的道德净土,营造一个科学、艺术的校园文化氛围。众所周知,教育的魅力来自于师生之间的互动,来自于思想的共鸣,来自于感情的共鸣,来自于人格的提升。今后,要继续开展感恩教育,大力弘扬民族精神,把握日常行为规范,加强基础道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等。让花园小学成为学生快乐成长的摇篮,让每一个学生都是一个尊重父母的好孩子,一个立志上进的好学生,一个未来为社会做贡献的好公民。但这需要强壮的身体和健康的身体作为基础。
同学们,生命只有一次,健康不能重来。生命安全掌握在自己手中。这个安全不仅关系到我们个人,也关系到我们的家庭,学校,整个社会,以及我们身后的整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐伴随我们的童年。
这一天,老师利用这段时间,围绕“安全”这个主题,和同学们交流了几个安全问题。
一、关注校园安全:
1.学生养成良好的日常行为习惯,在右侧楼梯上轻轻走上走下。走廊内严禁跑、追、跳橡皮筋,严禁攀爬扶手等危险区域。
2.不要触摸或移动消防设备、电线和各种开关;为防止火灾和事故,除实验室外,所有教室和其他场所禁止违反规定使用明火。
3.各种学校工作都要注意安全,比如扫地、擦窗户、搬桌子等。防止事故发生。
4、未经老师允许不准使用固定的运动器材。
5.增强安全意识,处处树立“安全第一”的理念,加强安全教育。
6.注意食品卫生和安全。既然春天来了,食物就容易变质。不去无照商店买菜,不吃零食。谨防“病从口入,毒从口出”。
7.注意心理安全。学生要互相理解,互相理解,看别人的长处,尊重别人不同的.性格;与此同时,自我应该以一种平和的态度来应对应对自身的困难。
8.所有运动都要注意运动安全。上体育课和课外活动前,要做好充分的准备,运动时不要剧烈碰撞,以免碰撞或摔倒。
9.注意教室的安全。学生上课离开教室必须关好门窗,以免给小偷机会;还有一些学生把球带到教室,在阳台上踢足球。这种行为违反校规,有很大的安全隐患。试想一下,如果玻璃窗碎了,玻璃片飞进一个同学的眼睛里,后果不堪设想。期待这种违纪行为的同学,应该马上改正。
二、注意交通安全:
目前交通发展很快,路上来往车辆很多。上学要提醒同学注意交通安全,做好宣传提醒家长注意交通安全。老师鼓励学生做到以下几点:注意上下学的安全,上下学要有时间,不要在路上玩;不要在路上穿,不要走在路中间,走在路两边的人行道上;过马路要注意交通;不要在路上踢足球;不允许骑车;骑行时不要将探头向窗外挥动,骑行时抓住扶手,停车后下车,不要乘坐无牌或无牌农用运输车。
三、注意活动安全:
在家活动要注意安全。性格就是父母不在的时候,活动要远离工地、道路等存在安全隐患的地方;不要在坑、池、塘、沟、河、坝、工地等不安全的地方玩耍;请勿玩火或燃放烟花爆竹,以防意外伤害。不得进入网吧、电子游戏厅等禁止未成年人活动的场所。出门一定要跟父母长辈说明白,告诉他们你在跟谁玩,在哪里玩,注意时间,不要回家太晚,免得父母担心。周末不要在学校玩。
安全文明校园演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我发言的题目是《校园安全,从我做起》。安全牵系着每个人的生活,安全是家庭幸福,学习快乐的保证,更是一种积极的人生态度。
同学们,当你们在教室里学习知识,在操场上挥洒汗水,在课间嬉戏玩耍时,是否想到安全的.隐患无时不在袭击着我们?每年中小学生在安全事故中受到伤害的新闻,屡见不鲜,经调查显示,中小学生因安全事故,溺水等死亡的,平均每天有40多人。一个个触目惊心,血泪交织的悲剧,叫人心有余悸,也更对我们敲醒了安全的警钟,所以我们要真正提高安全意识,树立安全重于泰山,生命高于一切的观念。
学校高度重视校园安全工作,每个班主任也多次进行了安全教育,但仍有一些同学视安全隐患于不顾,如课间在走廊上打闹,上下楼梯时互相拥挤,同学之间互不谦让,恶语相向,还有乱扔垃圾等不好的现象,这些都会给我们带来严重的安全隐患。
同学们,为了确保我们的人身安全,杜绝安全事故的发生,在这里我向全体同学提出几点要求。请大家一定要做到,也请大家互相监督。
一、遵守学校规定,维护校园安全。我们学校人数众多,请同学们课间在走廊活动场所不追逐打闹,不乱跑乱跳,上下楼梯时不拥挤,注意礼让慢行;出操时队伍不推推搡搡,体育课上严格遵守上课纪律,听从老师的指令,同学之间要友爱谦让,和睦相处,不打架斗殴,不无故生事,发生矛盾,及时报告老师。
二、遵守交通法规,维护社会秩序。同学们不要在马路上玩耍,奔跑戏闹。过马路时要左看右看,不闯红灯,不抢道通行。
三、讲究饮食卫生,关注食品安全。拒绝三无食品,不要吃过期腐烂变质食品,不到路边摊点买烧烤及其他不干净的食品,严防食物中毒。
四、珍惜生命,不做危险的事。不私自外出,不听信陌生人的话,防止被绑架,拐骗走失,不到施工场地玩耍逗留,不进入游戏室、网吧,不私自下河游泳,以防溺水事故的发生。
五、加强自我防范意识,学会自救自护。当受到不法侵害时,及时拨打急救电话或110寻求帮助。
同学们,校园安全,人人有责,校园安全,要从我做起,从小事做起。为了我们的生命之花永远绽放,请大家将“安全”牢记在心,让一起来创建我们的平安虎小吧!祝大家都在校园里快乐学习,健康成长。
安全文明校园演讲稿 篇5
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《和谐校园,重在风气》。
众所周知,和谐的校园,由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题,相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地,校园更美丽”的活动解具体内容,也已初步养成了良好的习惯。现在,就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。
不才愚见,认为校园风气应注重两方面,即学习和生活。
“活到老,学到老。”这句话可谓家喻户晓,妇孺皆知。但,仅仅学识渊博就够了吗?下面,来给大家讲个故事:
智者和愚者走到路口,前面路小路纵横交错,犹如一张理不清的线团。智者很优雅地弯下腰,一点一点地慢腾腾地理着,一边自言自语地说:“要找出一条路来。”愚者看了看,就果敢地迈步向中走去,一边走,一边理着。几天以后,愚者回来。他衣衫破烂,身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路,那条路上,洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫,又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着,依然在自言自语地说道:“要找出一条路来。”
其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的'人才智者,只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”
经过十多的寒窗生涯,们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过,其实真正能左右们的绝不是环境,而是们对这一切持什么样的态度。积极的,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度,远比任何事都来得重要。态度决定们的生活,想要好的生活,就请先拥好的生活态度。
当们的学习和生活都有所改善时,相信们的校风,必将得到更大的改善;校园,将更加的和谐!
谢谢大家!