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勤奋演讲稿

2025/06/10演讲稿

爱习作提供的勤奋演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

勤奋演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好。

今天我演讲的题目是《点燃勤奋之光》。

爱迪生说,世界上所有有价值的东西,没有不经过艰苦劳动而得到的,所有取得成绩的人,无一不是勤学为先。

“业精于勤、荒于嬉;行成于思、毁于随。”由此可见,勤学是成功之母。

一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业;一个人,天资一般,如果勤奋学习、刻苦用功、必出成果。

我曾经有一位初中同学,进校时成绩十分优秀,在全校第一名,接下来的几周周考他也连连第一,于是他觉得学习太轻松了,他开始沉迷在网吧、游戏厅中。

就这样,他的成绩一下子从全班第一降到全班二十几名,经过老师的屡次提醒、教育,但他仍不知悔改,最终不得不辍学回家。

导致他的辍学原因是他的天资不高吗?不是。

是他的家庭贫困吗?也不是。

原因只有一个,他不勤奋学习,导致他的成绩一落千丈,最后不得不退学。

勤学说说容易,做起来很困难,这涉及到恒心、毅力。

数学家陈景润,为了攻克“哥德巴赫猜想”,坚持每天清晨三点起来学外语,每天去图书馆,沉浸在数学符号的.海洋中,有几次,因没有听见管理员的关馆叫喊声而被反锁在图书馆中,但他毫不介意,仍不倦地回到书堆中。

还有匡衡凿壁借光的故事,高尔基集蜡读书的故事,这些故事充分说明了只有勤奋、坚持、有毅力,你才会成功。

有道是“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

我,只是沧海一粟,在浩瀚的知识海洋里,我更像那个无知者。

但我不因渺小而妄自菲薄,不因无知而自矮三分,在追逐梦想的征途中,在实现人生价值的征程中,我时刻不敢放松我自己,时刻提醒要勤奋学习,用丰富的知识来武装自己的头脑。

在社会变革的年代里,在物欲面前,我要以青春的昂扬,以年少的锐气,坚守勤奋,守住理想;坚守诚信,守住本分;坚守科学,守住信仰;坚守信念,守住精神,以正确的荣辱观为人生指引,用昂扬的锐气在天地间书写一个辉煌的人生!

我如今已是中师二年级的学生,从今以后,我要学好政治原理,我要让我将来的每一个学生都堂堂正正做人;我要学好每一个标点符号,我哟啊让我将来的学生在习作中断出一句句精美的佳文;

我要劳记每一个数理化的公式原理,我要让我将来的学生去探索星空的奥秘;我要学好音乐,我将来要让我的每一个学生都插上音乐的翅膀;我要学好美术,

我将来要让我的学生在一张白纸上画上最好最美的图画;我要学好体育,我将来要让我的每一个学生都有一幅康健的身体;我要认真练习每一个毛笔字、钢笔字、粉笔字,我要让我教的每个孩子都能写一手人见人夸的漂亮中国字……

我是一名神圣的中师生,是将来的人民教师,注定着家长要把望子成龙的期望交付给我,我应该勤奋;注定着国家要把振兴民族的重担压在我的肩上,

我应该勤奋;是父母省吃俭用攒下一分一厘供我上学、穿衣、吃饭,我理应勤奋;祖国要在世界立足,我要在这个国家立足,我不能不勤奋;学校领导的苦心婆心,

老师的诲人不倦,军训32小时的苦涩汗水,我怎能不勤奋!“一万年太久,只争朝夕。”我要让每一分中都有快乐相伴,我要让每一秒里都有勤奋相随。

这就是我,一个神圣中师生的心语。

这就是我宏扬革命传统的铿锵誓言!

勤奋演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《用勤奋开辟成功之路》。

同学们,你还记得第一次背起书包走进学校的情景吗?你还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?那踏进校门的一小步,更是人生的一大步。从此,人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐浴着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?

狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习,"头悬梁,锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名,匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等。,他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?

正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。同学们,我们应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

每一次的'成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!

让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

勤奋演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好。今天我演讲的题目是《点燃勤奋之光》

爱迪生说,世界上所有有价值的东西,没有不经过艰苦劳动而得到的,所有取得成绩的人,无一不是勤学为先。“业精于勤、荒于嬉;

行成于思、毁于随。”由此可见,勤学是成功之母。一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业;

一个人,天资一般,如果勤奋学习、刻苦用功、必出成果。

我曾经有一位初中同学,进校时成绩十分优秀,在全校第一名,接下来的几周周考他也连连第一,于是他觉得学习太轻松了,他开始沉迷在网吧、游戏厅中。就这样,他的成绩一下子从全班第一降到全班二十几名,经过老师的屡次提醒、教育,但他仍不知悔改,最终不得不辍学回家。导致他的辍学原因是他的天资不高吗?不是。是他的家庭贫困吗?也不是。原因只有一个,他不勤奋学习,导致他的成绩一落千丈,最后不得不退学。

勤学说说容易,做起来很困难,这涉及到恒心、毅力。数学家陈景润,为了攻克“哥德巴赫猜想”,坚持每天清晨三点起来学外语,每天去图书馆,沉浸在数学符号的海洋中,有几次,因没有听见管理员的关馆叫喊声而被反锁在图书馆中,但他毫不介意,仍不倦地回到书堆中。还有匡衡凿壁借光的故事,高尔基集蜡读书的故事,这些故事充分说明了只有勤奋、坚持、有毅力,你才会成功。有道是“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

我,只是沧海一粟,在浩瀚的知识海洋里,我更像那个无知者。但我不因渺小而妄自菲薄,不因无知而自矮三分,在追逐梦想的征途中,在实现人生价值的征程中,我时刻不敢放松我自己,时刻提醒要勤奋学习,用丰富的知识来武装自己的头脑。在社会变革的年代里,在物欲面前,我要以青春的昂扬,以年少的锐气,坚守勤奋,守住理想;

坚守诚信,守住本分;

坚守科学,守住信仰;

坚守信念,守住精神,以正确的荣辱观为人生指引,用昂扬的锐气在天地间书写一个辉煌的人生!

我如今已是中师二年级的学生,从今以后,我要学好政治原理,我要让我将来的每一个学生都堂堂正正做人;

我要学好每一个标点符号,我哟啊让我将来的学生在习作中断出一句句精美的佳文;

我要劳记每一个数理化的公式原理,我要让我将来的学生去探索星空的奥秘;

我要学好音乐,我将来要让我的每一个学生都插上音乐的翅膀;

我要学好美术,我将来要让我的学生在一张白纸上画上最好最美的图画;

我要学好体育,我将来要让我的'每一个学生都有一幅康健的身体;

我要认真练习每一个毛笔字、钢笔字、粉笔字,我要让我教的每个孩子都能写一手人见人夸的漂亮中国字……

我是一名神圣的中师生,是将来的人民教师,注定着家长要把望子成龙的期望交付给我,我应该勤奋;

注定着国家要把振兴民族的重担压在我的肩上,我应该勤奋;

是父母省吃俭用攒下一分一厘供我上学、穿衣、吃饭,我理应勤奋;

祖国要在世界立足,我要在这个国家立足,我不能不勤奋;

学校领导的苦心婆心,老师的诲人不倦,军训32小时的苦涩汗水,我怎能不勤奋!“一万年太久,只争朝夕。”我要让每一分中都有快乐相伴,我要让每一秒里都有勤奋相随。

这就是我,一个神圣中师生的心语。

这就是我宏扬革命传统的铿锵誓言!

勤奋演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

能够来到我们这个讲台上为大家进行演讲是我的荣幸,今天我来为大家演讲的主题是:“勤奋学习”。

其实说起学习,我们大家每一个人都不会觉得陌生,因为我们都是经过了多年的刻苦学习才汇聚到我们xx中学的优秀学子,每个人背后都有着挑灯夜战、辛苦学习的经历。但是我之所以还是要说这个主题,却是因为学习实在是太重要了,我们作为一名高中生,处在最后的冲刺阶段,拦在我们面前的就是最为重要也是最困难的高考。

在高考面前我们无疑是承担了很大的压力的,学习依然是学习,但是其中有多少是我们自己愿意、出于自己真实想法的就只有我们自己知道了。在高中的`生活和学习中,我也跟大家一样,怀疑过、崩溃过、沮丧过,每当我通过网络看到外面精彩的世界,而我又只能在书桌前苦读学习,熬夜奋战的时候,我就会不由自主的将两者对比,想要放下学习,去好好的放松玩乐一番。

但是不行啊,我们承担了很多,自己的未来、家人的期盼、老师的信任、同学的鼓励……我们无疑是压力沉重的,但我们同时也是被爱所包裹的。也正是这些爱和期望,让我们始终不放弃,在平日里勤奋学习,回应这份爱。

我也知道我们同学有些已经在这份学习压力下放松了,不再每天都拿着书背课文,拿着笔做练习,而是用各种方式娱乐,学习成为了他们的交友和娱乐场所。当然,如果他们并没有影响到别的同学的话,我是不会说他们的,因为我也无法保证我会不会在哪天无法坚持住成为他们中的一员。

但是,我还是希望这些同学们能够再一次的回想起自己曾经的付出,想想家中父母以及老师对我们的关爱,想想自己的未来,能够再一次的勤奋起来,抓住这所剩不多的时间,继续努力,提高自己的成绩,让我们能够在这个关键的节点上一起向着高考冲刺,一起闯过高考的独木桥。

在学习的路上,有无数的艰难险阻,有无数的诱惑难耐,但是我们相信,如果我们能够将头低下来,深深的扎根进学习的突然之中,就一定能够取得成就。如果我们能够勤奋的在学习的大地上耕耘,就一定能够收获到汗水和知识的结晶!各位同学们,让我们互相鼓劲吧,为了更好地明天,为了我们的未来,我们同甘共苦,一起向前,实现自己心中的理想!

我的演讲结束了,谢谢大家!

勤奋演讲稿 篇5

亲爱的同学们:

早上好!今天我演讲的题目是:提高自我学习水平。

自信心是学习的源动力,是提高学习水平的基本条件。在学习过程中,自信所迸发出来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”,经常给自己这种积极暗示,你就会充满活力、朝气蓬勃,学习成绩就会得到快速提高。

自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自己的学习情况,分析总分成绩名次的高低、稳定性,分析特长学科的成功经验,分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因,分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。

在此基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制定清晰的.学习计划,并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好——拿破仑”。

高中生的学习任务是十分繁重的,要出色地完成各种学习任务,必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。

一个有较强学习能力的学生,如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升,他的学习过程一定是高效的,他的学习一定是愉快的。

每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。

老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决,没解决的问题一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中,应主动预约老师,预先提出辅导课题。

同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节,但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学,你得挖掘出他们的出色学法为己所用。要超越这些同学,你得奋勇拼搏有所开拓创新。

同学们!相信自己是出色的,这是×中学学子的自信,这是×中学的实力源泉。

我的演讲完毕,谢谢大家!