班主任开学工作计划

爱习作提供的班主任开学工作计划（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

班主任开学工作计划 篇1

一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息。特制定班主任工作计划如下：

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析

本班学生共有学生58人，其中男生32人，女生26人。

品德方面：

本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律看念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面：

本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

干部状况通过几年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。

班级形成情况：

班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、工作重点及目标

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动红旗。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

6、促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的各方面能力。

本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的"优秀班集体"。

3、发展个性特长，促进身心健康。

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫"我最棒！"。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选"优秀小组"，对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)建立本班的"学习小组"，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面为入一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评选，详细做法如下：

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)定期对学生进行"十个道德行为"的教育。

(3)利用"优秀小组"的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为"优秀小组"。

(4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本"，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面通过三年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次"卫生标兵"。

4、其它方面：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注重育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评选栏、中队角，每个园地力求美看大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

（4）开展每天一则小故事活动，锻炼学生的口语表达能力，给每一名学生表现自己的机会。

五、德育工作

德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴"团结、勤奋、求实、创新"的校风标语。让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评选栏鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着"抓两头，带中间"的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要"学高为师，身正是范"，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时入行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、家访、来访工作的开展

本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

八、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。

针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成"比、学、赶、帮、超"的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促入他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。

针对上述情况，转化措施如下：

1、号召全体学生关心他们，帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。

九、安全教育

安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。

1、利用班会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。

2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。

十、月工作计划

九月份：

（1）了解学生假期学习生活情况，检查作完。

（2）重组班委会、队委会、学习小组、值日生轮流小组；

（3）完善各项班级管理制度。

（4）开以敬师为主题的班队会。

（5）庆国庆”文艺汇演准备。

（6）交通安全知识比赛。

十月份：

（1）庆国庆”文艺汇演。

（2）开以“感恩祖国”为主题的班队会活动。

（3）开班会讲冬季各项安全常识。

（4）做好冬季取暧准备工作。

（5）期中考试。

十一月份：

（1）筹备家长会。

（2）期中成绩讲评。

（3）对学生进行取暖安全教育。

（4）开展班会——作业展览。

十二月份：

（1）准备庆祝新年活动。

（2）制定复习计划。

（3）以班级为单位组织知识竞赛。

（4）复习方法研讨会。

一月份：

（1）期末复习。

（2）考试。

（3）假期安全教育。

班主任开学工作计划 篇2

暑假过去，新的学期来临，我校的高一新生也到来了，作为高一x班的班主任，我的工作正在面临一个新挑战，如此为了让我本学期的工作更加顺利一些，为对自己的工作做了一些计划。本学期班主任工作计划如下：

一、制定一个新的班规

新的班级，就要开展新的班级工作，以往班级的规章制度已经不在适应新一届的高一学生。所以我在进入工作后，我首要做的就是先把班规定下来，制定新的班级规章制度，这样更有利于去管理高一新生，约束他们一个暑假下来的放松，尽快的在班规的管理下进入学习的状态中去。班规的制定和建立是对班级起到一个约束和促进的作用，这是必不可少的。

二、开展兴趣小组活动

高一的气氛比较活跃，学习的压力也还没有那么大，这一个阶段的学习更加倾向于快乐学习，所以本学期的另一个计划就是开展班上的兴趣小组，分列出来各个兴趣项目，供学生选择和参与，比如英语小组、音乐小组、篮球小组、数学小组等等一系列的兴趣小组，让全班的学生都尽量的参与进去，这不仅是在丰富学生的课余生活，也是给高中的生活增添乐趣。这些小组活动的开展能够让学生获得学习和生活的乐趣，这样学习就不是单一的了，也能让同学之间的感情加深，让大家更加的团结。

三、自主竞选班干部

作为班主任，班级的管理不能事事都管着，而应该是放手让学生自己去做，这样才能让学生有更多的机会去锻炼。高中是学生另一个新的起点，那么一个班集体的团结靠的就是学生自己，所以开学初的班干部竞选，我选择给学生自主的竞选，让学生自己自荐，通过演讲的形式去为自己拉票，让他们自己去管理班级的事务，班主任我就不多加管束了。民主的竞选可以最大限度的让班上有能力的学生去发挥自己的优势管理班级，更加的明确班级管理的分工，也是对班干部的加强培养，让他们在高中三年得到足够的锻炼，等进入大学也不至于没有基础。

新接手高一年级，又是一个三年，这其中的艰辛与挑战是肯定不会少的，但是能够与他们相处三年，也是一个重新的学习，我想我应该会有更多读的经验去做好班主任工作，尽可能的培养好这群学生，让他们在高中三年绽放自我。

班主任开学工作计划 篇3

一、指导思想

本着学校本学年德育工作计划和九年级的特殊性，九年级第一学期，班级将继续强化“时时管理，处处管理”的责任感，真正做到关心学生，关心每一个学生的每一个方面。要注重学生日常行为规范的培养、学生思想品德和集体意识的教育、班风学风建设等。加强教育管理，从日常学习生活中的每一件小事做起，保证今年工作的顺利进行。

作为一名班主任，我应该在学校政治教育部门的直接领导下，继续学习新课程背景下的教学改革精神，更新教学理念，掌握班主任工作的艺术，全面实施素质教育和热爱教育。在课堂上，要充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性和创造性，创建和谐的班级群体，提高学生各方面的素质和特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境。

二、工作目标

1、认真执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活中的困难，学会学习，提高学习效率。

3、积极调动学生的学习积极性，培养良好的竞争意识，努力形成扎实、竞争、勤奋、进取的学习氛围，全面提高学生素质。

4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。

5、让每个学生的心理健康发展，以平常心对待生活中的人和事。

三、工作要点

(1)加强班风建设

1、重申校规和班规，强化学生的守时意识、纪律性和责任感，重点在安静的走廊和安静的教室进行严格管理，为创造良好的备考环境奠定基础。为了提高学生的思想素质，应对毕业班的学习，学生的思想教育主要从以下几个方面进行：

理想的教育。

态度教育。

典型的教育——向好学生学习，与第一个学生保持一致

自信教育。

2、加强规范化培训，即让学生发展：

(1)一丝不苟的学习态度。让学生认真读每一本书，认真听每一节课，认真做每一道题，认真改正每一道错题。

(2)不漏一滴的学习要求。要训练学生互相帮助，互相学习，所学的.知识都要学会，所做的题都要正确，要记住的要求都要牢记在心。力争做到五清：唐庆、天清、周舟清、岳越清。不留疑点，不留死角，夯实基础。

(3)一致的学习习惯。严格的学风不仅持续一周、一个月、一个学期，而且一直坚持。严谨的学风要一致。

3、安排班级活动

根据学校德育的安排，引导学生开展各种实践活动。加强对学生的思想道德教育和创新精神及实践能力的培养，面向全体学生，促进其全面发展。班主任和学生确定本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活有趣的课外活动，如主题课、小组活动、校园文化活动、社会实践活动等。

4、营造向上的氛围

(1)制定班级惯例和班级风格，给你的班级和小组起一个新名字。

(2)阿伦

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供展示学生才华的机会，并以潜移默化的方式逐渐形成自我关怀和自主性，体现学生的主体地位和探索创新精神。

5、指导和培养干部

(1)定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和敬业精神，激发他们的工作热情，提高他们的工作水平，使他们在班级工作中发挥更好的作用，做好班主任的助手。

(2)分工明确，个人职责明确，落实到位，分配到班级事务中。

(3)精心培养班干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，向他们展示工作方法；第三，严格要求干部在知识和能力上有更大的进步，在纪律上以身作则，努力从各方面为全班起到模范带头作用，即“取点带面”；第四，培养团干部合作精神。

6、养成好习惯

(1)班级每周设定学习目标，作为学生完成任务的底线。

(2)月考，指导每个学生设定每月目标，制定学习计划。

(3)用“我的成长过程”画一条分数曲线，跟踪每个学生的分数；为每个学生建立一个“学习档案”，以监控他们薄弱学科和优势的发展。

(4)通过检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试，及时了解学生的学习情况；通过日常的基础汉语和外语测试，加强学生对基础知识的关注和掌握；个体教育与榜样引导相结合，培养学生良好的学习习惯。

(2)营造备考氛围

1、加强思想教育，提高思想觉悟水平。思想是行动的先导。

班主任开学工作计划 篇4

一。开学准备工作：

1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

3、检查作业，共有10种类型的作业。

4、发书，发本。5。读文章：“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。

二。班主任工作的分类：

第一类：每天必做的事情

1、值日生日记，值日生档案，班级日记。

2、每日一句。按学号写。

3、中午的休息的安排，课前一支歌。

4、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

5、放学以前的工作小，布置作业。

6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。

7、值日生小，总当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

第二类：每周必做的事情。

1、小组评比，每周评出一个先进小组。

2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

3、每周批改一次日记，学生每周写三篇。

4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育

5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。

8、争取全校每周的流动红旗。

第三类：每月必做的事情。

1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。

2、统计一个月来作业全交名单。（同上）

4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

5、给班干部提建议，给班主任提意见。

6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

三。班主任工作思路：

1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

班主任开学工作计划 篇5

1、班主任开学工作会议：

2月5日下午4:00报告厅。

2、组织好学生报到工作：

2月6日(周一)上午8:00前班主任须到班，①及时清点报到人数;②扫年气，各班组织学生仪容仪表自检;③清扫教室、走廊及包干区卫生;④收齐《告家长书·家长意见反馈表》，送政教处存档;⑤检查学生寒假作业;⑥发放学生新教材及簿本。

3、组织好一次全校大扫除：

2月6日(周一)下午第三节课全面打扫班级及包干区，确保教室 “三净一齐”(地面、墙面、门窗干净，课桌整齐)，请班主任务必亲自督查，教育学生注意安全。政教处将检查反馈。

4、组织好第一次主题班会：

2月6日(周一)下午第一节课，内容为①新学期，新目标，新跨越，新收获;②开学常规教育：仪容仪表、车辆停放、校服胸卡、过早到校、乱扔乱抛、牛奶饮用、就餐纪律、课间秩序、男女生交往、升旗及跑操等。

5、组织好第一次升旗仪式（开学典礼）：

2月7日(周二)上午第二节课下，班主任须到位，学生唱响国歌(七八年级穿新冬季校服，九年级老冬季校服)。周三-周五上午大课间正常跑操。

6、加强各班班级文化建设：

①《四表》规范张贴上墙;②出好新一期黑板报：主题为新学期、新跨越，2月10日(周五)前完成，政教处将检查评比;③各班局部更新《班级文化角》。

7、撰写好《班主任工作计划》：

16k书写或打印，2月13日前交周鑫，或发送到114819194@xx(注明班级及班主任姓名)，以便装订成册。

8、本周常规管理重点：仪容仪表、自行车停放、过早到校、校服和胸卡佩带、乱扔乱抛杂物等。

9、第1周校政（实践）值日安排：

日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一

班级 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)