学生干部培训心得体会
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学生干部培训心得体会 篇1
这次持续2天的培训,使我这样一个学生干部,有了更多的信心和希望,少了一些急躁和无聊;有了更多的经验和见识,少了一些无助和狭隘。可以说受益匪浅。大学中的班委和高中的班委截然不同,这一点在经过近一学期的工作和学习中得到了很好的验证,我虽然积累了一些工作方法和经验,但是这些方法还远远不能帮助我成为一名合格的学习委员。
无论是班长,团支书还是其它的班委,其首要责任是为同学们效劳。这是对一名班委的根本要求,如果没有这种乐于奉献、敢于风险的精神,一切都是“水中月,镜中花”,丝毫没有意义。
我们知道大学中的活动都是自愿参加的,不再有老师监督,强制参加,因此班委应尽量多地掌握班机中每个同学的资料,了解其性格,班委应积累和运用一些实之有效的工作方法,活动面向大家,考虑到大家。
任何一件事,都可能仅凭一个人做的很好,但这往往被人们所淡忘,权力最怕的'就是出现真空,当一个人头热的时候,个人英雄主义就会泛滥,最后只会搞得自己疲惫不堪,工作还没有显著的成效,这种现象的根源,还在于个人对团队精神的理解不到位,只有一个团队真正有效地运作起来,才会有巨大的威力,以最小的本钱换取最大的收益。所以,今后班级工作要团队化,一定要以团队精神带动凝聚力的开展。提高班级凝聚力是班级工作中的重中之重,众志成城。班级每一个成员心中总有共同的目标,这个班级才会是一个优秀的班级,一个充满生机、活力和温馨的集体。话好说,事却难做!我想,通过丰富多彩的活动,是一种很好的增强班级凝聚力方法。
班委不是简简单单就能做好的。班级是个集体,需要有管理理念,首先是要以人为本,班级建设的目标是每个人的开展而不是班委或班委会的开展,班委所有事情的出发点都是班里的同学;其次做一个班委需要用心去做,不能靠敷衍了事解决问题;再次作为一个班委要学会将制度管理与柔性管理结合起来,不能一味的按规章办事,也不能因为人情原因导致班级管理松懈;第四我们要有班级本位思想,在社团或其它事情与班级事务冲突的时候我们应该果断以班级事务优先;第五作为一个班委需要勤思考,思考如何去更好更快的解决班级事务,思考如何和班里同学处好关系;第六班委工作要积极主动,发现同学们有事情就去主动解决;最后,虽然班委一年换一届,但是,一个班级需要有一个四年的整体规划,这样才能保证班委的换届有连续性,更有利于班级的长远开展。
班级建设的总体思路是增强班级凝聚力、打造高效率高质量班委会、树立良好学风班风并重,制定班级目标与规划的实现步骤。这些事情都需要班委之间的配合、交流、沟通、协调;也要调动大家的积极性,让大家提意见看法,打一场人民战争;还需要利用好学长学姐,向他们学习经验,建设好班级内部,和其他班处好关系,内外兼顾;班委们的思路也不能一沉不变,需要创新,找到最适合本班的工作方法;最后还有一点因时而变,在不同的时间我们需要用不同的方法和态度去解决问题。
最后,希望作为一名学习委员的我能够为20xx级中英班起到带头和表率作用,使中英班更加健康快乐的学习和生活。
学生干部培训心得体会 篇2
为了进一步提高政法学院学生干部的综合素质,加强学生干部自身的修养,我院连续举办了几期的学生干部培训。深圳大学刘志山老师的《研究与写作》,为我们的科研道路指明了方向;黄日干老师提出“三个对接”的工作理念,让我们深刻认识到理论与实践相结合的重要性;李传珂书记的“人性假设论”,教我们如何运用经济学、管理学的道理,为人处世;卢燕老师的“外塑形象、内强素质”,让我们学会了学礼、懂礼、守礼;龙妮娜老师的《主题班会的策划与组织》,为我们日后主题班会的开展出谋划策。这几期的干部培训,都让我们受益匪浅。
从小学到大学,一直都有机会担任班团干部,学生干部经验可以说相对丰富,但是,中小学很多时候,学生干部也是挂着的旗号,真正得到锻炼的机会也很少。到了大学,自从担任分团委学生会学生干部和大三的班长后,觉得职位上的职责并不是先前单纯地想得那样,而是一份责任、一种担当,有时候压得你喘不过气来,却又“欲说无门”,但是有时候也收获一种快乐,一份成长。可能这就是所谓的“鱼和熊掌不可兼得”吧。
基于这几期的学生干部培训,我认为,做好一名优秀的学生干部必须要做到以下几点:
一、过硬的自身素质
我个人认为的自身素质包括思想素质、能力素质、心理素质。一名优秀的学生干部要敢于争先,为自己做出的承诺负责,做到言行一致。端正自己作为一名学生干部的心态,在思想上为自己的立上旗帜的标杆,影响并带动周围的同学。注重自身能力素质的培养。借黄日干老师的话说,要培养六种能力,即学习力、思想力、统筹力、执行力、调适力、领导力。在六种力的引导下,追求卓越、开拓创新、敢想敢做。要具备良好的心里素质。当过学生干部的同学都清楚,当自身所要处理的工作与自身学习、涉及到利益的同学发生矛盾的时候,我们面临的的不何止是“两难”境地,我们该如何解决矛盾,如何调节自身的心态。这需要我们有过硬的心理素质,用自我疏导的思想政治教育方法来对自身进行疏导。实在难以解决,应及时寻求老师、同学的帮助。所以说,过硬的`心理素质是前提。
二、团队精神
每一个学生干部,都从属一个集体、一个团队,同时,是一个团队的领导核心,对整个团队的发展起着推动作用。假如,作为一名学生干部的你,没有把团队的发展列入到你自身的职责中,只管忙乎自己的个人琐事,那么你的职位也只是摆设之用,对集体没起到任何作用,甚者,还给团队成员起了“模范带头作用”,对一个团队来说,是及其危险的。作为一名下班党员,在团队精神这一块,我深有体会。我所带的班级,了解到先前因为某些班委个性太张扬,每次班级活动意见一提出,就很难回笼统一,最终不了了之。一个学年下来,班级的集体活动少之又少。在班委这块意见都难以统一,可想而知,班级几十号人,想统一意见何其难。了解情况后,对个别同学进行思想教育,班级情况才有所好转。所以,要构建一支和谐的团队,不仅要有坚强的领导班子和健全的结构系统,更重要的是作为团队的学生干部把心拧成一块,齐心协力,共筑和谐团队。
三、奉献精神
俗话说“有付出必有回报”,但又有人说“付出了不一定有回报”。大家都知道,学生干部是一个劳心劳累的活儿,有些活儿,别人未必看到,但你着实做了,却受到批评,你觉得很委屈,你想顶撞,却又不敢;有些工作明明是几个人的事,最后却只有你一个人在做,你觉得不公平,却不敢当面说出来……这些心理历程,相信每个做学生干部的同学曾经有过。但是,作为一名学生干部,我们从聘任这个职务开始,就应该做好心理准备,秉着一颗全心全意为师生服务的心,做好自己的本职工作。奉献他人,其实,收获最多的还是自己。在这个过程中,你的工作能力得到了锻炼,你的交际能力得到了提升。“赠人玫瑰手留余香”,在奉献中播散自己的青春激情,服务同学、造福他人。
四、要有远见
要有远见是针对主要的学生干部而言的。作为团队的领头羊,在起到带头作用的同时,为了团队的发展前景,要学会利用你敏锐的目光去放宽你自身的战略视野,审时度势。作为负责人,你要在布置任务前有预见性,不仅要考虑到操作的可行性,还要想到此举可能会带来的后果。身为班长,我觉得我自身在这方面表现得有些糟糕。接到任务的时候,没有及时地去寻求集体的帮助,没有积极发挥集体的作用,并且对该事件没有一个很好的规划,更不用说去预见它的未来。在这个方面,不仅是我,还有更多的学生干部带头人都应该好好反思该如何组织好自己管辖范围下的成员,思考接下来的路该怎么走。
这几期的学生干部培训,给正值大三的我上了一堂生动翔实的课。借用秦老师的话“听君一席话,胜读十年书”。虽然在学生干部这条路上可以说是“身经百战”,但是,如果不接受系统的培训和学习,永远也不清楚自己到底在哪方面存在缺陷。希望每个学生干部在不断的学习和反思中收获成长,不仅要做好一名学生干部,还要朝着做一名优秀的学生干部进发,尽情挥洒学生时代的青春。
学生干部培训心得体会 篇3
摘要:大学是我们的第二个家,我们不仅在这里共同学习、共同生活,还要进行一系列的管理和组织活动,所以这里就涉及了一个关于学生干部建设的问题。大学是一个相对松散的组织,是一个相对自由的环境,学生干部就不仅仅是学生了,更是一个组织者、一个管理者!所以学生干部的建设显得至关重要。这就要我们认清学生干部建设中存在的问题,从而针对不同的问题,具体问题具体分析;还要了解一个优秀学生干部所应具备的几个品质以及认清当前严峻的形式,正确看待及处理几个关系之间的问题以达到平衡。因此做好学生干部工作刻不容缓。关键词:机械性、形式化、优秀学生干部具备的品质、工作与学习的关系、几个之间的处理问题、创先争优争做好干部。
进入大学,我们的身份便不再纯粹了,既不再是单纯的学生,亦不单纯是个上班族,而是以学习为主,兼具工作。既然有了工作一说,就一定会伴随着分工,管理等出现,也就一定会伴随着许多弊病的出现。我认为学生干部队伍和学生工作中存在的问题有以下几点:
1.机械性。我们院的学生干部队伍建设与工作分配是较完备明确的,但每个部门每天都在重复着做相同的事,就会使部门成员变得机械化,即如一个机器人般不夹杂任何感情的去做这件事,完全没有了当初的热情与雄心壮志。这样做工作又怎么能将工作做好?只有效率没有质量,质量仅保持在合格线左右。所以这就要求我们减少机械性,端正自己的态度,重燃当初对这份工作的热情,这样做事也会更加快乐。
2.形式化。第一点谈完人的机械性,这一点便要谈谈事物的形式化了。明确的分工固然是好的,但这就造成了工作上的形式化。因为做什么样的工作已经被确定下来了,所以经历“前人”的摸索之后,便为这种工作定下了框框,所以“后人”便按着框框去工作,比如说,部门的会议笔记形式是本本相同,甚至连个别句子也是一样的,成为定性;还有例行的各种检查;就连班会的形式都是老套的。所以,久而久之便产生了这种工作上的`形式化,这样的工作缺乏灵活性,过于死板。我们对这种问题的解决方式是——创新。打破所谓“前人”定下的旧形式,进行创新使形式灵活多样。然而,具体问题具体分析,所以,在这里我就不逐一论述了。
可是怎样才能做到一名优秀的学生干部呢?换言之,优秀的学生干部需要具备什么样的品质呢?我认为优秀学生干部的两个条件:(1)具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优。(2)素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会工作,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。首先,加强思想素质培养。做到言行一致,敢于对自己所说的话所做的事负责,争做表率,树立好学生干部的形象。通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部,培养朴实的工作作风,真诚的对待每一个人、每一件事,保持良好的精神风貌。第二,注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,要学会主动分析,迅速反应,工作严密,大胆创新。对于各项工作,我会尽量的安排好时间,有计划的完成,避免忙乱中出错,并在务实的基础上勇于创新,开拓思路,放开手脚,敢想敢做。第三,要具备良好的心理素质,要有坚定的信念,顽强的意志,稳定的情绪,健康的身心,遇事冷静,做事要自信。合理配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。最后,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。
以上便是我看现阶段我们的学生工作中存在的问题以及一个优秀学生干部所应具备的自身素质。找到问题就要去解决,但也不能将自己所有的心思放在工作之中,若出现这种情况,便说明你的热情有了,但却丢了本职。我们大学生应该先是一名学生,再是某某部门的某某成员,所以,这就涉及到了一个长久争论不休的议题——学生干部如何做到学习与工作两不误。
首先,应该摆正自己的位置,清楚的认识到自己的身份仍是一名学生,自己的本职工作仍是学习,那就要做到最基本的上课认真听课,做好笔记,以认真刻苦的态度对待每一门功课;大学的课毕竟没有高中那么多,课余的休息时间还是比较多的,我们可以利用这些课余的休息时间去图书馆,这里的确是个好地方,
我们可以利用那大量的资源去阅读、去学习,也可以将手头上的工作带去,做完后再看书学习时间如海绵里的水,若要挤总会有的。
其次,要用辩证的观点看问题。纵观大学四年,学习是主要矛盾,工作是次要矛盾,但在某以特定时间下,学习的主要矛盾性变的弱化,反而工作的次要矛盾性强化起来,这时就要具体问题具体分析,将工作摆在首位,学习退居其次。这就将何处理好学习与工作的问题转为如何分配好时间的问题。
最后,就是实践。理论再强也强不过实践。每届都不乏有既拿奖学金又是学生干部的人,我们可以听听他(她)们的经验之谈,然后结合自己的实际先进行尝试,在尝试中找不足,并加以改善,处理好时间分配问题,以后一定会更加得心应手,游刃有余。
除此之外,我认为做好一名学生干部或者说做好学生工作还需要处理好以下几个关系。
第一,正确处理管理与服务的关系。学生会的负有协助学校管理学生的职能,所以有些学生干部误以为学生会的主要职能就是协助学校做好学生管理工作,因而使不少学生干部产生了,只抓管理工作而不顾其它的误区。其实管理工作不是学生会的主要职能。那么学生会的职能是什么呢?在学生会章程里明确说明:“学生会是学生的群众组织。它在维护国家和学校利益的同时,更应该维护学生的特殊利益”。如果换句话说,就是学生会要把为学生谋利益作为主要责任,简言之,就是为同学服务。这就需要做到以下几点:
(1)学生干部要树立管理就是服务的意识。
(2)管理要以人为本,实施人性化管理。
第二,要正确对待得与失。学生干部在得与失的问题上都有很深的体会。的确,学生干部失去得太多:失去了静夜草地上与同学们的聊天.失去了球场上激烈的角迈,失去了午间的酣睡和清晨香甜的梦。但与此同时也得到了许多许多。怎样正确对待得与失呢?
(1)要摆正个人与整体的关系。学生干部是学校党政部门及各级领导与青年学生联系的桥梁和纽带,在学校思想教育、教学管理、后勤服务中起着自我教育、自我管理的骨干作用,其作用是其它部门所不能代替的。因此、学生干部个人的得失.也在整体的得失之中。所以,每个有觉悟的学生干部,都会把个人得失服从于整体的得失,在必要时为了整体的“大得”、要舍弃个人的“小得”,使整体利益不受损失。
(2)要摆正眼前利益和长远利益的关系。我认为凡是在学校期间担任过学生干部的同学,他们的社会心理推备程度较好,适应期短,毕业后大都能以创造性的姿态对待工作,能很快挑起重担,成为工作骨干,有的还走上了领导岗位。所以,担任学生干部看起来耽误了一些时间,消耗了一些精力,但却得到了社会工作的锻炼机会,促使能力的全面发展。因而,从总体上讲,从长远利益来看,还是得大于失。
(3)要摆正“虚”与“实”的关系。我认为觉悟的提高、作风的养成、知识的增长、能力的增强等,表面上是虚的,实际上是实实在在的人的内在素质的表现,这是人的—生中不可缺少的。所以,要看请什么是虚的什么是实的,不要用太功利的眼光看待问题。
接下来我们就该思考如何创先争忧,争做一名好干部的问题了。俗语有云:“要么就不做,要做就做到最好!”同样,要么就不做学生干部,要做就做一名最好的学生干部!理论课固然重要,因为它可以培养我们一种理念、一种信仰,但也只是一定的辅助工具,最重要的还是放在实践上!我们可以做以下几点实践活动:
1.多看些职场影视。如《杜拉拉升职记》。大学就是一个小社会,每个人扮演着不同的角色,多看些诸如此类的影视,可以使我们从中学到很多,比如:如何工作?怎样分工可以提高工作效率?怎样当好一名“干部”等等,
2.多举办些诸如“模拟联合国大会”的活动,我们可以从中学到很多,也会懂得如何做好一名干部,一个好干部的职责是什么。
以上便是我对如何做好一名学生干部的看法以及建议,也是我此次的干部培训心得,我以后也将会沿着这个目标去做好一名学生干部,为广大师生服务!
学生干部培训心得体会 篇4
前个星期,我很荣幸地参加了铜仁学院学生骨干培训班,经过了一个星期的培训,让我受益匪浅,在此过程中,不仅更加充实了自我,更让我充分体会到当一名合格学生干部的重要性。
正如张书记所讲,学生干部,首先是学生,然后是干部最后才是学生干部。我们是学生,从学生中来,就得回到学生中去,在任何时候都要把自己看成是学校里、班级中普通的一员,决不能因为自己是学生干部,就自以为高人一等,在同学面前摆官相、耍官威。这样只会让自己脱离群众。永远也不能成为一个合格的学生干部。学生干部的基本性质就是服务性,作为学校的学生干部,要具有组织领导的作用,组织同学们开展思想教育活动。丰富多彩的文娱活动和社会实践活动,倡导和组织自我服务,自我管理,自我教育,努力为同学服务,使同学们全面发展,然后作为同学与老师之间的桥梁纽带的作用,密切配合学校中心工作,代表和维护同学的具体利益。
作为一名学生干部,无论是学校交给我们的事,还是同学留给我们的还是自己的点滴小事,都应该以踏实,认真的态度和饱满的热情去对待,按时、按质、按量将其完成。坚决反对好高鹜远的心态,坚决摒弃以善小而为之的观念,像田淼老师所讲的六个字“身也、小事、点滴。”因为在我看来,一个连自己身边的小事都做不到的人。又怎么能做好其它事情呢?
作为学校的一员,我们不能脱离群众而单独存在,在这样的团体中,要能够游刃有余地开展工作或做事,就离不开良好的人际关系,在平日里,我们要懂得如何为自己积累人缘,就像王霞老师所讲的绣花理论中的女主人翁,因为年轻的时候除家务外,别无它长,但是一她所在的村有一个风俗,就是姑娘出嫁时需带几件绣品,于是她免费给别人绣花,只需别人给她提供针线花型即可。于是在这段时间她不仅提升自我的绣花技能,而且还积累了不少的花型,也因此而声名远扬,为以后富足的生活积累了无尽的资源。
当然无论做什么都得讲究正确的方法。正如张书记所说掌握了正确的方法才能达到事半功倍的效果。在解决问题的时候,首先得判断,果断而正确,在吃透上情,摸透下情,了解他的情况下,根据自己平时的经历果断地做出正确判断,其次就是要抓住问题的主要矛盾,只有在抓住问题的主要矛盾后才能够从正确有力的方向去解决,否则,付出的努力便不会见成果或成效甚微,再次就是要善于抓住机会,俗话说强者创造时机,智者巧抓时机,弱者等待时机,虽然我们没有足够的能力去创造时机而成为生活中的强者。但我们也决不做生活中的弱者,再次,作为一名学生干部绝不能脱离团体而单独存在,我们要走群众路线,时刻谨记我们是一名学生。最后无论在何种场合我们都应该注重自己,干净卫生的仪表和端庄的仪态。以身作则,时刻用严格的'要求来规范自己的一言一行,这样才能将自己趋于完美。
还有就是每个老师都强调的要有团体精神,团队合作意识,不拆台正如9.30活动中所唱的那支《众人划桨开大船》“一个巴掌拍不想,十个巴掌声振天。这其中的声振天便是来自团结团体的力量。只有具备团队合作协作的意识,团结一切可以团结的力量,共同努力,才能更好的开展工作,将工作做到**。
这次干部培训班的学习,让我对学生干部有了深入的认识,在以后的工作中,一定会全身心地投入,努力克服自己的缺点,取人之长,弥补自我所不足,以勤恳认真的态度去做好我的本职工作,更以踏实的心态面对身边的每一件小事,为学校、为社团联合会尽以我最大的力量。
学生干部培训心得体会 篇5
虽然是第一次参加学生干部培训,虽然只是短短三个小时的学习,但仍然让我受益匪浅。通过这一次的培训,解决了我自己内心的角色定位问题和工作方法问题,为我们在以后的学生工作的开展和为人处事方面指明了方向。
首先是学生干部定位问题。“让学生干部生涯成为永不褪色的青春记忆”。我曾经以为在学生会的工作只是一段经历,是的,一段经历,按部就班,如同曾经经历的大大小小的考试,认同曾经加入的各种小组。只是一个过客,按部就班的听从指挥,完成各种事情。直到昨天,我才真正的开始思考什么是“学生干部”这个问题。学生干部是具有学生身份的特殊的,教育者,管理者。所以我们应该有很强的责任心以及责任感,不能仅仅满足于“某某某叫我去做”或者“把某事做了”。因此,在日常的`工作中,我们不能仅仅满足于完成工作,而应该思考如何把工作完成的好,完成的漂亮,如何高效率的把工作完成好。唯唯诺诺的做,不是一个学生干部。
另外,学生干部应该有模范带头作用,无论是学业,功课,还是纪律。只有以饱满的热情投入工作,并扎实的完成工作,才能提高自己,成为一个优秀的学生干部。所以,在今后的学习生活中,我们应该“高标准严要求”,提高自己的综合素质和责任意识,妥善处理好学习与工作的关系,合理挖掘潜力,打造团队文化。
其次是工作方法问题。以前,都是学长学姐要求我们应该做什么,或者是部长副部长安排任务。通过这次培训,我知道了只有热爱学生工作,乐于奉献,渴望在学生工作中提升能力,才能成为一个学生干部。世事洞明皆学问,人情练达即文章,曾经很多被我忽略的小细节原来是这般重要。也许只是一个开场前的自我介绍,也许只是一句。“老师,您好”,也许只是一个时间安排,虽然都是小事,但是却让人如沐春风。细节虽小,但能使人愉悦,其功效也大。当然,在校学生会,我们还有大大小小的活动要组织,这就对我们的语言表达能力、文字表达能力、社交礼仪和执行能力有较高要求。因此,在日后的工作中,我也会认真思考如何更好的开展工作,如何提高工作效率,然后控制、改进和创新活动等一系列问题。当然,出现问题时也要勇敢的站出来,积极承担责任和义务。毕竟,学生干部是具有学生身份的特殊,教育者和管理者。
校学生会是一个学校最锻炼人,最培养人的舞台,能成为其中的一员,我感到十分荣幸。通过这次学生干部培训,我对学生干部的身份定位和工作方法等问题也有了深刻认识。天道酬勤,虽然我们还稍显稚嫩,但我们也会更加努力的学习和工作,提高作为一个学生干部必备的各方面素质以及管理组织能力,人际交流和沟通方法等。也希望我可以在校学生会这个大家庭里成为更好的自己,让自己的大学生活过的更加充实。
学生干部培训心得体会 篇6
为了进一步提高我校学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院团委召开了系级干部培训大会,有**名干部参加了这次的会议,作为其中之一的我们深感受益匪浅。
在当今的校园中,学生干部的素质越来越受到关注,面临的挑战日益重大。我们认为在新形势下,学生干部应该具备以下的素质:
一、扎实的专业知识。
丈高楼平地起,知识就是平地,具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的`专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?
除此之外,现在在学生干部中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。
二、要具有良好的个人品德。
这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干部,经常要和同学共处,勿怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。
三、树立为学生服务的意识。
服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份责任,既然扛上了肩就要咬紧牙关,坚持到底!既然选择了当学生干部,理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。你为同学服务了,让他们知道你是真心诚意的,也反过来为你服务,体谅你,和你沟通,你的工作也因此可以更顺利地进行,你也实现了锻炼能力的初衷,可以达到这样的双赢效果,何乐而不为呢?
四、有较好的领导能力和责任心。
具体来说,首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。
总的来说,这次的干部培训主要在学风建设、思想修养及心理素质进行了主要的学习,让我们受益匪浅,为我们以后的工作指导好方向。在今后的工作中,要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,那怕是一件很不起眼的小事,细微之处总关情啊!然而责任心也是最重要的一点,没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。