六年级读后感
爱习作提供的六年级读后感(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
六年级读后感 篇1
暑假中我阅读了《绿山墙的安妮》,这部甜蜜的儿童小说深深地吸引了我,其中那可爱的小姑娘安妮给我留下了深刻的印象。
这本书讲了孤儿安妮阴差阳错的来到马修兄妹的绿山墙农舍,安妮发现女主人并不喜欢自己,但她并没有因此心生悲观,而是依然以乐观开朗、感恩的心对待马修兄妹,最后她的善良纯真、乐观,对生活的乐爱打动了身边的每一人。他们都很喜欢安妮。在他们的照料下,她成长为一个水仙花般的“清秀佳人”。每想到安妮,我就想到了“乐观如糖”这句话。
安妮坐马车去到绿山墙农舍时,看到了农村平常的景物,安妮却把一个小池塘取成了“亮晶湖”这个美丽的名字;把一条农村平凡的种着几棵树的小径,居然取成了“白乐路”这是多么拥有诗意的名字,可以看出她乐观的想象每一个事物都是美好的。
安妮要去上学,马瑞拉帮她缝制了一条普通的裙子,安妮其实并不喜欢这条普通的裙子,可是她并没有让不开心占据心灵,而是把它幻想成一条漂亮的蕾丝裙。这是多么乐观阳光的小女孩!
安妮长得跟身边的人不太一样,脸上长满雀斑,又有一头红头发,可她却并不自卑,因为她的乐观阳光占据了心灵。她幻想自己没有雀斑,长着一头乌黑的头发。甚至于她考上了梦寐以求的大学,可是马修的去世让她决定留下来当个教师陪着马瑞拉。如果换做别人可能就会抱怨命运的不公,可能会让阴郁布满心头而安妮没有,她乐滋滋地留下来,把生活过得有声有色。
相比与我,我就像泡在蜜罐里长大的一样,还一直抱怨生活不好,我对照安妮,我真的无比汗颜。
又一次我抱怨作业太多,在家里发起脾气和妈妈吵了一架,还把脚踏得震天响。后来我与别人的作业对比时,才发现我的作业很少很少。再说了,做作业就是为了提升自己的水平,我有什么理由去抱怨?
如果我去换作安妮,我遇到很小的困难都要发脾气,马修兄妹可能早就把我送回孤儿院了。就算我不被赶出去,我可能在他们班里与老师顶嘴或发脾气,而不受老师喜欢,在班级里交不到知心朋友,被人孤立。
感谢安妮让我懂得了“乐观如糖“,我会改正自己的缺点做一个如安妮一样乐观阳光开朗的人。
六年级读后感 篇2
在假期里我读了一本书名叫《绿山墙的安妮》,书中有个红头发的小女孩,其貌不扬,让我们随着她的脚步走进这本书吧。
这本书的主人公是个小女孩---安妮。但一切故事的根本要从马修与马瑞拉兄妹俩说起,其实最开始他们想收养个男孩子,帮他们打理农场,可谁也没想到马修带回来个女孩。在马瑞拉送安妮回孤儿院的途中被安妮的身世深深地感动了,她的内心动摇了。妈妈说单单安妮的天真、活泼、聪明爱幻想,她也会喜欢的,安妮最终留在了绿山墙,让我体会到了人性的真善美。
安妮深深地爱上了绿山墙、“碧波湖”、“雪之女王”、“快活的白街”等等,就像我当初搬家时我对家乡一草一木的热爱。在绿山墙生活的日子中马瑞拉决心让安妮接受良好的教育,成为一个优秀的女孩,不允许马修插手她的教育,不允许给安妮过度的溺爱。就像妈妈也希望我成为一个有出息的孩子,也对我很严格的要求。
在快乐的生活中,安妮交上了好朋友和知己。这个知己就是黛安娜,她们无时无刻都在一起,就像我和我的好朋友侯成泽一样,一起上学、一起快乐玩耍,无话不谈,我深深地体会到了友情的珍贵和童年的快乐!
马瑞拉和马修越来越爱上了安妮,她一出门,马瑞拉都不知以前是怎么过的,每天度日如年,就像我不在家妈妈每天都是掐时间过日子,就盼着我早点回来。
家中马修去世,马瑞拉眼睛几乎失明,优秀的安妮放弃了上一流大学的机会,安妮做出了巨大的牺牲,她觉得这一切同马修和马瑞拉对她的付出相比微不足道,她要报答马瑞拉的养育之恩。就像妈妈一样照顾生病的我,我深深地体会到妈妈的爱。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。等我好了,我要给妈妈做顿饭。正如安妮用她的实际行动来回报那些爱她的人。
其实,安妮的想法很像现实中的我们很多人,家长对我们的严格也是对我们的爱,就像马瑞拉爱安妮一样。孩子的童真世界就是那样爱幻想,好犯错,对世界很好奇。而孩子往往可以打开大人的新世界,就正如安妮改变了马修、马瑞拉、林德夫人、巴里一家。
读了这本书后,我懂得了人性的真善美。让我知道了有梦想,有目标,只要去努力就能实现。当初安妮想一直生活在绿山墙,我想拥有自己的小金库一样,通过努力最终我们都实现了梦想。
六年级读后感 篇3
马克吐温曾评价过这个小姑娘:安妮是继不朽的爱丽丝后最令人感动而喜爱的儿童形象。没错,这个小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥玛丽笔下《绿山墙的安妮》中的红发安妮。
安妮是一个孤儿,阴差阳错被玛丽拉和她的哥哥马修领养,这个不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以独特的性格和丰富的想象力与感染力征服了这队兄妹,也赢得了周围人的喜爱。安妮这个人物让很多读者都有所感触,她总是好心帮倒忙,读完这本书,我十分感动,仿佛找到了小时候的自我,我也十分喜欢这个独一无二的安妮,她独特的个性往往另他人大吃一惊,即使自我没有父母是个孤儿,也依旧乐观的应对生活,每一天憧憬着自我的幻想:她给美丽的樱花取名叫白雪皇后,小木桥下那条清澈的小溪流是森林女神的水泡。
安妮的这些天真浪漫的幻想让我为之一动,自我不也是一样吗?我也是一个爱幻想的女孩,也有很多自我甜蜜美丽的幻想,小时候,我期望我有一座“好吃的”庄园,围栏是一根根棒棒糖,小屋是甜甜的巧克力,屋顶上有柳橙、猕猴桃,屋前有条牛奶小溪,种出来的植物都是糖果和冰激凌,每当大雨过后,糖果甜筒不停的长啊长……我还幻想着有一群小动物围在我的左右,我会把它们当作亲人朋友,给它们取名造屋,在我无聊的时候,我会对它们说说话,谈谈我的心事——就连爸爸妈妈也不明白的事情,我都告诉它们,因为动物是人类最好的伙伴,它们不会把我的秘密“告诉别人”。读着读着我完全迷糊,弄不清哪个是自我,哪个是安妮。
安妮是个阳光、进取向上的小女孩,她经过不断努力,最终考上了女王学校,获得了艾费里奖学金,安妮最终能够完成了自我梦想,多么感人的故事啊!尽管安妮的出身不好、经历坎坷,但她还是让梦想成为现实。再想想我自我,同样是爱幻想的女孩,自我的条件这么好,却总是偷懒,遇到一点小小的挫折就被打败,还谈什么梦想,看了这本书,安妮乐观进取奋斗的精神深深感动了我,所以,我下定决心,必须要学习安妮,让大家对我刮目相看!
六年级读后感 篇4
书是人类进步的阶梯,一本好书能给人启迪不少知识;一本好书能引领人们走进知识的大门,一本好书能指引我们走向成功的灯塔。最近,我有幸读了一本好书,那就是《绿山墙的安妮》,读了这本书让我深受感动,受益匪浅。
有的人说,爱是黑暗中的一颗蒸蒸日上的太阳;有的人说,爱是人生中的一盏指路明灯;有的人说,爱是见证时间的证人,神奇的魔术师,一会儿让人泣不成声,一会儿使人破涕为笑;有的人说,爱是撼动上苍的伟大生物……而在1904年,加拿大女作家露西。莫德。蒙格马利笔下的《绿山墙的安妮》中的安妮对爱人又是怎样的呢?我读了起来……这本书主要讲了安妮是个无依无靠的孤儿,面对生活的困苦,她依旧乐观向上。经过阴错阳差的巧合,安妮被马修和玛丽拉收养了,在这期间她与朋友邻居之间发生了许多趣事,从误解到和好如初。安妮还为自己的红头发烦恼过……转眼间,通过自己的不懈努力,最终考上了大学,可是马修因为心脏病猝死了。玛丽拉面临着失明,想将绿山墙卖掉,安妮有着一颗善良的心,为了不让玛丽拉失明,不失去美好的记忆,于是她回来当教师并照顾玛丽拉。当初是马修和玛丽拉收养了安妮,给了她一个幸福的生活,现在轮到安妮来照顾她深爱的家人,她热爱的这片土地;爱,也许就是这么神奇伟大。对于安妮来说,爱,是生活中必不可少无法衡量的吧!而现实生活中的我们又何尝不是呢!平时有爸爸妈妈时时刻刻叮嘱和关怀,无微不至的话语与行动;老师不断地鼓励和激流勇进……现在的我们需要父母的陪伴和帮助,以后的我们学会照顾关怀父母,将心比心,尽最大的力爱你所爱的人,帮你所爱的人,护你所爱的人。
读了《绿山墙的安妮》让我真正了解到安妮是一个乐观向上,敢于挑战的女孩,我要以她为榜样,努力学习,敢于挑战,我喜欢这本书,因为它告诉了我,爱的奉献多么重要!
六年级读后感 篇5
《绿山墙的安妮》是加拿大著名作家蒙哥马利写的,这本书讲述的是一个关于爱与责任的故事。听朋友提起,我便试着读这本书。读完后,感慨万千。
这本书讲述的是马修和玛瑞拉准备领养一个男孩子,不曾想,阴差阳错领回来的却是一个红发女孩——安妮。安妮是一个爱幻想、健谈的人,马修一家最终决定收养她。她给马修家带来了无限的快乐,她也凭借自己的努力最终考上了大学。
这本书的主人公安妮非常活泼乐观,无论在什么境遇下,她都能以笑面对,从来不悲观。即使在玛瑞拉要赶她走的时候,她依然喋喋不休地诉说她的想象。她非常天真,在绿山墙农舍中,她自由发挥想象,无论什么普通的事物,在她的眼里都是神奇的。一棵樱桃树,她给命名为“白雪王后”;一片美丽清澈的湖,她给命名为“闪光之湖"……或许你们会以为安妮小时候很幸福,快乐,才会养成这样乐观的性格。其实,安妮的身世很可怜,她从小便丧失了父母,只得靠自己过着悲苦的`生活。但是,她依旧没被困难所打倒,她有乐观的心态、积极向上的性格、刻苦学习的毅力。这些都是她能够战胜很多困难的法宝。她也会约束自己,她知道自己家庭的情况,马修死后,只有马瑞拉一人撑起家庭的重担。她只有努力的学习,在家庭重担的压迫下考上了大学,但为了照顾马瑞拉,她选择做一名普通的教师,放弃了读大学的机会。
读完安妮的故事,我不由得联想到自己,我应该向安妮学习,学会笑着面对困境,不被任何困难所打倒。如果遇到一点困难,就选择放弃,那么我还能成功吗?在困难面前,只有不低头,困难越大,战胜困难后才能体会到的成功的喜悦越多。我也应该学会领略自然的美学,学会热爱生活。这样,我才会体会到无穷无尽的乐趣。
学会面对困难,面对生活,你才能迎来成功!《绿山墙的安妮》这本书让我受益匪浅。