新教师培训体会
爱习作提供的新教师培训体会(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
新教师培训体会 篇1
今天,是我们新教师培训的第二天。上午莫XX老师给我们带来了一场精彩的演讲,莫老师先给大家讲了一个自己的例子,然后引出了今天的主题:杜拉拉精神和我们要向杜拉拉学习什么。我们作为新人,要努力团结协作快速融入学校,面对困难,牢骚和抱怨没有用,只有静下心来处理问题才能尽快适应。另外,对待职业的态度不同也会导致发展的差距,只有对工作投入热爱和忠诚,才能做好工作。老师还列举了狮子和猎狗的故事,狮子和猎狗都是草原上的捕猎者,可是狮子却经常处于饥饿状态,而猎狗常常能够饱食。
原因就在于狮子习惯独行而猎狗却总是成群的团结起来抢食,这个故事里的狮子就像我们身边那些才华横溢却恃才傲物的人,却因为不善于与人合作而限制了自己的发展,这样的人是不能适应现代的工作环境的。这位老师告诉大家:
1、要有杜拉拉精神,全心投身教育事业,敬业爱岗,和学校同成长,提升自己的执行力,该干什么就干什么。
2、学习杜拉拉的为人处世,勇于承担责任,从失误中走出困境。例如我们学校五年级科学学科的“滑铁卢事件”和东山再起的经历,告诉了我们有了失误不要找借口,因为一个人对待失误的态度反映出了他的敬业精神和道德品行。
随后,孔XX老师组织大家开展了一场开放性讨论,这次活动的主题叫做《拥抱变化》,我们被分为四组,每一组分到了一张大彩纸,就两个问题展开讨论:
问题一:新科技对教育教学产生了深远的影响,我们新教师对于这些变化的优势是什么,劣势是什么?
问题二:面对这样的优势和劣势,我们能够做些什么?我们小组也开展了激烈的讨论,最后我们小组以ipad为展示主板,向大家展示了我们小组的讨论成果。虽然我们小组最后没有夺得桂冠,但是最重要的是我们每个人在讨论中各司其职,发挥了团队意识,增加了凝聚力。
下午教导处的XX老师给我们带来了一场教育教学常规讲座,成老师说:常规是指沿袭下来的经常实行的规矩,把常规做到极致就是一种创新,制定教学计划的过程应包括以下六个步骤:
1、先熟悉教材,
2、实施教学目标的具体措施,
3、教学改革实施设想,
4、对两头生的转化对策,
5、教学目标的制定,
6、教学进度的安排。
经过今天的培训,我们对时代小学的教职工常规都有了新的理解,我们在入职后应该严格执行,努力将工作做到最好。
新教师培训体会 篇2
通过这次的培训,我对于要进入的岗位去把工作给做好,也是有了更多的信心,这次我们新老师的培训让我也是有挺多的收获,有一些感悟和心得。
老师也是在培训里跟我们讲了很多关于教学的方法和技巧,以及和学生们相处的方式,之前虽然我也是经历了实习,但是正式的入岗,我也是挺忐忑的,更多的也是要靠自己,而老师的培训让我也是明白,其实并没有那么大的压力,只要自己努力的去做好该做的工作就好了,同时这次培训也是让我更加的有信心,对于如何的去做好教学,也是通过这次老师的讲解让我有了更深的体会,明白之前我的方法其实还有挺多的是可以改进的,但是也是不那么差的,而且和学生的交流让我知道,只有清楚学生们具体的情况,那么自己再来开展教学,也是更加的有针对性,而不是说自己在教,学生在学就可以了,而是要多去沟通,清楚他们的想法,对于上课,对于作业,对于这门课的感受是怎么样的,只有让课堂更加的生动,同时更了解如何的去教学生,清楚他们的情况,那么也是能更好的把教学给做好。
培训里也是让我知道,学习是必须要持续的,教学的方法是一直都有在更新的,同时不同的老师也是有不同的方法,合适自己的,合适学生的,并且也是要多去从别的老师那里去汲取经验,而不是自己埋头教自己班级的就可以了,只有多去听听别的老师怎么教的,再和自己的去对比,哪些错误是可以下次避免的,哪些方式是可以去学习的,然后融入到自己的方法之中去,来把工作做得更好一些。作为老师,只有我们多一些方法,多一些知识储备,那么才能更好的去把学生们给教好了,特别是初中这个阶段的学生,求知欲也是很强,而且也是有了自己的独立性,如果我们自己的知识储备就不足,那么也是很难让学生们对我们的教学认可的,也是需要我们努力的去提升自己。
通过培训,让我明白,学习不能停止,也是需要我更努力的去做好工作,而且培训后我也是更加的有信心来面对,去把工作给做好了。我想在接下来的教学工作里面,我也是会不断的去优化我的教学方法,提升自己的教学一个水平,不断的去学习,去把班级的学生们给教好。
新教师培训体会 篇3
成为小学教师才不到一个月,还是个新的老师,在上周学校对我们这些新教师进行了一次培训。现在培训已结束,就这次培训,我觉得自己有很大的收获。现来谈谈我培训的心得:
一、重视学生心理情况
从培训里我知道要重视学生的心理情况,尤其是自己教的是小学生,如果在这跟阶段忽略学生的心理问题,是很容易出现问题的。给我们去培训的老师在上课的时候,给我们看了很多关于学生心理的资料和视频,让我们看到了忽略学生心理的话,是不利于学生的成长的,很容易让学生被误导,这对学生的心理健康会造成很大的伤害。与此,我明白了对学生要努力给予关注,重视学生,小学生才不会走上歧路。重视小学生的一个心理健康,不仅能够让他们有个健康的心理,还能帮助他们认识自己。
二、素质教育很重要
作为他们的老师,对学生有教育责任,那么素质教育在现时代就显得更重要了。学习很重要,但是学生的人格、性格的培养也同样重要。学生有良好的品德,对他们未来的人生也会起到很大的作用。平时的教学,我知道我要平衡学生的应试教育和素质教育,让学生享受学生的同时也能够培养好自己的品德,做一个品学兼优的小学生,努力教育学生,引导学生走向正道,帮助学生建立良好的人格。
三、重视个人学习
在培训后,我更明白自己作为老师,更要重视自己的学习,不能因为自己是老师,就停在过去,不学新的事物,时代是不断的进步的,那我作为老师亦是要如此,要跟着时代一起进步。再有,老师是学生尊崇的人,学识不能比学生还低,学识必须要高,才有东西教给学生。为此,在以后的工作里,我会不断的去加强个人的学习,让自己不断的进步,把学识给提高了,为能够给学生更好的教学。
通过培训,让我个在教育行业的新人对教师有了很多的认识,更让我对未来的工作有很大的期待,我期待自己可以教育出一批批优秀学生,让他们在小学毕业之后成功的升入初中。我会去努力的,一定在这岗位上敬业教学,帮助我的学生们把知识学好,为他们自己的未来做准备。这份职业是如此荣耀,那我必不会辜负这份荣耀。
新教师培训体会 篇4
德,对于学生来说是进行德育教育,使他们学会做人;作为一名教师,德更多的蕴含在我们的师德师风乃至人生中,有德行的老师必是一位好的老师。
师德,是教师的立身之本,是学校的发展之基。师德更是一个刚刚步入教师队伍的老师应该首先学习的第一课,有了良好的师德,之后的教育之路才不会走偏。师德也是教师素质的一个重要方面,更是衡量一个优秀教师的重要标准,同时关乎着一个学校的发展水平。
学高为师,身正为范。一个优秀的老师,不仅要有扎实的专业基础和渊博的知识,还要有较高的德行,继承中国传统文化中“士”的精神。德才兼备的老师才会培养出健全的学生,名师出高徒,作为一名年轻的教师,我需要不断加强自己的专业知识,及时吸取最新的教育理念,让学生的学习更加有效率,同时多读传统文化经典,古今中外的各类名著,吾日三省吾身,把个人的修养放在重要的位置。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在学生的教学过程中,过多的说教容易导致学生的反感和厌倦,而老师的一言一行,却会对学生产生微妙的作用。在以后的教学工作中,我会更加的注重自己在学生面前姿态、情绪、言行,用积极乐观的心态去面对学生,让他们获取更多的正能量。
两天的暑期培训虽然短暂,每个老师的报告却在我的脑中久久盘旋,让我联想到了以后工作的各个方面,对于未来的工作,我知道会遇到困难,却满怀信心。有人说,高中老师是一项非常辛苦的职业,可我一点也不这么觉得。现代社会中,每个行业都有各自的辛酸,远没有我们表面看上去那么的轻松,你要说老师比其他行业更辛苦,其实都差不多。当然,老师这个职业也有自己的独特性和复杂性,它需要我们用心的付出,需要我们的耐心,责任心,信心这些对于我来说,并不可怕,因为我深爱这个职业,人说“念念不忘,必有回响”,对于这份工作,我持此心,相信自己一定可以做好!不管以后遇到怎样的困难,都不要退缩,都不会忘了自己的初心——成为一名优秀的教师,培育学生,成就自己!
新教师培训体会 篇5
从事教师工作已经有四,五年的时间,由于是在私立中学,所教学生来自不同乡镇,不同小学,学生基础差,水平参差不齐。所以说教学难度大,工作压力也大。刚参加工作时的那种满腔热情越来越淡,不再喜欢与学生在一块谈天说地,甚至一看到学生就觉得闹心,自己也在反思,自己这是怎么啦?不喜欢教学了吗?好像也不是,百思不得其解。有同事告诉我说这就是所谓的职业倦怠。
利用周六日两天市里组织新入职教师培训会,我接到通知前来参加培训,这对于参加了工作的老师来说可是一个难得的学习机会,必须好好学习一下,给自己充充电。经过几位老师的精彩报告,让我受益匪浅,在自己前进的道路上似乎又找到了方向,看到了希望。
吕维智老师认为作为一名教师要永葆激情。这种激情要体现在四个方面:1.创设和谐点燃激情。现在的师生关系要建立在民主平等的基础上,老师不再是知识的权威,课堂的主宰,而是学生学习的合作者、引导者、参与者。学生也不再是学习被动的接受者,而是学习的主体,师生之间是一种融洽和谐的朋友关系,这就要求老师要始终保持一颗年轻的心,与学生共同成长。2.游戏课堂释放激情。充分做到把课堂还给学生,其实是对教师提出了更高的要求。在研读教材的过程中准确把握课程标准,深入理解教材,分析教材,在课堂教学过程中充分调动学生的积极性,发挥学生自主学习的主动性,注重学生的自我检测。使学生在做中学。3.做班主任展示激情。班主任这个最小的主任却管着最为繁杂的事,是学校里最为忙碌的人,也是学校正常运转的重要部分。学生的问题就是班主任的工作,这就需要班主任又饱满的精神,坚强的毅力,良好的沟通能力,持久的工作热情。4.悦人悦己永葆激情。在教学过程中要学会悦纳。以容己之心容人,在悦纳中感受教书育人的快乐。
张老师介绍,我们要做一个智慧型老师。我认为这是十分重要的,这种智慧既体现在教学中,又体现在班级管理中。在教学中,作为一个智慧型老师不仅是会教教材,而是要用教材教,充分发挥学生的主体地位。老师在备课过程中,要充分分析教学目标,研读教材,合理设计符合学生的教学方案,充分调动每个学生学习的积极性,发觉自身的潜力。智慧型老师还体现在班级管理中,智慧型老师能够走进学生,倾听学生心声,成为学生的朋友,使学生由怕师变为敬师、爱师。
通过这次学习收获颇多,要想永葆教育的热情就要不断的充实自己,丰富自己,活到老学到老。
新教师培训体会 篇6
我是学校新进的教师,我应聘上了小学四年级的语文老师,是学校一应新教师,同时也有幸参加了这次学校组织的培训的活动。培训完之后,我对老师这行业有了新的认识,也有自己的体会。
培训初期,给我们培训的老师看到我们这群老师里面有新人,所以特意的讲慢了,让我能够跟得上进度,特别感谢老师们通情达理。培训中期,我渐渐的进入了状态,也从各位老师那了解了作为一个教师要做些什么,同时也学到很多关于怎么进行语文教学的方法,更加了解到作为一名教师,有很多还需要去学习的,不可能一直杵在原地,必须要懂得前进。我所带的是一群小学生,他们都是祖国新鲜的血液,是壮大祖国的新生力量,对于他们的教学,我这边就要有压力了,有一定的压力才能促使我前进。
培训让我懂得了作为教师,就必须为学生们着想,授他们知识,要从学生的思想出发,而不是一味的按照自己的想法去教学。在这次的培训,我从xx老师那明白了一个道理:传授他们书本知识不如教授他们学习的方法。语文的学习不是生硬的记背,而是要有自己的思考方式,语文蕴含的知识是无限的,老师教给学生们的是有限的,只有依靠学生自己去探索,才能取得好成绩。我作为他们的老师,绝大的部分是指导他们这么做,直接告诉他们答案是无用的。我能够做的就是在他们遇到难题而无法前进的时候,给他们一个前进的动力,推动他们往前走。
培训的后期,我们的教学也就要结束了,我们之前是看老师讲课,这后面是老师作为学生,然后听我们讲课,方便纠正我们教学,也是让我们提前适应教师的工作,我在这一场模拟上课中进步很大。我虽然入职了,但是还未曾真正的进入课堂上课,这一次模拟也是让我体验了一把,这对于我之后会校后的上课是有经验的,也不至于让我慌张。
在这的学习之旅就这么结束,体验的不只是培训,而是自己以后的模样,是对自己的一种历练,我相信,未来我不再害怕课堂,我可以做好一个语文老师,给我的学生带去欢乐和知识,让他们进入语文里尽情的学习,爱上这个科目,我可以的。