读乌塔有感

爱习作提供的读乌塔有感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读乌塔有感 篇1

今天，我学了一篇文章，题目是《乌塔》。课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行.在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁.乌塔说:"她这次趁暑假游历欧洲.已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊,她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍."

使我不明白的是：同是父母，他们的表现为何截然相反呢......一连串的问题使我迷惑不解!经过认真阅读，细心揣摩与体会，我终于解开了谜团：中国父母把孩子当成了旷世奇宝，像掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕丢了，含在嘴里又怕化了，就特指家长对子女们的态度;而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识，所以孩子们才有这么强的独立生活能力。

由此，我想到了自己。在家里，我不知不觉地当了上“小公主”，洗碗、洗衣服、叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我参加活动，家长也是一百个不放心，一千个不同意。我已经9岁了，你们还要包到什么时候呢?现在我干起家务真是笨手笨脚的，甚至火柴也不会划。有一次，我到李月家里去玩，一进门，就看见还有许多同学也在那儿，我们一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我们在她家吃中饭，我高高兴兴地答应了。吃着吃着，门铃响了，李月开门一看，居然是外婆!她笑着对我说：“怎么，还在这儿吃饭呀!饭菜香不香呀?”我真是十分尴尬，人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸，我羞死了，真恨不得找个缝隙钻进去。

家长们为什么这么不放心我们?咱们还是先从自身找找原因吧!那天，我和同学一起去看望黄飞翔，谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人，同学们吓得惊慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群无头苍蝇一般，最后，谁也没去成。通过这件事，更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。

读了这篇文章，我也应该学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心，这里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生话方面克服依赖思想，提高独立意识、生活经验和自立精神，不要让我们成为温室里的花草，经不起风吹雨打，更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。

读了《乌塔》这一课,使我懂得了要学会自理,自己生活,不能什么事都依赖父母,要勇敢,要坚强的道理.

读乌塔有感 篇2

前几天看了一篇文章叫乌塔。我在罗马遇到一个14岁的德国女孩。在和她交谈的过程中，我了解到她暑假一个人去过欧洲，去过法国、瑞士、奥地利、威尼斯、米兰、佛罗伦萨、希腊。

看完这篇文章，我的心被石头重重的撞了一下，头脑也清醒了。我们是我们家的宝贝。因为父母过度爱我们，所以我们很娇气。我们一生中失去了三棵大树：自强、自立、自尊。看似温柔的爱情毁了一个人。爱应该包含严厉。真爱是严酷的，这是像寒风一样的爱。在德国，孩子都是靠这三棵树长大的，却不依靠父母，看似残酷的爱，却让孩子在坎坷的人生道路上一步一步前进，在生命的海洋上一波一波前进。这个国家一定会成为一个强大的国家。为了爱，我要对孩子狠心；为了爱情，你要放手。中国孩子怎么一个人去玩？去玩也是去夏令营。与德国人相比，中国的教育非常落后。但是，只要父母能信任儿子，支持女儿，我们中国人就伟大了！名人不都是靠自己成功的吗？

不经历风雨怎么能看到彩虹？谁都不能随随便便成功！让它飞吧！放开我们的手！为了我们，为了我们的未来，放手吧！我们要去旅行！我们在寻找生命之树！

读乌塔有感 篇3

今天，我读了《乌塔》这篇课文，了解到乌塔才14岁，就能游历欧洲。

我要向乌塔一样，从小就要锻炼自已独立生存的能力，不能整天依靠父母。

乌塔有强烈的时间观念，做事情很有计划性。比如：她在家里就已经设计好了旅游路线和日程。每到一地，就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。她为了挣这次旅游的费用，每个周末去餐馆或超级市场分发广告单，每个假期里还到别人的家陪小孩玩，照顾小孩，用了整整3年的时间。

想想自已，每天上学、放学本来应该是自已的事情，却还要让妈妈完成。每天早上起床，妈妈来叫醒我，我还要装睡着不肯起床，等妈妈叫了好几遍，我才肯慢慢吞吞地爬起来。做作业的时候十分拖拉，写完一个字，老半天才写另外一个字。间隔时间，我都要摸摸指甲、掏掏耳朵等。在爸爸妈妈叫我吃饭时，我还要跟妈妈发脾气：“作业没有做好，再写一下作业哇。”和乌塔比起来，我真是相差甚远啊！

我要好好学习乌塔那有责任心，独立生存能力强，做事有条理，有计划等优点，改正自已做得不太好的方面，把自已变得像乌塔那样的孩子。

读乌塔有感 篇4

今天，我学了一篇课文---《乌塔》，令我受益匪浅。

这篇课文主要写的是一位14岁的'德国小女孩乌塔，趁暑假期间独自一个人游历欧洲的故事。表现了这个小少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱，给了我很大的启迪，深有感触，一个14岁小女孩，竟能独自一人游欧洲，这让我很吃惊。

乌塔的自立意识，让我很敬佩。其实，我也有过一次这样的经历：在一个风和日丽的星期六，妈妈把我送到广场上，对我说：“儿子，你先去书店里看书，我带奶奶去看病，过一会儿来这里接你。”说完，就带着奶奶走向医院。我大步流星地向书店冲去，心里想：“马上就能看到喜欢的书了！”可到了书店，原本欢呼雀跃的我一下子变成了泄气的皮球。书店门还没开，只见一旁的牌子上写着，九点开门，我看了看手表，才八点多一点呢！要不去医院找妈妈？还是回家？可我又没带钥匙，怎么办呢？我左右为难。这时，我想起了妈妈的嘱咐“待会儿我来这接你”不能去别的地方，那就在广场里玩玩吧！我走着走着，发现广场里正在播放电影，我就坐着看起了电影，看得都忘了时间，突然我一看手表，九点时间早到了，赶紧回到书店，看起了书。过一会儿，妈妈回来了，我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了她，妈妈听了，说：“儿子，你长大了，会自己处理事情了。”

读了《乌塔》这篇课文，难道我们不会学习乌塔的这种自主,独立的优点吗？相比起乌塔，我还差远了，我们要向乌塔学习！

读乌塔有感 篇5

现在我们还是小孩，还没有独立的生活能力，还需要爸爸妈妈照顾的小学生。时刻依赖爸爸妈妈给钱，并且认为是理所当然的事。当我读了《乌塔》这篇文章后，才知道并不是这样的。

乌塔才十四岁，她一个人就能独立游遍了欧洲。因为在家做了三年的充分准备，她已经去了许多国家。作者十分惊讶，因为作者认为，这个年龄的孩子应该有爸爸妈妈陪同才可以出去玩。而乌塔却说："爸爸妈妈很爱我，有时我们一起出去，但有时单独出去，爱孩子也可以让她独立出门，这也是一种锻炼呀"！经过对话作者知道了，原来乌塔想更好的了解世界，从书本上、电视上还不能全面地了解，需要走出去了解世界。作者认为乌塔会怕危险，但她告诉作者，她已经在家里设计好了路线、日程，每到一个地方，就查找警察局的电话号码，可以在有危险的时候请求帮助，给家人报平安，自己打工赚旅游费，乌塔还说要赚钱中国来玩呢。我读后暗暗敬佩她的能力。

读到这里，我想起了自己，我自己上学放学这么一点路都提心吊胆，有时候帮妈妈买早餐回来都觉得像是做了一件十分棒的事。而小小年纪的乌塔已经去了那么多的地方，感觉很平常。而我，每天早饭都是妈妈烧好，有时候让我洗碗扫地都会觉得累。平时零花钱都是妈妈给的，不花一点儿劳动力。可是，乌塔却自己打工挣钱，自己安排游玩。而我出去游玩，不是妈妈设计就是跟旅游团转来转去，下一个地点不用想，跟着别人走。乌塔自己能安行程，她的生存能力真的是很强。

我想，我虽然还是孩子，但生活中也能太依赖爸爸妈妈，要做一些力所能及的事，比如洗衣服，洗碗，扫地，买菜，做饭等。做一个像乌塔一样自信，勇敢，独立，生存能力强的孩子。

读乌塔有感 篇6

今天，我学习了乌塔这篇课文。这篇课文讲的是一个14岁的小女孩，名叫乌塔，她一个人游览了欧洲和意大利，最后还要去希腊。我听了以后为她担心，我问道:“你一个人在外面旅游不害怕吗？你不怕遇到坏人吗？”她淡定地回答:“每到一个新地方，我先查当地警局的电话号码，以便遇到困难寻求帮助。再寄一张明信片或打电话给家里。”她还说:“而且为了这次旅行，我准备了三年呢！这几年里，我一直在看有关于这些书籍，还画好日程表和路线，旅费还自己挣呢！

理解完这篇课文，我觉得乌塔很独立、自立、生存能力。她不像我们，饭来张口，衣来伸手，我们每天要父母叫，催促着起床。而乌塔不用别人叫着起床和吃早餐，而且还自己发传单赚钱。我们每天还父母百般呵护，乌塔的父母不在身边，只有自己照顾好自己才能养活自己。我们都是通过看电视、网络、看书等来了解世界，古人云:“读万卷书、行万里路。”而乌塔却不这么认为，她认为读书不能完全了解世界，这不完美。很多家长都把孩子握在手心里精心呵护，舍不得放手。而乌塔的爸妈能放开手。爱，不是把他（她）握在手心里，而要懂得放手才叫真正的爱！温室里是长不出参天大树。

我们要向乌塔学习。她知道自立、勇敢，这是我们一定要学习的品质。而不是说要学其他人出去玩的无准备，只有一颗想玩的心出发。我们的家长也要知道放手，不要把孩子盯在眼皮子底下不放，孩子就没了自由，童年应该是无忧无虑快乐的，人、生活的用处就是自由生活，不受严厉拘束。

读了这篇课文，我知道了自立、自强、勇敢的重要性，生存能力强无人管你，你也也能好好生活，生存能力弱，就像无头的苍蝇乱飞、乱撞，最后流落街头……