返回首页
爱习作 > 短文 > 读后感 > 正文

《小王子》读后感

2025/06/14读后感

爱习作提供的《小王子》读后感(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

《小王子》读后感 篇1

这个故事主要讲述了,自从在沙漠上遇见了小王子,他费了好长时间与小王子交流沟通。小王子无意中说的一些话逐渐使他知道了小王子的来历。

在他与小王子的沟通交流中,小王子向他提出了很多问题,但当他提出问题时,小王子像没听见似的。

当小王子看着他的飞机时,问这是什么玩意?他告诉小王子,那是飞机。他还告诉小王子,他自己能飞在空中。小王子惊奇地问他,他是从天上掉下来的?他告诉小王子,他的确是从天上掉下来的。小王子告诉他,这可真滑稽。小王子说完,发出清脆的笑声。他有些不高兴,因为在他的内心深处,希望别人能严肃地对待他的不幸。

后来,他问小王子是不是也从天上来的?住在哪个星球上?可是,小王子没有直接回答他的问题。但小王子看着他的飞机告诉他,乘坐这玩意,他不可能从很远的地方来的。

过了一会儿,小王子掏出了他画的小羊,看着自己获得宝贝入了神。对于小王子的来历,他心里很好奇,竭力想知道其中的奥秘。他又问小王子他是从哪儿来的?他的家在何处?要把他画的小羊带到哪儿?

小王子听完他的话后,沉思了一会儿。小王子告诉他,他给小王子画的那个箱子,晚上可以当小羊的房子用。这时,他给小王子建议,他想再给小王子画一根绳子和桩来拴羊。小王子听到后,感到反感。他告诉小王子,不拴住小羊,小羊会到处乱跑,会跑丢的'。

小王子不解的问他,小羊会跑到哪里?他回答小王子,小羊会一直往前跑。小王子郑重其事地告诉他,他们那里很小。后来,小王子带着伤感地告诉他,小羊一直往前走,也不会走多远的。

故事里,在与小王子的对话中,他逐渐对小王子有所了解。初步知道了小王子来自于哪里。从两人的对话中,把小王子的纯真、天真表现得淋漓尽致,而他却失去了应有的孩子气。

《小王子》读后感 篇2

其实很早之前就读过小王子,只是匆匆完成了任务而已。但是现在,又把早就存在我书架里面的小王子翻出来,又读了读。

突然能够体会到为什么有那么多人沉迷于小王子,为什么那么多已经工作的大人们会找一个舒服温暖的下午,一遍又一遍的读小王子。对于那些大人们来说:小王子可能永远不会长大,永远都只是一个人大人小时候的影子。有着无限想象,天真无邪的影子。现在我们慢慢长大,学业繁忙,可是小王子他不会。他永远代表着小时候的我们。

说到小王子,就算没读过这本书的人,都听说过那一只小狐狸吧。小王子与狐狸呀,是一对要好的朋友,但也是狐狸教会了小王子什么叫作驯服(当然我更喜欢安东尼翻译的那个字他用了养)但是不管是养或者是驯服,大家都想表达的感情都是真挚的。

一旦有了情感关系,彼此对彼此就会相互变得特别,其实狐狸教会了小王子很多吧。也教会了看这本的我很多,比如说:我开始理解了什么叫真正的友谊,以及对待某种事物的耐心以及仪式感,这些都是被大人们忽略了的事情,可是年少的我们不就轻而易举的做到么?可是最后小王子还是同狐狸进行了告别,狐狸最后跟小王子说只有用心感受,才能看清事物的根本。

最宝贵的.东西,用眼睛是看不到的。这句话我想是很受用的,我也会牢牢记住的,就像着小王子与他的玫瑰花一样,正是他在玫瑰身上花费的时间和心思,让玫瑰花变得珍贵,因为那是小王子自己培育的呀,逐渐长大的我们,遇见的事物越来越多,常常会忘记,一旦建立的某种情感,是需要去维护和负责的。我们早晚都会变成一个优秀的大人,变成我们想要的样子,但是有时候我们也要回过头看看小时候的自己,那些初心和在大人眼里看起来不切实际的东西。我想小王子一定是回到了他的星球,因为他的玫瑰花在那里等他。等待着他的回来,和爱。

《小王子》读后感 篇3

读书时期,就听过《小王子》这本书,但由于种种原因,一直未能读上。这个周末,我终于如愿品读了《小王子》,也被小王子深深的感动了。

《小王子》是法国作家安东尼·德·圣·埃克苏佩里所著的著名儿童文学短篇小说。小说以一位飞行员作为讲故事的人,讲了来自外星球的小王子,从自己星球出发前往地球的过程中,经历的各种历险。书中,小王子他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸,遇到了各种故事,讴歌了真善美。《小王子》不仅仅是写给孩子的书,它只是用孩子童真的语言,写下深刻的道理,来唤醒人们心底的善良与童真。

每一个孩子都有一颗美丽的童心,传统的灌输式的课堂可能会把这份难得的美丽泯灭,同时也可能让孩子产生对课堂的排斥。有人说过“教育所展开的世界是成人的世界,在这种世界中,儿童感到陌生、感到剥夺,没有在家的舒适与安宁。”所以我觉得我们必须在教学方法和教学手段上有所改变,叩响童心世界的大门,保护纯真童心。第一,要与学生进行平等的对话。当你作为他们的伙伴、朋友,你会发现他们与你的交流也越来越多;第二,要让学生多主动参与课堂,不要总是一味的老师说,学生听,久而久之孩子的本性就会被湮没,没几年课堂里就变成死气沉沉的了。

作为教师,能够进入童心世界,你会觉得是一种幸福。在这个世界里,你会了解什么是孩子的快乐;你会深切地体会到孩子的.真爱与不爱;你会从孩子的一个闪烁不定的眼神中看到孩子内心的渴望与需要;你还会看到孩子的某些“古怪行为”的注解。教学不应该要求孩子死记硬背知识,而是要创造各种机会,使孩子能够从心灵深处,从日常生活、游戏中去领悟,让生活化的教学保护孩子的童心。

《小王子》读后感 篇4

第一次读《小王子》是在毕业第一年,刚出来工作被社会这个大熔炉虐得很惨,听说小王子是一本写给成人的童话书,当时心情过于浮躁,并没有看懂里面的很多道理;如今重读,不能说深有感悟,比从前多了一些见解吧。

开篇的蟒蛇吞象画很有意思,反正我是无论如何都看不出来这是一幅吞了大象的蟒蛇,思维定势或者看问题的视觉太多于表面了;大人自己什么都不懂,总是要小孩来给他们解释,这让我想起前段时间,6岁的外甥女兴致勃勃地向我展示她的画,可是,如果没有她在一旁的解释,我是不能理解画上几个圈圈的意思的。最近在学画画,可是我只能对着老师的画来一笔一笔临摹,撤掉原画,我就无从下笔,心中无画,这让我很挫败。做了大人太久,怀念儿时,越长大越孤单。

感触最深的`应该是狐狸请小王子驯化它的那一段,狐狸说:“对我来说,你只是一个小男孩,就像其他成千上万个小男孩一样没有什么两样。我不需要你。你也不需要我。对你来说,我也只是一只狐狸,和其他成千上万的狐狸没有什么不同。但是,如果你驯养了我,我们就会彼此需要。对我来说,你就是我的世界里独一无二的了;我对你来说,也是你的世界里的唯一了。”驯化这个词用的很奇妙,通过驯化,成为彼此的唯一。在我们生活中,无论是人与人之间,人与动物之间,人与事物之间,存在着各种各样的驯化关系。从前,我们形同陌路,偶然机会,我们认识了,基于你需要关爱,我需要拯救,我们成了无话不说的亲密关系,互相驯化。可是我不开心,我们都忘了关系破裂带给彼此更大的伤害,如果不能对你驯化的东西负责任,就不要轻易去创造关系。但是,很多大人都忘了责任这回事。

自从读了小王子,日落在我心里的意义就大大不同,我爱上日落,但并不难过了。

《小王子》读后感 篇5

书籍是一滴滴海水,将我们引入知识的海洋。书籍是一把把蔬菜,给我们补上知识的营养。书籍是一盏盏明灯,让我们攀登科峰。在这个暑假,我读了许多书,但是最让我记忆犹新的是法国的安托万·德·圣埃克苏佩里写的《小王子》。

小王子长得很低。他住在一个小得只能撑下几个人的星球上。那里什么都是小的,两个像小丘的火山,一朵娇嫩的玫瑰花。因为那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能长出来的猴面包树苗,如果不这样做的话,只需要三棵小树,就会把这个星球粉身碎骨。小王子只需要挪动挪动椅子,就能欣赏到日出或日落。临走前,小王子把星球上的一切都整理得井井有条,还给心爱的玫瑰花罩上了一个玻璃罩。

接下来,小王子就开始了他的`旅行。专横跋扈的国王、爱慕虚荣的怪人、醉醺醺的酒鬼、满眼金钱的商人、忠于职守的点灯人、不把花儿放在眼里的地理学家。最后,他来到了地球。

小王子经过长途跋涉,穿过沙漠,越过山峰,走过雪地,终于看到了一条大路。这是一座玫瑰盛开的花园,那里的玫瑰个个都是娇滴滴的,香气扑鼻。小王子有些沮丧了,他以为世界上的玫瑰花只有一朵。

在地球,他还认识了一只狐狸,那只狐狸说:“驯化我吧。”,小王子不明白什么是“驯化”,狐狸说:“他的意思是建立关系。”小王子半知半解,联想到了他的玫瑰花,说:

“一定是玫瑰花驯化了我。”时间转瞬即逝,转眼小王子已经在地球待了整整一年,马上就要走了。他像一颗树似的慢慢倒下,倒在沙地上,没有一点声音。

小王子曾经说过,沙漠美丽,是因为沙漠的某处隐藏着一口井。饥渴交迫的人,终究会在沙漠里找到水井,生锈的轱辘发出的声音就象叮咚的泉水声一样悦耳,由于有了井,沙漠的美丽光芒才更神秘,更震撼人心。

读了这本书我明白了一个许多大人都不知道的道理:本质的东西是用眼睛看不到的,只有用心才能看得清楚。

《小王子》读后感 篇6

这个暑假我看了一本让我忍不住赞叹的书,而且这本书还让我感动到哭了,它就是————《小王子》。

这本书告诉了我很多道理,它讲了作者(安东尼德圣埃克苏佩里)的故事和感受。在作者6岁的时候,曾在一本叫《大自然里的真实故事》这本书中看到了巨蟒正在吞食一只野兽,当时作者就拿出彩笔画了画(一张像帽子的巨蟒肚子正在消化大象)他拿出来给大人们看,问他们害怕吗?,但他们说这是个帽子并不害怕。他们还说不要再画画了,要把精力投入到学习当中。以后,他就再也没有画过画了。长大后,他外出旅行,有一次飞机竟然在撒哈拉沙漠出现了故障,而且还有一个生死攸关的问题:他带的`水不足以维持一周。在黎明时,他听到一个声音,那声音说道:“请给我画一只绵羊。”这时作者就认识了小王子,当作者把那幅像帽子的画给了小王子看,小王子却说:“我要的是绵羊,不是巨蟒正在消化的大象。”作者大吃一惊,那么多人看不出来一个小孩子竟然看出来了。他画了很多只羊,但小王子都不喜欢,作者没耐心了,随手画了个箱子。小王子却说:“这就是我想要的,绵羊就在里面。”之后,小王子给他说了很多,原来小王子来自一个很小的星球,那里只有两个活火山、一个死火山和一朵玫瑰花。小王子给他说:“如果有人爱上了一株花,而它是那唯一的一朵绽放于亿万颗星星之中独一无二的花,那么仅仅仰望星空就能让它快乐。我的花是短暂的,而她只有四根刺来保护自己,对抗这个世界,而我却把它留到了我的星球上!”接着他告诉作者:“我要走了,我要对那朵花负责,如果你想我了,你可以看一看天上的星星。”就这样他和作者分开了。

这个故事让我知道了:我们珍惜现在的时光,国为我们现在是快乐的。我还知道了有的重要的东西用肉眼是看不到的,只有用心去慢慢地体会。