高中生演讲稿

爱习作提供的高中生演讲稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

高中生演讲稿 篇1

各位老师、同学们：

下午好！

我是xxx，我思维敏捷，我手脚灵活，我5尺20寸高！羽毛球，篮球，桌球，乒乓球，我也略懂一二。悠闲中，我爱看青春偶像剧；心情郁闷中，我爱听音乐。“我的爱只能够让你一个人独自拥有。”是我最喜欢听的歌曲叫《够爱》。我身边的人常跟我说，我给他们的第一印象就是烂，耐人寻味，或者我行为习惯不好吧，又或者，我仪表不端正。

但其实，真实的我和他们想象中的我迥然不同喔，我成绩不错，在班里可以名列前茅，甚至有时候能越进级前列，只可不是碰巧额。

可知道，在背后我也下过不少苦功的，我始终相信“天才出自勤奋”对于失败，我总是抱负着“总有一天会成功的”心态，对于成功，我希望自己能收敛多点。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，我懂，可我就是个有点自大的男生。高中的我，大概是这样的了，我希望将来会迎来新的光芒。

谢谢大家！我的介绍完毕。

高中生演讲稿 篇2

亲爱的老师，同学：

大家好！

我是XX班的XXX，很高兴可以站在这里，此时此刻，其实我的心情是非常的激动和紧张的，这是我第一次站在这样的地方，面对着这么多人进行演讲，我会担心自己会搞砸这一切，但是我也非常的珍惜这来之不易的机会，今天我要演讲的题目是珍惜时间，勤奋学习。

我相信我们作为一名高中生，现在或多或少都会有一些的紧迫感，更是对时间的一些掌握更加的熟练，因为我们高三的时候就要面临我们人生当中的有一次大考，所以我们更加的需要我们珍惜现在学习的一切的事情，勤奋刻苦的学习，为自己的高考努力的备战。我也相信有很多的人已经对时间有了足够的认知和把握，但是还是会有一些刚入学的学生，你们可能会觉得高考离你们还有几年的时间，所以你们对于时间的观念可能不会那么的准确，这也是我今天演讲的最为关键的，我希望我能够通过自己这次的演讲，向我们所有的同学传递出不管是什么时候，处于什么样的生活状态和学习情况，我们都应该足够的懂得珍惜时间，并且对自己的学习做到足够的勤奋和努力，更是希望我们不管是任何时候都有一定的紧张感和压力感，不要太执着于当前，更应该以一种长远的目光去看待生活和学习。

我们是不是常常会感叹时间的流逝，会在时间过去之后才会发觉时间过的非常的快，从而更加的对自己过去的时间感到惋惜和后悔，所以为了让我们不会在以后的生活和学习当中不后悔自己的所作所为，我们更加的需要珍惜时间，在有限的时间里面做最大的事，将时间利用到极致。

我也相信我们所有的人都听说过光阴似箭，日月如梭这句话，更听说过活到老学到老这句话，所以不管是以前还是现在又或是将来，我们都应该懂得珍惜时间和勤奋学习的重要性，我也希望我们所有的人从今天开始，从生活和学习中的一点一滴的小事开始做起，做到足够的珍惜时间和勤奋学习，更是对自己的时间绝对的珍惜，将自己的时间都用在有意义的事情上面，更是对自己的学习足够的重视和也需要我们对现在自己宝贵的学习时间足够的珍惜，我也相信我们XX学校的所有的学生都会在以后格外的珍惜时间和勤奋学习。

我的演讲完毕，也希望我此次的演讲可以让你们有些许的感受，谢谢大家。

高中生演讲稿 篇3

各位领导、老师、同学们

你们好！

我是高x年级xxx班的xx，非常荣幸能获得这次的演讲机会，我今天的演讲题目就是“讲文明，树新风”！

同学们是不是觉得很失望？我听到了哦！确实，“讲文明，树新风”这个话题是我们在小学，甚至是幼儿园的时候就已经听过了无数次的题目。无论是走在路上，还是随便在校园的墙上看看，都可以找到类似的词或标语。

为什么我们要这么推行“讲文明？树新风？”我想我不用说你们都能背出一大串来了。没错，这是我们中华民族的传统美德，是我们做为新一代人才该做的事情。既然我们都已经这么深刻的了解、学习了这个“讲文明，树新风”的要求，那么我在这里问一句：“能吧这六个字完全做到的有谁？请举一下手！放心不是找你们问答。”

看吧，没有人，我们之中没有人完全将这条美德完全做到。那再问一次：“觉得自己基本做到了的，请举一下手。”寥寥无几，在我们这么多人中，能认为自己基本做到了的也就这点人，就连我也是没能完全做到。

这就是问题的所在了，从小到大学习了这么久的一个美德，听了这么久的道理，我们却没能将之实现与我们的生活，付诸于我们的行动。为什么？同学们，讲文明，有真的这样难吗？

是的，确实是这样。人总是不完美的。我们的思维不同，习惯不同，注定了我们之间会发生摩擦。但是文明，它不是一个知识，也不是特别高大上的东西。它是一条规则，一条作为优秀的成年人必须要遵守的“规则！”

有了文明，本来意见不同的两个人也能心平气和的坐在一起互相探讨；有了文明，本来发生摩擦的两个人，也能在互相了解后化干戈为玉帛；有了文明……，有了文明，我们的社会才能有条不紊的发展。这还只是文明的一个方面的作用！可见，文明有多么的重要。

同学们，想想你在和同学冲突时的不理智，想想你在路上随手丢弃的垃圾。这些都是非常不文明的现象啊！不是文明没有被推行，而是我们没有去接受文明。只要我们都以文明做为自己的底线，那么我们校园的气氛就会渐渐变得文明、和谐，那么这股文明的新风就在我们的校园吹起来了。同学们，文明不要看他人，从我做起！从自己做起！

高中生演讲稿 篇4

亲爱的老师们：

大家好！

父亲节快到了。作为小学生和孩子，我们应该知道父亲节的确切日期。我们应该知道是谁在养家，是谁在赚钱供我们读书，是谁在我们受委屈的时候拍拍我们的肩膀，用行动安慰我们。这一切自然是我爸爸做的。这个不善于用语言表达自己的男人，我们应该理解他父亲的所作所为，主动去报答他。

今天的父亲节不再局限于给爸爸拿拖鞋，泡茶，洗脚。这些都是我们知道的，但只是走个形式而已。像我，胡子长了会主动多和爸爸说话，帮他刮胡子。有时我会在他刚下班回家时扑向他，有时我会在晚饭后主动提出洗碗。这些虽然微不足道，但也是我关爱父亲的方式之一。但是有时候真的没有什么共同点。更多的时候，父亲看到我在看动画片，然后会上前和我们聊一会儿。但是，我不想主动去了解父亲看过的足球比赛。记得有一次是父亲过生日，我不知道父亲喜欢什么，但父亲能知道我的喜好。

我记得我妈说，我出生那天，我爸一直守在医院外面等我出生，两个晚上没合眼，一会还要赶着去上班。他还说，那几天应该算是他人生中最累的时候，但也是最开心的时候。听说我还在妈妈肚子里的时候，爸爸就已经给我准备了很多东西，不管是婴儿服还是玩具。然而，当我真正来到这个世界上的时候，他却显得不知所措，抱着我，不知道该先做什么。虽然这一切都是从妈妈的故事中知道的，但我也能看到爸爸可爱的一面。

虽然父亲节是属于我爸爸的，但是他从来不记得。每年，我都会提醒他今天是什么日子。今年的父亲节，我也给爸爸准备了一个惊喜，给他买了一个新钱包。我相信他会喜欢这个父亲节礼物的。我也相信大家一定都准备好了父亲节礼物，准备在这一天和爸爸一起过父亲节。

当然，父亲节只有一天。希望这一天你能陪陪爸爸，不要留下什么遗憾。不然你爸爸上班了你也找不到这么好的机会。我相信你会珍惜这个机会的。

谢谢大家！

高中生演讲稿 篇5

尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：

大家好！

很高兴大家在百忙中参加我的升学宴，在此我向大家表示感谢？

十余载寒窗苦读，让我从中收获了一段段难忘的记忆，锻炼了身体和心理的素质。而现在我又将踏上新的征程，向理想与未来的方向前行，所以我想在此之际向关心过我的人们表示感谢。首先我要特别感谢我的爸爸妈妈。是他们一直鞭策我鼓励我，教我做人，教我做事，让我学习并快乐着。因为爸爸平时工作很忙所以很少能和爸爸说上几句，但在每次通话中的嘘寒问暖，我都能体会到爸爸对我的爱，妈妈时常去看望我，对我的关爱更是无微不至，即使是我学习生活中的小事也十分重视。父母的付出是说不尽的，也是回报不尽的，但我会尽力的。

今天，有父母的亲朋好友同聚，衷心感谢你们的关心和爱护，你们的到来是我和我父母的骄傲。亲友就是财富，亲友就是力量，我为我父母有你们这些亲友而自豪，谢谢你们的到来。

大学不是高枕无忧的驿站，而是一个新的起点，我以后学习的道路还有很长，尽管前方的道路依然坎坷，但还是希望大家一如既往的支持我，我一定会加倍的努力学习，不辜负父母对我的殷切希望和大家对我的关爱。

希望参加宴会的大家能与我共同分享一份金榜题名的喜悦，品尝一分收获成功的甘甜，共存一份温馨难忘的记忆。

祝大家进餐愉快！

谢谢！！

高中生演讲稿 篇6

老师们、同学们：

你们好!

当今的社会已进入知识经济的时代。科学技术迅速发展、知识点和信息量猛增。新的社会、新的时代赋予了我们新的历史重任，对我们的能力提出了更高的要求。科学家预言：未来的文盲将不再是没有知识的人，而是不会学习的人;所以，我认为，我们当代的屮学生应该养成求异思维的习惯。只有这样，才能适应这个不断进步、不断创新的社会。

所谓求异思维，是在思维过程屮充分发挥人的想像力，从多种角度沿着不同的方向去思考，把眼前的信息与记忆中存储的信息重新组合，产生大量可能存在的答案，找出更多更新的解决问题的办法。这种思维允许对思考的问题标新立异，在思考方向上可以“海阔天空”，内容上可以“异想天开”，以求开拓思路,用已有知识探求未知领域。

比如，我们在证明立体几何题时，单从听给的条件去证明，会觉得无从下手、无所适从，而最好的办法，是用已知的条件推出未知条件，再用未知条件寻找问题的答案。只要大胆地去求异，就会出现”山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的新境界。纵观历史，有很多发明创造都是靠着大胆求异的思维方式取得成功的，求异思维正是发明创造的催化剂。英国的瓦特如果看到蒸汽把壶盖顶起来也像大多数人一样熟视无睹的活，那么蒸汽机就不可能出现，英国的工业革命就无从谈起。

在我们的学习中，大胆求异的思维也是十分重要的，我们在做数学题时，一道题可能会有几种解法，而其中的一两种是常见的，一般同学也都会用。但是，如果我们抛开那些平常的方法，另辟蹊径，往往就能收到意想不到的效果。经常运用求异思维，不但能使我们的解题思路开阔，而且能使我们的头脑更加灵活。

以前我没有养成求异思维的习惯时，在学习屮屡屡受挫，就拿学习外语来说吧，每当我看到那大堆大堆的语法，单词、词组时就感到头痛，我按照別的同学的方法大声朗读、背诵，可是不长时间就将英语和汉语弄混了。为此我绞尽脑汁，后来我运用大胆求异的思维方式，巧妙地通过英语和汉语的比较，找出它们的不同点，并加强对不同点的记忆,比如，在英语中人的名总放在姓的前面，这正和汉语中的人名相反。通过几年的实践.我的外语成绩不断上升。从那以后，我就养成了求异思维的学习习惯。

在写作文时运用求异思维，往往也能使立意新颖，令人耳目一新。比如《谈“好高骛远”》这个题目，如立论为“不要好髙骛远”，当然无可非议。但这是常理，这样写会给人一种“人云亦云”的感觉。如果舍此求异，立论为“好高骛远未必不好”，这样从逆向入题，阐述只有目标远大才能充分发挥自己的聪明才智的道理。这样，你的见解与众不同，自会令老师赞叹欣赏。

由此可见，求异思维的学习习惯对我们学习的益处。如果我们能养成这种良好的学习习惯.那么我们的成绩就会有个新的飞跃，而新科技的发明创造也定会向我们招手!