一年级读后感
爱习作提供的一年级读后感(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
一年级读后感 篇1
这本书很薄,故事很简单图但图文并茂,含义深刻,令我受益匪浅。这本让我回味无穷的书就是——《爱心树》。
绘本中的小男孩每天都去找大树玩耍,做皇冠,荡秋千,吃苹果,捉迷藏......他们在一起的时光是那么的快乐,那么的悠闲。渐渐地,小男孩长大了,他们在一起的时间就少了,大树感到很孤寂。小男孩第一次向大树要钱,大树把苹果全给了他,第二次向大树要一座房子,大树就献出了自己的树枝,第三次小男孩想造一艘船,他就把树干砍断,只剩下一个树墩。每一次大树为了满足孩子的要求,都把自己身体的一部分献给了小男孩,即使最后只剩下一个残缺的自己。过了许多年,当年小男孩回来时,已经是一个白发苍苍的老人了。当他想要一个歇息的地方,大树依然献出自己最后的力气让他坐......
读了这本书,我想到了妈妈,妈妈就是大树的化身,我就是小男孩。大树的无私奉献,不求回报的精神无数次地打动了我。因此我更爱妈妈了,生活中我每次跟妈妈要东西,妈妈就会很慷慨地给我。我没去体会过妈妈的感受,我们只顾及自己的要求和欲望。读了这本书,我暗暗告诫自己,做任何事都要先考虑别人感受,不能一味地去索取。
我要向大树学习,做一棵小小的爱心树,用自己的爱回报妈妈,回报爱我们的人。
一年级读后感 篇2
最近读了世界图画书《阅读与经典》,其中有一篇《爱心树》,它的内容虽然不多,却深深的感动了我。
《爱心树》讲述了一个男孩和一棵苹果树的故事:一个男孩经常在苹果树下玩耍嬉戏,小男孩非常喜欢大树,大树也深深的爱着这个小男孩,小男孩慢慢的长大了,他离开了大树,大树感觉非常的孤寂,有一天小男孩回来看大树,说自己没有了钱,于是大树让他把苹果卖了换钱,又过了很久男孩回来了,对大树说我需要房子,于是大树把枝干都给了他,他盖了一栋房子,就这样他不停地向大树索取直到大树只剩下一个树墩,最后男孩年老了,回到大树的身边,他需要大树给他一个休息的地方。
这棵大树的行为深深的感染了我,在他身上我看到了一种令我敬佩的精神,那就是默默地付出,不求回报,如今又有多少人能够像大树一样在默默的奉献着自己呢?
这棵平凡的大树让我想起了我们的爸爸妈妈,他们在任何时候都无怨无悔的照顾我们,关心、爱护我们,从不求回报。这一切都是因为有爱,谁言寸草心,报得三春晖,我们不能像故事中的男孩一样只知道索取,不知道回报,一定要做一个懂得感恩回报懂得爱的孩子。
从孩子的行为中我也发现了学校教育和家庭教育的重要性,作为老师我们在教学活动中一定要对孩子进行感恩教育,家长也不能一味的溺爱孩子,要培养他们独立自强的精神。交给他们方法让他们自己去劳动,去收获。
一年级读后感 篇3
在这短暂的寒假当中,我读许多书,有:爱心树、青铜葵花和秘密花园这三本书。这几本书都让我受益匪浅。但其中令我感触最深的书那当然就是爱心树啦!这本爱心树虽然能说是小婴儿看的低幼儿的书,可是我想:张老师让我们看肯定有些什么“意图”的呀。于是,我就认认真真得看了一遍,果真的让我懂得了许多道理。
爱心树主要讲得是一个小男孩和一棵树结下了深厚的感情,小时候男孩和大树一起玩耍、嬉戏,可是小男孩长大了之后,却一直再向大树索全西,而大树却一直满足了他的心愿,从不说一句怨言,还不求回报,到最后竟然使用自己唯一的身躯去完成男孩的心愿——坐一会儿。可见大树是多么的爱那个男孩,多么的无私呀!
×完这本书,我深有感触:生活中,我也常常帮助别人,哪怕只是帮了一点忙,自己心中也会感到快乐的。这让我更深一步的了解了“送人玫瑰,手有余香”的含义了,又让我想起了高尔基说的一句话:“‘给’,永远比‘拿‘愉快。还让我知道了,人类和其他植物、动物是一样的,出生到老都是一样的过程。
生活中也有许多这样的例子,例如:爸爸妈妈一直在我们的身边帮助我们,却一直不求回报,而且还默默无闻,这种“送人玫瑰,手有余香“的精神是多么的可贵呀!
一年级读后感 篇4
第一次读《爱心树》这本书,就引起我的深思,感慨颇多。
孩子爱这棵树,树也爱这孩子。孩子总是在树上荡秋千,饿了就吃树上的果实,生活无忧无虑,自由自在。可孩子逐渐长大,需要的东西也越来越多,他开始向树索取。树把自己的苹果,还有树枝,甚至自己的树干都献给了孩子,树不求回报,不需感谢,感到非常快乐。
这棵树很无私很伟大,可这种爱值得吗?不,我认为不值得,是错误的.。这样致使男孩养成依赖他人的恶习,而无法独立生活。应该鼓励孩子自己去赚钱,自己去努力,自己去创业。这样才是有尺度的爱,才是智慧的爱。
生活中,这样的例子还少吗?我的奶奶就是这样一棵“大树”,我那可爱的“小公主”妹妹就是那“男孩”。每次我和妹妹去奶奶家,奶奶必定亲自来迎接,早早地等在门口,不时地朝外张望。一看到妹妹,马上低头说:“哎呀!这么远的路,快快快!快点进屋。”说着抱起小公主,笑容满面地进了屋。我们明明是一路坐车过来的,哪里会累啊!进了门,奶奶准备了许多零食,亲自送到妹妹面前。妹妹连句谢谢都没有,撕开包装,津津有味地吃了起来。垃圾也随手乱扔。奶奶看了,也只是笑了笑,默默地帮她捡起来。
唉!奶奶就像故事中的“大树”那样,对妹妹百依百顺。爱孩子当然可以,宠孩子,却不宜。正确的爱一定要有尺度,更要有智慧。
一年级读后感 篇5
从前有一棵树喜欢上了一个可爱的小男孩,这个小男孩也很喜欢这棵树,经常到大树下玩。饿了,爬上树摘个苹果吃;累了,在树下打个盹儿。但随着时光流逝,孩子渐渐长大,经常对大树进行索取,大树每一次都欣然地答应了,把自己的一生都奉献给了男孩。这就是《爱心树》的故事。
我很喜欢这本书,因为它深深地打动了我,让我感受到父母的爱是多么的伟大、多么的无私。故事中的小男孩在需要帮助的时候,这棵平凡的苹果树总是一次又一次去帮助这个小男孩,直到把自己所有的一切都给了这个小男孩。
这个故事使我想到了爸爸妈妈对我的爱。生活中,爸爸妈妈总是想方设法满足我的要求。吃好的,穿好的,事事顺着我,把我放在第一位。我都觉得是理所当然的事。有时我做错了事,一旦妈妈批评我几句,我就顶嘴、唱反调,让妈妈伤心。现在想想是多么后悔啊!我不就像《爱心树》里的小男孩吗?只知索取,不知回报。我应该深深反省,是爸爸妈妈给了我生命,是他们把我养育长大。一个人如果连自己的父母都不爱,还能去爱谁呢?百善孝为先,古人就为我们树立了榜样,如温席的黄香,百里负米的子路……现在我终于明白了,无论对待什么事都要有一颗感恩的心。我决定从现在开始,自己的事情自己做,不让爸爸妈妈为我操心。我还要感谢曾关心过我的朋友,他们带给我许多快乐。感谢我亲爱的老师,她们教给我许多知识……就让我用实际行动来证明吧!
一年级读后感 篇6
看了《爱心树》这本书,我很感动。觉得大树就像妈妈,小男孩就是宝宝。
从小时候大树妈妈就跟小男孩捉迷藏,给小男孩荡秋千,长大后大树妈妈为小男孩付出很多,只要小男孩有需要,大树妈妈就会给他自己身上的苹果,树枝,树干,使小男孩换到了钱,造起了房子,做成了小船去远航。而大树妈妈只剩下一个老树墩,当小男孩老了,走不动了,但他还是大树妈妈的孩子,大树妈妈还是很爱他,当孩子需要一个安静的地方坐坐,大树妈妈让小男孩坐在了它的老树墩上,小男孩又跟大树妈妈相依在一起,大树很快乐。生活中像大树妈妈那样,总是无私地付出的爸爸妈妈,有很多很多;像小男孩那样的,接受到爸爸妈妈关心的宝宝,也有很多很多。
早上,我们在父母催促下上学,晚上我们在父母的叮嘱声中上床睡觉。因为有了爸爸妈妈的关爱,我们才能快乐的长大。只要用心去观察,你会发现妈妈的爱很深,期望我们做到更好更优秀。所以我们不要忘记妈妈的爱,要用感恩的心去对待父母。