小学六年级作文500字
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小学六年级作文500字 篇1
在读《凡卡》这片篇课文后,我的心揪成一团,凡卡的悲惨生活令我同情。
他才仅仅有9岁大,就被老板着,过着痛苦的生活,在冬天里,他吃不饱,穿不暖,睡不好,他给爷爷写信,渴望爷爷能够接他回家,可他并不知道他写的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虚幻的梦,可最终连梦也破灭了。
凡卡在冬天冻的缩成一团,也没有鞋可穿,跟他相比我们住在那么温暖的子里,穿着那么暖和的衣服,对我们来讲,“冷”这个字我们是完全体会不到的。
他当时那么饥饿,连午饭就一点稀粥。我们是永远不会“饥饿”的。中午,父母早已在家准备好了可口的饭菜,放学后,父母又为我们买了面包当点心。可凡卡呢?一口肉他都吃不上。
他多么希望爷爷来接他回家,即使过着贫穷的生活,他也愿意和爷爷在一起,因为他们在一起是快乐的。他渴望见到爷爷这个唯一的亲人,他想,他想得到爷爷的关怀。可我们呢?被亲人爱护着,我的到亲人爱护实在太多太多了。可凡卡呢?对他来讲:亲人的爱护,是他想又得不到。
他在甜蜜的梦中看到了爷爷,然而,这梦也破灭了,永远也不可能实现了,因为爷爷收不到他的信。
他所想的到的,我们都有,可他受过的苦,我们都没受过。我们所生活的,过去的孩子都会想过,可他们却得不到。这是我明白了,我们的生活来之不易,我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活!
小学六年级作文500字 篇2
这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能平静。
当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。
这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打转,我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,我们真是身在福中不知福。而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!
当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,长大一定要做祖国的栋梁之材。
小学六年级作文500字 篇3
九岁的凡卡茹科夫出自俄国著名作家契诃夫笔下。沙皇统治时期,社会制度的黑暗使无数农民破产,被迫流入城市谋生,儿童也一样,凡卡就是一部分儿童的代表。
九岁应该是童真、快乐的时候。在这时凡卡却成了奴隶,吃不饱、睡不好、穿不暖。如果不小心做错了事,就会被打,被*待,也没有小伙伴,一个人孤零零的。当我读了凡卡给爷爷写的信和里面的回忆时,不禁产生了怜悯之情,信里和回忆里与现实简直是天壤之别。一边是美好的,一边却是让人心痛的。凡卡的童年像一只关在笼中的小鸟失去了自由,像一只木偶任人摆布。
我的童年和凡卡的童年相比,就像一个新社会和一个旧社会。我九岁时很快乐,有好吃,好玩的;有许多好朋友的身边,很自由,还能做自己爱做的事。衣来伸手饭来张口,什么事也不用愁;我的童年像海边五颜六色的贝壳,缤纷多彩。去过很多地方,看过很多美不胜收的美景;我的童年像一串串音符,连起来能弹出一篇优美的乐曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀,有时还一边哼哼自创的曲子一边跳着;我的童年像一篇篇发现日记,每天都能发现不同的东西,在快乐学习、成长。
可我读了《凡卡》才发现,沙皇统治下的不光有农民被*待,也有许多儿童成了贵族和有钱人家的童工,他们本该拥有的童年的快乐,却成了永远无法实现的愿望。而最渴望的是自由。凡卡告诉了我沙皇的统治是多么黑暗,也告诉了我那时俄罗斯人民是多么向往自由。但最重要的是,凡卡告诉我要珍惜美好的现在,别上悲剧重演。
小学六年级作文500字 篇4
大家都对《凡卡》这篇文章感到熟悉吧?当我读完这篇文章时,我的心久久不能平静。
《凡卡》的作者是契诃夫,作者通过描写凡卡给自己的祖父写信的故事,讲述了凡卡悲惨的学徒生活,也反映了俄国沙皇统治时期贫困儿童的悲惨生活。
在一个寒冷的夜晚,一个和我年纪相仿的男孩手拿小油灯,叹着气给爷爷写信,他很瘦,没有鞋穿,饿着肚子。这时我又想起了另一幅画面:老板揪着凡卡的头发,把凡卡拖到院子里…… 老板随手捞起个家伙就打凡卡。这悲惨的一幕伤透了我的心。
凡卡这么小就失去了亲人的爱,独自一人生活,应该充满幸福,有着美好的童年时光,却做了徒弟,过着悲惨的生活。
而我自己呢,生活的每一天都那么美好,除了学习什么都不用担心。我从来不知道饥饿是什么滋味,我七岁上小学,十岁加入少先队,在学校受到了老师的爱和良好的教育,得到了同学们的关心和爱护,更没有人会欺负我。
在家里,我享受着爷爷奶奶,爸爸妈妈的照顾,我吃得饱,穿得暖,可以每天学习。与凡卡相比,这是一个不同的世界,我们不应该珍惜现在的美好生活吗?
其实,当今社会制度的不同是一个非常关键的因素。凡卡生活在资本主义社会,人们过着贫穷而悲惨的生活,当然,还有很多像凡卡这样贫穷的孩子,忍受着痛苦和*待。而我们的社会,得到了祖国的关怀,哪会有凡卡那样的痛苦呢?所以我们应该努力学习,这样我们就不会辜负祖国的期望。
《凡卡》这篇文章让我学会了热爱祖国,努力工作,珍惜今天的美好生活。
小学六年级作文500字 篇5
自从读了《凡卡》之后,我陷入了沉思。
文中写的凡卡备受鞋店老板折磨,不是挨打挨饿,就是受伙计们捉弄,他就想让爷爷带他回家,但只是一个不能实现的愿望。对于凡卡的城里悲惨生活,我非常的同情它,虽然这只是一个故事,但它揭露了资本主义社会的罪恶和流露了对穷苦人民的深切同情。
我还想起了我们的生活与山区小孩的生活,那真是天壤之别啊!山区的小朋友们的学校教室是低矮的茅草屋或泥墙屋,有的甚至只是一个破棚子,而我们的教室是楼房,被刷得雪白的墙壁,整齐的桌椅。山区的小朋友的课桌只是几个砖头加一个破木板,没有漂亮的书包,没有图书馆,没有操场,更没有实验室。但是,他们在那么苦的环境下,并没有放松学习,考出了优异的成绩。想想我们,有新课桌椅,有新书包,有新课本和学习用具。每天,家长还给零用钱买零食,可是,我们并不珍惜,在新课桌椅上乱画,追追打打,放松学习,成绩平平。
山区的小孩子住的是破瓦房,没有电视。也没有电脑,没有空调,经常喝的是浑浊的井水,最好是鸡蛋加面条,经常吃的是烤白薯,到了冬天就冷风嗖嗖。我们住的是漂亮的楼房,穿着漂亮的衣服,用许多先进的家器,吃的东西很多,还能吃肯德基和麦当劳,最不好的都是白米饭。
和山区的小孩子相比,我们就更应该认真学习,更珍惜眼前的幸福生活了。
小学六年级作文500字 篇6
学习了《凡卡》这篇文章后,我的心情久久不能平静。《凡卡》的作者是俄罗斯的契诃夫。作者通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代,穷苦孩子的悲惨命运,揭露了当时社会的腐朽和黑暗。
当我读到凡卡痛苦的学徒生活,他悲惨的生活情景仿佛就在眼前:“老板揪着我的头发,把我拖到原子里……老板随手捞起个家伙就打我。”这一幕悲惨的情景,我的心像刀绞一般。凡卡孤苦伶仃地在老板家里加做苦工,经常挨打。晚上睡不好觉,要给老板的小崽子摇摇篮。吃的简直没有。当我继续读下去时,我的眼睛不禁湿润了。“亲爱的爷爷,发发慈悲吧……要不,我就要死了……!”凡卡是多么希望回到爷爷身边。我真想把鞋子给他,让他穿着逃回唯一的亲人——爷爷身边。
和凡卡相比,我是多么幸福啊!我长这么大,从来不知道挨冻挨饿是什么滋味。在学校,受到老师耐心地教育和帮助,同学们的关心。在家里,就像个“小皇帝”。吃饱穿暖,每天认真学习就可以,自由地玩耍。无论在物质上还是在精神上,家长都可以满足,得到爸爸妈妈无微不至的爱。当读书感到困乏时,妈妈就会端来热腾腾的牛奶。当遇到数学难题时,爸爸就会细心地讲解答案。然而这一切都是凡卡想都不敢想的。他只怀念那个贫穷而幸福的家,总比在令人窒息的老板家里好。可他只能在梦中才能回到爷爷身边,对他来说,只有梦才是甜蜜的。
读了这篇文章,我受益匪浅:我们应该珍惜今天的幸福的生活,珍惜身边的每个人。不辜负全国人民对我们这一代的期望。为实现共产主义的远大目标而贡献自己的力量。作文