读《詹天佑》有感

爱习作提供的读《詹天佑》有感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读《詹天佑》有感 篇1

读了《詹天佑》这篇文章，我一次又一次被詹天佑的那种强烈的爱国心所感动，也对他那过人的智慧赞叹不已。

这篇文章讲诉了詹天佑在1905年接受任务，修筑京张铁路，克服了重重困难，最终提前两年修筑成功，给狂妄自大的帝国主义者一个有力回击的事件。

合上了书，我的心依旧沉迷于这篇文章中，被詹天佑那强烈的爱国心所震撼。当时，清政府腐败，帝国主义当权。清政府刚提出修筑计划，帝国主义国家就出来阻挠，詹天佑接受任务后，帝国主义者还讥笑詹天宇，讥笑中国人民。他在修筑铁路时总先想到国家，以及人民的尊严而持之以恒。

詹天佑也是一个充满智慧又善于动脑思考的人。他结合地形，设计了“两端凿进法”、“中部凿井法”来开凿隧道，把居庸关、八达岭隧道的工期缩短了一半。他巧妙地运用“人”字形线路，让火车上山变得容易。

詹天佑的精神深深打动了我，我又不禁想到了自己。我呢？我平时学习怕苦怕累，都到毕业班了，也毫无紧张感，写作业时常常不认真，写完后不检查，导致第二天作业本上留下“红叉叉”；考试时也一样，一会儿抄错这个字，一会儿看错这道题，常常考不出理想的成绩。如果詹天佑也像我这样马虎、粗心，那么京张铁路能提前两年全线竣工吗？京张铁路的质量有保障吗？我没有毅力，一遇到困难就想放弃，即使那困难只需仔细想想就能解决。要是让我去修筑铁路，无论我有多少知识，由于马虎、缺少毅力，我没有做好带头作用，铁路无论如何也无法修筑成功。

《詹天佑》这篇文章给了我很大的启示，使我明白了我的不足。我要好好学习，长大为国、为民作贡献。

读《詹天佑》有感 篇2

中国是一个有五千年历史的文明古国，在这漫长的岁月涌现出许许多多个爱国英雄：詹天佑、周恩来、邓小平、李大钊……他们的爱国精神和事例深深的打动了我。

上一周，老师和我们共同学习了一篇文章《詹天佑》。詹天佑那种爱国精神和为国争光的决心震撼了我。这篇文章主要内容有：清政府提出修筑京张铁路时，一些帝国主义者就借此掠夺银两，并进一步控制中国。但是中国那时已经有了自己的工程师，清政府就任命詹天佑为总工程师。那些帝国主义者却认为这是个笑话，外国人还纷纷嘲笑中国人。可是詹天佑不怕困难，接受了这样艰巨的任务。他还常常勉励工作人员，做什么都要一丝不苟。他还经常冒着生命危险在野外工作，为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。他没有因为自己的身份而摆架子，反而还和工作人员一起吃住。遇到困难，他总是想，这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好，不能让外国人嘲笑中国人。读到这里，我不禁惭愧地低下头，想到那次遇到困难时：有一次，数学老师布置了家庭作业，做着做着，有一题一直理不清思路，答案更是千变万化，反正也没多少人会做，随便混个答案吧，老师也会评讲的。就是因为有了这样的想法，所以我就更懒得动脑了，都为了节约时间用计算器。读了这篇文章，我意识到这么做是多么可笑，遇到这么点困难都战胜不了，如果遇到更大的困难，那我就做不了啊。

所以，我以后遇到困难，更是挺身而上，不要做害怕困难的胆小鬼。所谓不经历风雨怎能见彩虹，那就让我见到最美丽的彩虹吧。

读《詹天佑》有感 篇3

看着詹天佑的雕像，捧着课本，再次放声朗读《詹天佑》，心中充满无限感动。

《詹天佑》主要讲了在清政府腐败无能的时期，詹天佑不顾嘲笑和讥讽，毅然坚持修筑中国第一条铁路。他不怕困难，最后将铁路修筑成功，给了嘲笑中国人的国家一个有力的回击。

我认为詹天佑是一个不惧怕困难，坚持不懈的人。当他遇到困难，便和大家商量对策，而不是被困难一击就垮。修好这条铁路的困难重重，他很快就想出了方法，如：中部凿井法和人字形线路。这些困难还只是修跌路中的困难的冰山一角。遇到困难时，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则不但会惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师丢掉信心。有着如此之大的决心，对修筑铁路真是坚持不懈啊！这种精神真是值得我们学习。

看看詹天佑，又看看自己，心中无比惭愧。詹天佑拥有着如此大的决心，拥有着不惧困难，坚持不懈的好品质，而我呢？学习舞蹈的时候嫌压腿很疼就想放弃，学习钢琴因为练琴很难、很累也不想学了。做什么事情都半途而废，与詹天佑比起来，就是天壤之别！

读了《詹天佑》这篇文章，让我反思了自己，并懂得了：当我们遇到困难时，不要惧怕，要勇敢面对，坚持不懈。

读《詹天佑》有感 篇4

今天，我们学习了詹天佑一文，我对这一课文的感触极深。

詹天佑是一位杰出的爱国工程师，他精湛的手艺和强烈的爱国之心使得我国京张铁路不满六年就全线竣工了，比计划还提早两年。

您遇到困难时，总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。

您面对外国人的嘲笑，国内的压力与地形的恶劣，毫不退缩，毅然接受了任务。

这篇课文通过记叙詹天佑主持修筑京张铁路的事，表现出了詹天佑的杰出才干和强烈的爱国主义精神，显示出了中国人民的智慧和力量。

是您，用生命扞卫了祖国的尊严；是您，用血汗洗刷了中国的屈辱；是您，面对讥讽与嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任务；是您克服重重困难，修筑了第一条由中国人自己设计的铁路。窗户上，还映着您伏案设计的身影，八达岭还留着您串串深深地脚印。您的成功给了帝国主义有力的回击，您的努力圆了几代中国人心底的梦想。您是中国的骄傲，让我们深情地呼唤您——詹天佑！我们一定要努力学习，将来长大了做一个像詹天佑那样的人。

读《詹天佑》有感 篇5

我们学习了《詹天佑》这一课，知道了：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。当时，清政府刚提出修筑铁路计划，一些帝国主义国家就出来争夺这条铁路的修筑权，想来进一步控制我国的北部。1905年，清政府任命在海外学成归来的詹天佑为总工程师，修筑京张铁路。詹天佑克服重重困难，勘测线路，开凿隧道、设计“人”字形线路，使京张铁路提前两年竣工，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

京张铁路的通车，有力地证明了中国人詹天佑在铁路建设史上，创造了三个世界第一的惊人壮举：“一是‘人’字形上坡的铁路;二是两个火车头牵引机车;三是两头凿洞，中间开竖井”。为祖国争了气，给中国人民争了口气，为中华民族争了光，让藐视中国人的外国人都发出赞叹。

转眼间，100多年过去了，生活在二十一世纪高科技时代的我们，主要任务就是努力学习，就像书中说：“今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上，响亮回答，‘少年要谱写中华更璀璨的诗篇!’”我们的任务就是努力学习，长大报效祖国，不要想自己学不学好没关系，反正都有高个子的人顶着，每个少年儿童都想自己是中国人，都要像詹天佑那样有一个爱国之心，都要有那种不畏艰险，敢于克服一切困难之精神，都要有那种大无畏的创造精神，敢于勇挑重担，学好知识。报效祖国是我们肩头的责任，就算有比你更能干的人在前面，但多你一个人就可能多一种发明，多几种发现，祖国就会更强大几分。

只要记住：做自己该做的事，走自己正确的路。坚持到底，就会看见光明，遇到任何困难，决不能逃避或者是后退。因为人活着，就是为了解决困难，体现自身价值，这才是生命的意义，也是生命的内容，逃避可能一时是办法，但知难而上，往往是解决问题的最好手段。

但这世上并无完人，每一个人都有或多或少的缺点，但你要知道，每一个人都一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去，所以就不要认为自己有缺点，就是不行。有时候你要努力去做自己该做的。但是不期待回报，不是付出就有回报，如果你不付出，那么连回报的希望都没有。

如今，我们面临的是小学升初中的关键学年，在这段学习时间中，我们会面对很多学习中的挫折，面对困难、困惑、挑战，只要你肯相信自己，并不断努力付出，那怕你现在的人生是从零开始，你都会可以做到，到达知识的顶峰，绽放出人生的光彩。

所以，让我们携起手来，喊出自己的声音，走出属于自己的道路，为报效祖国而努力读书吧!