成长的演讲稿
爱习作提供的成长的演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
成长的演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
如果说泉水是青山的心脏,那么书便是我心中的的太阳。
没有书的家园,是没有鸟的森林;没有书的地方,是没有收获的田野;没有书的世界,是没有水的河流。
小的时候,我就依偎在妈妈的怀里,要妈妈给我讲,讲童话,讲寓言。后来,我渐渐长大了,就自己看书,那时,我便与书交了朋友。书,教会了我在课堂上学不到的知识。书,使我的视野变得开阔起来。每当我遇到烦恼,总是习惯性地拿起书,看看他们是怎么面对烦恼的;每当我遇到困难时,总是习惯性地拿起书,想想他们是怎样克服困难的。书,像一位善解人意的小天使,让我用开朗的心情对待每一件事。
记得第一次翻开那本《泰戈尔诗集》的扉页时,目光便无法再度离开,那个叫做印度的国家仿佛披着一层神奇而美丽的面纱,令我爱不释手。他让我读懂了人生的探究与追求,读他的诗似乎看到他在对我微笑!当我还只是个稚气未脱的小女孩时,我无比的憧憬着色彩斑斓的未来。他说“生命的果实像熟稻子似的在美丽平静的气氛中等待收获,我用两只手遮盖你,我们的屋顶就是青碧的天空。”一行行短小精美,寓意深刻的诗歌让我的心灵充满了生命力,洋溢着快乐。那时的我觉得泰戈尔就是一个满怀柔情和笑靥的爷爷,白花花的胡子在阳光下闪闪发光,充满着睿智
后来我爱上了林海音的《城南旧事》。透过英子童稚的双眼,让我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。她看着一个个人离她远去,渐渐长大;她跟着缓缓的流水,缓缓的驼铃,缓缓离开的人,缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大,会经历离别,有离开才会有收获,所以我懂得了要珍惜时光。
这样,年复一年,日复一日,在如饥似渴的阅读中,我曾经为林黛玉的悲惨离世哭过;曾和江姐一起承受“十指连心”的痛苦;曾和鲁滨孙一起,到荒无人烟的岛上,独自生活了二十八年,和这二十八年的寂寞相伴。
读书让我喜,让我怒,让我乐,让我忧,让我在书的海洋里尽情的徜徉。书,成了我朝夕相处的亲密伙伴。
俗话说得好:书中自有黄金屋,书荡涤着我的心灵,让我乘坐书做的小船,在知识的海洋里遨游。
书香伴我成长,它让我坚定自己的理想,执着地面对未来。
谢谢大家!
成长的演讲稿 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
记得还是中学时代,我曾经看过《欧也妮·格朗转》这部电影,那是前苏联电影艺术家门拍摄的影片,但由于国家之间的差异,我对这部剧并不太深刻,直到今天接触到它,对于他的痴迷便变得一发不可收拾,在书中,欧也妮的纯真执着,老格朗台的吝啬刻薄,青年夏尔的玩世不恭都表现的相当的生动而又深刻,还有,整本几书笼罩着的那一种阴森惨淡的色彩和情调也给我留下深刻的印象。
事实上,我对于外国名著的了解少之又少。但第一次面对巴尔扎克的作品之一,而且是我最爱的法国文学作品之一。平心而论。这部小说叙述的不过是一个非常简单而又普通的事。没有离奇的情节,也没有惊心动魄的事件。而能让读者如痴如醉就是因为它吧一个多么渺小的画面加上时代和社会环境下,而且具有独到的艺术风采和震撼人心的艺术魅力。
其实,每本书都有自己独到的含义,一千个读者就有一千个哈姆莱特,你是其中一个,如果你能深悟自己所读的书,你就真正的品了它。
读书并不是在于它的文学价值有多高,而是在于它给你的感悟。我在书中读到最大道理就是心静自然凉,在任何时候都保持平静的心理。
在21世纪的今天,书是不可缺少的东西。作为21世纪青年,我们应该为自己的梦想而读书,让书扩大我们的视野吧!
成长的演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家下午好!
今天,我演讲的题目是“让书籍滋养你我成长”。
芳菲四月,梨花美若浮云,桃花妩媚娇柔,一朵朵,一簇簇,百媚千娇,暗香随风而动,淡淡,清新,醉人。这使我想起着名学者朱自清的话语:“自古都叹春易逝,叹春莫如惜春”。你我茁壮年少,正似祖国美丽的花朵,要让她蓄满生机和朝气,只有书籍这种精神粮食,才能永葆我们春的活力。
古往今来,书籍孕育了无数的伟人。如,高尔基、爱因斯坦、牛顿等等。众所周知,爱因斯坦是一个犹太人,而在“诺贝尔奖”的榜单上,有130多人是犹太人。这是为什么?是一个巧合?还是犹太人天生就聪明呢?其实,这并不是一个巧合,更不是犹太人天生就聪明。而是犹太人注重后天对孩子的教育。
犹太人在孩子刚懂事时,他们会在《圣经》或是其它书籍的书页上涂上蜂蜜,让孩子去舔食,这样,让孩子早早就感悟到——读书是甜蜜的、快乐的。这种早教的方法,看来似乎十分幼稚、可笑。但——就是这种方法,使一个个犹太人的孩子爱上了读书,他们在书的海洋中尽情遨游,并一个又一个获得了“诺贝尔奖”,使犹太人成为世界上最聪明的民族!
说到这儿,令我倍感幸运的是,从小,我的家庭就给了我良好的读书条件,爸爸妈妈喜欢读书看报的氛围给了我良好的熏陶;家中角角落落摆放的童话、寓言、科幻小说、人物传记书成了我每天的精神食粮,而且,很多时候,书,让我着魔:例如那70本《冒险小虎队》,每每让我忘了吃饭、忘了睡觉。
书,让我迷醉:就如读德国幻想大师米切尔·恩德的《永远讲不完的故事》和《毛毛》的时候,我为奇幻瑰丽的情节迷醉,我为作者的幻想才情倾倒……7年来,读书,让我沐浴大师智慧的灵光;读书,让我聆听伟人的教导;读书,让我增长了见识,丰富了想象,砥砺了意志,使我快乐而又充实地成长。
春光易逝,生命短暂!也许,生命的长度无法人为延长,但是,生命的宽度可以人为拓展!凭借什么来拓展呢?那就是能让人受益的一本好书!唯有读书,才能使自己的生命绽放出最美丽的花朵,愿我们把对生命的热爱与永恒的期盼化作对书籍的热爱,每天沐浴着书籍的雨露光华,快乐茁壮地成长吧!
谢谢大家!
成长的演讲稿 篇4
大家好:
人生之光泽与真谛,倘若没有一颗善感的心,便会与我们的生活失之交臂,我们的生命便会黯淡无光。而淡淡的书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,清理我们蒙尘的心灵。如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书籍就是普照大地万物的阳光。古往今来,关于读书的箴言不计其数。古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”;今有普希金的“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”,还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。
我爱读书,喜欢与书为伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《漂》,我要学习郝思佳做生活的强者,勇敢的面对改变。读《谁动了我的奶酪》,它带给了我新鲜的处事态度,让我们更好的生活,更好的把握机会。参加工作以后,我开始阅读教育学的相关书籍。回首三年来的从教之路,读书,使我单调的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学。读《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长的空间。读《爱心与教育》,我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师的人格塑造学生的人格才是真正的教育。读书促使我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有哪些新收获?今天处理问题时是否有了新的方式?捧读它们,让我得到了知识的积累,能力的提升,灵魂的浸润,精神的启迪。是读书让我在工作中收获着快乐,是读书让我在生活中收获着幸福。
我想,如果没有书香的滋润,我们的生命将是何等的乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。我感谢这么多年来书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然,给人生铺砌了一条五彩斑斓的路途。那飘逸的梦想,时时温暖着我的人生。我愿不懈努力,读破万卷书,也许,我们正是从这里开始,迈向了人生发展的最高境界!
成长的演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位同事,大家下午好:
我是xxx,首先感谢各位领导给我这次机会,能够站在这个讲台上意味着领导给予我充分的肯定以及同事对我的信任,对此,我表示非常的荣幸,再次感谢大家。
x年x月我来到xxx公司,怀揣一颗好奇心来到这个陌生的环境,接触陌生的人群,公司的领导和同事都特别的随和,大家兄弟姐妹相称,格外亲切,于我而言,在外漂泊数年忽然在这里找到“家”的感觉,“归属感”油然而生,我决心要把自己的全部精力投入到xx工作中。
在这一年多的时间里,身为市场部的员工,出差洽谈业务是我的本职工作,每一份合同的顺利签订,每一个项目的成功完成,都是对我个人能力的肯定,更是对我的鞭策,时刻提醒我戒骄戒躁,鼓励我更加努力工作。当然,每一个项目从开始到结束都会遇到些许困难,没有大家对我的帮助,我也不会在这里如此迅速的成长,在此,感谢领导对我的悉心指点,感谢同事对我的热心帮助,让我在工作中不断积累成功的经验,逐渐成熟。
三十岁前跟对人,三十岁后做对事,与其说决定人一生的是能力,不如说改变人一生的是机遇,一个公司兴旺与否取决于领导的正确指引和员工的凝聚力,我庆幸自己来到xxx公司,庆幸自己来到这个团结的大家庭,庆幸能够遇到在座这些精明干练的领导和任劳任怨、踏实肯干的同事,偌大的世界,天外有天,人外有人,不管我拥有什么,拥有多少,其实对于整个xxx而言,我都是渺小的一份子,不过,我会努力发挥螺丝钉的作用,我会保持积极的工作热情,挖掘更多的环评项目,为公司创造更大的利益。
喜迎xx十年庆,众员工齐心欢唱,借此机会,请容许我代表全体员工向公司送上祝福,祝愿我们的“xxx”蓬勃发展,蒸蒸日上!
我的演讲完毕,谢谢大家!