读《傅雷家书》有感

爱习作提供的读《傅雷家书》有感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读《傅雷家书》有感 篇1

“若是澄心净耳听，万籁俱静也是韵。”一沓沓书信带着牵挂与希望远飘洋外，将思念娓娓道来。身处异国他乡，傅聪对父亲的教诲，对母亲的挂念也是格外的感激，那时的他已从少年走向青年，何尝不知道父母的爱之深切呢？

手捧一封书信，他仿佛看到了父亲写信的样子。头发恍白，长时间因写文章而身体虚弱，但一拿起笔和信纸，他就精神抖擞，仿佛焕发了光彩。刚劲有力的笔迹为他所熟悉，他不禁潸然泪下，泪水晕染了字迹。

信中，父亲常以商量的口吻来向他指正音乐上的不足，告诉他接人待物的方法，教导他做人的道理。词藻并非华丽，都是面对面的家常话，可他深知这些话犹如明灯一样，为他点亮了前途之光。

而母亲的文笔确实更加细腻柔和，字里行间中将对儿子的爱流露出来，如清泉一般沁人心脾。是温柔的语句让他回忆起儿时的温暖，是深刻的教导让他终生受益。爱，有时并不是溢于言表，却如同一个无形的盾牌，坚守着内心。

一封家书，串通了异乡两国的`心，连接了浓浓的亲情。家书内容多以谆谆教导为主，教导孩子以做人为主，以做艺术家为次。谈文学，谈音乐，谈做人成了他们一家无形的家风。家风虽为严厉，可这促使傅聪的茁壮成长。

以情思拖于纸墨，以书信落款，伟大的爱飘洋渡海，终以无限感慨与思念画上句号哦，让游子不生孤独与寂寞之感。

读《傅雷家书》有感 篇2

风，轻摇着柳枝；天，洒下一抹残霞的殷红；云，领着余温悄悄离去，只剩下一片朦胧的夜幕。

月光洒在《傅雷家书》的蔚蓝色封皮上，傅雷用他那真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳。一张张信纸，传递出一份份动人的.舐犊之情。当我从书中感受着父爱的力量，即使身陷痛苦之中，因虚无的名利而苦不堪言之时，我也能感受得到那多么温暖，多么神圣，我逐渐明白了，“那是爱的力量。”

羡慕着傅聪得到的爱，我不禁想起了我的家人。

四年前，妈妈的离开并未带走我一滴眼泪。是绝情？不，是幼稚。懵懂的只被我弃之于野。渐渐的，外婆逐渐占据了妈妈在我心目中的位置。关心、疼爱、信任只是冰山一角，我曾无比幸运地度过我的童年，充满了欢声笑语，也曾一度认为，我是多么重要。我渐渐地明白了“被爱的感觉像棉花糖，柔软而又甜蜜。”噢，这不是《傅雷家书》中傅聪被爱的感觉吗？

时至今日，妈妈抛弃了事业，没有一句怨言。当我叫出“妈妈”两个庄严而神圣的字时，我分明看到了她脸上洋溢着幸福和快乐，当她用那黝黄粗糙、苟匀无力的双手整理行装时，我分明看见了几件穿来穿去，洗了快发白的T-恤衫和外套。我在心底呐喊：“妈妈！”长大了，也明白了：“爱，其实无须证明，真情其实就在我的身边，经过时间的沉淀，早已变成了独一无二的无价之宝。”

爱的感觉，是一种享受，享受浴火涅槃的重生愉悦；

爱的感觉，是一种诫勉，鞭策灵魂深处的懒散傲慢；

爱的感觉，是一种震撼，震撼精神境界的酣畅淋漓。

读《傅雷家书》有感 篇3

在寒假里，我读了《傅雷家书》这本书，古句说的好“家书抵万金”，《傅雷家书》则是傅雷及他的夫人写给他们儿子傅聪和傅敏的家信，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子，使他们分别成为了著名钢琴大师和英语特级教师，教育他们先做人，后成“家”。

其中在1954年一月三十日晚的信中“孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。”这句话使我感触非常深刻，父母总会知道你的想法，就像我一样，我在想什么，妈妈总会知道，什么也瞒不过去。

父母是我们的'第一任教师，他们说的每一句话都是对我们的教导，为我们起着领导、典范的作用。读了《傅雷家书》你会发现，母爱如海父爱如山，爱的表达方式都是不一样的，但我们却不懂得如何理解父爱。

读《傅雷家书》有感 篇4

《傅雷家书》出版以来，深受大小读者喜爱，它是我国著名翻译家、文艺理论家傅雷及家人写给儿子傅聪的一百三十八封饱含拳拳爱子之心的书信。

一九六六年九月二日深夜，傅雷夫妇坦荡地选择了死亡，离开了他们的孩子，离开了他们曾认真生活过的世界。但是，傅雷并没有消失，他的爱子之心与独特的人格魅力都蕴含在了名著《傅雷家书》里，借助一封封信，一个个反正有形的汉字流传了下来，他对儿子的谆谆教导，他对艺术的'独特看法也深深地镌刻在我们这些读者心里，成为了我们认识自己，了解中国文化的一块厚重的基石。

阅读《傅雷家书》，“爱国之心”、“赤子之心”屡屡出现，这是作者傅雷对儿子的爱国主义教育，也是自己行事的一贯准则，

.阅读《傅雷家书》，可以看到作者傅雷在文学、绘画、音乐等领域有着自己独特的真知灼见。在给儿子的信件中，他用自己高瞻远瞩的眼光对傅聪音乐艺术和做人方面给予完善的指导，时时阐发着自己对艺术、文学、音乐、生活的评论。也让我们感受到他真诚、高尚的爱国精神和呕心沥血的教子形象。

《傅雷家书》不仅可让我们看到作者对儿子的教诲，傅雷言传身教的教育方法，也让我们惊叹。“我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面忠实的镜子，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面在演奏姿态方面。”信中，傅雷多次让傅聪写信来梳理自己的学习经验与演奏心得，并且他也是如此。不管看了一本书，翻译了一篇文章等。一旦有所感悟，便会和妻子聊上一会，或把这些写在家信里和孩子分享。

“世界上最高的最纯洁的，莫过于欣赏艺术”，就让我们走进《傅雷家书》，将傅雷的人格品质精神教育融入我们心灵和行动中吧。

读《傅雷家书》有感 篇5

在寒假这种少有的空余时间中，我拜读完了《傅雷家书》，并从中悟到许多。

在没读这本书之前，我一直以为傅雷是一位和蔼慈祥的老者，身上带有文人的书香气。但读完这本书，完全颠覆了我对他所有的认知。

之所以现在还有部分家书被完整保存下来，正是因为傅雷多年来从不间断地给傅聪写信，并严厉地要求孩子回信，回长信。他说：“我屡次告诉你，多写信讨论问题，就是多些整理思绪的机会，许多感性认知，可以变做理性认知。这样重要的训练，你不能漠视。只消你看我的信就可知道。至于你忙，我也知道；但我每个月平均写三封长信，每封平均有三千字，而你只有一封，只及我的三分之一。”从这封信的语段中，体现了他对儿子的严格要求与切切关心。

他是一位十分干练的人，雷厉风行，说一不二。从他的言语中，我仿佛看到了物理老师的身影。物理老师那身躯中仿若蕴含着巨大的能量，日常看似温柔的她，只要牵扯到学生，瞬间转变为战斗模式。也多亏得她，我们的成绩一直都很不错，我对她的崇拜与敬重与日俱增。傅雷、物理老师，都是严师的'典范，他们对学生对子女的成长，发挥了无比重要的作用。

傅雷虽对傅聪严厉，但多数信中是对傅聪学业——钢琴的谈论，学习、演奏、比赛以及他的时间安排，对贝多芬、肖邦的谈论，甚至到了曲子的具体节奏，都有交谈。尽管我对音乐一窍不通，但从这些看似繁琐的信中，体会到了傅雷对音乐的专业足以让他成为傅聪的良师。

信中更多的是日常生活中的小事。他从中教给傅聪人生道理，教导傅聪为人处世的标准。例如要给波兰的杰老师写信，要对其他帮助过自己的人表示感谢。他一直认为傅聪之所以能取得这样的成就，离不开祖国对他的帮助。他同样也觉得傅聪应该回报祖国，把自己在国外所获得的知识与感悟全部传递回祖国，为国内的青少年提供学习的方向。他也会谈起自己的事业，用自己的严谨、认真、惜时如金来鼓励在国外学习的傅聪。在傅聪遭遇坎坷时对他说：“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你颓废，就好了。”

在教育上，我想，父母的想法也许与傅雷一样。他们也许不善言辞，也许会很严厉，但他们都将满腔期望倾注在孩子身上，希望孩子可以更好。他们的爱似磐石般深沉，如流水般细腻。

通过《傅雷家书》，我学会了爱，懂得了孝，明白了教育的意义何在，也通过这本书打破了我与父母间的隔阂，多了些理解。傅雷，这位孩子的良师益友，也成了我人生学习的好导师。